Pseudaria. Autor: Laura Robińska

Podobne dokumenty
Jak to widzi homo sapiens

Arytmetyka liczb binarnych

Piotr Chrząstowski-Wachtel Uniwersytet Warszawski. Czy logika jest logiczna?

Złudzenia optyczne. . Złudzenia optyczne dzieli się na cztery kategorie:

WSTĘP ZAGADNIENIA WSTĘPNE

4. Postęp arytmetyczny i geometryczny. Wartość bezwzględna, potęgowanie i pierwiastkowanie liczb rzeczywistych.

PRZEKSZTAŁCANIE WZORÓW!

2. DZIAŁANIA NA WIELOMIANACH

Indukcja matematyczna. Zasada minimum. Zastosowania.

wymagania programowe z matematyki kl. II gimnazjum

Paradoksy log o i g czne czn i inne 4 marca 2010

Sprawdzian diagnozujący umiejętności matematyczne z zakresu gimnazjum. Kartoteka

MATEMATYKA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I, II, III Bożena Tarnowiecka, Arkadiusz Wolski. KLASA I Wymagania

SPRAWDZIAN Z MATEMATYKI NA ZAKOŃCZENIE NAUKI W PIERWSZEJ KLASIE GIMNAZJUM

Elementy logiki i teorii mnogości

dr inŝ. Beata Sadowska

; B = Wykonaj poniższe obliczenia: Mnożenia, transpozycje etc wykonuję programem i przepisuję wyniki. Mam nadzieję, że umiesz mnożyć macierze...

zał.1 do Regulaminu konkursu Zostań Euklidesem

KRYTERIA OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE I GIMNAZJUM

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa II szkoła podstawowa marzec 2012

MATEMATYCZNY DLA KLAS III

Wymagania edukacyjne z matematyki : Matematyka z plusem GWO

Instrukcje warunkowe i skoku. Spotkanie 2. Wyrażenia i operatory logiczne. Instrukcje warunkowe: if else, switch.

MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA EDUKACJA MATEMATYCZNA klasa II PŁOCK 2014

3. Macierze i Układy Równań Liniowych

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 5

Złudzenia optyczne - statyczne i dynamiczne

2. Liczby pierwsze i złożone, jednoznaczność rozkładu na czynniki pierwsze, największy wspólny dzielnik, najmniejsza wspólna wielokrotność.

Wymagania edukacyjne z matematyki do programu pracy z podręcznikiem Matematyka wokół nas

ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI DLA KLASY II GIMNAZJUM W ZAKRESIE WYMAGAŃ KONIECZNYCH I PODSTAWOWYCH

Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013

Filozofia, ISE, Wykład V - Filozofia Eleatów.

Matematyka Szkoła podstawowa

Data.. Klasa.. Wersja A. Tabelkę wypełnia nauczyciel Zadanie 4. Zadanie 5. Zadanie 9 pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt. pkt.

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

podstawowe (ocena dostateczna) 3 Dział 1. Liczby naturalne i dziesiętne. Działania na liczbach naturalnych i dziesiętnych Uczeń:

Matematyka Matematyka z pomysłem Klasa 5 Szkoła podstawowa 4 6

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

Zadanie. Oczywiście masa sklejonych ciał jest sumą poszczególnych mas. Zasada zachowania pędu: pozwala obliczyć prędkość po zderzeniu

Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki poziom rozszerzony- realizowanych w ramach projektu Przez naukę i praktykę na Politechnikę

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2012/13

Wymagania na poszczególne oceny szkolne KLASA V

Weronika Łabaj. Geometria Bolyaia-Łobaczewskiego

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

O układzie współrzędnych. Kinga Kolczyńska - Przybycień

KRZYŻÓWKA Może być np. równoboczny lub rozwartokątny. Jego pole to a b HASŁO:

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2018/2019 klasa 1 b BS

Dlaczego nie wystarczają liczby wymierne

Wymagania na egzamin poprawkowy z matematyki w roku szkolnym 2017/2018 klasa pierwsza Branżowa Szkoła

5. Rozwiązywanie układów równań liniowych

a 11 a a 1n a 21 a a 2n... a m1 a m2... a mn x 1 x 2... x m ...

