KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW ZARZĄDZANIE KREATYWNE

Transkrypt

1 KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK STUDIÓW ZARZĄDZANIE KREATYWNE Nazwa kierunku studiów: Zarządzanie kreatywne Ścieżka kształcenia: Menedżer innowacji/ Service Design Management Poziom kształcenia: studia I stopnia Forma studiów: studia stacjonarne/studia niestacjonarne Profil kształcenia: praktyczny Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta: licencjat Przyporządkowanie kierunku studiów: obszar nauk społecznych: dziedzina nauk ekonomicznych/dyscyplina nauki o zarządzaniu/ dziedzina nauk społecznych dyscyplina psychologia SYMBOL ZK_W01 ZK_W02 ZK_W03 ZK_W04 ZK_W05 ZK_W06 ZK_W07 Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent: WIEDZA Ma podstawową wiedzę o miejscu i roli nauk o zarządzaniu w systemie nauk oraz ich powiązaniach z innymi obszarami nauki Posiada podstawową wiedzę z perspektywy historycznej i współczesnej o roli człowieka w życiu społecznym oraz o jego interakcjach i więziach z najbliższym otoczeniem społecznym Ma podstawową wiedzę na temat psychologicznych podstaw funkcjonowania człowieka, jak również zastosowania tej wiedzy w procesie zarządzania; zna terminologię używaną w psychologii zarządzania Ma podstawową wiedzę na temat specyfiki relacji społecznych oraz zjawisk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem relacji społecznych zachodzących wewnątrz oraz występujących między organizacją a jej interesariuszami, a także rządzących nimi prawidłowości z punktu widzenia psychologii Ma podstawową wiedzę dotyczącą prawidłowości rozwoju cech temperamentu, inteligencji (emocjonalnej, poznawczej i społecznej), stylów poznawczych i zdolności twórczych Zna teorie i wyniki badań dotyczących samowiedzy i samowartościowania, a także posiada wiedzę na temat motywów, technik i funkcji autoprezentacji Zna podstawowe koncepcje funkcjonowania człowieka w oraz ujęcia teorii emocji i motywacji; posiada wiedzę na temat systemów motywacyjnych i ich roli w kształtowaniu przedsiębiorczych zachowań jednostek i zespołów

2 ZK_W08 ZK_W09 ZK_W10 ZK_W11 ZK_W12 ZK_W13 ZK_W14 ZK_W15 ZK_W16 ZK_W17 ZK_W18 ZK_W19 ZK_W20 ZK_W21 ZK_W22 ZK_W23 ZK_W24 ZK_U01 Zna główne formy i kierunki ludzkiej aktywności oraz rolę kapitału ludzkiego w rozwoju w warunkach konkurencji i postępu cywilizacyjnego Ma wiedzę na temat funkcji i modeli zarządzania, ich ewolucji, projektowania oraz roli kadry kierowniczej w procesie zarządzania Identyfikuje style przywództwa, ich uwarunkowania i konsekwencje dla Ma podstawową wiedzę dotyczącą procesu komunikowania interpersonalnego i społecznego Zna techniki kreatywnego zarządzania zespołem projektowym i pracy w projekcie, identyfikuje techniki twórczego myślenia, wparcia decyzji i efektywnego zarządzania czasem Ma podstawową wiedzę na temat zarządzania zmianą w, w szczególności w innowacyjnej Ma elementarną wiedzę dotyczącą doskonalenia i innowacji, w tym również z zakresu zarządzania strategicznego i operacyjnego oraz marketingu Ma podstawową wiedzę dotyczącą kluczowych pojęć i mechanizmów ekonomicznych na poziomie mikro-, mezo- i makroekonomii Ma podstawową wiedzę na temat otoczenia, jego elementów składowych oraz zmian zachodzących w tym obszarze, a także wpływu otoczenia na funkcjonowanie Zna metody diagnozowania potencjału strategicznego oraz rynkowego Zna metody i techniki diagnozowania kondycji ekonomicznej przedsiębiorstwa oraz zarządzania finansami w różnych typach Zna sposoby rozwiązywania konfliktów społecznych; posiada podstawową wiedzę z zakresu negocjacji i mediacji i odnosi ją do realnych problemów zarządzania Zna i rozumie znaczenie różnic kulturowych w życiu społecznogospodarczym; zna wybrane skutki ekonomiczne, społeczne, środowiskowe i zarządcze zjawisk kulturowych w skali Zna zastosowanie podstawowych metod i systemów informatycznych wspomagających procesy podejmowania wieloaspektowych decyzji w warunkach ryzyka i niepewności zarówno w przypadku decyzji indywidualnych, jak i grupowych Ma podstawową wiedzę o formach indywidualnej przedsiębiorczości, ich rozwoju oraz determinantach kształtujących efektywność działalności gospodarczej; zna przykłady dobrych praktyk w tym zakresie Rozumie wpływ działalności gospodarczej na środowisko naturalne, a także związane z tym wyzwania Zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej, prawa autorskiego oraz norm etycznych UMIEJĘTNOŚCI Potrafi prawidłowo interpretować i wyjaśniać pojęcia z zakresu nauk o zarządzaniu; posługuje się terminologią z zakresu dziedzin będących przedmiotem studiów Strona 2

3 ZK_U02 ZK_U03 ZK_U04 ZK_U05 ZK_U06 ZK_U07 ZK_U08 ZK_U09 ZK_U10 ZK_U11 ZK_U12 ZK_U13 ZK_U14 ZK_U15 ZK_U16 ZK_U17 ZK_U18 Potrafi analizować i interpretować procesy i zjawiska społeczno-gospodarcze zachodzące w i jej otoczeniu wykorzystując różnorodne metody i techniki wspomagające podejmowania decyzji gospodarczych Identyfikuje obszary funkcjonalne w oraz relacje między nimi, opisuje struktury organizacyjne, role i funkcje organizacyjne, także w powiązaniu z własnymi doświadczeniami w środowisku pracy Potrafi dokonać wyboru i zastosować odpowiednich technik i narzędzi wykorzystywanych w naukach o zarządzaniu w celu realizacji określonych zadań związanych z działalnością społeczną i gospodarczą Potrafi dokonywać wyboru i zarządzać zasobami ludzkimi, materialnymi, finansowymi i informacyjnymi w celu skutecznego realizowania zadań Potrafi efektywnie zarządzać czasem pracy i stymulować kreatywność zespołu Posiada umiejętność projektowania i wdrażania systemów motywacyjnych w Posiada umiejętność racjonalnego myślenia i wnioskowania oraz analizowania zjawisk społecznych i gospodarczych Potrafi projektować zmiany w, zarządzać zmianami oraz identyfikować i neutralizować źródła oporów przeciwko zmianom Potrafi dokonać opisu roli i sposobu funkcjonowania systemów informacyjnych w zarządzaniu; wykorzystuje podstawowe, standardowe metody i narzędzia informatyczne w celu gromadzenia, przetwarzania i interpretacji danych ekonomicznych i społecznych Umie przyjmować i wyznaczać zadania w zespole, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na kreatywne rozwiązywanie problemów Wyjaśnia pojęcie kultury organizacyjnej i potrafi scharakteryzować jej wpływ na sprawność działań zespołowych i rozwój Posiada umiejętność opisu oraz interpretacji zjawisk i procesów gospodarczych na poziomie mikro-, mezo- i makroekonomii wykorzystując podstawowe ujęcia teoretyczne i zróżnicowane źródła informacji przy zastosowaniu narzędzi informatycznych Posiada umiejętność wykorzystania właściwych metod analizy ekonomicznofinansowej do oceny działalności przedsiębiorstwa i na podstawie jej wyników potrafi samodzielnie formułować wnioski Umie logicznie myśleć, diagnozować, analizować i dokonywać syntezy w sposób pozwalający na rozwiązywanie typowych problemów Potrafi integrować wiedzę z różnych dziedzin w celu tworzenia kreatywnych rozwiązań problemów Potrafi skutecznie planować, organizować, koordynować i kontrolować określone zadania i projekty w sposób sprawny, innowacyjny i skuteczny Posiada umiejętności krytycznego obserwowania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk społecznych rozmaitej natury, oraz interpretowania ich z punktu widzenia psychologii Strona 3

4 ZK_U19 ZK_U20 ZK_U21 ZK_U22 ZK_U23 ZK_U24 ZK_U25 ZK_U26 ZK_U27 ZK_U28 ZK_U29 ZK_K01 ZK_K02 ZK_K03 Potrafi generować oryginalne rozwiązania problemów psychologicznych z zakresu zarządzania, w tym analizować motywy i wzory ludzkich zachowań, prognozować ich przebieg i przewidywać skutki w określonych obszarach praktycznych W sposób kreatywny wykorzystuje wiedzę z zakresu psychologii społecznej i komunikowania do poznania i analizy wybranych zjawisk społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem procesu zarządzania Posiada rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej; potrafi porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy wykorzystaniu różnych kanałów i technik komunikacji Nabywa praktyczne umiejętności, pozwalające na inicjowanie działań służących rozwiązywaniu konfliktów w i ustanawiania warunków porozumienia, bycia negocjatorem i mediatorem w sytuacjach społecznych i Prawidłowo posługuje się odpowiednimi normami i regułami zawodowymi, prawnymi i etycznymi w celu rozwiązania konkretnych problemów Wyjaśnia znaczenie społecznej odpowiedzialności biznesu i potrafi wskazać przykłady dobrych praktyk w tym zakresie Posiada podstawową wiedzę organizacyjną, prawną, finansową i marketingową, aby podjąć samodzielną działalność gospodarczą Potrafi przygotowywać typowe prace pisemne w języku polskim i angielskim dotyczących zagadnień szczegółowych wykorzystując podstawowe pojęcia oraz koncepcje teoretyczne przy wykorzystaniu literatury przedmiotu, materiałów prasowych, radiowych i telewizyjnych oraz źródeł elektronicznych Posiada umiejętność prezentowania własnego stanowiska, popierając je argumentacją opartą na wybranych koncepcjach teoretycznych, studiach przypadku lub danych statystycznych Potrafi przygotowywać typowe wystąpienia ustne w języku polskim i angielskim dotyczące zagadnień szczegółowych wykorzystując podstawowe pojęcia oraz koncepcje teoretyczne przy wykorzystaniu literatury przedmiotu, materiałów prasowych, radiowych i telewizyjnych oraz źródeł elektronicznych Zna język angielski na poziomi biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz posługuje się słownictwem typowym dla nauk o zarządzaniu, a także językiem specjalistycznym umożliwiającym realizację zadań KOMPETENCJE Ma potrzebę uzupełniania swojej wiedzy oraz doskonalenia i poszerzania umiejętności; wyznacza kierunki własnego rozwoju i uczenia się Rozumie ideę ustawicznego kształcenia w życiu Cechuje się otwartością interpersonalną umożliwiającą mu realizacją zadań, jest zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami z zakresu zarządzania Strona 4

5 ZK_K04 ZK_K05 ZK_K06 ZK_K07 ZK_K08 ZK_K09 ZK_K10 Ma umiejętność współdziałania w grupie, rozwiązywania konfliktów i organizowania pracy własnej i innych w zależności od przyjmowanej roli Ma świadomość znaczenia zachowywania się w sposób profesjonalny i etyczny oraz jest świadomy odpowiedzialności za rzetelność realizacji swoich zadań Uznaje i szanuje różnice punktów widzenia determinowane odmiennym podłożem politycznym, kulturowym i społecznym Potrafi komunikować i argumentować swoje poglądy na forum grupy Jest przygotowany do uczestniczenia w zespołach realizujących cele polityczne, społeczne, gospodarcze i obywatelskie Jest przygotowany do pracy w instytucjach publicznych, organizacjach gospodarczych, prywatnych, non-profit Działa w sposób kreatywny oraz rozumie znaczenie przedsiębiorczości Strona 5