Karta przedmiotu Wydział: Finansów Kierunek: Prawo I. Informacje podstawowe Nazwa przedmiotu Język prowadzenia przedmiotu Profil przedmiotu Kategoria przedmiotu Typ studiów Prawo finansowe Język polski ogólnoakademicki kierunkowy podstawowy jednolite magisterskie Liczba semestrów/semestr 1/3 Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30 Ćwiczenia: 15 Liczba punktów ECTS 4 niestacjonarne: Wykłady: 18 Ćwiczenia: 9 II. Wymagania wstępne Lp. Opis 1. Student posiada wiedzę z zakresu prawoznawstwa i logiki, prawa administracyjnego materialnego cz. ogólna oraz prawa konstytucyjnego. III. Cele przedmiotu Lp. Opis 1. Po zakończeniu zajęć student zna zagadnienia dotyczące prawa finansowego w Polsce w zakresie pojęć i funkcji finansów publicznych, źródeł prawa finansowego, wykładni przepisów prawa finansowego i jego zasad, reguł gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych, środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego, procedury budżetowej, wykonywania budżetu
państwa i jednostek samorządu terytorialnego, audytu wewnętrznego, zagadnień z prawa finansowego związanych z Unią Europejską, kontroli sektora finansów publicznych i odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. 2. Po zakończeniu zajęć student potrafi analizować sytuacje faktyczne w oparciu o przepisy z prawa finansowego w celu znalezienia rozwiązania konkretnych problemów. Student umie analizować teksty aktów normatywnych, literaturę prawniczą i orzecznictwo z zakresu prawa finansowego. 3. Po zakończeniu zajęć student potrafi przyjmować odpowiedzialność za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego. Student potrafi pracować nad rozwiązywaniem problemów z prawa finansowego zarówno w sposób samodzielny, jak i działając w zespole. IV. Realizowane efekty kształcenia Ko d Kat. Opis KEK E1 Wiedza Celem przedmiotu jest uzyskanie przez studenta rozszerzonej wiedzy w zakresie prawa finansowego, w tym pojęć i funkcji finansów publicznych, zasad gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych, środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego, audytu wewnętrznego i zagadnień z prawa finansowego związanych z Unią Europejską. Student uzyskuje wiedzę w zakresie źródeł prawa finansowego i zasad ich wykorzystywania. Student zna zasady postępowania organów stosujących prawo finansowe, w tym procedurę budżetową i kontrolę sektora finansów publicznych oraz zasady odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. E2 Umiejętności Celem przedmiotu jest nabycie umiejętności analizowania zdarzeń społecznych w oparciu o przepisy z prawa finansowego oraz wykorzystania wiedzy z prawa finansowego do rozwiązywania konkretnych problemów prawnych. Przedmiot ma na celu przyswojenie przez studenta umiejętności analizowania tekstów aktów normatywnych, literatury prawniczej i orzecznictwa z zakresu prawa finansowego. K_W05 K_W11 K_W15 K_U01 K_U02 K_U11 E3 Kompetencje społeczne Zdobyta w trakcie zajęć wiedza może być wykorzystana przez Studenta zarówno w przypadku samodzielnej pracy dotyczącej prawa finansowego, jak w pracy w zespole. Powoduje ona także, iż student wykształca u siebie kompetencję do przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisy prawa finansowego. K_K02 K_K06
V. Treści Kształcenia Wykłady Lp. Opis D (30) Z (18) W1 W2 W3 Pojęcie i funkcje finansów publicznych. Prawo finansowe w systemie prawa. Źródła prawa finansowego. Wykładnia przepisów prawa finansowego. Zasady prawa finansowego. Zasady gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Jednostki sektora finansów publicznych. Formy organizacyjne jednostek sektora finansów publicznych. Fundusze celowe. Pojęcie środków publicznych. Pojęcie i rodzaje dochodów publicznych. Pojęcie przychodów publicznych. Wydatki publiczne. Pojęcie i funkcje wydatków publicznych. Podstawy prawne dla wydatków publicznych. Rodzaje wydatków publicznych. Dotacje i subwencje. 3 1,8 3 1,8 3 1,8 W4 Dług publiczny, deficyt. Budżet środków europejskich. 3 1,8 W5 W6 W7 Regulacja dotycząca budżetu państwa. Pojęcie i charakter budżetu państwa. Zasady budżetowe. Struktura budżetu państwa. Dochody i przychody, wydatki i rozchody budżetu państwa. Budżet Unii Europejskiej a budżet krajowy. Fundusze europejskie. Procedura budżetowa. Opracowanie projektu budżetu państwa i jego uchwalanie. Wykonywanie budżetu państwa. Kontrola realizacji budżetu państwa. Wieloletnie plany finansowe państwa. Budżet jednostki samorządu terytorialnego: pojęcie, zakres, struktura. Procedura budżetowa. Wieloletnia prognoza finansowa. Dochody jednostki samorządu terytorialnego. Wydatki jednostki samorządu terytorialnego. Źródła równoważenia deficytu budżetowego jednostki samorządu terytorialnego. Zasady wykonywania budżetu jednostki samorządu terytorialnego. 5 3 5 3 3 1,8 W8 Audyt wewnętrzny: pojęcie, zakres, realizacja. 2 1,2 W9 W10 Rządowe i samorządowe programy wydatkowania środków europejskich. Zasady przyznawania środków europejskich beneficjentom. Gospodarowanie środkami europejskimi. Elementy systemu prawa podatkowego. Elementy systemu prawa celnego i dewizowego. 2 1,2 1 0,6
Ćwiczenia LP. Opis D (15) Z (9) C1 C2 C3 Środki publiczne. Dochody i przychody publiczne. Wydatki publiczne. Dotacje i subwencje. Konstruowanie budżetu państwa. Dochody i przychody, wydatki i rozchody budżetu państwa. Konstruowanie budżetu jednostki samorządu terytorialnego. Dochody jednostki samorządu terytorialnego. Wydatki jednostki samorządu terytorialnego. 2 1,2 4 2,4 3 1,8 C4 Kontrola sektora finansów publicznych. 3 1,8 C5 Odpowiedzialność za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. 3 1,8 VI. Metody prowadzenia zajęć Opis X Wykład audytoryjny Konwersatorium X Prezentacja X Dyskusja X Praca w grupach Symulacja X Analiza przypadku Inscenizacja (odgrywanie ról) Ćwiczenia tablicowe Ćwiczenia terenowe E-learning Praca z podręcznikiem Ćwiczenia laboratoryjne VII. Sposoby oceny Ocena formująca
Opis X Kolokwium Zadania tablicowe Odpowiedź ustna Prezentacja Projekt zespołowy Projekt indywidualny Referat X Aktywność na zajęciach Ćwiczenie praktyczne Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych Sposób obliczania średniej z ocen bieżących (zgodnie z 18 pkt. 4 Regulaminu studiów) Ocena z kolokwium zaliczeniowego. Ocena z egzaminu (podsumowująca) Opis Egzamin ustny Egzamin pisemny X Egzamin testowy Średnia ważona ocen cząstkowych Sposób obliczania oceny końcowej (zgodnie z 18 pkt. 5 Regulaminu studiów) Ocena końcowa z przedmiotu jest średnią arytmetyczną sumy oceny z zaliczenia i oceny z egzaminu pod warunkiem, że obie te oceny są pozytywne. VIII. Kryteria oceny Efekt kształcenia E1 waga: 50%
Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student nie potrafi zdefiniować pojęcia ani funkcji finansów publicznych. Student nie potrafi wymienić źródeł prawa finansowego, jego zasad ani reguł wykładni tych przepisów. Student nie umie wymienić jednostek sektora finansów publicznych ani zasad ich gospodarki finansowej. Student nie zna pojęcia ani rodzajów środków publicznych, długu publicznego ani deficytu. Student nie potrafi opisać regulacji dotyczącej budżetu państwa ani opisać procedury budżetowej. Student nie umie opisać regulacji dotyczącej budżetu jednostek samorządu terytorialnego ani opisać procedury budżetowej. Student nie umie zdefiniować pojęcia, zakresu ani realizacji audytu wewnętrznego. Student nie potrafi wskazać rządowych ani samorządowych programów wydatkowania środków europejskich, zasad przyznawania tych środków ani gospodarowania nimi. Student nie umie wskazać podstawowych reguł kontroli sektora finansów publicznych ani odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Student definiuje ogólnie pojęcie oraz funkcje finansów publicznych. Student potrafi wymienić podstawowe źródła prawa finansowego, jego podstawowe zasady oraz podstawowe reguły wykładni tych przepisów. Student umie wymienić podstawowe jednostki sektora finansów publicznych oraz podstawowe zasady ich gospodarki finansowej. Student ogólnie definiuje pojęcie oraz rodzaje środków publicznych, a także pojęcia długu publicznego i deficytu. Student opisuje ogólnie regulację dotyczącą budżetu państwa oraz procedury budżetowej. Student opisuje ogólnie regulację dotyczącą budżetu jednostek samorządu terytorialnego oraz procedury budżetowej. Student definiuje ogólnie pojęcie, zakres oraz realizację audytu wewnętrznego. Student wskazuje podstawowe rządowe oraz samorządowe programy wydatkowania środków europejskich, podstawowe zasady przyznawania tych środków oraz
gospodarowania nimi. Student wymienia podstawowe reguły kontroli sektora finansów publicznych oraz odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student definiuje ze zrozumieniem pojęcie oraz funkcje finansów publicznych. Student szczegółowo wymienia źródła prawa finansowego, jego zasady oraz reguły wykładni tych przepisów. Student umie wymienić w sposób szczegółowy jednostki sektora finansów publicznych oraz zasady ich gospodarki finansowej. Student wskazuje formy organizacyjne jednostek sektora finansów publicznych oraz rodzaje funduszy celowych. Student definiuje ze zrozumieniem pojęcie oraz rodzaje środków publicznych, a także długu publicznego i deficytu. Student umie opisać regulację budżetu środków europejskich. Student opisuje szczegółowo regulację dotyczącą budżetu państwa oraz procedury budżetowej. Student opisuje szczegółowo regulację dotyczącą budżetu jednostek samorządu terytorialnego oraz procedury budżetowej. Student definiuje ze zrozumieniem pojęcie i zakres audytu wewnętrznego oraz opisuje ze zrozumieniem jego realizację. Student wskazuje rządowe oraz samorządowe programy wydatkowania środków europejskich, zasady przyznawania tych środków oraz gospodarowania nimi. Student wymienia reguły kontroli sektora finansów publicznych oraz odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student definiuje szczegółowo ze zrozumieniem pojęcie oraz wszystkie funkcje finansów publicznych. Student szczegółowo wymienia wszystkie źródła prawa finansowego, jego zasady oraz reguły wykładni tych przepisów. Student umie wymienić w sposób szczegółowy wszystkie jednostki sektora finansów publicznych oraz zasady ich gospodarki finansowej. Student omawia ze zrozumieniem wszystkie formy organizacyjne jednostek sektora finansów publicznych oraz wszystkie fundusze
celowe. Student definiuje szczegółowo ze zrozumieniem pojęcie oraz rodzaje środków publicznych, a także omawia ze zrozumieniem zagadnienie długu publicznego i deficytu. Student opisuje ze zrozumieniem regulację budżetu środków europejskich. Student opisuje ze zrozumieniem i szczegółowo regulację dotyczącą budżetu państwa oraz procedury budżetowej. Student opisuje szczegółowo i ze zrozumieniem regulację dotyczącą budżetu jednostek samorządu terytorialnego oraz procedury budżetowej. Student definiuje szczegółowo i ze zrozumieniem pojęcie i zakres audytu wewnętrznego oraz opisuje szczegółowo i ze zrozumieniem jego realizację. Student wskazuje szczegółowo wszystkie rządowe oraz samorządowe programy wydatkowania środków europejskich, wszystkie zasady przyznawania tych środków oraz gospodarowania nimi. Student wymienia ze zrozumieniem elementy systemu prawa podatkowego, celnego i dewizowego. Student wymienia szczegółowo wszystkie reguły kontroli sektora finansów publicznych oraz odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student definiuje szczegółowo ze zrozumieniem pojęcie oraz wszystkie funkcje finansów publicznych. Student szczegółowo wymienia i klasyfikuje wszystkie źródła prawa finansowego, jego zasady oraz reguły wykładni tych przepisów. Student umie wymienić w sposób szczegółowy i ze zrozumieniem wszystkie jednostki sektora finansów publicznych oraz zasady ich gospodarki finansowej. Student omawia ze zrozumieniem i klasyfikuje wszystkie formy organizacyjne jednostek sektora finansów publicznych oraz wszystkie fundusze celowe. Student definiuje szczegółowo ze zrozumieniem pojęcie oraz klasyfikuje rodzaje środków publicznych, a także omawia ze zrozumieniem zagadnienie długu publicznego i deficytu. Student opisuje szczegółowo i ze zrozumieniem regulację budżetu środków europejskich, fundusze
europejskie oraz potrafi porównać budżet Unii Europejskiej z budżetem krajowym. Student opisuje ze zrozumieniem i szczegółowo regulację dotyczącą budżetu państwa oraz procedury budżetowej, a także wieloletnich planów finansowych państwa. Student opisuje szczegółowo i ze zrozumieniem regulację dotyczącą budżetu jednostek samorządu terytorialnego oraz procedury budżetowej, a także potrafi ze zrozumieniem omówić źródła równoważenia deficytu budżetowego jednostki samorządu terytorialnego. Student definiuje szczegółowo i ze zrozumieniem pojęcie i zakres audytu wewnętrznego oraz opisuje szczegółowo i ze zrozumieniem jego realizację. Student omawia szczegółowo i ze zrozumieniem oraz klasyfikuje wszystkie rządowe oraz samorządowe programy wydatkowania środków europejskich, wszystkie zasady przyznawania tych środków oraz gospodarowania nimi. Student wymienia ze zrozumieniem i klasyfikuje elementy systemu prawa podatkowego, celnego i dewizowego. Student wymienia szczegółowo i ze zrozumieniem wszystkie reguły kontroli sektora finansów publicznych oraz odpowiedzialności za naruszenie dyscypliny finansów publicznych. Wiedza studenta w zakresie prawa finansowego wykracza poza literaturę podstawową i uzupełniającą do przedmiotu prawo finansowe. Efekt kształcenia E2 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie umie analizować zdarzeń społecznych w oparciu o przepisy z prawa finansowego. Student nie umie wskazywać przepisów, które należy zastosować w konkretnym przypadku. Student nie umie wykorzystywać wiedzy z prawa finansowego do rozwiązywania konkretnych problemów prawnych. Student nie radzi sobie z analizowaniem tekstów aktów normatywnych, podstawowej literatury prawniczej do przedmiotu prawo finansowe ani z analizowaniem orzecznictwa z tego zakresu.
Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student umie analizować w sposób ogólny proste zdarzenia społeczne w oparciu o przepisy z prawa finansowego. Student umie wskazywać przepisy, które należy zastosować w konkretnym przypadku. Student umie wykorzystywać podstawową wiedzę z prawa finansowego do rozwiązywania konkretnych prostych problemów prawnych. Student umie analizować proste teksty aktów normatywnych, podstawową literaturę prawniczą do przedmiotu prawo finansowe oraz proste orzeczenia z tego zakresu. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student umie prawidłowo analizować zdarzenia społeczne w oparciu o przepisy z prawa finansowego. Student umie prawidłowo dobrać przepisy, które należy zastosować w konkretnym przypadku. Student umie poprawnie zastosować wiedzę z prawa finansowego do rozwiązywania konkretnych problemów prawnych. Student umie prawidłowo interpretować teksty aktów normatywnych, podstawową literaturę prawniczą do przedmiotu prawo finansowe oraz orzeczenia z tego zakresu. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student umie prawidłowo analizować skomplikowane zdarzenia społeczne w oparciu o przepisy z prawa finansowego. Student umie prawidłowo dobrać przepisy, które należy zastosować w konkretnym przypadku i następnie w pełni poprawnie je zastosować. Student umie w pełni poprawnie zastosować wiedzę z prawa finansowego do rozwiązywania konkretnych skomplikowanych problemów prawnych. Student umie w pełni prawidłowo interpretować skomplikowane teksty aktów normatywnych, podstawową i uzupełniającą literaturę prawniczą do przedmiotu prawo finansowe oraz w całości orzecznictwo z tego zakresu. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student umie prawidłowo analizować skomplikowane zdarzenia społeczne w oparciu o przepisy z prawa finansowego oraz o przepisy wykraczające poza zakres przedmiotu. Student umie prawidłowo dobrać przepisy, które należy zastosować w
konkretnym przypadku i następnie w pełni poprawnie je zastosować. Student umie w pełni poprawnie zastosować wiedzę wykraczającą poza zakres przedmiotu prawo finansowe do rozwiązywania konkretnych skomplikowanych problemów prawnych i formułowania trafnych wniosków. Student umie w pełni prawidłowo interpretować skomplikowane teksty aktów normatywnych, podstawową i uzupełniającą literaturę prawniczą do przedmiotu prawo finansowe, a także literaturę wykraczającą poza zakres przedmiotu oraz w całości orzecznictwo z tego zakresu i wskazywać ich praktyczne znaczenie. Efekt kształcenia E3 waga: 25% Nie osiągnął założonego efektu (ocena 2.0) Student nie wykazuje zainteresowania samodzielną pracą ani pracą w zespole w zakresie zagadnień z prawa finansowego. Student nie wykazuje zainteresowania prawem finansowym, w tym pojęciem ani funkcjami finansów publicznych, zasadami gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Student nie wykazuje chęci poznania zagadnień z zakresu środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego ani audytu wewnętrznego. Nie interesują go zagadnienia z prawa finansowego związane z Unią Europejską, ani zasady postępowania organów stosujących prawo finansowe. Student ma złe nastawienie do przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego. Osiągnął w stopniu dostatecznym (ocena 3.0) Student wykazuje zainteresowanie samodzielną pracą oraz pracą w zespole w zakresie zagadnień z prawa finansowego. Student wykazuje zainteresowanie prawem finansowym, w tym pojęciem i funkcjami finansów publicznych, zasadami gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Student przejawia chęć pozyskania wiedzy w stopniu przeciętnym z zagadnień z zakresu środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu
terytorialnego oraz audytu wewnętrznego. Student wykazuje zainteresowanie zagadnieniami z prawa finansowego związanymi z Unią Europejską oraz zasadami postępowania organów stosujących prawo finansowe. Student postępuje zgodnie z regułą przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego. Osiągnął w stopniu dobrym (ocena 4.0) Student wykazuje duże zainteresowanie samodzielną pracą oraz pracą w zespole w zakresie zagadnień z prawa finansowego, a także dzieli się zdobytą wiedzą. Student pozyskuje wiedzę w stopniu dobrym z prawa finansowego, w tym w zakresie pojęcia i funkcji finansów publicznych, zasad gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Student pozyskuje wiedzę w stopniu dobrym z zagadnień z zakresu środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego oraz audytu wewnętrznego. Student wykazuje duże zainteresowanie zagadnieniami z prawa finansowego związanymi z Unią Europejską oraz zasadami postępowania organów stosujących prawo finansowe. Student postępuje zgodnie z regułą przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego. Osiągnął w stopniu bardzo dobrym (ocena 5.0) Student wykazuje bardzo duże zainteresowanie samodzielną pracą oraz pracą w zespole w zakresie zagadnień z prawa finansowego, a także dzieli się z zaangażowaniem zdobytą wiedzą. Student pozyskuje wiedzę w stopniu bardzo dobrym z prawa finansowego, w tym w zakresie pojęcia i funkcji finansów publicznych, zasad gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Student pozyskuje wiedzę w stopniu bardzo dobrym z zagadnień z zakresu środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego oraz audytu wewnętrznego. Student wykazuje bardzo duże zainteresowanie zagadnieniami z prawa finansowego związanymi z Unią Europejską oraz zasadami postępowania organów
stosujących prawo finansowe. Student postępuje zgodnie z regułą przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego. Osiągnął w stopniu celującym (ocena 5.5) Student wykazuje bardzo duże zainteresowanie samodzielną pracą oraz pracą w zespole w zakresie zagadnień z prawa finansowego, a także dzieli się z zaangażowaniem zdobytą wiedzą, przyjmując rolę przewodnika grupy. Student pozyskuje wiedzę w stopniu wysoce ponadprzeciętnym z prawa finansowego, w tym w zakresie pojęcia i funkcji finansów publicznych, zasad gospodarki finansowej jednostek sektora finansów publicznych. Student pozyskuje wiedzę w stopniu wysoce ponadprzeciętnym z zagadnień z zakresu środków publicznych, budżetu państwa i jednostek samorządu terytorialnego oraz audytu wewnętrznego. Student wykazuje bardzo duże zainteresowanie zagadnieniami z prawa finansowego związanymi z Unią Europejską oraz zasadami postępowania organów stosujących prawo finansowe. Student postępuje zgodnie z regułą przyjmowania odpowiedzialności za swoje decyzje podjęte w oparciu o zastosowanie przepisów prawa finansowego, jest otwarty, zaangażowany w pomoc innym studentom oraz w proces uczenia się innych studentów. Uzyskanie przez Studenta pozytywnej oceny końcowej z przedmiotu możliwe jest w przypadku zrealizowania wszystkich efektów kształcenia w stopniu co najmniej dostatecznym. Ocena końcowa z przedmiotu wyliczana jest według następującej formuły: 50% * ocena z realizacji efektu E1 + 25% * ocena z realizacji efektu E2 + 25% * ocena z realizacji efektu E3 IX. Obciążenie pracą studenta Rodzaj aktywności stacjonarne Liczba godzin niestacjonarne
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim wynikające z planu studiów Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach konsultacji (np. prezentacji, projektów) Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim w ramach zaliczeń i egzaminów Przygotowanie do zajęć (studiowanie literatury, odrabianie prac domowych itp.) 45 27 6 4 2 2 20 30 Zbieranie informacji, opracowanie wyników 0 0 Przygotowanie raportu, projektu, referatu, prezentacji, dyskusji 8 8 Przygotowanie do kolokwium, zaliczenia, egzaminu 19 29 Suma godzin 100 100 Liczba punktów ECTS 4 X. Literatura Literatura podstawowa Lp. Opis pozycji 1. E. Chojna Duch, Polskie prawo finansowe. Finanse publiczne, Warszawa 2007. 2. R. Mastalski, E. Fojcik- Mastalska (red.), Prawo finansowe, Warszawa 2011. 3. W. Wójtowicz (red.), Zarys finansów publicznych i prawa finansowego, Warszawa 2011. 4. A. Wernik, Finanse publiczne, Cele, Struktury, Uwarunkowania, Warszawa 2011. 5. W. Ziółkowska, Finanse publiczne, Teoria i zastosowanie, Poznań 2012. Literatura uzupełniająca Lp. Opis pozycji 1. A. Nowak-Far (red.), Finanse publiczne i prawo finansowe, Warszawa 2011. 2. C. Kosikowski (red.), System Prawa Finansowego, Tom I, Teoria i nauka prawa finansowego, Warszawa 2010. 3. E. Ruśkowski (red.), System Prawa Finansowego, Tom II, Prawo finansowe sektora finansów publicznych, Warszawa 2010. 4. E. Ruśkowski, J. M. Salachna, Finanse publiczne. Komentarz praktyczny, Gdańsk 2013.
XI. Informacja o nauczycielach Osoby prowadzące przedmiot Lp. Nauczyciel 1. prof. UEK dr hab. Ryszard Szostak 2. dr Jolanta Loranc-Borkowska