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

Akademia Zaruskiego III edycja r.szk.2016/2017 ODZNAKA MATEMATYK KLASY II-III

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

Pendolinem z równaniami, nierównościami i układami

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY od roku szkolnego 2018/2019

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

6. Liczby wymierne i niewymierne. Niewymierność pierwiastków i logarytmów (c.d.).

UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 2. MATEMATYKA ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Matematyka z plusem Klasa IV

B.B. 2. Sumowanie rozpoczynamy od ostatniej kolumny. Sumujemy cyfry w kolumnie zgodnie z podaną tabelką zapisując wynik pod kreską:

020 Liczby rzeczywiste

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

MATEMATYKA DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Algebra, czyli oswajanie iksów i igreków

Dni tygodnia i matematyka(*)

Algebra I sprawozdanie z badania

Sumy kwadratów kolejnych liczb naturalnych

Filozofia przyrody - Filozofia Eleatów i Demokryta

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

III. STRUKTURA I FORMA EGZAMINU

Przedmiotowy system oceniania

2/3.2 Odpowiedzi do przykładowego arkusza egzaminacyjnego Poznańska Palmiarnia wraz z komentarzami

17 marca 2011 r. DZIEŃ KANGURA

I. Funkcja kwadratowa

Dydaktyka matematyki (II etap edukacyjny, klasy IV-VI) II rok matematyki Semestr letni 2018/2019 Ćwiczenia nr 11

Matematyka z kluczem. Układ treści w klasach 4 8 szkoły podstawowej. KLASA 4 (126 h) część 1 (59 h) część 2 (67 h)

EGZAMIN MATURALNY 2012 MATEMATYKA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY III

na egzaminach z matematyki

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Koło Matematyczne klasy 2-3 GIM

MATEMATYKA KLASA II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO

MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

I. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza.

WPISUJE UCZEŃ. dzień miesiąc rok PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY W TRZECIEJ KLASIE GIMNAZJUM Z ZAKRESU MATEMATYKI. rrr KOTY1

SPRAWDZIAN W KLASIE VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

PŁOCKA MIĘDZYSZKOLNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA klasa IV szkoła podstawowa marzec 2015

MATEMATYKA KLASA VI. Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA

Wymagania na poszczególne oceny szkolne w klasie V

Wymagania edukacyjne z matematyki w klasie piątej

MATEMATYKA Z PLUSEM DLA KLASY VII W KONTEKŚCIE WYMAGAŃ PODSTAWY PROGRAMOWEJ. programowej dla klas IV-VI. programowej dla klas IV-VI.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY

Pakiet edukacyjny do nauki przedmiotów ścisłych i kształtowania postaw przedsiębiorczych

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Teoria. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

Transkrypt:

Pseudaria Autor: Laura Robińska

Co to Pseudaria? Euklides, wielki grecki matematyk, jest autorem znanego dzieła Elementy. Oprócz tego napisał także inne dzieło, Pseudaria. Składało się ono z różnych błędnych rozumowań, w których należało odkryć gdzie tkwi błąd. Pseudaria zawiera w sobie przeróżne paralogizmy, sofizmy oraz paradoksy z zakresu geometrii, arytmetyki i algebry.

SOFIZMATY

Są to pewne rozumowania, w konsekwencji których dochodzimy do sprzeczności. W każdym z nich ukryty jest pewien błąd.

Zero jest większe od każdej liczby Dowolną liczbę oznaczmy literą x. Prawdą jest, że x- 1<x. Obydwie strony równości pomnóżmy przez (- x). Otrzymujemy - x 2 +x<- x 2 i do obu stron nierówności dodajemy x 2. Otrzymujemy wówczas x<0. Jak to możliwe?

Niepewny wynik Mamy równanie: y- 1=2 Obie strony równania mnożymy przez y- 5: y 2-6y+5=2y- 10 Następnie odejmujemy liczbę y- 7: y 2-7y+12=y- 3 Dzielimy przez y- 3: y- 4=1 Teraz dodajemy 4, i mamy y=5, co jest oczywiście błędem. Dlaczego?

PARADOKSY

Są to zdania, które zdają się prowadzić do logicznej sprzeczności lub sytuacji przeczącej zdrowemu rozsądkowi. Rozpoznanie paradoksu opartego na pozornie prostych i rozsądnych pomysłach prowadziło często do znaczących postępów w nauce i filozofii.

Paradoks fryzjera W pewnym mieście jest fryzjer, który goli wszystkich mężczyzn, którzy nie golą się sami, natomiast nie goli tych mężczyzn, którzy golą się sami. Czy ów fryzjer goli się sam? Jeśli goli się sam, to nie może golić się sam, a jeśli należy do mężczyzn, którzy nie golą się sami, to goli się sam!

Paradoks Epimenidesa( Paradoks kłamcy) Paradoks ten mówi o niemożliwości zdefiniowania pojęcia prawdy w obrębie języka, do którego to pojęcie się odnosi. Paradoks brzmi następująco: Pewien człowiek twierdzi: Ja zawsze kłamię. Jeśli zadamy sobie pytanie, czy jest on kłamcą czy też twierdzi prawdę dojdziemy niechybnie do sprzeczności. Jeśli kłamie, to stwierdzając ja zawsze kłamię wypowiada prawdę, a więc nie jest kłamcą. Jeśli natomiast twierdzi prawdę, to znaczy, że kłamie, bo to oznacza wypowiadane przez niego zdanie.

Paradoks skazanego Sąd mówi więźniowi: - Zostaniesz powieszony w następnym tygodniu, ale dokładny dzień egzekucji będzie dla ciebie zaskoczeniem. Więzień odpowiada: - Nie możecie mnie w takim razie powiesić w niedzielę, gdyż skoro mam być powieszony do końca następnego tygodnia, w niedzielę nie byłbym zaskoczony, że mnie wieszacie. Skoro tak, to nie możecie mnie również powiesić w sobotę. W sobotę wiedziałbym bowiem, że nie możecie mnie powiesić w niedzielę, tak więc egzekucja wcale by mnie nie zaskoczyła. Ale jeśli nie możecie mnie powiesić ani w sobotę ani w niedzielę, to nie możecie mnie powiesić również w piątek. Kontynuując to rozumowanie- nie możecie mnie w ogóle powiesić, gdyż egzekucja w żaden dzień nie będzie dla mnie zaskoczeniem.

ZŁUDZENIA OPTYCZNE

Są to błędnie interpretowane przez mózg obrazy. Ma na to wpływ kontrast, cień oraz użycie kolorów.

Złudzenie Mullera- Lyera Złudzenie spowodowane szczególnym ułożeniem linii Złudzenie Ponzo

Złudzenie Ebbinghausa

Złudzenie Zollnera

Złudzenie Poggendorffa

Wstęga Macha Złudzenie Hermana Zjawisko irradiacji

Figury dwuznaczne

Sześcian Neckera

Figury niemożliwe

ZADANIA ZWODNICZE

Pokój ma cztery kąty; w każdym kącie siedzi kot. Naprzeciwko każdego kota siedzą 3 koty, a na ogonie każdego kota siedzi jeden kot. Ile kotów jest w pokoju? Drwalom za każde przecięcie pnia płaci się złotówkę; pień długości 12 metrów musi być pocięty na walce półmetrowe. Ile zarobią drwale? Jeden kopacz w ciągu 8 godzin wykopie studnię mającą w otworze 1 metr kwadratowy, a głębokość 4 metry. W ciągu ilu godzin wykopie tę studnię 8 kopaczy?

DZIĘKUJE ZA UWAGĘ! Źródła: www.math.edu.pl Wikipedia wolna encyklopedia- złudzenia optyczne