EiT_S_I_PNM_EM. Propedeutyka nauk medycznych

Transkrypt

1 Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu EiT_S_I_PNM_EM Naza modułu Propedeutyka nauk medycznych Naza modułu języku angielskim Medical Propaedeutics Oboiązuje od roku akademickiego 2011/2012 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Elektronika i Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Elektronika medyczna Katedra Telekomunikacji, Fotoniki i Nanomateriałó dr n. med. Katarzyna Starzyk dr hab. Inż. Andrzej Kapłon, prof. PŚk B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Przedmiot kierunkoy Oboiązkoy Polski Semestr V Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim Semestr zimoy Wymagania stępne bez ymagań (kody modułó / nazy modułó) Egzamin Nie Liczba punktó ECTS 2 Forma proadzenia zajęć ykład semestrze 15 ćiczenia Laboratoriu m projekt inne

2 C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Student pozna podstaoe schorzenia cyilizacyjne, będzie rozumiał znaczenie preencji i czesnej diagnostyki, pozna podstaoe objay ybranych schorzeń i metody diagnostyczne służące postaieniu rozpoznania. Celem modułu jest także zapoznanie studenta z różnorodnością specjalizacji lekarskich, specyfiką podsta etycznych oraz pranych niezbędnych pracy służbie zdroia i oboiązujących szystkich mających kontakt z pacjentem lub danymi dotyczącymi jego zdroia. Symbol efektu W_01 W_02 W-03 W=04 W-05 W-06 Efekty Potrafi zdefinioać zdroie i chorobę. Zna czynniki płyające na poczucie zdroia społeczeństie. Rozumie pojęcia: zachoroalność, umieralność. Zna tendencje zakresie zachoroalności i umieralności Polsce, Europie. Rozumie zasady diagnostyki różnicoej schorzeń. Zna zasady diagnostyki i leczenia choroby ieńcoej, udaru mózgu. Potrafi ymienić czynniki ryzyka najczęstszych chorób sercoo-naczynioych, zna podstay preencji pierotnej i tórnej tych schorzeń. Potrafi ymienić podstaoe zastosoanie diagnostyce: ultrasonografii, tomografii komputeroej. Potrafi skrócie omóić podstaoe praa pacjenta. Rozumie praa i oboiązki osób zajmujących się technicznymi aspektami sprzętó stosoanych medycynie. Potrafi ymienić czynniki ryzyka najczęstszych chorób płuc. Zna zasady diagnostyki i leczenia raka płuca. Potrafi podać zastosoanie diagnostyce: spirometrii, RTG klasycznej, PET, PET/TK. Rozumie złożoność problemó etycznych. Potrafi określić podstay zachoyania tajemnicy osób będących kontakcie z pacjentem. Potrafi omóić podstaoe metody diagnostyki diagnostyce schorzeń. Wyróżnia typoe objay i metody diagnostyki ybranych schorzeniach kardiologicznych ziązanych z zagrożeniem życia pacjenta. Rozumie podstay diagnostyki schorzeń nootoroych, zachoroalność i umieralność ziązaną z tą grupą schorzeń. Rozumie zasady postaania nootoró, ich rozprzestrzeniania się, klasyfikacji anatomicznego zasięgu. Zna podstaoe metody diagnostyki i leczenia schorzeń Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych odniesienie do efektó obszaroych

