PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Kuratorium Oświaty w Lublinie

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2011/2012

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

Kuratorium Oświaty w Lublinie

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

Nazwy pierwiastków: ...

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. I Etap szkolny - 23 listopada 2016

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

materia³ pobrano ze strony:

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

Model odpowiedzi i schemat oceniania arkusza I

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

I Etap szkolny 16 listopada Imię i nazwisko ucznia: Arkusz zawiera 19 zadań. Liczba punktów możliwych do uzyskania: 39 pkt.

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 16 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)

KONKURS PRZEDMIOTOWY CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 STOPIEŃ REJONOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

KRYTERIA OCENIANIA MODEL ODPOWIEDZI

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW 2017/2018. Eliminacje szkolne

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 31stycznia 2019 r. zawody II stopnia (rejonowe)

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM ROZSZERZONY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

XIV Konkurs Chemiczny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego. II Etap - 18 stycznia 2016

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii III etap

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Powiatowy Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów Młody Chemik. Drogi gimnazjalisto!

Informacja do zadań Woda morska zawiera średnio 3,5% soli.

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

Zadanie: 1 (1 pkt) Czy piorąc w wodzie miękkiej i twardej zużywa się jednakowe ilości mydła?

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP SZKOLNY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy. dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu. U z u p e ł n i j s w o j e d a n e p r z e d r o z p o c z ę c i e m r o z w i ą z y w a n i a z a d a ń

ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Transkrypt:

Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄ CEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły Instrukcja dla zdającego PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII Arkusz I Czas pracy 120 minut 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron. Ewentualny brak należy zgłosić przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Do arkusza dołączone są tablice chemiczne (3 strony). 3. Proszę uważnie czytać wszystkie polecenia i informacje do zadań. 4. Rozwiązania i odpowiedzi należy zapisać czytelnie w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 5. W rozwiązaniach zadań rachunkowych trzeba przedstawić tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętać o jednostkach. 6. W trakcie obliczeń można korzystać z kalkulatora. 7. Proszę pisać tylko w kolorze niebieskim lub czarnym; nie pisać ołówkiem. 8. Nie wolno używać korektora. 9. Błędne zapisy trzeba wyraźnie przekreślić. 10. Brudnopis nie będzie oceniany. 11. Obok każdego zadania podana jest maksymalna liczba punktów, którą można uzyskać za jego poprawne rozwiązanie. Życzymy powodzenia! Wpisuje egzaminator / nauczyciel sprawdzający pracę Nr. zadania 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Maksymalna liczba punktów 1 2 3 3 1 2 1 3 1 1 3 2 3 1 1 1 3 2 2 2 Uzyskana liczba punktów Nr. zadania 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. SUMA Maksymalna liczba punktów 2 3 1 3 3 3 2 3 1 1 60 Uzyskana liczba punktów

Zadanie 1. (1 pkt) Który zapis przedstawia poprawnie konfigurację elektronową jonu glinu Al 3+? A. K 2 L 8 B. K 2 L 8 M 3 C. K 2 L 8 M 6 D. K 2 L 8 M 8 Zadanie 2. (2 pkt) Uzupełnij zapis, podając liczbę masową i atomową produktu przemiany oraz jego symbol chemiczny. 228 90 Th... + α Zadanie 3. (3 pkt) Tlenek pewnego jednowartościowego metalu po wprowadzeniu do wody tworzy wodorotlenek o masie cząsteczkowej 56 u. Ustal, jaki to metal (podaj jego symbol chemiczny i nazwę). Jaki stan skupienia ma ten tlenek? Obliczenia:... Stan skupienia tlenku:... Zadanie 4. (3 pkt) Połącz w pary substancje z kolumny I z charakterystycznymi dla nich wiązaniami chemicznymi z kolumny II. I. II. Odpowiedzi 1. tlenek sodu a) wiązanie atomowe spolaryzowane 1. 2. chlorowodór b) wiązanie atomowe niespolaryzowane 2. 3. azot c) wiązanie jonowe 3. 4. amoniak 4. Strona 2 z 12

Informacja do zadań 5. i 6. Poniższa tabela przedstawia temperatury topnienia i wrzenia wybranych kwasów karboksylowych. Nazwa kwasu Wzór sumaryczny Temperatura topnienia [ºC] Kwas octowy CH 3 COOH 16,6 117,9 Temperatura wrzenia [ºC] Kwas stearynowy C 17 H 35 COOH 69,3 360 rozkłada się Kwas oleinowy (cis) C 17 H 33 COOH 16,2 360,0 Na podstawie: Witold Mizerski, Tablice chemiczne, Warszawa 1997 Zadanie 5. (1 pkt) Na podstawie tabeli określ stan skupienia każdego z tych kwasów w temperaturze 25ºC. Zadanie 6. (2 pkt) Porównując budowę cząsteczek, wyjaśnij krótko przyczynę różnic stanów skupienia 1. kwasu octowego i stearynowego, 2. kwasu stearynowego i oleinowego. Zadanie 7. (1 pkt) Wskaż błędną interpretację równania C (s) + CO 2(g) 2CO (g). A. 1 mol węgla + 1 mol tlenku węgla(iv) 2 mole tlenku węgla(ii) B. 1 atom węgla + 1 cząsteczka tlenku węgla(iv) 2 cząsteczki tlenku węgla(ii) C. 22,4 dm 3 węgla + 22,4 dm 3 tlenku węgla(iv) 44,8 dm 3 tlenku węgla(ii) D. 12 g węgla + 44 g tlenku węgla(iv) 56 g tlenku węgla(ii) Strona 3 z 12

