WPROWADZENIE DO ZAGADNIEŃ DOTYCZĄCYCH UNII EUROPEJSKIEJ Zajęcie można realizować przez kilka dni CELE ZAJĘĆ:

Podobne dokumenty
Europejskie gry i zabawy w przedszkolu

Scenariusz zajęć zintegrowanych w klasie III opracowany do realizacji projektu edukacyjnego Polak obywatelem Europy

TEMAT DNIA: PODRÓŻUJEMY PO KRAJACH UNII EUROPEJSKIEJ.

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Scenariusz nr 2 zajęć edukacji wczesnoszkolnej

PROJEKT REALIZOWANY W GRUPIE DZIECI 5-LETNICH MOTYLKI

KONSPEKT Z OBCHODÓW DNIA WIOSNY W EUROPIE 2010

Środki dydaktyczne: karta pracy nr 1 karta pracy nr 2 grafika nr 1, 2 2 szarfy piłka do koszykówki dla każdego ucznia (lub 1 piłka na kilku uczniów)

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH KLASA II Opracowany przez Zofię Twardowską i Elżbietę Kołodziejczuk OŚRODEK TEMATYCZNY: RODZINNE SPOTKANIA

SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Z PIŁKI SIATKOWEJ

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas" Za dni kilka o tej porze będę witać polskie morze. Bo najbardziej mi się marzy żeby bawić się na plaży.

Scenariusz zajęć. Metody: praca z tekstem, pokaz, ćwiczenia praktyczne, problemowe, aktywizujące: burza mózgów, dywanik pomysłów, dyskusja.

Kot i Mysz poruszanie się bez piłki W parach. Na sygnał jeden z ćwiczących musi uciec drugiemu unikając dotknięcia

Październik. TYDZIEŃ 3.: oto bardzo ważna sprawa strona lewa, strona prawa

SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH

Scenariusz konkursu klas młodszych Europa bliżej żaka przygotowanego przez szkolny klub europejski Nasza Europa działający przy PSP Marciszów

Najciekawsze gry i zabawy podczas przerw w szkole - opis zapomnianych gier

1.1a- uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji; 1.1c-wyszukuje w tekście potrzebne informacje;

Polska moja ojczyzna - projekt edukacyjny

Powitania w różnych kulturach

Metody i techniki: pokaz, ćwiczenia praktyczne, ćwiczenia ruchowe, praca plastyczna.

Zabawy na poznanie imion

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Scenariusz sytuacji edukacyjnej z zakresu edukacji przyrodniczej

Scenariusz zajęć języka angielskiego w klasie I Piosenka 1 What time is it?

Akademia piłkarska UEFA Grassroots_KONSPEKT ZAJĘĆ TRENINGOWYCH

SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE

SCENARIUSZ LEKCJI KOREKCYJNO KOMPENSACYJNYCH DLA STÓP PŁASKICH I PŁASKO KOŚLAWYCH W KLASIE I

SCENARIUSZ ZAJĘĆ OTWARTYCH W ŚWIETLICY

Scenariusz 4. Realizacja

klasa 1- kwiecień- blok 4- dzień 3 Scenariusz zajęć

Autorka: Katarzyna Rożek Copyright by Literat

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU MAJ W GRUPIE IX TYGRYSKI

TREŚCI PROGRAMOWE REALIZOWANE W GRUPIE I MISIE W MIESIĄCU CZERWCU TEMATY KOMPLEKSOWE: Święto dzieci czerwca 2018r.

N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

JEZUS NAS KOCHA. Podręcznik do religii dla klasy I szkoły podstawowej. (dzieci siedmioletnie)

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:

Scenariusz nr 17 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

Owczareczek nasz Wygnał owce w czas A ja za nim ze śniadaniem A on uciekł w las Taniec: Ustawienie: parami po kole

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Scenariusz Europejskiego Dnia Języków Obcych. Przedszkole Chatka Uszatka

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego dla klas II Zabawy i gry ruchowe wprowadzające do mini piłki siatkowej. Oswajanie z piłką do siatkówki.

