Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach :

Podobne dokumenty
Koncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH

Koncepcja Artystycznego Niepublicznego Przedszkola z Oddziałem Integracyjnym Tygrysek Plus

Koncepcja pracy Gimnazjum im. św. Franciszka z Asyżu w Teresinie

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OLIMPIJCZYKÓW POLSKICH W RZEPLINIE

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola Nr 8 w Żyrardowie ul. Nietrzebki 6.

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KANIOWIE

MISJA PRZEDSZKOLA W NASZYM PRZEDSZKOLU

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W BRZEGACH. Na lata

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO Nr 1 Pod Topolą w Szczytnie. Kochać dziecko, to służyć mu, jak daleko jest to tylko możliwe. M.

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 2 w Gliwicach.

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE

RAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp

KONCEPCJA PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 2 FANTAZJA W SZCZYTNIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY

KONCEPCJA PRACY. Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Janowie. SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Romualda Traugutta w Janowie

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA Strategia rozwoju placówki

KONCEPCJA PRACY. Gminnego Przedszkola w Baćkowicach. Misja przedszkola

Koncepcja Rozwoju. Gminnego Przedszkola nr 3 w Trzciance. na lata:

KONCEPCJA FUNKCJONOWANIA I ROZWOJU SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 94 Im. JANKA MUZYKANTA W KRAKOWIE OS. OGRODOWE 3. Monika Macheta.

KONCEPCJA PRACY LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ im. Jana Pawła II w Smrokowie na lata szkolne 2014/15

Program Wychowawczy Szkoły Podstawowej nr 3 im. mjr. H. Dobrzańskiego Hubala w Łodzi

Preambuła. Jesteśmy szkołą gwarantującą równość szans.

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ IM ABP. ROMUALDA JAŁBRZYKOWSKIEGO W KOŁAKACH KOŚCIELNYCH

Przedszkola Miejskiego Nr 206 w Łodzi z Oddziałami Integracyjnymi na lata

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA,,LEŚNY ZAKĄTEK W ZĄBKACH HASŁO PRZEWODNIE : KREATYWNY, OTWARTY PRZEDSZKOLAK MŁODYM EKOLOGIEM.

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 19 W JASTRZĘBIU ZDROJU

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU NIEPUBLICZNYCH SZKÓŁ SPECJALNYCH KROK ZA KROKIEM W ZAMOŚCIU

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 4 w Jarocinie na lata

,,Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która pozostaje zawsze otwarta.

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 36 im. mjr. Henryka Sucharskiego w Poznaniu

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM

Koncepcja pracy. SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 1. w Choszcznie. na lata 2015/ /2019

Nasze hasło to: Dzieci są podróżnikami odkrywającymi nieznane kontynenty. Każdy dzień jest nową przygodą.

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ

Koncepcja Pracy Niepublicznego Przedszkola Calineczka w Kaliszu

KONCEPCJA PRACY. PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO im. Królewny Śnieżki. w Zakrzewie. Misja przedszkola

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W KOCHANOWICACH

EDUKACJA, WYCHOWANIE I OPIEKA

PROGRAM WYCHOWAWCZY KATOLICKIEGO PRZEDSZKOLA IM. DZIECIĄTKA JEZUS W CIESZYNIE 2015/ /2017

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE Z ODDZIALEM W PONISZOWICACH.

Misja i wizja Szkoły Podstawowej nr 2 im. K.K. Baczyńskiego w Puławach

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA

Przyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną Przedszkola Nr 9 Uchwałą Nr 9/2016 w dniu

Koncepcja rozwoju przedszkola na lata Opracowanie : Monika Grabowska Anna Ptaszyńska Iwona Ścibor-Korbela

3. Statutu Przedszkola nr 6 im. Misia Uszatka w Ostrzeszowie

Koncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOSEWIE

Program Wychowawczy Zespołu Szkół im. Janusza Korczaka w Łubiance na lata

Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. Jan Paweł II

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W RZĄŚNIKU WŁOŚCIAŃSKIM KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RZĄŚNIKU WŁ. W LATACH

KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 1 W PTASZKOWEJ

RAMOWA KONCEPCJA PRACY GMINNEGO

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 21 w Olsztynie

Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:

Koncepcja pracy na lata 2011/ /16

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA IM. JANUSZA KORCZAKA W TUMLINIE. na rok szkolny: 2015/2016. Program opracowały:

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

PLAN ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO BAJKOWEGO PRZEDSZKOLA w Smrokowie na lata szkolne

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 2 SZKOŁA PRZYJAZNA DZIECKU

Koncepcja pracy Przedszkola przy Zespole Szkół Publicznych im. Noblistów Polskich w Lesznowoli w roku szkolnym 2012/2013

KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 22 w Tarnowskich Górach

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W KĄTACH WROCŁAWSKICH

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich

PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W NOWEJ WSI NA LATA

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W SUCHOWOLI NA LATA

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI

PRZEDSZKOLNEGO W PRZEDSZKOLU AKADEMIA MŁODEGO GENIUSZA W RADOMIU

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. POWSTAŃCÓW WIELKOPOLSKICH W BORKU WLKP.

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ FUNDACJI ELEMENTARZ W GŁĘBOKIEM na lata szkolne

Koncepcja pracy. Przedszkola nr 2 w Bytowie

KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU

Koncepcja Pracy. Miejskiego Przedszkola nr 80 w Katowicach na lata

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola Dzieciątka Jezus Parafii Świętej Rodziny w Mławie

KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU I PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 IM. STANISŁAWA MONIUSZKI W KONINIE

KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU

Koncepcja pracy przedszkola

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ

W tym roku do gmin trafi łącznie prawie 504 mln zł, z czego:

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO WE WŁODAWIE NA LATA

Koncepcja pracy szkoły

Bezpieczna i przyjazna szkoła KONCEPCJA PRACY. Publicznej Szkoły Podstawowej w Starych Budkowicach na lata Spis treści:

KONCEPCJA ROZWOJU SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. STANISŁAWA STASZICA NA LATA

Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 w DĄBROWIE GÓRNICZEJ. rok szkolny 2013 / 2014

Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 12 w Będzinie

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 W KIELCACH

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Maniowie

Transkrypt:

Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach : Korzenie: Chcemy by dzieci w przedszkolu czuły się bezpieczne, szczęśliwe, radosne i uśmiechnięte akceptując je takimi jakie są Chcemy zapewnić taką opiekę, wychowanie i nauczanie aby bardzo dobrze przygotowane mogły podjąć naukę w szkole Pień: Będziemy dążyć do zaspakajania wszystkich dziecięcych potrzeb wieku przedszkolnego : fizycznych, psychicznych, społecznych i duchowych Korona: Pragniemy rozwijać dziecięce talenty i zainteresowania Pragniemy dążyć do realizacji dziecięcych marzeń Pragniemy promować właściwe nawyki żywieniowe i ekologiczny tryb życia 1

