PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2012/2013 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla IV roku Wydziału Lekarskiego 1. NAZWA PRZEDMIOTU: pediatria 2. NAZWA JEDNOSTEK realizujących przedmiot: Klinika Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej Klinika Pneumonologii, Alergologii Dziecięcej i Immunologii Klinicznej Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej Klinika Diabetologii i Otyłości Wieku Rozwojowego Klinika Chorób Zakaźnych i Neurologii Dziecięcej Klinika Otolaryngologii Dziecięcej Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Pediatrycznej 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: 60-572 Poznań, ul. Szpitalna 27/33 Tel. /Fax: 61 849 14 47 / 61 847 43 56 Strona www: www.pedhemonko.ump.edu.pl E-mail: khod@xmail.sk5.am.poznan.pl 4. Kierownik jednostki: Prof. zw. dr hab. med. Jacek Wachowiak 5. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I: Koordynator Przedmiotu - pediatria: Prof. dr hab. med. Danuta Januszkiewicz-Lewandowska Tel. kontaktowy: 61 849 1600 lub 61 849 1603 MoŜliwość kontaktu: codziennie w godzinach 7.15 12.00, Oddział VD Kliniki Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej, ul. Szpitalna 27/33 E-mail: janusz@man.poznan.pl Koordynator nauczania przedmiotu-pediatria na roku IV: Dr hab.med. Katarzyna Derwich Tel. kontaktowy: 61 849 14 98 lub 61 849 14 47

MoŜliwość kontaktu: codziennie w godzinach 8.15 13.30, Oddział V Kliniki Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej, ul. Szpitalna 27/33 E-mail: k.derwich@poczta.onet.pl Osoba zastępująca: dr med. Jolanta Skalska-Sadowska Tel. kontaktowy: 61 849 16 00 lub 61 849 14 47 MoŜliwość kontaktu: w poniedziałek, wtorek, czwartek i w piątek w godzinach 8.15-14, a w środę w godzinach 12-15, Poradnia Chorób Rozrostowych Oddział V Dzienny Kliniki Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej, ul. Szpitalna 27/33 E-mail: khod@xmail.sk5.am.poznan.pl 6. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: 2012 / 2013 Semestr: VII i VIII 7. Liczba godzin ogółem : liczba pkt. ECTS: 6 Semestr zimowy/letni liczba Jednostki uczestniczące w nauczaniu godzin przedmiotu W Ć Ćwiczenia S kategoria Klinika Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej 14 15.46 C 4 Klinika Pneumonologii, Alergologii Dziecięcej i Immunologii Klinicznej 8 15.46 C 4 Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej 1 3.87 C 1 Klinika Diabetologii i Otyłości Wieku Rozwojowego 3 15.46 C 4 Klinika Chorób Zakaźnych i Neurologii Dziecięcej 2 3.87 C 1 Klinika Otolaryngologii Dziecięcej - 3.87 C 1 Klinika Anestezjologii i Intensywnej Terapii Pediatrycznej 2 - - - Razem: 30 58 C 15 8. Cel nauczania przedmiotu Po zakończeniu zajęć student powinien znać i rozumieć przyczyny i objawy oraz zasady diagnozowania i postępowania w przypadku: a) niedokrwistości, skaz krwotocznych, stanów niewydolności szpiku, chorób nowotworowych wieku dziecięcego, w tym guzów litych typowych dla wieku dziecięcego, b) ostrych i przewlekłych chorób górnych i dolnych dróg oddechowych, wad wrodzonych układu oddechowego, gruźlicy, mukowiscydozy, astmy, alergicznego nieŝytu nosa, pokrzywki, wstrząsu anafilaktycznego, obrzęku naczynioworuchowego u dzieci,

c) cukrzycy i otyłości u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem, stanów przedcukrzycowych, cukrzycy typu 1 i 2 oraz ich powikłań, patogenezy otyłości i jej następstw oraz stanów hipoglikemicznych, d) drgawek gorączkowych i najczęstszych stanów drgawkowych u dzieci, padaczek wieku dziecięcego, chorób zapalnych i demielinizacyjnych ośrodkowego układu nerwowego u dzieci, e) najczęstszych chorób zakaźnych wieku dziecięcego, f) chorób tkanki łącznej, gorączki reumatycznej, młodzieńczego zapalenia stawów, tocznia układowego, zapalenia skórno-mięśniowego, g) chorób uszu, nosa, zatok przynosowych, gardła i krtani charakterystycznych dla wieku dziecięcego, h) najczęściej występujących stanach zagroŝenia Ŝycia u dzieci; 9. Efekt kształcenia umiejętności i kompetencje: W zakresie umiejętności student Wydziału Lekarskiego po zajęciach dydaktycznych z zakresu