Zadanie 8. (3 pkt) Ile atomów azotu znajduje się w 6,72 dm 3 tlenku azotu(iii) w warunkach normalnych? Rozwiązanie:... Odpowiedź:... Zadanie 9. (1 pkt) Wykonano następujące doświadczenie: 0,5 g opiłków Mg 0,5 g wstążki Mg 0,5 g opiłków Mg I. II. III. r 100 cm 3 0,5-molowego kwasu solnego W której probówce reakcja przebiegła najszybciej? A. We wszystkich naczyniach reakcja przebiegła z jednakową szybkością. B. Reakcja przebiegła najszybciej w naczyniu I. C. Reakcja przebiegła najszybciej w naczyniu II. D. Reakcja przebiegła najszybciej w naczyniu III. Zadanie 10. (1 pkt) W którym z podanych związków azot ma najniższy stopień utleniania? A. NO B. HNO 3 C. NH 3 D. N 2 O 3 Strona 4 z 12

Informacja do zadań 11. i 12. Miedź reaguje między innymi z rozcieńczonym roztworem kwasu azotowego(v). Powstaje wtedy azotan(v) miedzi(ii) oraz woda. Równania połówkowe tej reakcji przedstawia poniższy schemat (symbole x i y oznaczają w nim liczbę oddanych lub przyłączonych elektronów): Cu xe Cu 2+ NO 3 + ye + 4H + NO + 2H 2 O Zadanie 11. (3 pkt) Oblicz wartości x i y, a następnie napisz w formie cząsteczkowej - całkowite równanie reakcji miedzi z rozcieńczonym roztworem kwasu azotowego(v). Obliczenia:... Równanie reakcji: Zadanie 12. (2 pkt) Wskaż utleniacz i reduktor w tej reakcji. Utleniacz:... Reduktor:... Zadanie 13. (3 pkt) Z 200 cm 3 0,3-molowego roztworu soli odparowano 80 cm 3 wody. Oblicz stężenie molowe otrzymanego roztworu. Rozwiązanie:... Odpowiedź:... Strona 5 z 12

Informacja do zdań 14., 15. i 16. Poniżej przedstawiono dwa wykresy rozpuszczalności: chlorku amonu i octanu wapnia (wykres I) oraz dwutlenku węgla (wykres II). Wykres I Rozpuszczalność NH 4 Cl i (CH 3 COO) 2 Ca Wykres II Rozpuszczalność CO 2 90,0 0,400 80,0 0,350 rozpuszczalność w g/100g wody 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 rozpuszczalność w g/100g wody 0,300 0,250 0,200 0,150 0,100 10,0 0,050 0,0 0 20 40 60 80 100 temperatura w stopniach Celsjusza chlorek amonu octan wapnia 0,000 0 20 40 60 80 temperatura w stopniach Celsjusza Zadanie 14. (1 pkt) Na podstawie powyższych wykresów można stwierdzić, że w zakresie temperatur 20ºC - 50ºC rozpuszczalność substancji zmienia się w następujący sposób: Rozpuszczalność octanu wapnia dwutlenku węgla chlorku amonu A. rośnie rośnie maleje B. nie zmienia się rośnie maleje C. maleje maleje rośnie D. rośnie maleje rośnie Zadanie 15. (1 pkt) Oszacuj temperaturę, w której rozpuszczalności chlorku amonu i octanu wapnia są jednakowe. Strona 6 z 12

Zadanie 16. (1 pkt) Spośród poniższych zdań wybierz to, które nie jest prawdziwe. A. Rozpuszczalność dwutlenku węgla w temperaturach od 0ºC do 80ºC jest mniejsza od rozpuszczalności chlorku amonu i octanu wapnia. B. W temperaturze 60ºC rozpuszczalność chlorku amonu jest większa od rozpuszczalności octanu wapnia i dwutlenku węgla. C. W temperaturze 80ºC rozpuszczalność octanu wapnia jest mniejsza od rozpuszczalności chlorku amonu. D. Rozpuszczalność chlorku amonu w temperaturach od 0ºC do 80ºC jest równa rozpuszczalności octanu wapnia albo od niej większa. Zadanie 17. (3 pkt) Masz do dyspozycji potas, wodę, tlenek krzemu(iv) i kwas solny. Opisz kolejne etapy doświadczenia, w wyniku którego otrzymasz kwas krzemowy H 2 SiO 3. Pamiętaj, że tlenek krzemu(iv) i kwas krzemowy nie rozpuszczają się w wodzie. Zadanie 18. (2 pkt) Do czterech probówek z wodą wprowadzono próbki następujących tlenków: Probówka I Probówka II Probówka III Probówka IV Al 2 O 3 CaO P 4 O 10 SiO 2 Zawartość każdej probówki energicznie wstrząśnięto i podzielono na dwie porcje. Do pierwszej porcji z każdej probówki dodano kroplę oranżu metylowego, a do drugiej kroplę fenoloftaleiny. W której próbce (próbkach) oranż metylowy zmienił zabarwienie z żółtego na czerwone, a w której (których) fenoloftaleina zabarwiła się na malinowo? Strona 7 z 12