TYTUŁ Wielokulturowość i wrażliwość kulturowa

Mikołajki Zapraszamy do Krainy Świętego Mikołaja!! Czeka na Was tu wiele atrakcji i gwarantowana super zabawa!!! W programie wycieczki:

Atak szybki kompleks ćwiczeń, gier i zabaw

Strona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król

Scenariusz zajęć w klasie III z wykorzystaniem techniki Celestyna Freineta

HOLANDIA DZIAŁANIA DZIECKA W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 W TEMACIE:

Scenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas?

Autor scenariusza: Maria Piotrowska. Blok tematyczny: Nasz kraj i jego historia. Scenariusz nr 8

Scenariusz zajęć dydaktycznych w klasie 0. Doskonalenie sprawności dokonywania złożonych czynności myślowych.

Klasa II, edukacja społeczna, krąg tematyczny Stolice mojej Ojczyzny Temat: Warszawa stolica Polski

Natura jako źródło inspiracji dla dziecięcych zabaw

2 dni w Wiosce Świętego Mikołaja

SCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM

Scenariusz lekcji. Przedmiot: wiedza o społeczeństwie ( 1 godz. lekcyjna) Klasa: III LO

OPRACOWANO W RAMACH PROJEKTU "PODNOSZENIA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NAUCZYCIELI PRZEDSZKOLA I EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W ZAKRESIE ROZWIJANIA UZDOLNIEŃ

Zajęcia wprowadzające

Scenariusz zajęć Temat: Bawimy się w sklep

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Witajcie po wakacjach! Temat ośrodka dziennego: Odgłosy wakacji.

Konspekt zajęć w Szkolnym Klubie Europejskim Eurofani.

VIII TO JUŻ WIESZ! ĆWICZENIA GRAMATYCZNE I NIE TYLKO

1. Czas trwania (45-60 min. w zależności od tempa pracy grupy)

Kim jestem? Skąd pochodzę? lekcja powtórzeniowa

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja

Trening tchoukballu. Stowarzyszenie Kultury Fizycznej Tchoukball.pl. Opracowanie: Mikołaj Karolczak

KONSPEKT ZAJĘĆ RUCHOWYCH W GRUPIE 4 LATKÓW

Konspekt zajęć treningowych

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Temat: Dzień Europy konkurs wiedzy o krajach Unii Europejskiej

MÓW DZIECKU, ŻE JEST DOBRE, ŻE MOŻE, ŻE POTRAFI. Janusz Korczak

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Scenariusz 2. Źródło: H. Gutowska, B. Rybnik; Bezpieczna droga do szkoły, cz. 2. Wyd. Grupa Image, sp. z.o.o., Wydanie IV, Warszawa 2002r.

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Gminnego Przedszkola w Grębkowie Na rok szkolny 2016/20167

Jednostka treningowa nr 7 (6-8 lat) doskonalenie prowadzenia piłki + wstępne ćwiczenia nauczające podania:

DZIECI 3-LETNIE I 4-LETNIE MIKOŁAJKI (6 GRUDNIA) MIKOŁAJU, CZEKAMY!

Ulubione zabawki. "Pluszowy miś" Ola Szulejko. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut. "Mój misiaczek" Karolina Parzybut

RAPORT Z KONKURSU WYSTAWA ZDROWA WODA. Przedszkole Miejskie nr 29 Kasztanowa Kraina ul. Wróblewskiego Gorzów Wlkp.

RCIE Poznań RCIE na imprezie Konie i powozy w Rokosowie

GRUPA III : "ZAJĄCE" DZIECI 5 - LETNIE NAUCZYCIEL : Magdalena Kutyła

PRZEWODNIK DLA NAUCZYCIELI

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

SCENARIUSZ ZA JĘĆ KLASA: III BLOK TEMATYCZNY: TEMAT: PODSTAWA PROGRAMOWA:


Temat zajęć: Urządzamy wędrówkę po Polsce.