pediatrii odbytych na IV roku studiów: - przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną; - przeprowadza badanie fizykalne dziecka w kaŝdym wieku; - przeprowadza orientacyjne badanie słuchu i pola widzenia oraz badanie otoskopowe; - ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości dziecka; - zestawia pomiary antropometryczne i ciśnienia krwi z danymi na siatkach centylowych; - ocenia stopień zaawansowania dojrzewania płciowego; - przeprowadza badania bilansowe; - przeprowadza diagnostykę róŝnicową najczęstszych u dzieci: - chorób nierozrostowych układu krwiotwórczego i chorób nowotworowych, - chorób układu oddechowego; - chorób alergicznych, - przyczyn cukrzycy i jej powikłań u dzieci, - przyczyn otyłości i jej powikłań, - chorób układowych tkanki łącznej i najczęstszych chorób przebiegających z odczynem ze strony stawów u dzieci, - chorób zakaźnych - neuroinfekcji, - przyczyn drgawek, - chorób uszu, nosa, zatok przynosowych, gardła i krtani, - stanów zagroŝenia Ŝycia; - ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny dziecka; - rozpoznaje stany bezpośredniego zagroŝenia Ŝycia u dzieci; - planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne u dzieci w stanach chorobowych wymienionych w punkcie 8.a. h.; - przeprowadza analizę ewentualnych działań niepoŝądanych poszczególnych leków stosowanych u dzieci w leczeniu chorób wymienionych w punkcie 8.a. h. oraz interakcji między nimi ; - proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej u dzieci w stanach chorobowych wymienionych w punkcie 8.a. h.;

- kwalifikuje dzieci z chorobami wymienionymi w punkcie 8.a. h. do leczenia domowego I szpitalnego; - definiuje stany, w których czas dalszego trwania Ŝycia, stan funkcjonalny lub preferencje chorego dziecka i/lub jego opiekunów prawnych ograniczają postępowanie zgodne z wytycznymi określonymi dla chorób wymienionych w punkcie 8.a. h.; - proponuje program rehabilitacji dziecka w chorobach wymienionych w punkcie 8.a. h.; - interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń; - stosuje leczenie Ŝywieniowe (z uwzględnieniem Ŝywienia dojelitowego i pozajelitowego) u dzieci w chorobach wymienionych w punkcie 8.a. h.; - planuje postępowanie w przypadku ekspozycji dziecka na zakaŝenie przenoszone drogą krwi; - kwalifikuje dzieci do szczepień; - pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej w chorobach wymienionych w punkcie 8.a. h.; - wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie u dzieci, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, b) monitorowanie parametrów Ŝyciowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, c) badanie spirometryczne, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, e) wstrzyknięcia doŝylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację Ŝył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi Ŝylnej, pobieranie posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, f) pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry, nakłucie jamy opłucnowej, i) testy paskowe (glikemia, ketonemia, ketonuria) i pomiar stęŝenia glukozy we krwi wraz ciągłym monitorowaniem glikemii; - asystuje przy przeprowadzaniu następujących procedur i zabiegów lekarskich u dzieci: a) przetaczaniu preparatów krwi i krwiopochodnych, b) drenaŝu jamy opłucnowej, e) nakłuciu lędźwiowym, f) biopsji aspiracyjnej szpiku kostnego, g) biopsji cienkoigłowej, h) testach naskórkowych, i) próbach śródskórnych i skaryfikacyjnych, j) testach obciąŝenia glukozą (doustnych i doŝylnych), l) ocenie składu masy ciała, m) ocenie wysiłku aerobowego / anaerobowego n) podawaniu insuliny penami, o) obsłudze pompy insulinowej, p) nakłucia stawu i podania leku dostawowo oraz interpretuje wyniki ww. testów i materiału uzyskanego w trakcie wykonywania ww. procedur i zabiegów; - interpretuje charakterystyki farmaceutyczne produktów leczniczych oraz krytycznie ocenia materiały reklamowe dotyczące leków; - planuje konsultacje specjalistyczne w chorobach wymienionych w punkcie 8.a. h.; - rozpoznaje agonię pacjenta i stwierdza jego zgon; - prowadzi dokumentację medyczną pacjenta.