3 W -07 nootoroych. Potrafi ymienić zasady profilaktyki pierotnej i tórnej chorób nootoroych. Zna zasady leczenia: raka jelita grubego, raka sutka, raka prostaty. Rozumie złożoność problemó etycznych schorzeniach nootoroych. U_01 U_02 potrafi pozyskiać informacje z literatury; ; potrafi integroać uzyskane informacje, dokonyać ich interpretacji, a także yciągać nioski oraz formułoać i uzasadniać opinie potrafi porozumieać się przy użyciu różnych technik środoisku zaodoym oraz innych środoiskach K_U01 K_U02 T1A_U01, T1A_U02, K_01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspiroać i organizoać proces uczenia się innych osób ma śiadomość ażności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżynierskiej, tym jej płyu na środoisko, i ziązanej z tym odpoiedzialności za podejmoane decyzje K_K01 K_K02 T1A_K01, T1A_K02 Treści : 1. Treści zakresie ykładu Nr ykładu Treści 1. Zdroie i choroba definicja WHO. Zdroie publiczne podstaoe zagadnienia. Choroby cyilizacyjne umieralność i zachoroalność, tendencje zakresie zachoroalności i umieralności ybranych schorzeniach cyilizacyjnych. Specjalności lekarskie i dziedziny medycyny edług kryterium objaó klinicznych. Podstaoe objay i ich diagnostyka: ból brzucha, ból klatce piersioej. Zasady diagnostyki różnicoej praktyce: choroba niedokrienna serca, udar mózgu. 2. Czynniki ryzyka najczęstszych chorób, za szczególnym uzględnieniem schorzeń kardiologicznych i onkologicznych. Zasady preencji pierotnej i tórnej incydentó sercoo-naczynioych. Nadciśnienie tętnicze. Cukrzyca t.2. Nałóg palenia papierosó. Podstaoe metody diagnostyki obrazoej: ultrasonografia, tomografia komputeroa. 3. Praa pacjenta. Podstay zagadnień pranych dotyczących urządzeń medycznych. Czynniki ryzyka najczęstszych chorób: astma, przelekła obturacyjna choroba płuc. Podstay diagnostyki nootoró: rak płuca. Podstaoe metody diagnostyki: spirometria oraz RTG klasyczna, pozytronoy tomograf emisyjny, PET/TK, zasady ykonyania badań, zastosoanie diagnostyce raka płuca. 4. Tajemnica zaodoa lekarzy i osób odpoiedzialnych za ykonyanie badań. Problemy etyczne służbie zdroia, ze szczególnym uzględnieniem zagadnień dotyczących oboiązku zachoania tajemnicy lekarskiej, pielęgniarskiej i innych osób do efektó W_01, U_01, W_02, U_01, W_03, U_01, W_04, U_01,

4 mających kontakt z pacjentem. 5. Podstaoe metody diagnostyki: podsumoanie omóionych cześniej zagadnień, ponadto: diagnostyka laboratoryjna, elektrokardiografia (podstay teoretyczne, zastosoanie praktyczne ybranych schorzeniach: zaał serca, stymulacja serca, zaburzenia rytmu), podstay medycyny molekularnej diagnostyce chorób nootoroych. Typoe objay i metody diagnostyczne niezbędne do przeproadzenia procesu różnicoego ybranych schorzeniach kardiologicznych (zaał serca, tętniak rozarstiający aorty), ziązanych z zagrożeniem życia pacjenta. 6. Podstay diagnostyki nootoró: podsumoanie omóionych już zagadnień. Epidemiologia nootoró Polsce. Własności biologiczne nootoró, klasyfikacja anatomicznego zasięgu,, metody diagnostyczne ustalania stopnia zaaansoania nootoró, metody leczenia schorzeń nootoroych (ze szczególnym uzględnieniem CT, MR). 7. Schorzenia nootoroe: zasady profilaktyki pierotnej i tórnej Zasady leczenia i profilaktyki ybranych schorzeń:, rak jelita grubego, rak sutka, rak prostaty. Problemy etyczne schorzeniach nootoroych. Eentualne tematy na życzenie studentó. Podsumoanie. 2. Treści zakresie ćiczeń Nr zajęć ćicz. Treści W_05, U_01, W_06, U_01, W_07, U_01, do efektó 3. Treści zakresie zadań laboratoryjnych Nr zajęć lab. Treści do efektó 4. Charakterystyka zadań projektoych 5. Charakterystyka zadań ramach innych typó zajęć dydaktycznych Metody spradzania efektó Symbol efektu W_01- W_07 Metody spradzania efektó (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Praca poglądoa z zakresu na ocenę. U_01 U_02 K_01 Praca poglądoa z zakresu na ocenę. Praca poglądoa z zakresu na ocenę. Praca poglądoa z zakresu na ocenę. Praca poglądoa z zakresu na ocenę.

5 D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 15 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 2 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 17 (suma) 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego 0,68 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji Przygotoanie do egzaminu Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 33 (suma) 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy 1,32 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 2 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 0,8 E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. red. Andrzej Szczeklik i Piotr Grajeski. Kompendium. Choroby enętrzne Wydaca: Medycyna Praktyczna 2009, 2010, red. B.Pruszyński. Diagnostyka obrazoa. Podstay teoretyczne i metodyka badań. Wydaca: Wydanicto Lekarskie PZWL 2000.