PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: RESOCJALIZACJA W WARUNKACH IZOLACYJNYCH

Podobne dokumenty
PROGRAM KSZTAŁCENIA ANIMATOR PROJEKTÓW SPOŁECZNYCH W PROCESIE REWITALIZACJI

PROGRAM KSZTAŁCENIA ORGANIZATOR PROCESÓW REWITALIZACJI ORGANIZATOR PROCESÓW REWITALIZACJI

Program kształcenia studiów podyplomowych Skuteczny pracownik sektora publicznego

Studia podyplomowe Metody Statystycznej Analizy Danych Społeczno-Ekonomicznych

Uniwersytet Łódzki. Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny. Instytut Finansów PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH FINANSE W PRAKTYCE

Program kształcenia studiów podyplomowych Skuteczny kierownik sektora publicznego

Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa

Studia Podyplomowe Resocjalizacja i profilaktyka społeczna

Studia Podyplomowe. Resocjalizacja i profilaktyka społeczna

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Zarządzania i Komunikacji Społecznej

załącznik do zarz. nr 41 Rektora UŁ z dnia r. STUDIA DOKTORANCKIE EKONOMII NA WYDZIALE EKONOMICZNO- SOCJOLOGICZNYM UNIWERSYTETU ŁÓDZKIEGO

STUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ

Studia Podyplomowe Socjoterapia

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.

Program studiów podyplomowych w zakresie prawa zamówień publicznych

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH AKADEMIA TRENERÓW BIZNESU

Studia podyplomowe Zarządzanie Oświatą

kod programu studiów Wydział Humanistyczny nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

Studia Podyplomowe Asystent Rodziny

Kwalifikacyjne studia podyplomowe z zakresu psychopedagogiki i socjoterapii z elementami terapii uzależnień

Studia Podyplomowe. Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną - Oligofrenopedagogika

Studia Podyplomowe Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną Oligofrenopedagogika

Studia Podyplomowe. Studium Pomocy Psychologicznej

Studia Podyplomowe PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ DLA NAUCZYCIELI

Wydział prowadzący kierunek studiów:

EUROPEJSKA UCZELNIA SPOŁECZNO-TECHNICZNA W RADOMIU

Studia Podyplomowe Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH CERTYFIKOWANY KIEROWNIK PROJEKTÓW

Program studiów podyplomowych w zakresie partnerstwa publiczno-prywatnego

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

I. Plan studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Praca socjalna. studia II stopnia. Ogólne efekty kształcenia na kierunku Praca socjalna obejmują między innymi:

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH. poziom: drugi stopień profil: ogólnoakademicki

zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Opis zakładanych efektów kształcenia na studiach podyplomowych

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny

Program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki

STUDIA PODYPLOMOWE. Menedżerskie dla MŚP

Ochrona przyrody w procesach inwestycyjnych

Uchwała Nr 19/2013/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 11 kwietnia 2013 r.

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH (zwanych dalej studiami)

P r o g r a m s t u d i ó w. Politologia. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. naukach społecznych (S) Studia stacjonarne

KARTA PROGRAMU STUDIÓW

Uchwała Nr 10/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PRACA SOCJALNA

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH KSZTAŁTOWANIE WIZERUNKU PUBLICZNEGO

I. Szczegółowe efekty kształcenia Administracja I o

Wydział Nauk Historycznych ARCHEOLOGIA PROGRAM STUDIÓW. studia trzciegostopnia DOKTORANCKIE W ZAKRESIE ARCHEOLOGII

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI

posiada zaawansowaną wiedzę o charakterze szczegółowym odpowiadającą obszarowi prowadzonych badań, obejmującą najnowsze osiągnięcia nauki

Szczegółowy program kształcenia na studiach doktoranckich Wydziału Fizyki UW

OCHRONA ŚRODOWISKA II STOPIEŃ

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Uchwała Nr 22/2017/V Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 25 maja 2017 r.

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

Program Studiów podyplomowych w zakresie audytu wewnętrznego sektora finansów publicznych

Monitoring środowiskowy i mediacje konfliktach ekologicznych

UCHWAŁA Nr./2014 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 27 czerwca 2014 r.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

P r o g r a m s t u d i ó w. Ogólna charakterystyka studiów. Wydział Nauk Historycznych. studia drugiego stopnia. ogólnoakademicki

1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne

Studia Podyplomowe dla nauczycieli Przyroda

Program studiów doktoranckich

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH W ZAKRESIE EKONOMII I SOCJOLOGII PROWADZONYCH W JĘZYKU ANGIESLKIM W UNIWERSYTECIE ŁÓDZKIM

Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów dla obszaru nauk społecznych na kierunku administracja studia I stopnia.

P r o g r a m s t u d i ó w. Studia drugiego stopnia. Poziom 7. Ogólnoakademicki. społecznych Studia niestacjonarne

Program kształcenia Studiów Podyplomowych Administrowanie systemami operacyjnymi i serwerami baz danych

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

I. Postanowienia ogólne

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. dla Programu Kształcenia. Studiów Podyplomowych. Edukacja Przedszkolna i Wczesnoszkolna.

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW ZARZĄDZANIE KREATYWNE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

kod programu studiów Wydział Humanistyczny nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

Studia podyplomowe OLIGOFRENOPEDAGOGIKA - EDUKACJA I REWALIDACJA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH INTELEKTUALNIE (III semestr)

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Warunki rekrutacji na studia

STUDIA PODYPLOMOWE. e usługi administracji. Podstawa prawna:

Studia Podyplomowe Zarządzanie kryzysowe w systemie bezpieczeństwa narodowego

Wytyczne Wydziałowej Rady ds. Jakości Kształcenia na. Wydziale Turystyki i Rekreacji

PROGRAM STUDIÓW DOKTORANCKICH W ZAKRESIE SOCJOLOGII W UNIWERSYTECIE ŁÓDZKIM

branżowych szkół I stopnia, których celem będzie doskonalenie kompetencji

WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu PROGRAM KSZTAŁCENIA

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Uniwersytet Łódzki Wydział Matematyki i Informatyki PROGRAM KSZTAŁCENIA kierunek Informatyka Środowiskowe Studia Doktoranckie (studia III stopnia)

Transkrypt:

PROGRAM KSZTAŁCENIA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: RESOCJALIZACJA W WARUNKACH IZOLACYJNYCH 1) Nazwa - Studia podyplomowe RESOCJALIZACJA W WARUNKACH IZOLACYJNYCH Kierownik studiów dr hab. Elżbieta Michałowska, prof. nadzw. UŁ 2) Opis: Studia przeznaczone są dla absolwentów kierunków społecznych, prawnych, i humanistycznych studiów wyższych na poziomie co najmniej I stopnia, planujących podjąć pracę w instytucjach resocjalizacyjnych warunkach izolacji, bądź pracujących w tego typu instytucjach. 3) Zasadniczych cele kształcenia, w tym nabywane przez absolwenta kwalifikacje, umiejętności i kompetencje. Celem studiów jest dostarczenie wiedzy z zakresu resocjalizacji, prawa, socjologii, psychologii i innych dyscyplin w zakresie potrzebnym do pracy zawodowej, wykonywanej na rzecz osadzonych w zakładach karnych, ośrodkach resocjalizacyjnych, domach poprawczych. Z uwagi na specyfikę potrzeb i sposobów pracy, absolwent studiów będzie miał okazję zetknąć się z przedmiotami ukierunkowanymi na uświadomienie mu owej specyfiki oraz przedmiotami dostarczającymi wiedzy i umiejętności, jak najlepiej uwzględniających ową specyfikę w swej codziennej pracy. 4) Wymagania wstępne dla kandydatów Kandydaci muszą posiadać wykształcenie wyższe, co najmniej I stopnia. Przydatna jest wiedza z zakresu nauk nauk społecznych. 5) Zasady rekrutacji. Przyjęte na studia mogą być osoby posiadające dyplom ukończenia studiów wyższych przynajmniej na poziomie studiów I stopnia. W przypadku zbyt dużej liczby chętnych decyduje kolejność zgłoszeń. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie na studia podyplomowe zobowiązani są złożyć w sekretariacie studiów podyplomowych następujące dokumenty: podanie skierowane do Dziekana Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego Uniwersytetu Łódzkiego odpis dyplomu ukończenia studiów wyższych

kwestionariusz osobowy i oświadczenie (dostępne są na stronie www.eksoc.uni.lodz.pl w zakładce katalog dokumentów - studia podyplomowe) Termin składania dokumentów: do 30 września 2013 r. Liczba miejsc ok. 25-30. 6) Przyporządkowanie studiów podyplomowych do obszarów kształcenia. Studia podyplomowe <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> przyporządkowane są do obszaru nauk społecznych (60 pkt ECTS) 7) Określenie efektów kształcenia odnoszących się do całego programu studiów podyplomowych Wiedza Absolwent studiów podyplomowego <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> ; pozyska wiedzę w zakresie funkcjonowania osób odbywających kary izolacyjne; dysponuje wiedzą umożliwiającą prowadzenie samodzielnych działań diagnostycznych i resocjalizacyjnych; rozumie mechanizmy społeczne zachodzące we współczesnych instytucjach totalnych; posiada podstawową wiedzę z zakresu socjologii, resocjalizacji, instytucji totalnych, prawa, psychologii klinicznej i psychopatologii, obejmującą pojęcia, teorie i metodologię - która umożliwia rozumienie funkcjonowania zjawisk społecznych w specyficznej sytuacji warunków izolacyjnych; jest świadomy społecznego kontekstu działań ludzkich, natury procesów społecznych, społecznych problemów specyficznych dla instytucji izolacyjnych; Umiejętności Absolwent studiów: <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> potrafi wykorzystywać w praktyce wiedzę zdobytą w trakcie studiów; prognozować konkretne procesy i zjawiska społeczne z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi stosowanych w instytucjach izolacyjnych; formułować własne opinie na temat procesów i zjawisk społecznych w warunkach izolacyjnych ; kierować grupą rozwiązującą konkretne zadania będące konsekwencją uczestnictwa w szczególnym typie instytucji i organizacji;

używa podstawowych, rutynowych praktyk odnoszących się do diagnozowania, ustalania i realizowania działań resocjalizacyjnych; w sytuacjach nierutynowych wykorzystuje pozyskaną wiedzę do przeformułowywania zwyczajowych praktyk w sposób dostosowany do okoliczności; potrafi współpracować w zakresie oceny dynamiki zespołów pracowniczych, zna zasady komunikacji interpersonalnej, negocjacji, mediacji; Kompetencje/postawy: Absolwent studiów podyplomowych: <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> posiada: zdolność krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności, świadomość ciągłego ich poszerzania, doskonalenia, aktywność w podnoszeniu swoich kwalifikacji; samodzielność i odpowiedzialność w zakresie powierzonych mu zadań oraz świadomość konsekwencji popełnionych błędów; kreatywność w poszukiwaniu optymalnych rozwiązań na rzecz działań resocjalizacyjnych ; uczciwość i rzetelność w realizowaniu zadań na rzecz instytucji i osadzonych; umiejętność komunikowania się z otoczeniem i prowadzenia dialogu społecznego, otwartość na świat i innych ludzi; przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w grupie realizującej określone cele społeczne; potrafi pełnić funkcję inicjatora zespołu, który w zindywidualizowany i kompleksowy sposób zaspokoi potrzeby jednostek; Potrafi ustalić warunki wstępne, sposób realizacji i wielokierunkowe skutki realizowanych projektów społecznych ukierunkowanych na osoby osadzone; Ma świadomość konieczności zachowywania się w sposób profesjonalny i etyczny oraz posiada znajomość kryteriów oceny podejmowanych zachowań; Potrafi samodzielnie uzupełnić swoją wiedzę dzięki znajomości źródeł danych;

8,9) Plan studiów wraz z liczbą punktów ECTS (załącznik nr1) Absolwent studiów podyplomowych, aby osiągnąć wszystkie założone efekty kształcenia musi zdobyć 60 punktów ECTS. 10) Weryfikacja efektów kształcenia. Efekty kształcenia będą weryfikowane na dwa sposoby cząstkowo, poprzez prowadzących zajęcia w formie ustalonej ze studentami, oraz całościowo, w trakcie egzaminu końcowego, polegającego na odpowiedzi ustnej na wylosowane przez zdającego egzamin pytania ze zbioru pytań opracowanych i udostępnionych wcześniej studentom przez kierownika studiów. 11) Praktyki. W ramach studiów podyplomowych <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> nie przewiduje sie praktyk. 12) Związek studiów podyplomowych z misja i strategią Uczelni i strategią Wydziału Ekonomiczno-Socjologicznego. Powołanie studiów podyplomowych <Resocjalizacja w warunkach izolacyjnych> zgodne jest z Strategią rozwoju UŁ na lata 2010-2015, a mianowicie: pkt. VI.1.c. dotyczącym konieczności poszerzania oferty w zakresie studiów podyplomowych; pkt. III.9 dotyczącym współpracy m nauki z praktyką, ponieważ współrealizującymi bloki przedmiotów specjalistycznych będą osoby zawodowo związane działaniami resocjalizacyjnymi pkt. III.10 dotyczącym większej współpracy międzywydziałowej zajęcia prowadzić będą pracownicy Wydziałów: Ekonomiczno-Socjologicznego, Wydziału Prawa i Administracji; pkt. III.11 dotyczącym ścisłej współpracy z otoczeniem rynkowym, w tym instytucjami publicznymi celem Studium jest przygotowanie pracowników głównie sektora publicznego pracujących lub planujących podjąć pracę w zakładach karnych, dobach poprawczych itp.. Rada Programowa W skład Rady Programowej studiów podyplomowych wchodzą następujący nauczyciele akademiccy i praktycy: 1) prof. dr hab. Danuta Walczak-Duraj

2) dr hab. Elżbieta Michałowska, prof. UŁ 3) dr Piotr Chomczyński, UŁ 4) Mgr Krystian Sobczak, z-ca dyrektora Zakładu Karnego nr 2 w Łodzi 5) Mgr Krzysztof Waligórski, dyrektor Ośrodka Resocjalizacji Nieletnich w Ignacewie Dane do kontaktu dla słuchacza: Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Instytut Socjologii, Katedra Socjologii Wsi i Miasta, ul. Rewolucji 1905 r. 41, 90-214 Łódź, budynek D,, p. A 114, tel. 0-42 635 52 56, e-mail: socwim@uni.lodz.pl, osoba do kontaktu: mgr Urszula Budzałek