9. SYLABUS Załączniki od nr 1 do nr 6. 10.Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów Wykłady - Semestr zimowy Tematyka wykładów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Wykład 1. Nowotwory u dzieci epidemiologia, podstawy diagnostyki i terapii, organizacja opieki nad dzieckiem z chorobą nowotworową w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem roli lekarza rodzinnego. Prof. dr hab. med. Jacek Wachowiak Wykład 2. Choroby rozrostowe układu krwiotwórczego u dzieci białaczki i zespół mielodysplastyczny (część I). Prof. dr hab. med. Jacek Wachowiak Wykład 3. Choroby rozrostowe układu krwiotwórczego u dzieci chłoniaki nieziarnicze i ziarnica złośliwa, histiocytoza komórek Langerhansa (część II). Prof. dr hab. med. Jacek Wachowiak Wykład 4. Najczęstsze guzy lite u dzieci - rozpoznawanie, prognozowanie i terapia (część I). Prof. dr hab. med., Danuta Januszkiewicz- Lewandowska Wykład 5. Najczęstsze guzy lite u dzieci - rozpoznawanie, prognozowanie i terapia (część II). Prof. dr hab. med., Danuta Januszkiewicz- Lewandowska Wykład 6. Rola transplantacji komórek krwiotwórczych w onkologii i hematologii dziecięcej. Prof. dr hab. med. Jacek Wachowiak Wykład 7. Wczesne i późne powikłania leczenia chorób nowotworowych u dzieci zapobieganie, monitorowanie i leczenie. Prof. dr hab. med. Jacek Wachowiak Wykład 8. Wykład 9. Wykład 10. Ostre choroby układu oddechowego. Przewlekłe choroby układu oddechowego. Astma dziecięca. Prof. dr hab. med. Anna Bręborowicz Prof. dr hab. med. Anna Bręborowicz Prof. dr hab. med. Anna Bręborowicz

Wykład 11. Wykład 12. Mukowiscydoza i gruźlica. Cukrzyca typu I u dzieci i młodzieŝy. Prof. dr hab. med. Anna Bręborowicz Prof. dr hab. med. Piotr Michna Wykład 13. 1. Otyłość i stan przedcukrzycowy u dzieci i młodzieŝy (45 ) 2. Młodzieńcze idiopatyczne zapalenie stawów i inne choroby reumatologiczne u dzieci (45 ) Dr med. Bogda Skowrońska Dr med. Iwona Klimecka Wykład 14. Zapalenie opon mózgowo-rdzeniowych i mózgu u dzieci epidemiologia, obraz kliniczny, diagnostyka i postępowanie lecznicze. Prof. dr hab. med. Wojciech SłuŜewski Wykład 15. Intensywna terapia w aspekcie pediatrycznym. Dr med. A. Gniatkowska Wykłady pediatrii dla studentów IV r. W.L. odbywają się wyłącznie w semestrze zimowym! Ćwiczenia - Semestr zimowy i letni Ćwiczenie 1. Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 3. Ćwiczenie 4. Ćwiczenie 5. Ćwiczenie 6. Ćwiczenie 7. Tematyka ćwiczeń Podstawy oceny klinicznej, diagnostyki róŝnicowej i leczenia stanów chorobowych przebiegających z powiększeniem węzłów chłonnych u dzieci. Ambulatoryjna opieka nad dzieckiem z chorobą nowotworową ze szczególnym uwzględnieniem monitorowania remisji oraz wczesnych i odległych następstw leczenia onkologicznego w dzieciństwie. Objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w chorobach rozrostowych układu krwiotwórczego oraz guzach litych u dzieci. Choroby zakaźne i neurologiczne wieku dziecięcego. Podstawy transplantacji komórek krwiotwórczych (HSCT) ze szczególnym uwzględnieniem wskazań do HSCT u dzieci, wczesnych i odległych powikłań HSCT oraz opieki ambulatoryjnej nad dzieckiem po HSCT. Badanie przedmiotowe oraz podstawowe procedury i zabiegi lekarskie w chorobach nierozrostowych układu krwiotwórczego i nowotworach u dzieci szkolenie na fantomach medycznych. Choroby układu oddechowego