Odnawialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) prof. dr hab. inż. A.

Transkrypt

1 KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Audyt energetyczny Naza modułu języku angielskim Energy audit Oboiązuje od roku akademickiego 2016/2017 A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Odnaialne Źródła Energii I stopień (I stopień/ II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki/praktyczny) Forma i tryb proadzenia studió niestacjonarne (stacjonarne/ niestacjonarne) Specjalność - Jednostka proadząca moduł Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnych Koordynator modułu Dr inż. Anna Tyburczyk Zatierdził: prof. dr hab. inż. A. Kuliczkoski B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim kierunkoy (podstaoy/ kierunkoy/ inny HES) do yboru (oboiązkoy/ nieoboiązkoy) język polski VII zimoy (semestr zimoy/ letni) Wymagania stępne (kody modułó/ nazy modułó) Egzamin nie (tak/ nie) Liczba punktó ECTS 4 Forma proadzenia zajęć ykład ćiczenia laboratorium projekt Inne semestrze 13 12

2 C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Nauczenie podsta audytu energetycznego jako krytycznej oceny bilansu energetycznego obiektu raz ze skazaniem możliości zmian proadzących do obniżenia kosztó eksploatacji. Symbo l efektu Efekty kształcenia Zna podstay organizacyjne, prane i finansoe audytu energetycznego Ma iedzę oraz potrafi zidentyfikoać i opracoać podstaoe informacje dotyczące oceny stanu technicznego budynku i możliych uspranień termomodernizacyjnych. Zna metodologię sporządzania audytu Ma iedzę oraz potrafi ykonać ocenę sezonoego zapotrzeboania na ciepło budynku przed i po modernizacji oraz przeproadzić ocenę ekonomiczną efektyności inestycji termomodernizacyjnej Rozumie celoość ykorzystania badań termoizyjnych odniesieniu do budynkó i instalacji. Zna cele i zasady sporządzania śiadecta energetycznego budynku. Potrafi ykonać ocenę sezonoego zapotrzeboania na ciepło budynku przed i po modernizacji oraz przeproadzić ocenę ekonomiczną efektyności inestycji termomodernizacyjnej Potrafi obliczyć efektyność ekonomiczną różnych przedsięzięć i inestycji termomodernizacyjnych Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) /p p odniesienie do efektó kierunkoych OZE_W17 OZE_W14 OZE_W20 OZE_W07 OZE_W11 OZE_W14 OZE_W11 OZE_W14 OZE_U01 OZE_U10 OZE_U13 OZE_U14 OZE_U01 OZE_U26 odniesienie do efektó obszaroych T1A_W08 T1A_W03 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W06 T1A_W07 T1A_W03 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W06 T1A_W07 T2A_W02 T1A_W03 T1A_W04 T1A_W05 T1A_W06 T1A_W07 T2A_W02 T1A_U02 T1A_U03 T1A_U05 T1A_U10 T1A_U14 T1A_U12 T1A_U13

3 Potrafi ykonać audyt termomodernizacyjny budynku p Potrafi korzystać z podstaoych norm, rozporządzeń oraz ytycznych projektoania Potrafi pracoać samodzielnie i zespole nad zadaniem projektoym. p p OZE_U01 OZE_U13 OZE_U26 OZE_U30 OZE_U02 OZE_U10 OZE_K01 OZE_K03 OZE_K05 Ma śiadomość rzetelnego ykonania zadania. p OZE_K01 Formułuje odpoiednie nioski i zalecenia. p OZE_K01 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr ykładu Treści kształcenia Podstay organizacyjne, prane i finansoe audytu energetycznego. Zbieranie i opracoyanie podstaoych informacji dotyczących oceny stanu technicznego budynku i możliych uspranień termomodernizacyjnych. 5-6 Metodologia sporządzania audytu- karty audytu 7-8 Metodologia sporządzania audytu- uspranienia T1A_U14 T1A_U16 T1A_U03 T1A_U12 T1A_U13 T1A_U14 T1A_U16 T1A_U01 T1A_U02 T1A_U03 T1A_U05 T1A_K01 T1A_K02 T1A_K03 T1A_K04 T1A_K02 T1A_K05 T1A_K06 T1A_K07 Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu

4 9 Ocena sezonoego zapotrzeboania na ciepło budynku przed i po modernizacji. 10 Ocena ekonomiczna efektyności inestycji energooszczędnych Technika badań termoizyjnych odniesieniu do budynkó i instalacji Certyfikaty energetyczne budynkó aspekcie drażania dyrektyy 2002/91/WE. Audyt a śiadecto energetyczne 13 Kolokium spradzające iedzę 2. Charakterystyka zadań projektoych Nr zaj. proj. Treści kształcenia 1 Określenie zadań i zakresó projektoych Obliczanie spółczynnikó przenikania ciepła dla różnego typu przegród Obliczanie całkoitego spółczynnika przenoszenia ciepła przez przenikanie dla strefy ogrzeanej. Obliczanie całkoitej ilości ciepła przenoszonego ze strefy ogrzeanej przez przenikanie. Obliczanie całkoitych zyskó ciepła strefie ogrzeanej. Obliczanie długości sezonu grzeczego oraz spółczynnika ykorzystania zyskó ciepła strefie ogrzeanej. Obliczanie zapotrzeboania na energię użytkoą dla przygotoania c..u. Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu

5 Obliczanie zapotrzeboania na energię końcoą: - do ogrzeania i entylacji ; - do chłodzenia; - do przygotoania ciepłej ody użytkoej; - dla systemó budoanej instalacji ośietlenia budoanego; - na energię pomocniczą dostarczoną do budynku dla systemó technicznych Obliczanie zapotrzeboania na energię pierotną: Obliczanie jednostkoej ielkości emisji CO2. Obliczanie jednostkoej ielkości emisji CO2. Obliczanie obliczenioej rocznej ilości zużyanego nośnika energii lub energii. Obliczanie udziału OZE rocznym zapotrzeboaniu na energię końcoą. 11 Określenie zakresu termomodernizacji, obliczenie efektyności energetycznej yniku prac docieplenioych. 12 Omóienie popraności ykonania zadań projektoych. Metody spradzania efektó kształcenia Symbo l efektu Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.) Projekt. Projekt. Projekt Kolokium. Projekt Kolokium. Projekt D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 13 2 Udział ćiczeniach

6 3 Udział laboratoriach 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 9 5 Udział zajęciach projektoych 12 6 Konsultacje projektoe + kolokium 12 7 Udział egzaminie 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 6 46 (suma) 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do kolokium końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji Przygotoanie do egzaminu Liczba godzin samodzielnej pracy studenta (suma) 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 2,16 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 4 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 2 E. LITERATURA 1,84 Wykaz literatury 1. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 17 marca 2009 r. spraie szczegółoego zakresu i form audytu energetycznego oraz części audytu remontoego, zoró kart audytó, a także algorytmu oceny opłacalności przedsięzięcia termomodernizacyjnego 2. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 3 rześnia 2015 r. spraie szczegółoego zakresu i form audytu energetycznego oraz części audytu remontoego, zoró kart audytó, a także algorytmu oceny opłacalności przedsięzięcia termomodernizacyjnego 3. Ustaa z dnia 21 listopada 2008 r. o spieraniu termomodernizacji i remontó 4. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kietnia 2002 r. spraie arunkó technicznych, jakim poinny odpoiadać budynki i ich usytuoanie, Dz. U. Nr 75, poz. 690 z późniejszymi zmianami 5. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury i Rozoju z dnia 27 lutego 2015 r. spraie metodologii obliczania charakterystyki energetycznej budynku i lokalu mieszkalnego lub części budynku stanoiącej samodzielną całość techniczno-użytkoą oraz sposobu sporządzania i zoró śiadect charakterystyki energetycznej, Dz. U. z roku 2015 poz Jan Górzyński AUDITING ENERGETYCZNY NAPE Warszaa Krygier K., Klinke T., Seerynik J.: Ogrzenicto. Wentylacja. Klimatyzacja. WSP, Warszaa Praca zbioroa: Termomodernizacja budynkó dla popray jakości środoiska. Biblioteka FPE, Gliice 2004

7 Witryna WWW modułu 9. Praca zbioroa: Zarządzanie energią budynkach szkolnych. Etykiety energetyczne. Poradnik. Wyd. Stoarzyszenie Gmin Polska Sieć Energie Cites, Krakó, lipiec Praca zbioroa: Centralne ogrzeanie, entylacja, ciepła i zimna oda oraz instalacje gazoe budynkach jednorodzinnych. Ośrodek informacji Technika instalacyjna budonictie Warszaa Dyrektya UE 2002/91/WE, spraie charakterystyki energetycznej budynkó DYREKTYWA 2010/31/UE 12. Dyrektya Parlamentu Europejskiego i Rady 2012/27/UE z dnia 25 października 2012 r. spraie efektyności energetycznej, 13. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA GOSPODARKI z dnia 10 sierpnia 2012 r. spraie szczegółoego zakresu i sposobu sporządzania audytu efektyności energetycznej, zoru karty audytu efektyności energetycznej oraz metod obliczania oszczędności energii.