MADHJAMAKA DLA ANALITYKÓW. REFLEKSJE WOKÓŁ KSIĄŻKI JANA WESTERHOFFA



Podobne dokumenty
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW FILOZOFIA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)

ANDRZEJ L. ZACHARIASZ TEORIA POZNANIA JAKO RELATYSTYCZNA KONCEPCJA PRAWDY TEORETYCZNEJ

STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Załącznik nr 2a Uchwała UZdsZJKwUG nr 1/2012 (3)

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

Efekty kształcenia dla kierunku Filozofia

Sylabus. Kod przedmiotu:

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Raport z analizy bibliometrycznej. Pamiętnik Literacki i Diametros An Online Journal of Philosophy

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 FILOZOFIA. data zatwierdzenia przez Radę Wydziału. kod programu studiów

Efekty kształcenia dla kierunku studiów filozofia studia pierwszego stopnia - profil ogólnoakademicki

Filozofia II stopień

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: PEDAGOGIKA. I. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia wraz z uzasadnieniem

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Sposoby analizy i interpretacji tekstów w założeniach celów kształcenia podstawy programowej. mgr Paweł Mroczkiewicz

UCHWAŁA NR 4. Rady Wydziału Politologii i Studiów Międzynarodowych. z dnia 19 stycznia 2010 r.

Modułowe efekty kształcenia. BUDDYZM JAKO RELIGIA ŚWIATOWA 15 WY + 15 KW 3 ECTS Egzamin

autorstwie przedłożonej pracy dyplomowej i opatrzonej własnoręcznym podpisem dyplomanta.

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo

POJECIE BYTU I NICOŚCI W TEORII KWANTOWEJ A

Filozofia, Socjologia, Wykład II - Podział filozofii. Filozofia archaiczna

Religioznawstwo - studia I stopnia

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO - OCENIANIE BIEŻĄCE, SEMESTRALNE I ROCZNE (2015/2016)

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunkach Prawo, Administracja, Prawo europejskie

KARTA PRZEDMIOTU. semestru 4), B2+ (na początku semestru 5), C1 (na początku semestru 6)

Załącznik nr 1WZORCOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA (LICENCJACKICH I MAGISTERSKICH) NA KIERUNKU: FILOZOFIA

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

INFORMATYKA a FILOZOFIA

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

określone Uchwałą Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Nr 156/2012/2013

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

II - EFEKTY KSZTAŁCENIA

Bogusław Milerski, Hermeneutyka pedagogiczna. Perspektywy pedagogiki religii, Wydawnictwo Naukowe ChAT, Warszawa 2011, ss.

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Efekty kształcenia dla kierunku studiów Etyka prowadzonego w Instytucie Filozofii UJ. Studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

SCENARIUSZ LEKCJI DO DZIAŁU:

Zasady pisania prac dyplomowych

Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

CHARAKTERYSTYKA DRUGIEGO STOPNIA POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI DLA KIERUNKU: NAUKI O RODZINIE

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

LEKCJA Wprowadzenie do Klasyfikacji umysłu

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) dla przedmiotu Współczesne koncepcje praw człowieka na kierunku Prawo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Instytut Ochrony Zdrowia Nazwa programu kształcenia (kierunku)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA UKRAIŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Natalia Kunat "Komentarz do "Hermeneutyki" Arystotelesa", św. Tomasz z Akwinu, tł. A. P. Stefańczyk, Lublin 2013 : [recenzja]

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ENGLISH STUDIES (STUDIA ANGLISTYCZNE) studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki

Filozofia, Pedagogika, Wykład III - Filozofia archaiczna

Spis treści. Analiza i modelowanie_nowicki, Chomiak_Księga1.indb :03:08

FILOZOFIA II STOPIEŃ. Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej

RODZAJE ARGUMENTÓW W DYSKURSIE PRAWNICZYM

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

ZAŁOŻENIA FILOZOFICZNE

ZASADY PRZYGOTOWANIA PRAC LICENCJACKICH W INSTYTUCIE NEOFILOLOGII W CHEŁMIE

GWSP GIGI. Filozofia z aksjologią. dr Mieczysław Juda

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 4,

Pojęcie myśli politycznej

Rodzaje argumentów za istnieniem Boga

1. Podstawa prawna oraz kryteria przyjęte do oceny rozprawy doktorskiej

Dokumentacja związana z programem studiów na kierunku FILOZOFIA prowadzonym na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej. Filozofia WF-FI-N-2