u małych dzieci. Diagnostyka róŝnicowa obturacji oskrzeli. Odrębności układu oddechowego. Choroby alergiczne u dzieci ze szczególnym uwzględnieniem astmy. Osoba odpowiedzialna Prof. D. Januszkiewicz- Lewandowska Dr med. J. Skalska- Sadowska Dr hab. med. K. Derwich Lek. med. O. Zając- Spychała Dr med. A. Mania Dr med. P. Kemnitz Dr med. K. Mazur- Melewska Prof. J. Wachowiak Dr med. A. Pieczonka Dr med. D. Szpecht Lek. med. P. Marciniak- Stępak Lek. med. O.Zając- Spychała Prof. A. Bręborowicz Dr med. A. Szczawińska- Popłonyk Dr med. P. Sobkowiak Dr med. Z. Kycler Dr med. I. Wojsyk- Banaszak Prof. A. Bręborowicz Dr med. Szczawińska- Popłonyk Dr med. P. Sobkowiak Dr med. Z. Kycler Dr med. I. Wojsyk-

Banaszak Ćwiczenie 8. Ćwiczenie 9. Ćwiczenie 10. Ćwiczenie 11. Ćwiczenie 12. Ćwiczenie 13. Ćwiczenie 14. Ćwiczenie 15. Choroby układu oddechowego u dzieci starszych. Mukowiscydoza. Nakłucie i drenaŝ jamy opłucnowej Najczęstsze choroby uszu, nosa, gardła, krtani i zatok przynosowych u dzieci. Diagnostyka i leczenie. Genetyka astmy. Badanie czynnościowe układu oddechowego i aerozoloterapia. Prezentacja przypadków. Etiologia otyłości, kryteria rozpoznawania, wskaźnik masy ciała, wskaźnik Cole a, omówienie i demonstracja pacjentów z nadwagą i otyłością. Definicja zespołu metabolicznego u dzieci. Cukrzyca typu 2 i stan przedcukrzycowy w wieku rozwojowym. Objawy kliniczne cukrzycy typu I, zasady prowadzenia samokontroli, rodzaje insulinoterapii. Ketokwasica, hiperglikemiczny stan hiperosmolarny w cukrzycy, zagroŝenie obrzękiem mózgu, hipoglikemia i jej róŝnicowanie (w tym stanu pozacukrzycowe). Diagnostyka i leczenie chorób tkanki łącznej, gorączki reumatycznej, młodzieńczego zapalenia stawów, tocznia układowego i zapalenia skórno-mięśniowego. Prof. A. Bręborowicz Dr med. Szczawińska- Popłonyk Dr med. P. Sobkowiak Dr med. Z. Kycler Dr med. I. Wojsyk- Banaszak Prof. M. Grzegorowski Dr med. B. Pucher Dr hab.med. J. Szydłowski Lek. med. M. Prauzińska Prof. A. Bręborowicz Dr med. A. Szczawińska- Popłonyk Dr med. P. Sobkowiak Dr med. Z. Kycler Dr med. I. Wojsyk- Banaszak Dr med. A. Szczepankiewicz Prof. P. Fichna Dr med. B. Skowrońska Dr med. W. Stankiewicz Lek. med. K. Malendowicz Prof. P. Fichna Dr med. B. Skowrońska Dr med. W. Stankiewicz Lek. med. K. Malendowicz Prof. P. Fichna Dr med. B. Skowrońska Dr med. W. Stankiewicz Lek. med. K. Malendowicz Prof. P. Fichna Dr med. B. Skowrońska Dr med. W. Stankiewicz Lek. med. K. Malendowicz dr med. E. Pawlaczyk- Wróblewska Dr med. I. Klimecka Seminarium 1. Seminarium 2. Seminarium 3. Seminarium 4. Seminarium 5. Seminaria - Semestr zimowy i letni Tematyka seminariów Podstawy wczesnej wykrywalności i zasady badań w ostrych i przewlekłych białaczkach, zespołach mielodysplastycznych oraz chłoniakach u dzieci. Diagnostyka róŝnicowa guzów zlokalizowanych w klatce piersiowej, jamie brzusznej i miednicy małej. Najczęstsze wysypkowe choroby zakaźne wieku dziecięcego. Najczęstsze niedokrwistości u dzieci objawy, diagnostyka laboratoryjna, róŝnicowanie i leczenie. Praktyczne algorytmy oceny klinicznej i laboratoryjnej w najczęstszych zaburzeniach krzepnięcia u dzieci. Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Dr hab. med. K. Derwich Prof. D. Januszkiewicz- Lewandowska Dr med. A. Mania Prof. J. Wachowiak Dr med. J. Skalska- Sadowska Seminarium 6. Zapalenie oskrzelików. Dr med. P. Sobkowiak Seminarium 7. Diagnostyka astmy Prof. A. Bręborowicz Seminarium 8. Zapalenie płuc. Dr med. A. Szczawińska- Popłonyk