Obszar wsparcia: Zabawy edukacyjne wzmacniające motywację dziecka do poznawania i rozwiązywania problemów. Scenariusz zajęć

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

Transkrypt:

WPROWADZENIE DO ZAGADNIEŃ DOTYCZĄCYCH UNII EUROPEJSKIEJ Zajęcie można realizować przez kilka dni CELE ZAJĘĆ: Wprowadzenie podstawowych informacji o Unii Europejskiej (wyjaśnienie pojęcia Unia Europejska, flaga, waluta, państwa członkowskie itp.). Poznanie legendy o Europie. Poznawanie zwyczajów dotyczących powitania w różnych państwach europejskich. Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy pochodzące z różnych krajów europejskich. 1. Cel przybycia - Czy ktoś z was może nam powiedzieć, co to jest Europa? pytanie do przedszkolaków. - Od pewnego czasu miesiąc maj kojarzony jest ze świętem Europy. Odwiedziłyśmy was, aby wspólnie lepiej poznać kontynent, na którym mieszkamy. Na początek posłuchajcie legendy o Europie. Słuchajcie uważnie, gdyż potem zadamy Wam kilka pytań związanych z tą legendą. 2. Legenda o Europie (odczytanie legendy).

Pytania do przedszkolaków: 1. Kim była Europa? (księżniczką) 2. Jak miał na imię władca bogów, który zakochał się w Europie? (Zeus) 3. W jakie zwierzę zamienił się Zeus? (w byka) 4. Czy Europa bała się byka? (nie) 5. Jak długo trwała podróż przez morze? ( 1 dzień i 1 noc) 6. Na jakiej wyspie wylądowali? (na wyspie Kreta) 7. Ile dzieci mieli Zeus i Kreta? (3) 3. Co to jest Unia Europejska? - Na pewno słyszeliście takie określenie UNIA EUROPEJSKA? Kto z was wyjaśni, co to znaczy?( pytanie do przedszkolaków) Niektóre państwa Europy zrozumiały, że lepiej jest ze sobą współpracować niż rywalizować. I tak powstał pomysł utworzenia wspólnoty państw Unii Europejskiej. Obecnie w jej skład wchodzi 25 państw. 4. Wprowadzenie informacji o fladze. - Czy ktoś z was wie, jak wygląda flaga UE? Jest na niej 12 złotych gwiazd ułożonych w kole na niebieskim tle. Dzieci układają puzzle, a następnie kolorują flagę. 5. Waluta - pokaz euro. - Większość krajów posługuje się takimi samymi pieniążkami. Czy wiecie jakimi? 1 euro= 100 centów Prowadzący pokazują banknoty. 6. Kraje europejskie Dzieci siedzą w kole. Pośrodku na podłodze leżą rozsypane kartki z nazwami państw należących do UE. Każde dziecko losuje literkę i szuka państwa, które rozpoczyna się na daną literkę. 7. Podróż pociągiem po Europie.

Dzieci tworzą pociąg. Jedna z prowadzących prowadzi pociąg, druga komentuje. W czasie jazdy dzieci śpiewają piosenkę Jedzie pociąg z daleka. - A teraz wybierzemy się w niezwykłą podróż po Europie. Wsiadamy do pociągu, który zawiezie nas do różnych krajów. Tam, gdzie się zatrzymamy, wszyscy będziemy się witać w języku danego kraju, a w niektórych krajach dowiemy się, jak się bawią dzieci. Gdy będziemy jechać, śpiewamy piosenkę na melodię znanej wam piosenki Jedzie pociąg z daleka Powtórzcie słowa : Jedzie pociąg z daleka na nikogo nie czeka Konduktorze łaskawy zawieź nas do Europy Przed nami WŁOCHY. Jesteśmy w małej miejscowości, w której mieszkańcy właśnie świętują. Udajemy się tam i pozdrawiamy się Bon giorno oraz ujmujemy dłoń partnera między swoje dłonie. Włoskie dzieci lubią zabawę o nazwie płynące gondole. Czy wiecie, co to jest gondola? To taki specjalny rodzaj łodzi. Dobieramy się w pary i siadamy naprzeciwko siebie przy stolikach po dwie pary przy stoliku. Na linii kładziemy papierową łódkę. Na sygnał gondola dmuchamy w łódkę, starając się zdmuchnąć ją jak najszybciej ze swojej strony na stronę przeciwnika. Wygrywa ten, kto pierwszy strąci łódkę. A teraz zatrzymujemy się w zaśnieżonych Alpach w AUSTRII. Świeci słońce, ludzie siedzą na zewnątrz obok chat i uśmiechają się do siebie przyjaźnie. Na powitanie skłaniamy nisko głowy i machamy prawą ręką. Pociąg zatrzymuje się w pięknej stolicy HISZPANII- Madrycie. Wszyscy witają się słowami Buenos dias oraz całują się w oba policzki, trzymając ręce na ramionach partnera. Wsiadamy do pociągu i jedziemy dalej. Piosenka. Właśnie przybyliśmy do FRANCJI. O mały włos zahaczylibyśmy o wieżę Eiffla. Zatrzymujemy się tuż pod Paryżem w Ogrodach Wersalskich. Wszystkim spotkanym mówimy Bon jour, a młodym Salut. Później podajemy sobie dłonie i całujemy w oba policzki.