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

Roczniki Filozoficzne

Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY WYDZIAŁ INSTRUMENTÓW SMYCZKOWYCH, HARFY, GITARY I LUTNICTWA

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Główne problemy kognitywistyki: Reprezentacja

Sylabus LICZBA GODZIN. Treści merytoryczne przedmiotu

Rodzaje prac naukowych

FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU

KARTA KURSU. Odnowa Biologiczna

EGZAMIN MATURALNY 2011 FILOZOFIA

KARTA INFORMACYJNA UCZESTNIKA XV KONKURSU FILOZOFICZNEGO

EGZAMIN MATURALNY 2013 FILOZOFIA

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

Zasady i wskazówki pisania prac dyplomowych

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

KARTA KURSU. Socjologia. Kod Punktacja ECTS* 3. Koordynator Dr hab. Piotr Stawiński, prof. UP Zespół dydaktyczny

Cele i zadania stawiane przed uczniem w ramach zajęć etyki.

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Filozofia analityczna szkoła analityczna a neopozytywizm

5. Rozważania o pojęciu wiedzy. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania. 2. KIERUNEK: pedagogika

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

INSTYTUT FILOZOFII. W wykład E egzamin PK przedmioty podstawowe K przedmioty kierunkowe S seminarium K konwersatorium C ćwiczenia

Spis treści. O tej książce... 19

Informacje ogólne. Wstęp do współczesnej semantyki. Lingwistyka komputerowa

Matura z języka polskiego

Ontologie, czyli o inteligentnych danych

Transkrypt:

Estetyka i Krytyka 28 (1/2013) D I A L O G I I D I A G N O Z Y SZYMON BOGACZ MADHJAMAKA DLA ANALITYKÓW. REFLEKSJE WOKÓŁ KSIĄŻKI JANA WESTERHOFFA Jan Westerhoff Nāgārjuna s Madhyamaka. A Philosophical Introduction Oxford Uniwersity Press, New York 2009, 242 strony. Zainteresowania badawcze Jana Westerhoffa 1 łączą w sobie dwie odległe dziedziny filozoficznego namysłu: współczesną metafizykę i hi- 1 Jan Westerhoff jest wykładowcą na Wydziale Teologii i Religii Uniwersytetu Oxfordzkiego oraz asystentem w Szkole Studiów Orientalnych i Afrykańskich na Uniwersytecie Londyńskim. Wcześniej, przez okres ośmiu lat związany był z Uniwersytetem w Durham, w południowej Anglii. Tytuł doktora filozofii otrzymał na Uniwersytecie w Cambridge na podstawie rozprawy Pytania o znaczenie ontologicznych kategorii (An Inquiry into the Notion of an Ontological Category), która została wydana przez Oxford University Press pod tytułem Kategorie ontologiczne (Ontological categories) w 2005 roku. Sześć lat później opublikował popularyzatorską książkę z zakresu metafizyki zatytułowaną Rzeczywistość. Krótkie wprowadzenie (nakładem tego samego wydawnictwa). Ponadto Westerhoff jest autorem wielu artykułów, których listę zainteresowany Czytelnik może odnaleźć pod adresem http://www.janwesterhoff. net/pub.htm. Westerhoff jest również doktorem Studiów Orientalnych Uniwersytetu w Londynie. Na podstawie jego rozprawy Madhjamaka Nagardżuny (Nagarjuna's Madhyamaka) powstała recenzowana książka. W swoich badaniach nie ogranicza się jedynie do historii buddyzmu indyjskiego, czego przykładem jest praca Dwanaście przykładów iluzji (Twelve Examples of Illusion) wydana w 2010 roku nakładem Oxford University Press.