Seminarium 9. Odmienności przebiegu chorób uszu, nosa, gardła, krtani i zatok u dzieci z uwzględnieniem stanów zagroŝenia Ŝycia w otolaryngologii dziecięcej Dr med. B. Pucher Dr hab.med. J. Szydłowski Lek. med. M. Prauzińska Seminarium 10. Przewlekłe i nawracające zaplenia oskrzeli. Dr med. Zdzisława Kycler Seminarium 11. Epidemiologia i definicja otyłości wieku rozwojowego. Dr med. B. Skowrońska Seminarium 12. Zespół metaboliczny i stan przedcukrzycowy u dzieci i młodzieŝy. Dr med. B. Skowrońska Seminarium 13. Definicja i zasady terapii cukrzycy typu 1. Dr hab. med. P. Fichna Seminarium 14. Seminarium 15. Ketokwasica i hiperglikemiczny stan hiperosmolarny w cukrzycy. Diagnostyka róŝnicowa zapaleń stawów. Stany gorączkowe. Dr hab. med. P. Fichna Dr med. E. Pawlaczyk- Wróblewska 11. Organizacja zajęć: Informacja o aktualnym podziale grupy studenckiej na stronie internetowej: www.pedhemonko.ump.edu.pl REGULAMIN ZAJĘĆ: Warunkiem dopuszczenia do zajęć jest przystąpienie do tzw. wejściówki w formie testu zawierającego 9 pytań z zakresu określonego przez wymogi wstępne. Wejściówka ma formę testu elektronicznego przeprowadzanego na platformie OLAT (http://olat.ump.edu.pl). Test wejściowy dostępny jest dla kaŝdej grupy zajęciowej przez kolejnych 5 dni roboczych (od poniedziałku do piątku) przed datą rozpoczęcia zajęć w godzinach 19:00-22:00. KaŜdy student rozwiązuje test wejściowy z dowolnego komputera i miejsca. W ciągu doby moŝliwe jest tylko jednokrotne uruchomienie testu na okres 15 minut, z moŝliwością ponownego uruchomienia testu według w/w zasad w kolejnych dniach. Test składa się z pytań jednokrotnego wyboru, za kaŝdą prawidłową odpowiedź uzyskuje się 2 punkty. Warunkiem przystąpienia do zajęć z pediatrii jest udzielenie 9 prawidłowych odpowiedzi, tj. uzyskanie 18 punktów. Zajęcia z pediatrii obejmują wykłady, seminaria i ćwiczenia, które odbywają się wg planu dydaktycznego ustalonego na początku roku akademickiego. Studenci zobowiązani są do uczestnictwa w seminariach i ćwiczeniach. Studentom rekomenduje się udział w wykładach, które są komplementarne z seminariami i ćwiczeniami. Za obecność na wykładach student otrzymuje dodatkowe punkty (maksymalnie 12 pkt., tj. 15 wykładów x 0.8 pkt.), które uwzględniane są w całkowitej punktacji uzyskanej za udział w zajęciach dydaktycznych z zakresu pediatrii, na podstawie której dokonuje się zaliczenia tych zajęć. Seminaria trwają od godz. 7.30 do godz. 8.15, ćwiczenia od godz. 8.15 do godz. 11.10, natomiast wykłady od godz. 12.00 do godz. 13.30 (15 wykładów w semestrze zimowym). Ćwiczenia, podczas których grupa studencka dzielona jest na 4 podgrupy (A, B, C i D) trwają ogółem 3 tygodnie. Obecność na seminariach i ćwiczeniach sprawdzana jest codziennie przed rozpoczęciem zajęć dydaktycznych i potwierdzana przez prowadzącego asystenta w ksiąŝeczce ćwiczeń studenta po zakończeniu tych zajęć. W przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności studenta na zajęciach, asystent wyznacza termin zaliczenia danego materiału lub student moŝe odrobić zajęcia z inną grupą, jednak wyłącznie w terminie uprzednio ustalonym z koordynatorem zajęć, poniewaŝ liczebność grupy nie moŝe przekraczać ogółem 24 studentów.

