DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 1 Specyfikacja egzaminu PRINCE2 Agile dla instytucji egzaminacyjnych i akredytowanych organizacji szkoleniowych Wrzesień 2015 AXELOS.com
DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 2 Spis treści 1. Wprowadzenie 3 2. Specyfikacja egzaminu PRINCE2 Agile 4
DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 3 1. Wprowadzenie Celem niniejszego dokumentu jest określenie efektów nauczania kwalifikacji PRINCE2 Agile oraz nakreślenie wymagań egzaminacyjnych, które musi spełnić kandydat, aby wykazać się osiągnięciem efektów nauczania. Odbiorcy docelowi niniejszego dokumentu to: Instytucje egzaminacyjne (IE) Akredytowane organizacje szkoleniowe (ATO)
2. Specyfikacja egzaminu PRINCE2 Agile DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 4 Niniejszy dokument przedstawia efekty nauczania po kursie (1 5), które podlegają egzaminowi. Kryteria oceny pokazują, w jaki sposób egzamin ocenia osiągnięcie przez kandydata efektów nauczania po odbyciu kursu. Egzamin trwa 2,5 godziny. Kandydaci muszą uzyskać co najmniej 60% punktów, aby zdać egzamin i otrzymać certyfikat. Sylabus kursu zawiera minimalny program kursu dla każdego efektu nauczania określonego w Podręczniku PRINCE2 Agile. W ramach podsumowania można przeprowadzić egzamin dotyczący całej zawartości Podręcznika PRINCE2 Agile, za wyjątkiem: treści utrwalających PRINCE2, zagadnień PRINCE2, które zostały już omówione w kwalifikacjach PRINCE2 Foundation i PRINCE2 Practitioner, wszelkich materiałów przykładowych zawartych w Podręczniku PRINCE2 Agile, tj. przykładowych organizacji i przykładowych kontekstów organizacyjnych, efektów nauczania 6 i 7 z Sylabusa kursu, które odnoszą się do metod nauczania podczas kursu i przygotowania do samego egzaminu. Efekt nauczania 1. Rozumie podstawowe pojęcia dotyczące zwinnego stylu pracy Kryteria oceny Czasownik dla każdego kryterium oceny wskazuje na podlegający ocenie poziom zrozumienia według taksonomii Blooma: np. Używa, Stosuje, Dostosowuje wskazuje na Poziom 3 (Zastosowanie Przeprowadź procedurę lub użyj jej w danej sytuacji). np. Oszacowuje, Ocenia, Analizuje wskazuje na Poziom 4 (Analiza Rozłóż materiał na części i określ, w jaki sposób są one powiązane ze sobą i z całą strukturą lub celem) 1.1 Opisuje podstawowe metody (Scrum, Kanban, Lean Startup), zachowania, pojęcia i techniki zwinnego stylu pracy 1.2 Wyjaśnia zastosowanie PRINCE2 Agile jedynie w kontekście projektów, z uwzględnieniem różnicy pomiędzy projektami a zwykłą działalnością biznesową 1.3 Wyjaśnia, które techniki zwinnego stylu pracy są odpowiednie do użycia z PRINCE2 Agile Poziom Blooma (PB) Ranga egzaminu Części egzaminu 2. Rozumie cel oraz kontekst połączenia PRINCE2 ze zwinnym stylem pracy 2.1 Rozpoznaje powszechne postrzeganie tradycyjnej metodyki (np. metody kaskadowe, dowodzenie i kontrola, biurokracja, szczegóły na początku) 2.2 Rozpoznaje osiem wytycznych dotyczących PRINCE2 Agile BL 2 12% 6 pytań 2.3 Wyjaśnia korzyści (dla organizacji, dla projektów, dla programów, dla ludzi, itd.) połączenia PRINCE2 z agile 2.4 Opisuje potrzebę połączenia PRINCE2 z agile na wszystkich poziomach projektu (zarządzanie strategiczne projektem, zarządzanie operacyjne projektem, dostarczanie produktów)
DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 5 3. Jest w stanie ocenić kluczowe obszary i zastosować je do projektu w kontekście agile 3.1 Używa kluczowych obszarów (Agilometer, wymagania, bogata komunikacja, częste wydania i zawieranie umów) oraz ich głównych technik, aby skutecznie dostosowaćprince2 a) Agilometer b) Wymagania c) Komunikacja i umowy d) Częste wydania 3.2 Ocenia zastosowanie kluczowych obszarów (Agilometer, wymagania, bogata komunikacja, częste wydania i zawieranie umów) oraz ich kluczowych technik przy projekcie w kontekście agile 24% 12 pytań przy jednym scenariuszu a) Agilometer b) Wymagania c) Komunikacja i umowy d) Częste wydania 4. Jest w stanie dopasować sześć aspektów projektu w kontekście agile 4.1 Ustala zakresy tolerancji dla sześciu aspektów PRINCE2 projektu w kontekście podejścia zwinnego, biorąc pod uwagę uzasadnienie pięciu celów a) Jakość b) Zakres c) Czas/koszt/korzyść/ryzyko 4.2 Ocenia wpływ zakresu tolerancji dla sześciu aspektów PRINCE2 projektu w kontekście podejścia zwinnego, biorąc pod uwagę uzasadnienie pięciu celów (Część 6.1, Część 6.2, Część 6.3, Część 6.4, Tabela 6.2) a) Nie spóźniaj się i dotrzymuj terminów 16% 8 pytań przy jednym scenariuszu b) Chroń poziom jakości c) Przyjmij zmianę d) Utrzymuj stabilność zespołów e) Zaakceptuj, że klient nie potrzebuje wszystkiego
DOKUMENT POUFNY HANDLOWY 6 5. Jest w stanie zastosować lub dopasować pryncypia y PRINCE2, tematy, procesy i produkty zarządcze do projektu w kontekście agile 5.1 Ocenia poziom dojrzałości konkretnego środowiska projektu w odniesieniu do podejścia zwinnego 5.2 Stosuje pryncypia PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu, używa wielu różnych zwinnych metod, zachowań, pojęć i technik 5.3 Ocenia, w jaki sposób zastosować pryncypia PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu, włączając w to wykorzystanie różnych zwinnych zachowań 5.4 Dostosowuje tematy PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu, używa wielu różnych zwinnych metod, zachowań, pojęć i technik 5.5 Ocenia, które tematy PRINCE2 można dostosować, aby spełnić wymogi projektu, używa wielu różnych zwinnych metod, zachowań, pojęć i technik 5.6 Dostosowuje procesy PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu (w tym cykl życia PRINCE2 podczas korzystania z podejścia zwinnego), używając zwinnych metod, zachowań, pojęć i technik 48% 12 pytań przy każdym z dwóch scenariuszy 5.7 Ocenia, w jaki sposób dostosować procesy PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu (włączając w to cykl życia PRINCE2 podczas korzystania z agile) 5.8 Dostosowuje produkty zarządcze PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu, używając różnych zwinnych metod, zachowań, pojęć i technik 5.9 Ocenia, w jaki sposób można dostosować produkty zarządcze PRINCE2, aby spełnić wymogi projektu RAZEM Czas trwania egzaminu: 2 godziny i 30 minut 100% 50 pytań