Tym razem przejeżdżamy przy najbardziej charakterystycznym obiekcie Londynu, czyli Big Benie. Czy wiecie, w jakim kraju jesteśmy? Przyglądającym się chłodno Anglikom mówimy Hello i podajemy prawe dłonie. O piątej po południu pijemy filiżankę herbaty. Zabawa z bajką A teraz jesteśmy w IRLANDII. Kiedyś tu można było spotkać walecznych wojowników zwanych Wikingami. Sprawdźmy, czy wy bylibyście też dobrymi wojownikami. Prosimy ochotników. Przebierzcie się w Wikingów. Stańcie na wprost siebie wzdłuż linii. Waszym zadaniem jest, walcząc z przeciwnikiem, strącić go z linii. Wygrywa wiking, który utrzyma się na linii najdłużej i przechodzi on do kolejnego etapu zabawy. Zwycięzcą ostatecznym - najwaleczniejszym Wikingiem, zostaje ten, komu uda się pokonać największą liczbę przeciwników. Zatrzymujemy się w NIEMCZECH - krainie bogatej w lasy, góry i zamki Wiele razy powtarzamy słowa Guten Tag, którymi witamy się z naszymi zachodnimi sąsiadami Nie wiem czy wiecie, że ulubioną zabawą młodszych dzieci w Niemczech jest zabawa Kaczuszki chodźcie do mnie. Losujmy, kto w pierwszej rundzie będzie kaczą mamą, a kto wilkiem. Pozostałe dzieci to kaczątka. Kacza mama i kaczęta ustawiają się naprzeciw siebie. Wilk czatuje w pobliżu linii bocznej w połowie długości. Kacza mama woła: Kaczuszki chodźcie do mnie, a dzieci odpowiadają: Nie możemy. Wilk stoi pod drzwiami. Na to kacza mama powtarza: Kaczuszki, chodźcie do mnie. Kaczuszki biegną do mamy, stojącej po drugiej stronie sali, a wilk próbuje je schwytać. Kaczątko złapane przez wilka staje się wilkiem. Gdy kacza mama i jej dzieci są już bezpieczne, zaczyna się druga runda. Zamienione w wilki kaczęta pomagają wilkowi chwytać swoich dawnych partnerów z drużyny. Gra trwa do momentu, gdy na boisku pozostanie tylko jedna kaczka. W kolejnej rundzie obejmuje ona rolę wilka. Ostatnie złapane kaczątko staje się kaczą mamą.

Zbliżamy się do DANII. Widzimy podobną do warszawskiej syrenki słynną kopenhaską syrenkę witającą wpływające do portu statki. Kłaniamy się królowej Danii i mówimy Goddag. A teraz kierujemy się w stronę FINLANDII, gdzie spotykamy się ze Świętym Mikołajem. Mamy nadzieję, że będziecie grzeczni w tym roku i otrzymacie swój wymarzony prezent. Nasza podróż kończy się w POLSCE, w której czujemy się najlepiej. Spotykanym ludziom mówimy cześć i przybijamy piątkę.. Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej. 8. Podsumowanie (pytania w balonikach). 1. Na jakim kontynencie mieszkamy? 2. Ile państw wchodzi w skład Unii Europejskiej? 3. Jak wygląda flaga Unii? 4. Jak nazywa się waluta (pieniążki) Unii Europejskiej? 5. Co to jest gondola? 6. Jaki napój piją Anglicy o piątej po południu? 7. Kto to był Wiking? 8. W jakim kraju można spotkać Św. Mikołaja? 9. Rozdanie do pokolorowania obrazka maskotki europejskiej. Justyna Kaźmierczak