Natomiast w przypadku nieobecności usprawiedliwionej dopuszcza się nieobecność do 10% obowiązujących zajęć (Regulamin Studiów UM w Poznaniu - Uchwala Senatu nr 75/2012 z dnia 25. kwietnia 2012 r. pkt. III 12 pkt. 7.) Dwa spóźnienia do 15 min. są równoznaczne z jedną nieobecnością i student odrabia dodatkowo 1 dzień ćwiczeń wyznaczony mu przez asystenta. Spóźnienie powyŝej 15 minut równoznaczne jest z jedną nieobecnością i wymaga odrobienia danych zajęć. Przed rozpoczęciem zajęć torby i rzeczy osobiste naleŝy pozostawić w szatni w holu głównym lub w udostępnianych przez Szpital szafkach studenckich. W czasie zajęć kaŝdy student powinien być zawsze wyposaŝony w stetoskop oraz w przekazany w pierwszym dniu zajęć identyfikator z imieniem i nazwiskiem, numerem grupy studenckiej, rokiem studiów oraz nazwą Wydziału. Posiadanie identyfikatora jest warunkiem wejścia do oddziałów. W oddziałach szpitalnych studenci podporządkowują się regułom porządkowym obowiązującym w poszczególnych Klinikach. We wszystkich oddziałach szpitalnych naleŝy korzystać z obuwia noszonego wyłącznie na terenie Szpitala oraz własnych, czystych fartuchów lekarskich. Ubiór studenta i jego zachowanie powinien odzwierciedlać szacunek dla chorego dziecka, jego rodziców i personelu medycznego. Dokładną organizację roku akademickiego 2012/2013 ustala Zarządzenie JM Rektora UM im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu Nr 19/12 z dnia 20. marca 2012 r., które określa terminy zajęć dydaktycznych z podziałem na semestr zimowy i letni, przerw w zajęciach (wakacje zimowe i letnie, przerwę międzysemestralną) oraz dni rektorskie. PROGRAM ZAJĘĆ Program zajęć obejmuje zagadnienia z zakresu najczęstszych u dzieci 1) chorób nowotworowych i chorób układu krwiotwórczego, 2) chorób układu oddechowego i chorób alergicznych, 3) chorób tkanki łącznej, 4) chorób zakaźnych (z uwzględnieniem chorób wysypkowych, chorób wywołanych przez wirusy krwiopochodne, zakaŝeń wrodzonych i neuroinfekcji), 5) chorób uszu, nosa, zatok przynosowych, gardła i krtani oraz 6) cukrzycy i otyłości u dzieci. PROGRAM NAUCZANIA Wymagania wstępne : Student posiada znajomość fizycznego i psychomotorycznego rozwoju dziecka; umiejętność zbierania wywiadu i przedmiotowego badania dziecka; znajomość podstawowych norm laboratoryjnych z uwzględnieniem odrębności charakterystycznych dla wieku rozwojowego ze szczególnym uwzględnieniem norm dotyczących układu krwiotwórczego, układu hemostazy, układu oddechowego, wielohormonalnej regulacji równowagi glikemicznej i przemian lipidów, norm badań laboratoryjnych związanych z regulacją przemian węglowodanowych i lipidowych, z funkcją wątroby i nerek, z gospodarką wodno-elektrolitową i kwasowo-zasadową, płynu mózgowo-rdzeniowego oraz wykładników zapalenia; znajomość dróg szerzenia się patogenów oraz zasad aseptyki i antyseptyki. Przygotowanie do zajęć : Student powinien być przygotowany do seminariów i ćwiczeń w oparciu o obowiązujące podręczniki, w tym powinien posiadać znajomość objawów oraz badań pracownianych stosowanych w diagnostyce, róŝnicowaniu i prognozowaniu chorób nowotworowych, niedokrwistości, zaburzeń układu hemostazy, chorób układu oddechowego, chorób alergicznych, cukrzycy oraz otyłości, zespołu metabolicznego i stanu przedcukrzycowego (typ 2), hipoglikemii, chorób tkanki łącznej, chorób

