Wspieranie uzdolnieńuczniów w zakresie przedsiębiorczości w ramach projektu DiAMEnT - dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty



Podobne dokumenty
Dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty realizacja projektu DiAMEnT jako systemu opieki nad uczniem zdolnym w województwie małopolskim

Konferencja. dla dyrektorów szkół i wizytatorów Kuratorium Oświaty w Krakowie

Rozdział II Organizacja diagnozy uzdolnień 2

Katowice, 30 czerwca 2014 r.

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów uzdolnionych w projekcie DiAMEnT

Regulamin rekrutacji na szkolenia realizowane w projekcie DiAMEnT na etapie upowszechniania i włączania produktu do głównego nurtu polityki

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów uzdolnionych w projekcie DiAMEnT

Regulamin rekrutacji na szkolenia realizowane w projekcie DiAMEnT

nauczyciele, uczniowie, realizatorzy

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa uczniów uzdolnionych w zajęciach pozaszkolnych w Centrach Wspierania Uczniów Zdolnych

Spotkanie informacyjne ws diagnozy uzdolnień uczniów w ramach projektu Małopolskie Talenty. Marzec 2019

Regulamin rekrutacji, organizacji i uczestnictwa w II edycji Letniej Szkoły Młodych Talentów realizowanej w projekcie DiAMEnT

Biuletyn projektu DiAMEnT nr (1) 1/2010

Małopolska szlifuje diamenty -Jak tworzymy system pracy z uczniami zdolnymi w ramach projektu DiAMEnT

Ogólne założenia diagnozy uzdolnień uczniów w ramach projektu Małopolskie Talenty. Krystyna Dynowska-Chmielewska. Nowy Sącz, 15 stycznia 2018

Zasady tworzenia i funkcjonowania Centrów Wsparcia Uczniów Zdolnych

Diagnoza uzdolnień uczniów. Otylia Pulit-Parszewska. Nowy Sącz

Elementy systemu pracy z uczniami zdolnymi wypracowanego w ramach projektu DiAMEnT

Regulamin rekrutacji, organizacji i uczestnictwa w Letniej Szkole Młodych Talentów realizowanej w projekcie DiAMEnT

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Forum Młodych Talentówdla uczniów - laureatów konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w POWUZ

Wskazówki dla Wnioskodawców wybrane zagadnienia

Diagnoza uzdolnień uczniów. Otylia Pulit-Parszewska. Nowy Sącz, Kraków ,

dotyczy: zaproszenia do udziału w projekcie dotyczącym wspierania uczniów zdolnych

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Kreatywna Edukacja twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śląskiego. ATN (ODN) we współpracy z FWiRK

REGULAMIN WSPARCIA UCZNIÓW W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKIE TALENTY obowiązujący po konkursie nr RPMP IP /18 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Szkolenia nauczycieli CWUZ w zakresie kluczowych kompetencji przedmiotowych realizowane przez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli jako

REGULAMIN WSPARCIA UCZNIÓW W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKIE TALENTY POSTANOWIENIA OGÓLNE

Załącznik nr 13 do Regulaminu konkursu nr RPMP IP /16

Małopolskie Talenty Szkoła Podstawowa Powiat Nowy Sącz

Regulamin konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczniów Zdolnych (POWUZ) I. Postanowienia ogólne

Małopolskie Talenty szkoła ponadgimnazjalna Powiat Nowy Sącz

Zadania realizowane przez MCDN we współpracy z beneficjentami projektów konkursowych w ramach projektu Małopolskie Talenty.

POWIĄZANIA PROJEKTÓW

Regulamin konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w Centrach Wsparcia Uczniów Zdolnych (CWUZ) I. Postanowienia ogólne

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Założenia rekrutacji ucznia do projektów Małopolskie Talenty

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zasady tworzenia i funkcjonowania Centrów Wsparcia Uczniów Zdolnych I. ZAŁOŻENIA OGÓLNE

III. ETAPY TWORZENIA CENTRUM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH (CWUZ)

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego

Możliwości finansowania projektów cyfrowej szkoły w Województwie Małopolskim perspektywa

NAUKA BEZ GRANIC. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Biuletyn projektu DiAMEnT nr (5) 1/2012

Regulamin konkursu na prezentację sukcesu edukacyjnego osiągniętego przez ucznia dzięki udziałowi w projekcie DIAMEnT

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE

Informacja o planowanych konkursach projektach systemowych i innowacyjnych w roku Program Operacyjny Kapitał Ludzki