310 Szymon Bogacz storię filozofii buddyjskiej. Książka Madhjamaka Nagardżuny. Filozoficzne wprowadzenie stanowi przykład pracy, w której połączone zostały te właśnie dziedziny. Połączenie to jest interesujące przede wszystkim dlatego, że świadczy o możliwości dialogu pomiędzy współczesną i buddyjską filozofią. Ponadto dzięki językowi, w jakim książka została napisana, jest ona w stanie w przystępny sposób przybliżyć myśl madhjamaki filozofom, którzy nie zajmują się na co dzień historią filozofii buddyjskiej. Jest to język filozofii analitycznej, dzięki któremu przedstawione problemy madhjamaki nabierają aktualności. Książka Westerhoffa nie jest opracowaniem popularyzatorskim. Stanowi ważny tekst z punktu widzenia badań nad filozofią madhjamaki. Niektóre tezy Westerhoffa dotyczące stanowiska Nagardżuny są obecnie przedmiotem interesujących polemik pomiędzy historykami filozofii buddyjskiej 2. Mimo że Madhjamaka Nagardżuny... została wydana stosunkowo niedawno, trudno sobie wyobrazić dzisiaj rzetelne opracowanie filozofii madhjamaki, które nie uwzględnia stanowiska Westerhoffa. Cel, który stawia sobie Westerhoff, to prezentacja synoptycznego przeglądu argumentów Nagardżuny dotyczących różnych filozoficznych problemów w celu zaprezentowania całościowego ujęcia jego filozofii poprzez przedstawienie poszczególnych jej części w postaci jednego filozoficznego projektu 3. Właściwa część książki rozpoczyna się od analizy terminu istota (svabhāva), która prowadzi autora do oryginalnych wniosków. Istota zostaje między innymi przedstawiona jako podobna do logicznie prostych obiektów z Traktatu logiczno-filozoficznego Ludwiga Wittgensteina 4. Zarówno logicznie proste obiekty, jak i istota w ujęciu Westerhoffa stanowią ostatecz- 2 Najważniejsze odniesienia do omawianej książki Westerhoffa to artykuł Clausa Oetkego Two Investigations on the Madhyamakakarika and the Vigrahavyavartani ( Journal of Indian Philosophy 2011 Vol. 39 No. 3 s. 245 325). Książka ta była recenzowana przez Dana Arnolda ( Religious Studies Review 2011 Vol. 37 No. 2 s. 153 154), Richarda P. Hayesa ( Journal of the American Oriental Society 2010 Vol. 130 No. 3 s. 488 490) i Marka Sideritsa ( Mind New Series 2010 Vol. 119 (475) s. 864 867). 3 J. Westerhoff Nāgārjuna s Madhyamaka. A Philosophical Introduction New York 2009 s. 3. 4 Ludwig Wittgenstein pisze w Traktacie: 2.02. Przedmiot jest prosty. 2.0201. Każdą wypowiedź o kompleksach można rozłożyć na wypowiedzi o ich składnikach oraz na zdania, które opisują te kompleksy całkowicie (L. Wittgenstein Traktat logiczno-filozoficzny B. Wolniewicz (tł.) Warszawa 2011 s. 7).

Madhjamaka dla analityków... 311 ny element analizy rzeczywistości, który jest niezmienny i istnieje niezależnie od innych [prostych obiektów] 5. W efekcie, jak pisze Westerhoff, istota jest stałą podstawą świata przejawionego, ostatecznym punktem łańcucha egzystencjalnych zależności 6 i przede wszystkim końcowym ogniwem filozoficznych analiz. Powyższe rozumienie istoty determinuje sposób, w jaki Westerhoff odczytuje filozofię Nagardżuny. W efekcie większość przeprowadzonych w książce analiz przedstawia Nagardżunę jako krytyka fundacjonalizmu nie tylko w obrębie metafizyki, lecz również epistemologii, filozofii języka i logiki. Głównym powodem, dla którego Nagardżuna odrzuca pojęcie istoty, jest przeświadczenie, że mówienie o rzeczach, których uzasadnienie przekracza naszą siatkę pojęć, nie ma żadnego sensu 7. Konsekwentny i globalny internalizm i antyrealizm jest kolejną charakterystyką madhjamaki w ujęciu Westerhoffa. W przeciwieństwie do wielu interpretatorów filozofii madhjamaki 8 nie stroni on od określania Nagardżuny mianem metafizyka. Dzięki temu jego praca nabiera waloru spójności z punktu widzenia współczesnej metafizyki, dla której antyrealizm jest w takim samym stopniu poglądem zobowiązującym ontologicznie jak realizm. Wyzwaniem, przed którym stoi propozycja interpretacyjna Westerhoffa, jest podobnie jak w przypadku innych projektów antyrealistycznych problem relatywizmu etycznego i epistemologicznego. Nagardżuna niejednokrotnie wygłasza jednoznaczne sądy moralne. Jak pisze Westerhoff, część z nich może być uzasadniona na gruncie antyrealistycznej teorii tożsamości osobowej. Ponieważ nie istnieje ja ani przedmioty niezależne od przyjętego przez nas schematu pojęciowego, w konsekwencji nie ma niczego, czego można by pragnąć i co mogłoby sprawiać cierpienie. Fundamentalną rolę w rozwoju etycznym odgrywa reorganizacja schematu pojęciowego, nawyków inferencyjnych i sposobu interpretacji zjawisk. W dalszej perspekty- 5 J. Westerhoff, wyd. cyt. s. 26. 6 Tamże, s. 200. 7 Tamże, s. 206. 8 Między innymi Tirupattura Ramaseshayyera Venkatachala Murtiego w artykule Nagarjuna s Refutation of Motion and Rest (Studies in Indian Thought H. G. Coward (ed.) Deli 1985 s. 154 161); Johna Schrodera w Nagarjuna and the Doctrine of Skillfull Means ( Philosophy East and West 2000, Vol. 50 No. 4 s. 559 583) i Artura Przybysławskiego w książce Buddyjska filozofia pustki (Wrocław 2009).