Wizja przedszkola Jesteśmy przedszkolem o ekologicznym kierunku działania, rozwijającym artystyczne zdolności dzieci oraz kultywującym rodzinne tradycje regionalne Budujemy w dzieciach poczucie własnej wartości, integracji i efektywnej komunikacji oraz kształtujemy postawy twórcze. Umożliwiamy dzieciom dostrzegać ich mocne strony, rozumieć siebie i innych, postrzegać siebie na tle grupy oraz rozwijać się twórczo. Misja przedszkola Dorośli w przedszkolu zajmujący się dziećmi, przestrzegający konwencji praw dziecka stwarzają mu warunki do: stawiania pytań dzielenia się słowem proponowania własnych działań samodzielnego rozwiazywania problemów. Cele główne koncepcji: każde dziecko ma poczucie swojej wyjątkowości i wartości, każdy nauczyciel wykazuje się kreatywną, poszukującą postawą wobec własnej pracy na rzecz dzieci, wszyscy czują się w przedszkolu bezpiecznie, partnerzy i zasoby przedszkola pomagają w przygotowaniu dzieci do życia w nowoczesnej rzeczywistości przy jednoczesnym poszanowaniu tradycji i wartości uniwersalnych; Zadania służące realizacji koncepcji: Wspomaganie indywidualnego rozwoju dzieci. Wspieranie nauczycieli w kreowaniu własnej osobowości zawodowej. Zapewnienie dzieciom i personelowi bezpieczeństwa oraz zdrowego tryby życia. Poszerzanie grona partnerów do realizacji celów rozwojowych przedszkola. Unowocześnianie i wzbogacanie bazy przedszkola niezbędnej do realizacji wyznaczonych zadań. Obszary pracy przedszkola jako cele strategiczne: 1. Przedszkole jako miejsce dla dzieci wymaga: stworzenia miejsca przyjaznego dziecku, zapewniającego zaspokojenie jego potrzeb, począwszy od tych podstawowych jak potrzeby fizjologiczne, bezpieczeństwa, poprzez potrzebę afiliacji, szacunku i uznania, aż po potrzeby wyższego rzędu jak: poznawcze, estetyczne, samorealizacji oraz tzw. potrzeby duchowe, budowania współpracy przedszkola i rodziny na rzecz dobra dziecka i poszanowania jego praw, 2

rozwijania twórczej osobowości dzieci na zasadach wzajemnej pomocy i partnerskiego współdziałania wszystkich środowisk, w których ten rozwój przebiega, stworzenie klimatu akceptacji, wzajemnego zaufania i szacunku dla dziecięcych umiejętności, możliwości, zainteresowań i potrzeb, które rozwijają osobowości wolne i zindywidualizowane, posiadające inicjatywę, zdolne do działań twórczych i odpowiedzialnych, przygotowanych by w pełni uczestniczyć w życiu społecznym. 2. Przedszkole jako instytucja wymaga: odpowiedniej bazy sprawnego zarządzania, odpowiedniej organizacji, koordynacji pracy, szybkiego dostosowywania się do sytuacji nieprzewidywalnych, awaryjnych; współpracy z innymi instytucjami; promowania się w środowisku lokalnym. dokumentowania wysokiej jakosci pracy przedszkola, wdrażania idei partnerstwa w obszarach : Dziecko, Rozwój, Komunikacja, Baza 3. Przedszkole jako miejsce pracy wymaga: sprawnego przepływu informacji; wzmacniania współpracy między pracownikami; stwarzania dobrego klimatu pracy; ochrony praw pracowników; kompetencji wszystkich pracowników. Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola Nr 99 w Katowicach jest ukierunkowana na wypracowanie określonego Modelu Absolwenta. 3

Model absolwenta Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach: Dziecko kończące edukację w naszym przedszkolu: lubi się uczyć, porozumiewa się w sposób komunikatywny, radzi sobie z porażkami, stara się uważnie słuchać i logicznie myśleć, stosuje normy i zasady społeczne, potrafi współpracować, zna i rozumie swoje prawa i obowiązki, dba o swoje zdrowie i sprawność fizyczną, zna i przestrzega zasad bezpieczeństwa, jest otwarte i ciekawe świata, wierzy w siebie i prezentuje swoje umiejętności i zdolności, potrafi wyrażać, nazywać swoje i innych uczucia, szanuje przyrodę i środowisko prezentując zasady proekologiczne, działa na rzecz ekologii, zna i szanuje symbole narodowe oraz kulturę własnego regionu. 4

Dokument został opracowany przez Radę Pedagogiczną Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach pod kierunkiem dyrektora mgr Barbary Kudelko przy ścisłej współpracy z rodzicami w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz. U. z 2004 Nr 256, poz. 2572 ze zm.), 2. Rozporządzenie MEN. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół z dnia 27 sierpnia 2012 r. (Dz. U. z 2012 Nr 4, poz. 977 ze zmianami), 3. Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009 sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 Nr 168 poz. 1324). Corocznym uzupełnieniem Koncepcji Miejskiego Przedszkola nr 99 w Katowicach jest Roczny Plan Pracy opracowany przez Radę Pedagogiczna, podany do wiadomości Rodziców. 5