REAKCJE PROBÓWKOWE 4 Kwasy karboksylowe. Tłuszcze.

Podobne dokumenty
REAKCJE PROBÓWKOWE 3. Aldehydy, ketony, cukry

REAKCJE PROBÓWKOWE 2. Alkohole i fenole

REAKCJE PROBÓWKOWE 3. Aldehydy, ketony, cukry*

fenol ninhydryna difenyloamina kwas octowy Określ ph amin: n-butyloamina dietyloamina difenyloamina anilina N,N-dimetyloanilina

REAKCJE PROBÓWKOWE 5. Aminy, aminokwasy, białka

MIKROANALIZY WĘGLOWODORY. W1 Utlenianie węglowodorów nadmanganianem potasu w środowisku kwaśnym (w temp. pokojowej) RÓWNANIA REAKCJI: OBSERWACJE:

Zadanie 2. (0 1) Uzupełnij schemat reakcji estryfikacji. Wybierz spośród podanych wzór kwasu karboksylowego A albo B oraz wzór alkoholu 1 albo 2.

Scenariusz lekcji pokazowej z chemii

REAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii III etap

UWAGA NA WRZĄCY OLEJ!!!!

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

Zadanie: 1 (1 pkt) Czy piorąc w wodzie miękkiej i twardej zużywa się jednakowe ilości mydła?

WYKAZ ODCZYNNIKÓW CHEMICZNYCH DLA SZKÓŁ DO NAUKI CHEMII. Numer asortymentu

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z chemii dla klasy VIII

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

REAKCJE CHEMICZNE KATIONÓW I ANIONÓW (CZĘŚĆ I)

Sole. 2. Zaznacz reszty kwasowe w poniższych solach oraz wartościowości reszt kwasowych: CaBr 2 Na 2 SO 4

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

I. Węgiel i jego związki z wodorem

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

Tarnobrzeg ul. Kopernika 6A Bank:VW BANK Direct: WYKAZ ODCZYNNIKÓW CHEMICZNYCH DLA SZKÓŁ DO NAUKI CHEMII

Wymagania edukacyjne z chemii oraz sposoby sprawdzania wiedzy i umiejętności

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2018/2019

Małgorzata Karkoszka SCENARIUSZ LEKCJI W LICEUM. Właściwości chemiczne kwasów karboksylowych.

a) Sole kwasu chlorowodorowego (solnego) to... b) Sole kwasu siarkowego (VI) to... c) Sole kwasu azotowego (V) to... d) Sole kwasu węglowego to...

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie III

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Umiejętności ponadpodstawowe Ocena bardzo dobra. Temat. Ocena celująca. Ocena dobra. Ocena dopuszczająca. Ocena dostateczna KWASY

Zajęcia 10 Kwasy i wodorotlenki

V. Węglowodory. Hydroksylowe pochodne węglowodorów alkohole i fenole

Kod ucznia: Zadanie Maksymalna ilość

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

PRZYKŁADOWE ZADANIA KWASY

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

TEST NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z CHEMII DLA UCZNIA KLASY II GIMNAZJUM

Pochodne węglowodorów


Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w klasie III.

Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz:

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z chemii w klasie III.

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych. śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z chemii

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 3 I semestr

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa III

Warszawski Konkurs Chemiczny KWAS Etap II Warszawski

Wymagania programowe na poszczególne oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII. klasa III G. rok szkolny 2017/2018. zgodne z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012r.

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy III

Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas III gimnazjum

CHEMIA - KLASA III VII. Węgiel i jego związki z wodorem I półrocze

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

ĆWICZENIE 10. Szereg napięciowy metali

Chemia związków węgla

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Ewa Trybel Kompała rok szkolny 2018/2019

Kryteria oceniania z chemii kl I Ocena dopuszczająca -stosuje zasady BHP w pracowni -nazywa sprzęt laboratoryjny i szkło oraz określa ich

5. STECHIOMETRIA. 5. Stechiometria

Przykładowy zestaw zadań z chemii Odpowiedzi i schemat punktowania poziom podstawowy

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa 3- chemia

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

G-VI. Węgiel i jego związki z wodorem. Pochodne węglowodorów

WYMAGANIA EDUKACYJNE

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Rozwiązania. dla produktu MN dla M = 3 dla N = 1. Stałą równowagi obliczamy z następującego wzoru:

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

KLASA III Dział 9. WĘGLOWODORY

Po wykonaniu każdego ćwiczenia należy zanotować spostrzeżenia i wnioski dotyczące przebiegu reakcji.

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów)

Ocena dobra [ ]

OZNACZANIE TWARDOŚCI WODY SPOSOBEM WARTHA - PFEIFERA

Wymagania edukacyjne z chemii w kl. III

Szczegółowe kryteria oceniania z chemii w klasie III (wymagania programowe)

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

analogicznie: P g, K g, N g i Mg g.

Zadanie: 3 (1 pkt) W poniższej tabeli podano temperatury wrzenia czterech pierwszych w szeregu homologicznym kwasów monokarboksylowych.

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Wymagania edukacyjne chemia klasa 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

Wymania programowe z chemii na poszczególne oceny klasa III

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

Wyróżnione wymagania programowe odpowiadają wymaganiom ogólnym i szczegółowym zawartym w treściach nauczania podstawy programowej.

Regulamin Przedmiotowy. XII Wojewódzkiego Konkursu Chemicznego. dla uczniów szkół gimnazjalnych województwa świętokrzyskiego

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii dla klasy trzeciej

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Wymagania edukacyjne chemia kl. III Gimnazjum Rok szkolny 2015/2016. Sole

Ćwiczenie 50: Określanie tożsamości jonów (Farmakopea VII-IX ( )).

Wymagania programowe na poszczególne oceny klasa 3e

Kuratorium Oświaty w Lublinie

Transkrypt:

REAKCJE PROBÓWKOWE 4 Kwasy karboksylowe. Tłuszcze. imię i nazwisko data nr str. Rubryki oznaczone po prawej stronie ciemnym prostokątem należy wypełniać przed zajęciami. W reakcjach obowiązują wzory strukturalne związków organicznych. Pod wzorami organicznych produktów reakcji proszę podawać ich nazwy. wzory strukturalne związków organicznych: kwas mrówkowy kwas octowy kwas chlorooctowy kwas aminooctowy kwas benzoesowy kwas salicylowy kwas aminobenzoesowy kwas szczawiowy glicerol tłuszcz (np. trójoleinian gliceryny) kwas tłuszczowy (dowolny + nazwa) mydło potasowe Kwasy karboksylowe 1. Odczyn kwasów karboksylowych (Skrypt*: 1a rozdz. V) ph kwasu: mrówkowego octowego chlorooctowego aminooctowego benzoesowego salicylowego aminobenzoesowego 2. Reakcja kwasów karboksylowych z zasadowym roztworem fenoloftaleiny (Skrypt*: 1b rozdz. V) po dodaniu kwasu do zasadowego roztworu fenoloftaleiny Kwas mrówkowy Kwas octowy Kwas chlorooctowy Kwas aminooctowy Kwas benzoesowy Kwas salicylowy Kwas aminooctowy Wyjaśnij rolę fenoloftaleiny Wyjaśnij różnice w kwasowości analizowanych kwasów (w oparciu o ćwiczenie 1 i 2): * Według skryptu Instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych z chemii organicznej pod redakcją Grzegorza Ruska, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 1997 1

3. Reakcje kwasów karboksylowych z metalami (Skrypt*: 1c, rozdz. V) dla kwasu mrówkowego dla kwasu octowego Mg Al przed dodaniem CuSO 4 po dodaniu CuSO 4 Fe przed dodaniem CuSO 4 po dodaniu CuSO 4 Zn przed dodaniem CuSO 4 po dodaniu CuSO 4 zbilansowane równanie reakcji wybranego kwasu z magnezem zbilansowane równanie reakcji wybranego kwasu z glinem zbilansowane równanie reakcji wybranego kwasu z żelazem zbilansowane równanie reakcji wybranego kwasu z cynkiem Jaka jest rola siarczanu miedzi? 4. Własności redukcyjne kwasów (Skrypt*: 3 rozdz. V). zbilansowane równanie reakcji kwasu mrówkowego z odczynnikiem Tollensa zbilansowane równanie reakcji kwasu mrówkowego z nadmanganianem potasu w obecności H 2 SO 4, szybkość reakcji 2

zbilansowane równanie reakcji kwasu octowego z nadmanganianem potasu w obecności H 2 SO 4, szybkość reakcji zbilansowane równanie reakcji kwasu szczawiowego z nadmanganianem potasu w obecności H 2 SO 4, szybkość reakcji 5. Tworzenie kwasów hydroksamowych (Skrypt*: 12, rozdz. V) zbilansowane równanie reakcji octanu etylu z chlorowodorkiem hydroksyloaminy w obecności KOH zbilansowane równanie reakcji kwasu hydroksamowego z FeCl 3 Tłuszcze 6. Próba akroleinowa na obecność glicerolu (Skrypt*: 8a rozdz. VII). zbilansowane równanie reakcji powstawania akroleiny z glicerolu, zapach 3

zbilansowane równanie reakcji akroleiny z odczynnikiem Tollensa 7. Zmydlanie tłuszczu (Skrypt*: 8b rozdz. VII). zbilansowane równanie reakcji tłuszczu (np. trójoleinianu gliceryny) z KOH (tworzenie mydła potasowego) 8. Uwalnianie kwasów tłuszczowych (Skrypt*: 9a, rozdz. VII). zbilansowane równanie reakcji mydła potasowego (z ćwiczenia 7) z kwasem siarkowym 9. Wysalanie mydeł (Skrypt*: 9b, rozdz. VII). zbilansowane równanie reakcji mydła potasowego (z ćwiczenia 7) z NaCl 10. Odczyn mydła (Skrypt*: 9c, rozdz. VII). etanolowy roztwór mydła potasowego (z ćwiczenia 7) + fenoloftaleiną po dodaniu 30 ml wody po dodaniu 30 ml MeOH 4

zbilansowane równania reakcji 11. Mydła nierozpuszczalne (Skrypt*: 9d, rozdz. VII). zbilansowane równanie reakcji mydła potasowego z CaCl 2 zbilansowane równanie reakcji mydła potasowego z MgSO 4 zbilansowane równanie reakcji mydła potasowego z Pb(CH 3 COO) 2 12. Własności emulgujące mydeł (Skrypt*: 9d, rozdz. VII). po dodaniu roztworu mydła do wody z oliwą 5

MIKROANALIZA proszę podać logiczny tok analizy przeprowadzone próby (pozytywne i negatywne) i wnioski z każdej z nich. zidentyfikowany związek (lub klasa związków) data i podpis prowadzącego zaliczenie i podpis prowadzącego 6