312 Szymon Bogacz wie reorganizacja ta pozwala wcielić nowy schemat w życie, zmienić nawyki i zachowania, osiągnąć stan wolny od cierpienia 9. Druga droga przezwyciężenia relatywizmu etycznego na gruncie filozofii madhjamaki odnosi się do koncepcji norm stojących u podstaw sądów etycznych. Jak pisze Westerhoff, Nagardżuna odrzuca istnienie norm niebędących konsekwencją przyjętych konwencji 10. Nie oznacza to jednak, że wszystkie normy są tak samo zasadne lub bezzasadne. Niektóre z nich służą bowiem centralnemu zadaniu, które stoi przed każdym buddystą, czyli przezwyciężeniu ciernienia. To praktyka weryfikuje, które konwencje i normy są właściwe, a które nie. Dużo większym wyzwaniem dla Westerhoffa jest rozwiązanie aporii epistemologicznych. Skoro jak twierdzi Nagardżuna istnieją różne konwencje, w jaki sposób można wskazać, że jedna jest lepiej uzasadniona niż inna, bez równoczesnego popadania w eksternalizm? W przeciwieństwie do aporii etycznych w przypadku epistemologii nie wystarczy już odwołanie do skutecznych praktyk. W jaki sposób bowiem można określić, które praktyki epistemiczne są skuteczne, bez określenia, co oznacza epistemiczna skuteczność? Westerhoff stwierdza, że część tych aporii można rozwiązać, odwołując się do założenia, że wszyscy ludzie współdzielą podobne formy życia 11 i przez to posiadają podobne sposoby ewaluacji swoich aktywności poznawczych. Nie oznacza to jednak, że są one niezależne od żywionych przez nich przekonań. Propozycja Westerhoffa nie jest jednak wolna od dalszych problemów. Oparta na kontrakcie wynikającym z podobieństwa form życia, epistemologia nie gwarantuje zasadności opartych na niej twierdzeń. Wielu ludzi bowiem, jak twierdzi Nagardżuna i inni buddyjscy filozofowie, jest w błędzie, jeśli chodzi o większą część swoich przekonań. Paradygmatycznymi przykładami takich przekonań są te, które składają się na koncepcję tożsamości osobowej. Wedle Westerhoffa na gruncie madhjamaki dotyczą one również naiwnego realizmu. Epistemologiczna strona propozycji Westehoffa wydaje się wymagać udoskonalenia. Mimo to jego książka Madhjamaka Nagardżuny. Filozoficzne wprowadzenie jest jednym z najlepszych opracowań madhjamaki, jakie są obecnie dostępne w na światowym rynku czy- 9 J. Westerhoff, dz. cyt. s. 213 215. 10 Tamże, s. 192. 11 Tamże, s. 222.

Madhjamaka dla analityków... 313 telniczym. Stanowi ona obowiązkową pozycję dla wszystkich badaczy historii filozofii buddyjskiej. Ponadto dzięki użytemu w niej klarownemu i precyzyjnemu językowi pozwoli wszystkim filozofom, zwłaszcza o analitycznych inklinacjach, zapoznać się z niezwykła myślą madhjamaki. Szymon Bogacz e-mail: bogaczszymon@gmail.com