UMOWA nr ZP/ / /2018 WZÓR. zawarta w dniu 2018 roku, w Krakowie, pomiędzy

Plan pracy Zespołu Szkół z DNJB w Hajnówce w roku szkolnym 2016/2017

REGULAMIN NABORU KADRY NAUCZYCIELSKIEJ. prowadzonego przez Fundację Sądecką

Nowosądecki Inkubator Przedsiębiorczości Adres Nowy Sącz, ul. Wyspiańskiego 13 Telefon

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

Stan realizacji informacja według stanu na dzień 14 lutego 2013

ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017

Oferta doskonalenia dla liderów i członków szkolnych zespołów wspierania uzdolnionych w ramach Programu WARS i SAWA

PROJEKTY EUROPEJSKIE:

Osoby zainteresowane udziałem w projekcie prosimy o kontaktowanie się Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Pokrzywnicy.

Roczny program rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych na rok szkolny 2012/2013

Opis założeń wsparcia uczniów.

UCHWAŁA NR XXVII/32/2016 RADY POWIATU KOŚCIERSKIEGO. z dnia 22 czerwca 2016 r.

Postanowienia ogólne

Wrzesień Nazwa beneficjenta: Gmina Sławno/Zespół Szkół Samorządowych w Prymusowej Woli - gimnazjum

REGULAMIN REKRUTACJI I WSPARCIA NAUCZYCIELI W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKIE TALENTY obowiązujący po konkursie nr RPMP IP.

Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym

Szkolny Plan Pracy z Uczniem Zdolnym

EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI ORGANIZOWANYCH PRZEZ STOWARZYSZENIE WIOSNA W RAMACH PROJEKTU MAŁOPOLSKIE TALENTY

Plan pracy II LO im. ppłk. J. Modrzejewskiego w Jaśle w roku szkolnym 2016/2017

Młodzież owa przedsiębi orczość

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

Regulamin uczestnictwa w projekcie. Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce. Beneficjent: Województwo Małopolskie,

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA ZACHODNIOPOMORSKIEGO DLA SZKÓŁ

REGULAMIN REKRUTACJI SZKÓŁ

PREZENTACJA PLANÓW DZIAŁANIA NA 2009 ROK

MAŁOPOLSKA CHMURA EDUKACYJNA. projekty realizowane w ramach POKL przez Departament Edukacji i Kształcenia Ustawicznego

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

SZKOŁA PODSTAWOWA W RÓŻEWIE ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA SZKOŁY W OBSZARZE: EFEKTY TEMAT OFERTY DOSKONALENIA :

Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie kraśnickim

Regulamin uczestnictwa w projekcie. pn. Małopolska Chmura Edukacyjna" pilotaż

Informacja na temat nadzoru pedagogicznego sprawowanego w województwie podlaskim w roku szkolnym 2017/2018

Kształcenie dorosłych w Małopolsce - zamierzenia Województwa Małopolskiego. Spotkanie w dniach 4-5 kwietnia 2013 WARSZAWA

UDA-PO KL /08-03 Pomorski Port Edukacji i Praktyki - Program Rozwoju Wyższej Szkoły Bankowej w Gdańsku

Dotknij nauki. w okresie r. realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata

Biuletyn projektu DiAMEnT nr (2) 1/2011

Regulamin konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w Centrach Wspierania Uczniów Zdolnych (CWUZ) I. Postanowienia ogólne

26 lutego 2010 r. IV Forum Nauczycielskie WSL

Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Oferta edukacyjna styczeń-sierpień 2012

Zdolni z Pomorza w PP-P w Chojnicach

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 6 IM. J. LELEWELA W POZNANIU na rok szkolny 2017/2018

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

I. Postanowienia ogólne

UDANY START W CZARZE PAR, BEZPIECZNE W KASZTANOWYM ŚWIECIE

1 POSTANOWIENIA OGÓLNE

PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli

Diagnozy dla wrocławskich szkół przygotowywane przez Pracownię Badań i Analiz Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli

Transkrypt:

Wspieranie uzdolnieńuczniów w zakresie przedsiębiorczości w ramach projektu DiAMEnT - dostrzec i aktywizować możliwości, energię, talenty Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Krystyna Dynowska- Chmielewska kierownik projektu

Projekt powstał z inicjatywy Zarządu Województwa Małopolskiego i jest realizowany jako systemowy projekt innowacyjny z komponentem ponadnarodowym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.6 Lider projektu -Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Partner krajowy -Wyższa Szkoła Biznesu -National-Louis University z siedzibąw Nowym Sączu Partner ponadnarodowy - National-Louis University w Chicago