zakaźnych (z uwzględnieniem chorób wysypkowych, chorób wywołanych przez wirusy krwiopochodne, zakaŝeń wrodzonych i neuroinfekcji) oraz chorób uszu, nosa, zatok przynosowych, gardła i krtani u dzieci i młodzieŝy, a takŝe zasad leczenia ww. chorób. Ponadto student powinien posiadać znajomość technik biopsji aspiracyjnej szpiku, nakłucia lędźwiowego, nakłucia i drenaŝu jamy opłucnowej, badań czynnościowych układu oddechowego, punktowych testów skórnych, biopsji wątroby, pobierania materiału do badań mikrobiologicznych i serologicznych. Wymagania końcowe : Student powinien w odniesieniu do najczęstszych u dzieci i młodzieŝy chorób nowotworowych, chorób układu krwiotwórczego, chorób układu oddechowego, chorób alergicznych, chorób tkanki łącznej, chorób zakaźnych, chorób uszu, nosa, gardła i krtani oraz cukrzycy i otyłości znać: 1) uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne 2) przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego Ponadto student w odniesieniu do wyŝej ww. chorób powinien posiadać umiejętność oceny stanu dziecka w aspekcie właściwej kwalifikacji dziecka do diagnostyki i leczenia ambulatoryjnego lub szpitalnego, planowania postępowania diagnostycznego, interpretacji wyników podstawowych i specjalistycznych badań pracownianych, diagnostyki róŝnicowej, planowania postępowania terapeutycznego oraz właściwego postępowania w stanach zagraŝających Ŝyciu dziecka. Student powinien takŝe opanować umiejętność kontaktowania się z chorym dzieckiem i jego rodzicami, umiejętność prowadzenia dokumentacji medycznej oraz posiadać znajomość techniki i umiejętność wykonywania procedur i zabiegów lekarskich, które mają podstawowe znaczenie w diagnostyce i leczeniu ww. najczęstszych chorób u dzieci. 12. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny - studenci IV roku Wydziału Lekarskiego odbywający zajęcia z zakresu pediatrii mają obowiązek przystąpić na koniec kaŝdego z 3 tygodni ćwiczeń do kolokwium ustnego (wyjściówki) złoŝonego z pytania w formie opisu przypadku i 1 pytania teoretycznego dotyczą tematyki ćwiczeń w danym tygodniu. Za kaŝde cotygodniowe kolokwium moŝna maksymalnie uzyskać 10 punktów. Suma punktów uzyskanych podczas trzech kolokwiów stanowi wynik wyjściówki. Nieprzystąpienie studenta do kolokwium, w przypadku braku usprawiedliwienia, jest równoznaczne z wpisaniem oceny niedostatecznej. - zajęcia z pediatrii dla IV roku Wydziału Lekarskiego zaliczane są na podstawie ksiąŝeczki ćwiczeń z potwierdzeniem obecności na wszystkich seminariach i ćwiczeniach oraz sumy punktów uzyskanych za udział w wykładach, z kolokwium wejściowego i kolokwium końcowego. Do zaliczenia zajęć student powinien uzyskać co najmniej 42 punkty na 60 punktów moŝliwych, w tym maksymalnie 12 (15 x 0.8 pkt.) punktów za udział w wykładach, 18 punktów za wejściówkę i 30 punktów za wyjściówkę (3 x 10 pkt.). JeŜeli suma punktów wyniesie poniŝej 42 pkt., naleŝy przystąpić do jednego z dwóch kolokwiów poprawkowych, które zostaną zorganizowane w styczniu i czerwcu 2013 r. (dokładny termin kolokwiów poprawkowych umieszczony zostanie na tablicy ogłoszeń Kliniki Onkologii, Hematologii Transplantologii Pediatrycznej oraz w ksiąŝeczce ćwiczeń po ustaleniu szczegółowego planu wszystkich zajęć dydaktycznych w roku akademickim 2012/2013). Egzamin praktyczny kryterium zaliczenia: po V roku studiów przed egzaminem teoretycznym po zaliczeniu zajęć z pediatrii i chirurgii dziecięcej