Informacja do zadań 19. i 20. Przeprowadzono następujące doświadczenie: roztwór HCl roztwór K 3 PO 4 I. II. roztwór Na 2 CO 3 roztwór AgNO 3 Zadanie 19. (2 pkt) Zanotuj obserwacje, jakie poczyniono w czasie wykonywania doświadczeń. Probówka I:... Probówka II:... Zadanie 20. (2 pkt) Zapisz w pełnej jonowej formie równania reakcji przebiegających w opisanym powyżej doświadczeniu. Równanie reakcji I: Równanie reakcji II: Zadanie 21. (2 pkt) Musisz przelać roztwór kwasu solnego z dużej butli do kilku mniejszych. Dysponujesz dwoma lejkami miedzianym i żelaznym. Którego z nich użyjesz, aby przelać kwas? Swój wybór krótko uzasadnij. Strona 8 z 12

Zadanie 22. (3 pkt) Poniżej przedstawiono wzory trzech związków organicznych. 1. 2. 3. H 3 C CH 2 CH CH 2 H 3 C CH C CH 3 H 3 C CH CH 3 CH 3 O COOH Uzupełnij poniższą tabelę, wpisując do niej nazwy szeregów homologicznych, do których należą związki 1. 3. Numer związku Nazwa szeregu homologicznego 1. 2. 3. Zadanie 23. (1 pkt) Wskaż poprawną nazwę węglowodoru o wzorze: H 3 C CH CH 2 CH CH 3 CH 2 CH 3 A. 2-etylo-4-metylopentan B. 2-metylo-4-etylopentan C. 2,4-dimetyloheksan D. 3,5-dimetyloheksan CH 3 Zadanie 24. (3 pkt) Do dwóch probówek, z których jedna zawierała próbkę heksanu a druga próbkę benzenu, dodano kilka kryształów bezwodnego FeBr 3. Następnie dodano do obu probówek po dwie krople bromu. Tylko w drugiej probówce nastąpił zanik brunatnoczerwonego zabarwienia bromu. Określ, w których probówkach znajdowały się poszczególne węglowodory. Napisz równanie reakcji, która zaszła w drugiej probówce i określ, jaką rolę w tej reakcji pełni FeBr 3. Odpowiedź:... Równanie reakcji:... Rola FeBr 3 :... Strona 9 z 12

Informacja do zadań 25. i 26. Dany jest ciąg reakcji opisany schematem: H 2 O H 2 HCl CaC 2 A B C 1. 2. 3. Zadanie 25. (3 pkt) Napisz wzory sumaryczne i nazwy systematyczne substancji A, B i C. Substancja A: Substancja B: Substancja C: Zadanie 26. (3 pkt) Napisz równania reakcji 1., 2. i 3. z powyższego schematu. Równanie reakcji 1.: Równanie reakcji 2.: Równanie reakcji 3.: Zadanie 27. (2 pkt) Wodorotlenek miedzi(ii) jest odczynnikiem często stosowanym w chemii organicznej do identyfikacji związków chemicznych. Wykonano dwie próby z użyciem tego odczynnika: Próba I: po dodaniu do badanej substancji wodorotlenku miedzi(ii) w temperaturze pokojowej niebieski osad tego wodorotlenku uległ roztworzeniu (rozpuścił się) i powstała klarowna ciecz o ciemnoniebieskiej (szafirowej) barwie. Próba II: po dodaniu do badanej substancji wodorotlenku miedzi(ii) i ogrzaniu zawartości naczynia wytrącił się ceglasty osad. Którą z wymienionych niżej substancji wykryto próbą I, a którą za pomocą próby II: etanol, octan propylu, propanal, gliceryna, propanon? Próbą I wykryto... Próbą II wykryto... Strona 10 z 12

Zadanie 28. (3 pkt) Używając wzorów półstrukturalnych napisz równanie reakcji kondensacji dwóch cząsteczek glicyny (kwasu aminoetanowego). We wzorze produktu reakcji zaznacz wiązanie peptydowe. Zadanie 29. (1 pkt) Freony to ogólna nazwa chlorofluoropochodnych metanu lub etanu. Wskaż, które z następujących substancji zaliczamy do freonów: CHCl 3, CCl 2 F 2, CCl 3 F, CH 2 F 2 Zadanie 30. (1 pkt) Napisz równanie reakcji powstawania CH 3 Cl z metanu i chloru. Strona 11 z 12

BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) Strona 12 z 12