Cel projektu Celem projektu jest opracowanie i testowe wdrożenie systemu pracy z uczniami zdolnymi w całym województwie małopolskim oraz przygotowanie zasobów ludzkich służących wspieraniu rozwoju uzdolnień poznawczych uczniów w zakresie kompetencji kluczowych w obszarach: język angielski, matematyka, przedsiębiorczość, technologie informacyjno-komunikacyjne. Adresatami projektu są: uczniowie szkółpodstawowych, gimnazjów, szkółponadgimnazjalnych kończących się maturą. nauczyciele, kadra kierownicza szkół, wizytatorzy, przedstawiciele JST

Zostały przygotowane wszystkie produkty projektu: Koncepcja wspierania uzdolnień uczniów w województwie małopolskim. Założenia metodologiczne i organizacyjne systemu diagnozy uzdolnieńuczniów, w tym arkusze nominacji nauczycielskich ( tu: arkusz nominacji z zakresu przedsiębiorczości) Testy do diagnozy uzdolnień uczniów z zakresu 4 kompetencji kluczowych do 3 etapów kształcenia (21 testów, w tym 3 testy o charakterze skali postaw z zakresu przedsiębiorczości). Programy zajęćpozaszkolnych opartych na metodzie projektu i strategii PBL z zakresu 4 kompetencji kluczowych (12 programów, w tym 3 programy z zakresu przedsiębiorczości). Materiały pomocnicze do realizacji programów (12 poradników metodycznych, w tym 3 poradniki z zakresu przedsiębiorczości). Program uzupełniający z zakresu rozwijania twórczego myślenia dla kl. 1-3 SP. Etap przygotowania 1.03-31.12.2009 Programy e-learningowych kółnaukowych dla uczniów szkółponadgimnazjalnych z zakresu 4 kompetencji kluczowych (4 programy, w tym program z zakresu przedsiębiorczości). Programy Letniej Szkoły Młodych Talentów dla uczniów szkółponadgimnazjalnych (2 programy, o charakterze międzyprzedmiotowym).

Etap wdrożenia Diagnoza dzieci i młodzieży pod kątem uzdolnieńw zakresie kompetencji kluczowych objętych projektem z wykorzystaniem nominacji nauczycielskich i testów ( grupa ok. 35 000 uczniów-od 4 kl. szkoły podstawowej) luty-czerwiec 2010 W procesie nominacji zostało zgłoszonych łącznie 26 500 uczniów, w tym : z zakresu matematyki -10030, języka angielskiego -8796, przedsiębiorczości 3900, TIK- 3772 Na podstawie testów do zajęćpozaszkolnych zostało zakwalifikowanych 12966 osób, w tym : z zakresu matematyki 4720, języka angielskiego 4153, przedsiębiorczości- 2120, TIK- 1973

Etap wdrożenia Utworzenie sieci 174 Powiatowych Ośrodków Wspierania Uczniów Zdolnych we wszystkich powiatach województwa małopolskiego (styczeń 2010-październik 2010) planowane ok. 800 grup uczniów uruchomione łącznie 431 grup, w tym z zakresu przedsiębiorczości 67 grup: 10 grup dla uczniów z klas 4-6 szkółpodstawowych, 28 grup z klas 1-3 gimnazjów, 29 grup z klas 1-3(4) szkół ponadgimnazjalnych

Etap wdrożenia Realizacja różnych form zajęć dla uczniów zdolnych: - Realizacja programu z zakresu twórczego myślenia w klasach 1-3 (min. 899 szkół) - Realizacja zajęćdla uczniów zdolnych wyłonionych w procesie diagnozy w ramach POWUZ ( min.10760 maks. 21520 uczniów, 107600 godz.) - Realizacja e-learningowych kół naukowych ( 200 uczniów, 640 godz.) - Realizacja szkół letnich ( 200 uczniów, 40 godz. każda edycja) wrzesień 2010-czerwiec 2012 Zajęcia pozaszkolne w POWUZ, e-learningowe koła naukowe i szkoły letnie to formy wsparcia uwzględniające wsparcie kompetencji z zakresu przedsiębiorczości. Skala faktycznego udziału uczniów nie jest jeszcze znana, realizacja zajęćrozpoczyna się w e wrześniu/październiku 2010 r.

Finansowanie łączny budżet projektu: 20 000 000 zł w tym środki na realizacjęprojektu -z Europejskiego Funduszu Społecznego : 16 999 982 ( 85%) -z budżetu państwa: 3 000 018

www.diament.edu.pl