Egzamin teoretyczny kryterium zaliczenia: egzamin testowy po V roku studiów po zdaniu egzaminu praktycznego 13. Literatura: Zalecana literatura podstawowa: 1. Pediatria tom 1 i 2, K. Kubicka, W. Kawalec (red.), PZWL, 2007 2. Pediatria podręcznik do Lekarskiego Egzaminu Państwowego i egzaminu specjalizacyjnego, A. Dobrzańska, J. RyŜko (red.), Urban & Partner, 2005 3. Stany zagroŝenia Ŝycia u dzieci S. Muller, M. Thons, PZWL, 2012 Zalecana literatura uzupełniająca: 1. Propedeutyka pediatrii, M. Krawczyński, PZWL, Warszawa 2002 2. Norma kliniczna w pediatrii, M. Krawczyński (red.), PZWL, Warszawa 2005 3. Farmakoterapia dzieci i młodzieŝy, M. Krawczyński (red.), PZWL, Warszawa, 2009 4. Onkologia i hematologia dziecięca tom 1 i 2, A. Chybicka i K. Sawicz-Birkowska, PZWL, 2008 5. Astma i choroby obturacyjne oskrzeli u dzieci. Red. A. Emeryk, A. Bręborowicz, G. Lis. Urban Partner, 2010 6. Aerozoloterapia chorób układu oddechowego u dzieci. Red. A. Emeryk, R. Kurzawa, A. Bręborowicz. Urban Partner, 2010. 7. Zarys chorób zakaźnych wieku dziecięcego Red. W. SłuŜewski, UM Poznań, 2007 8. Wielka Interna-Reumatologia M. Puszczewicz (red), Medical Tribune 2011 9. Choroby Reumatyczne - I. Zimmermann-Górska, PZWL, 2008 14. Studenckie Koło Naukowe 1. Studenckie Koło Naukowe Onkologii i Hematologii Dziecięcej Opiekun: Dr hab. med. Katarzyna Derwich Miejsce spotkań: Klinika Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 849 14 47 lub 61 849 14 98 2. Studenckie Koło Naukowe Transplantacji Komórek Krwiotwórczych Opiekun : Dr med. Anna Pieczonka Miejsce spotkań: Klinika Onkologii, Hematologii i Transplantologii Pediatrycznej ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 849 16 06 3. Studenckie Koło Naukowe Endokrynologii Dziecięcej Opiekun : Dr med. Monika Obara-Moszyńska Miejsce spotkań: Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 849 14 81 lub 61 849 14 84 4. Studenckie Koło Naukowe Reumatologii Dziecięcej Opiekun : Dr med. ElŜbieta Pawlaczyk-Wróblewska Miejsce spotkań: Klinika Endokrynologii i Reumatologii Dziecięcej ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 849 14 81 lub 61 849 15 50 5. Studenckie Koło Naukowe Chorób Zakaźnych i Neurologii Dziecięcej Opiekun : Dr med. Paweł Kemnitz Miejsce spotkań: Klinika Chorób Zakaźnych i Neurologii Dziecięcej ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 849 13 19 6. Studenckie Koło Naukowe Diabetologii Pediatrycznej

Opiekun: dr med. Witold Stankiewicz Miejsce spotkań: Klinika Diabetologii i Otyłości Wieku Rozwojowego ul. Szpitalna 27/33; Tel.: 618 491 420 lub 618 491 437 7. Studenckie Koło Naukowe Endokrynologii Otyłości u Dzieci Opiekun: dr med. Bogda Skowrońska Miejsce spotkań: Klinika Diabetologii i Otyłości Wieku Rozwojowego ul. Szpitalna 27/33; Tel.: 618 491 420 lub 618 491 437 8. Studenckie Koło Naukowe Otolaryngologii Dziecięcej Opiekun: dr hab. med. Jarosław Szydłowski Miejsce spotkań: Klinika Otolaryngologii Dziecięcej Katedry Otolaryngologii ul. Szpitalna 27/33; Tel: 61 8491 363 lub 61 8491 590 15. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 16. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu