ETAP REJONOWY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Uczestnik rozwiązuje test zawierający zadania otwarte i zamknięte.



Podobne dokumenty
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA ETAPIE FINAŁOWYM KONKURSU WIEDZY O SZTUCE. Rok szkolny 2014/2015

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ. w roku szkolnym 2013 / 2014

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STOPIEŃ REJONOWY

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI KONKURSU Z PLASTYKI DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. Rok szkolny 2015/2016

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE REJONOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2013/2014

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2015/2016

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Konkurs Humanistyczny Maturus SZTUKI PLASTYCZNE. Wenus z Willendorfu najsłynniejsza prehistoryczna rzeźba

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY I GIMNAZJUM

Klucz i punktacja do testu stopnia szkolnego Wojewódzkiego Konkursu z Plastyki Szkół Podstawowych 2016/17

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ SZKOLNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI ELIMINACJE SZKOLNE DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM w roku szkolnym 2013/2014

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

Wymagania na ocenę bardzo dobrą.

dopuszczający dostateczny dobry bardzo dobry celujący rozpoznaje budowle greckie

POZIOM ROZSZERZONY 15 MAJA

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z plastyki w Szkole Podstawowej w Miękini

Wymagania szczegółowe na poszczególne oceny szkolne z zajęć artystycznych w klasie I

KLUCZ ODPOWIEDZI WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 STOPIEŃ REJONOWY

W J O E J WÓ W D Ó ZK Z I I K ON O KURS

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCEN Z PLASTYKI W KL. IV-VII

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI DLA KLASY III GIMNAZJUM

Grota Lascaux - Wielką Salą Byków

- wyjaśnia, czym jest walor, - podaje sposoby zmieniania waloru, - stosuje w swojej pracy barwy zróżnicowane walorowo.

Uczeń przedkłada do oceny Fauna Polski zwierzęta. Uczeń spełnia wymagania na. ocenę dobrą oraz wykonuje

Wymagania z plastyki na poszczególne stopnie

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko. Drogi uczniu,

Nr identyfikacyjny - wyjaśnienie g gimnazjum, symbol przedmiotu (np. BI biologia), numer porządkowy wynika z numeru stolika wylosowanego przez ucznia

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ REJONOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH. rok szkolny 2016/2017

Liceum Plastyczne w Gdańsku. Egzamin dyplomowy - część teoretyczna z historii sztuki - zagadnienia

Potęga antyku sztuka klasycystyczna

Wymagania edukacyjne na daną ocenę z przedmiotu PLASTYKA w Szkole Podstawowej nr 4 w Aleksandrowie Łódzkim

Program nauczania plastyki w klasie 3 gimnazjum. PZO. Dziedziny sztuki.

KRYTERIA OCENIANIA Z PLASTYKI DLA KLAS IV - VI.

SZTUKA. opracowała Elżbieta Anioła

Rok szkolny 2015/2016 Liczba godzin A Treści podstawy programowej z utrwaleniem wiadomości 14 B Ćwiczenia i prace artystyczne C Testy 2 Razem 16

ELIMINACJE SZKOLNE XLIII OLIMPIADA ARTYSTYCZNA

WOJEWÓDZKI KONKURS STOPIEŃ WOJEWÓDZKI GIMNAZJUM

Materiały z zajęć artystycznych dla klas II Klasowy quiz wiedzy o sztuce etap I test wyboru

... pieczęć szkoły, w której odbywają się eliminacje. Eliminacje szkolne XXXVII Olimpiady Artystycznej TEST WIEDZY O SZTUCE sekcja plastyki

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Przedmiotowy system oceniania z plastyki jest zgodny z wewnątrzszkolnym systemem oceniania.

II.6. artystycznych odbywających się w kraju lub. wyrazu stwarzane przez różnorodne linie,

1. Mistrzowie włoskiego renesansu

Chronologia sztuki rzymskiej

WNIOSEK O WYDŁUŻENIE CZASU TRWANIA KONKURSU W ZWIĄZKU Z PRZEWLEKŁĄ CHOROBĄ LUB ORZECZENIEM O POTRZEBIE KSZTAŁCENIA SPECJALNEGO

PLASTYKA. Plan dydaktyczny

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI. STOPIEŃ WOJEWÓDZKI SZKOŁA PODSTAWOWA Razem 100 punktów

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

Przedmiotowe zasady oceniania z plastyki w klasach IV- VI

Plan dydaktyczno wychowawczy z plastyki do klasy I Program nauczania Bliżej sztuki. Numer dopuszczenia 68/2009

Elżbieta Jezierska. Kraina sztuki. Scenariusz 7. Pełna nastroju architektura średniowiecznych kościołów

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Test z plastyki. Małe olimpiady przedmiotowe

Renesans ( ) był epoką, która przyniosła malarstwu olbrzymią ilość innowacji. Należy wśród nich wymienić przede wszystkim zeświecczenie

Bank pytań na egzamin ustny

Wymagania edukacyjne z przedmiotu PLASTYKA w dla klasy 5 szkoły podstawowej Rok szkolny 2015/2016

Sprawdzian kl V. Dziedziny sztuki, malarstwo, rysunek i rzeźba

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI KL.IV-V

Wymagania edukacyjne. Klasa VI. Wymagania

SZKOLNY KONKURS WIEDZY O SZTUCE (PLASTYCE)

GŁÓWNE DZIEDZINY PLASTYKI: 1. RYSUNEK - PODSTAWA WSZYSTKICH INNYCH DZIEDZIN PLASTYKI (techniki: OŁÓWEK, WĘGIEL, PASTELE, KREDKI, TUSZ).

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

Powtórzenie wiadomości II. Klasa V

WOJEWÓDZKI KONKURS Z PLASTYKI

Przedmiotowy system oceniania Plastyka ZKPiG 12 Gimnazjum 16

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI Kryteria oceny semestralnej i oceny rocznej podsumowującej pracę ucznia na lekcjach plastyki w kl.

ćwiczenia plastyczne rysunkowe, malarskie, budowania kompozycji, formułowanie kształtu, przestrzeni

II.1 II.6 II.2 I.3 I.4. przybliża znaczenie własności intelektualnej, wykonuje pracę plastyczną inspirowaną. tłumaczy, czym jest modelunek

ELIMINACJE SZKOLNE TEST

Wymagania edukacyjne z plastyki dla klas IV VI sp

Program nauczania plastyki

Przedmiotowy system oceniania dla przedmiotu PLASTYKA

9 Zikkurat (Ziggurat) Ur-Namu Ur, Irak - 10 Sztandar z Ur - 11 Brama Isztar Babilon, Irak - 12 Stela Hammurabiego - 13 Ranna lwica z Niniwy -

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PLASTYKI Kl. 4 6

Przedmiotowy System Oceniania z plastyki w klasach V-VI Szkoły Podstawowej w Rycerce Górnej

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 5 szkoły podstawowej

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotu Plastyka w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Kosmolowie

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

OCENA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA GIMNAZJUM, z przedmiotu zajęcia artystyczne - PLASTYKA opracowanie mgr Beata Wargacka

Wymagania edukacyjne PLASTYKA kl. 5. Wymagania. Uczeń:

EPOKA KIERUNKI/STYLE. Dzieła. twórcy malarstwo naskalne jaskinie Altamira, Hiszpania oraz Lascaux we Francji

PLASTYKA KL. V SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI - KLASA I GIMNAZJUM

Roczny plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa IV

Wymagania edukacyjne, sposoby sprawdzania wiedzy z plastyki w roku szkolnym 2010\2011

STANISŁAW WYSPIAŃSKI I JÓZEF MEHOFFER KOLEDZY I RYWALE ZE SZKOLNEJ ŁAWKI. Ewelina Sobczyk - Podleszańska

Wymagania wiadomości i umiejętności rozszerzające dopełniające. podstawowe. ocena dostateczna

PYTANIA POWTÓRZENIOWE Z PALSTYKI DLA KL.II I półrocze cz.3

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE PLASTYKA KLASA V

Wymagania edukacyjne-plastyka klasa V. Wymagania. Odniesienie do podstawy. Numer i temat lekcji

Wymagania edukacyjne z plastyki

BAROK. Katarzyna Gontek

Wymagania edukacyjne z przedmiotu plastyka w klasie III

Przedmiotowe Zasady Oceniania z plastyki w klasach IV-VI Szkoły Podstawowej w Buku

Transkrypt:

ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH KONKURSÓW. WYKAZ LITERATURY OBOWIĄZUJĄCEJ UCZESTNIKÓW ORAZ STANOWIĄCEJ POMOC DLA NAUCZYCIELA. ETAP REJONOWY SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Uczestnik rozwiązuje test zawierający zadania otwarte i zamknięte. 1. Elementy formy plastycznej Wiedza o barwie; barwy czyste podstawowe i pochodne, temperatura barw, barwy dopełniające, złamane, kontrast barwny, gamy kolorystyczne, względność barw, akcent barwny. Linia i kreska; linearyzm, rodzaje i funkcje kreski w rysunku. Światło w dziele sztuki: światłocień, walor; rola światła w dziele sztuki, naturalne i sztuczne źródła światła; plamy walorowe w obrębie danej barwy. Faktura dzieł sztuki; różnice fakturalne. Perspektywa zbieżna, barwna, powietrzna; układ kulisowy. Wiedza o kompozycji; układy statyczne, dynamiczne, symetryczne, asymetryczne, otwarte, zamknięte, rytmiczne. 2. Wiedza o dziedzinach sztuki i technikach plastycznych Rysunek Rysunek; techniki rysunkowe; rysunek jako szkic, rysunek jako samodzielne dzieło sztuki; linia podstawowy środek wyrazu w rysunku; rysunek linearny, światłocieniowy, walorowy; podstawowe narzędzia rysunkowe (ołówek, piórko, węgiel). Malarstwo; plama barwna jako podstawowy środek wyrazu plastycznego w malarstwie; rodzaje plam w obrazie; techniki malarskie: akwarela, gwasz, farby olejne, witraż, mozaika, fresk. Rze Rzeźba ba; tradycyjne i współczesne materiały i techniki rzeźbiarskie; płaskorzeźba relief. Architektura; Architektura typy i funkcje architektury specyfika obiektów tej dziedziny sztuki; architektura mieszkalna, sakralna, użyteczności publicznej, zamek i jego funkcje obronne, pałac jako budowla reprezentacyjna; podstawowe materiały stosowane do tworzenia dzieł architektury; układy kompozycyjne stosowane w architekturze. Grafika Grafika; druk wypukły, druk wklęsły, druk płaski; grafika komputerowa; techniki graficzne drzeworyt, linoryt, miedzioryt, litografia itd.; grafika komputerowa i specyfika powstawania dzieł grafiki komputerowej; grafika artystyczna/warsztatowa i użytkowa. 3. Wokół sztuki Język dzieła sztuki wyrażanie ruchu i dynamiki, stanów emocjonalnych. Ornament jako element dzieła sztuki. Portret, autoportret, karykatura; rodzaje portretów: oficjalny, prywatny, zbiorowy; autoportret jako odzwierciedlenie wiedzy artysty o samym sobie. Pejzaż, weduta, marina, nokturn; pejzaż piękno i zmienność pór roku oraz krajobrazu; dzieła sztuki tworzone w plenerze; krajobraz miejski dokument przemian cywilizacyjnych. Sceny religijne, rodzajowe, historyczne, mitologiczne, alegoryczne, martwa natura Dzieje sztuki: 1. Sztuka prehistoryczna rys chronologiczny (paleolit, neolit, epoka brązu i żelaza) w kontekście rozwoju społeczności malarstwo naskalne (malowidła w Lascaux i Altamirze) budowle megalityczne (Stonehenge w Anglii) gród w Biskupinie jako przykład zabytku prehistorycznej sztuki budowlanej na terenie Polski 2. Sztuka starożytna Egipt rys chronologiczny i geograficzny, religia i stosunki społeczne architektura (piramida Cheopsa jako przykład budowli sepulkralnej) malarstwo ( Faraon na polowaniu kanon postaci)

rzeźba (Sfinks jako symbol starożytnego Egiptu, kanon na przykładzie posagu faraona) 3. Sztuka starożytna tna Grecja warunki rozwoju sztuki w Grecji porządki architektoniczne architektura Świątynie, teatry rzeźba (Fidiasz, Myron, Poliklet słynni rzeźbiarze i ich dzieła) malarstwo wazowe (tematyka i kolorystyka) 4. Sztuka starożytna tna Rzym warunki rozwoju sztuki rzymskiej architektura Rzymianie, wielcy budowniczy; drogi, łuki triumfalne, akwedukty i inne budowle użyteczności publicznej, jak bazyliki, termy, amfiteatry rzeźba (np. posag konny Marka Aureliusza) malarstwo (freski z Pompejów) 5. Sztuka wczesnochrześcijańska ska warunki rozwoju sztuki pierwszych chrześcijan malowidła w katakumbach rzymskich (symbolika przedstawień) bazylika wczesnochrześcijańska przeznaczenie i konstrukcja 6. Sztuka bizantyjska okoliczności rozwoju sztuki Bizancjum architektura (np. Świątynia Hagia Sophia) ikona Święty obraz (tematyka, sposób wykonania) mozaika (np. San Vitale w Rawennie) 7. Sztuka średniowiecza ś romanizm wpływ tła historycznego na sztukę romańską architektura rodzaje budowli, cechy charakterystyczne, konstrukcja, kamień jako materiał budowlany (kolegiata w Tumie pod Łęczycą) malarstwo freski i iluminacje (edukacyjny charakter przedstawień) rzeźba i płaskorzeźba podporządkowana architekturze 8. Sztuka Średniowiecza Ś gotyk wpływ tła historycznego na sztukę gotycką architektura: przełom w konstrukcji budowli system filarowo -żebro wy, łuki odporowe i przypory cegła ja ko materiał budowlany elementy architektoniczne: maswerki, fiale (pinakle), rzygacze witraż nowy element architektury rzeźba pod porządkowa na architekturze; realizm i ekspresja przedstawień, drewno jako materiał rzeźbiarski (np. ołtarz Wita Stwosza) malarstwo tablicowe 9. Renesans wpływ tła historycznego na sztuk/ renesansu humanizm, nawiązanie do idei antycznych architektura inspiracja architekturą starożytną, poszukiwanie proporcji budowli, równowagi i harmonii, podkreślenie statyki poprzez przewagę poziomów; kamienice, pałace, zamki, ratusze rzeźba niezależność wobec architektury, nowe przedstawienie postaci ludzkiej, której idealne proporcje, równowaga i harmonia kompozycji są przedmiotem poszukiwań artysty (np. Dawid Michała Anioła) malarstwo tematyka religijna i mitologiczna, perspektywa malarska, miękki światłocień, idealizacja postaci (np. Mona Lisa Leonarda da Vinci) wielcy twórcy (np. Leonardo da Vinci, Michał Anioł Buonarroti, Rafael Santi i ich dzieła) 10. Barok wpływ tła historycznego na sztukę baroku architektura świecka: pałace (np. Wersal, Wilanów), sakralna: kościoły (np. Il Gesu, kościół San Carlo Borominiego); charakterystyczne cechy stylu: dynamika formy, bogactwo dekoracji

malarstwo rodzajowe, martwa natura, iluzjonistyczne, portret, religijne, cechy stylu: ostry modelunek światłocieniowy, dynamizm, realizm przedstawień (np. Rembrandt van Rijn, P. P. Rubens) rzeźba: ekspresja i dynamizm, dekoracyjność form, zależność wobec architektury (np. Dawid, Ekstaza Ew. Teresy, Apollo i Dafne G. Berniniego) 11. Klasycyzm wpływ tła historycznego na sztukę klasycyzmu nawiązanie do antyku architektura świecka: pałace oraz budowle użyteczności publicznej, w tym teatry, banki, urzędy, sakralna: kościoły malarstwo i rzeźba inspiracja klasycznymi kanonami piękna; tematyka mitologiczna lub portrety wykonywane na zamówienie, idealizacja postaci (np. Śmierć Marata J.L. Davida, Paulina Borghese jako Wenus A. Canovy) 12. Romantyzm wpływ tła historycznego na sztukę romantyzmu malarstwo tematyka historyczna lub współcześnie przedstawiane postacie zazwyczaj w natchnionych pozach na tle pejzażu; charakterystyczna melancholia, dynamiczna forma, emocjonalne podejście do tematu (np. Wolność wiodąca lud na barykady E. Delacroix, Tratwa Meduzy T. Gericault, Kaprysy F. Goi, Szarża pod Somosierrą P. Michałowskiego) 13. Realizm wpływ tła społeczno-politycznego na sztukę malarstwo i rzeźba tematyka dnia codziennego z elementami krytyki społecznej (np. Anioł Pański J. F. Milleta, Kamieniarze G. Courbeta) 14. Impresjonizm rozwój fotografii i nauki, wpływ na malarstwo malarstwo inne niż przedtem; obserwacja i malowanie zmieniającego się światła w plenerze, rejestrowanie wrażeń wzrokowych, malowanie krótkimi ruchami pędzla - czystego koloru (np. C. Monet, A. Renoir, E. Degas) sztuka dla sztuki, podkreślanie wyłącznie jej artystycznej funkcji ETAP WOJEWÓDZKI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Eliminacje wojewódzkie są przeprowadzone w formie testu, polegającego na rozpoznawaniu stylów, dzieł, prezentowanych na slajdach (przykłady malarstwa, rzeźby, architektury). SZTUKA ERY PREHISTORYCZNEJ - umiejętność rozpoznania: - Wenus z Willendorfu - malowidła z Lascaux - zespół Stonehenge - zabudowa Biskupina SZTUKA STAROŻYTNEJ MEZOPOTAMII - umiejętność rozpoznania: - Zigurat z Ur - Stella kodeksu Hammurabiego - płaskorzeźba Zraniona Lwica pałac Assurbanipala w Niniwie - Brama Isztar w Babilonie SZTUKA STAROŻYTNEGO EGIPTU - umiejętność rozpoznawania: - Piramidy w Gizie - Sfinks - Giza - Pylony świątyni Horusa - Triada króla Mykerinosa - Skryba - Sakkara - świątynia królowej Hatszepsut w Deir el-bahari - Kolosy Memnona - Złota maska Tutenhamona - głowa królowej Nefretete

SZTUKA ŚWIATA EGEJSKIEGO - umiejętność rozpoznania: - Paryżanka malowidło z Knossos - Książę wśród lilii malowidło w Knossos - Brama Lwów w Mykenach SZTUKA STAROŻYTNEJ GRECJI - umiejętność rozpoznania nia: - budowle akropolu ateńskiego (wszystkie) - budowle tj.: teatr Dionizosa, Halikarnas mauzoleum, RZEŹBA : (archaiczna, klasyczna, hellenistyczna) - kora, kuros - Apollo z Tenei - Woźnica z Delf - Fidiasz posąg Ateny Partenos (na przykładzie rzymskiej kopii), Zeus Olimpijski, - Myron Dyskobol, - Poliklet Doryforos, - Nike z Samotraki, Grupa Laokoona, Afrodyta z Melos. MALARSTWO : Przykładowe wazy w stylach: geometrycznym i orientalizującym SZTUKA ETRUSKA - wilczyca kapitolińska SZTUKA STAROŻYTNEGO RZYMU - umiejętność rozpoznania: Forum Romanum widok ogólny; Panteon; Akwedukt w Pont-du-Gard; Koloseum; Łuk Tytusa, Konstantyna; Pomnik konny Marka Aureliusza; Kolumna Trajana. Fragment odsłoniętego Herkulanum: Wiosna, Trzy Gracje. Malowidła (Pompeje) iluzjonizm; SZTUKA WCZESNOCHRZEŚCIJAŃSKA, BIZANTYJSKA - umiejętność rozpoznania: - rekonstrukcja i plan wczesnochrześcijańskiej bazyliki św. Piotra w Rzymie - sarkofag wczesnochrześcijański orant, orantka - malarstwo katakumbowe symbole - Chrystus Dobry Pasterz freski, rzeźba - kościół San Vitale w Rawennie kościół Hagia Sophia w Konstantynopolu - Trójca Święta Rublowa (ikona) - Ikona Matki Boskiej Włodzimierskiej SZTUKA PRZEDROMAŃSKA I ROMAŃSKA - umiejętność rozpoznania: - Rotunda św. Prokopa w Strzelnie - Kolegiata w Kruszwicy - Posadzka w Wiślicy - Kolegiata w Tumie pod Łęczycą - Drzwi Gnieźnieńskie - Kolumny z kościoła Norbertanek w Strzelnie - kościół Cluny III (na podstawie rekonstrukcji) SZTUKA GOTYCKA - umiejętność rozpoznania: - katedra w Chartres - Pałac Dożów w Wenecji (elewacja) - kościół Mariacki w Krakowie - katedra w Reims - katedra Nôtre Dame w Paryżu - kościół Mariacki w Gdańsku - Uta i Eckhardt rzeźby fundatorów z Naumburga - Madonna z Krużlowej

- Pieta z Lubiąża - Piękna Madonna z Wrocławia - Wit Stwosz Ołtarz Mariacki, RENESANS I MANIERYZM - umiejętność rozpoznania: Donato Bramante: Tempietto, Rzym Andrea Palladio: Villa Rotonda pod Vicenza Benedetto da Maiano: Palazzo Strozzi, Florencja. Franciszek Florentczyk Wawel dziedziniec i krużganki Bartłomiej Berrecci: Kaplica Zygmuntowska na Wawelu. Attyka krakowskich Sukiennic nagrobek Stefana Batorego, nagrobek Zygmunta Augusta, nagrobek Anny Jagiellonki Arrasy wawelskie z kolekcji Zygmunta Augusta Michał Anioł rzeźba Mojżesz, Pieta, Jeniec Donatello rzeźba Dawid, Gattamelata Michał Anioł malarstwo freski kaplicy Sykstyńskiej Rafael Santi Trzy gracje, Madonna Sykstyńska, Szkoła Ateńska Leonardo da Vinci Dama z gronostajem, Ostatnia wieczerza, Zwiastowanie. założenie urbanistyczne Zamościa i widok ogólny na ratusz oraz kamienice, kolegiata w Zamościu El Greco Obnażenie z szat, Zwiastowanie, Widok Toledo, Zmartwychwstanie Giuseppe Arcimboldo Lato (z 1563 r.), Benvenuto Cellini Solniczka Franciszka I, kamienice braci Przybyłów w Kazimierzu Dolnym (elewacje) SZTUKA BAROKU I ROKOKO umiejętność rozpoznania Kościół Il Gesu w Rzymie Plac i kolumnada przed bazyliką św. Piotra w Rzymie, Ekstaza św. Teresy, Konfesja nad grobem św. Piotra - Gianlorenzo Bernini - Kościół San Carlo alle Quatro Fontane - Francesco Borromini - Pałac Schőnbrunn - Zwinger w Dreźnie - Pałac Sanssouci w Poczdamie w Polsce - Kościół śś. Piotra i Pawła w Krakowie - Pałac Branickich w Białymstoku - Pałac w Wilanowie - Michelangelo Merisi da Caravaggio - Złożenie do grobu, Wieczerza w Emaus, - Pieter Paul Rubens - Podniesienie Krzyża, Zdjęcie z krzyża z Antwerpii, - Rembrandt Hermesz van Rijn Lekcja anatomii doktora Tulpa, Wymarsz strzelców, Powrót syna marnotrawnego, - Jan Vermeer van Delft - Czytająca list, Nalewająca mleko, Dziewczyna z perłą, - Willem Claeszon Heda - Martwa natura - Diego Rodriguez de Silva Velazquez - Panny dworskie (Las Meninas), - Francisco Zurbaran - Martwa natura z czterema naczyniami, z pomarańczami, - Jean-Honore Fragonard Huśtawka, SZTUKA KLASYCYZMU, SZTUKA CZASÓW STANISŁAWOWSKICH I KLASYCYZM W POLSCE umiejętność rozpoznania - Petit Trianon - kościół św. Genowefy w Paryżu Jacques - Kościół Marii Magdaleny w Paryżu - Pałac na wodzie - Teatr na wyspie - Bertel Thorvaldsen pomnik księcia Józefa Poniatowskiego, pomnik Kopernika, - Jacques Louis David Przysięga Horacjuszy, Śmierć Marata, - Marceli Bacciarelli Portret Stanisława Augusta Poniatowskiego z klepsydrą, Stanisław August Poniatowski w stroju koronacyjnym, poczet królów polskich, Jan III Sobieski pod Wiedniem

- Bernardo Belotto (zw. Canaletto) Kolumna Zygmunta od strony Wisły, Krakowskie Przedmieście, Widok Warszawy od strony Pragi, ARCHITEKTURA XIX WIEKU (PO KLASYCYZMIE) umiejętność rozpoznania - Parlament w Londynie - Pałac w Kórniku - Opera w Paryżu - Wieża w Paryżu ROMANTYZM umiejętność rozpoznania - Francisco Goya y Lucientes - Gdy rozum śpi, budzą się potwory, Rozstrzelanie powstańców madryckich, - Eugène Delacroix - Wolność wiodąca lud na barykady, Scena z masakry na Chios, Portret Chopina, - Théodore Géricault - Tratwa Meduzy, - Caspar David Friedrich Mnich nad brzegiem morza, Krzyż w górach - Joseph William Turner - Burza śnieżna, Pożar parlamentu REALIZM umiejętność rozpoznania - Gustave Courbet Kamieniarze, - Jean François Millet - Zbierające kłosy, - Honore Daumier Praczka, IMPRESJONIZM umiejętność rozpoznania - Claude Monet - Impresja - Wschód słońca, Katedra w Rouen, Nenufary, - Edgar Degas Primabalerina, Klasa tańca, - Pierre-Auguste Renoir - Parasolki, Dziewczęta przy pianinie, NEOIMPRESJONIZM umiejętność rozpoznania - George Seurat Niedzielne popołudnie na wyspie Grande Jatte, POSTIMPRESJONIZM umiejętność rozpoznania - Paul Cézanne - Góra Sainte-Victoire, - Vincent van Gogh Autoportret z zabandażowanym uchem, Słoneczniki, Kruki nad łanem zboża, Gwiaździsta noc, Irysy, - Paul Gauguin - Żółty Chrystus, Autoportret z Żółtym Chrystusem, Skąd przychodzimy? Kim jesteśmy? Dokąd zmierzamy? MALARSTWO POLS LSKIE XIX i XIX/XX WIEKU umiejętność rozpoznania Artur Grottger: cykle Warszawa I (1861), Warszawa II (1862), Polonia (1863), Wojna (1867) Józef Simmler: Śmierć Barbary Radziwiłłówny (1861) Wojciech Kossak: tematyka wojskowa, Jan Matejko: Stańczyk (1862), Kazanie Skargi (1864), Hołd Pruski (1882), Rejtan (1866), Bitwa pod Grunwaldem (1878) Maksymilian Gierymski: Patrol powstańczy (1873), Józef Chełmoński: Babie lato (1875), Kuropatwy (1891), Bociany (1900) Jacek Malczewski: Melancholia (1890-94), Błędne koło (1895-97), Józef Mehoffer: Dziwny Ogród (1902-03), Stanisław Wyspiański: proj. witraży dla katedry wawelskiej - św. Stanisław, seria Widoków z okna pracowni na kopiec Kościuszki (1904), Literatura Aktualne podręczniki do plastyki dla klas IV - VI Dla nauczyciela opiekuna B. Osińska Sztuka i czas cz I i II