Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy na specjalności Inżynieria Oprogramowania Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium SYSTEMY MULTIMEDIALNE Multimedia Systems Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: II stopnia Liczba godzin/tydzień: W E, L Kod przedmiotu: IO_03 Rok: I Semestr: II Liczba punktów: 5 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi systemami, technikami i sygnałami multimedialnymi C. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie analizy i przetwarzania. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.. Umiejętność doboru parametrów i metod podczas analizy i przetwarzania. 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętności pracy samodzielnej. 5. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji wyników. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu, EK posiada wiedzę teoretyczną z zakresu zasady działania i budowy systemów, EK 3 potrafi wykonać analizę, EK 4 potrafi zbudować prosty system multimedialny.
TREŚCI PROGRAMOWE Liczba Forma zajęć WYKŁADY godzin W1 - Dźwięk i jego rodzaje. W - Techniki kompresji i zapisu dźwięku cyfrowego. W3 - Budowa i zasada działania kart dźwiękowych. W4 - Formaty zapisu i metody kompresji obrazów cyfrowych. W5 - Budowa i zasada działania kart graficznych. W6 - Metody kompresji danych wideo. W7 - Standardy transmisji telewizyjnych. W8 - Techniki strumieniowania danych w sieciach komputerowych. W9 - Wideokonferencje w sieciach komputerowych. W10 - Budowa i zasada działania urządzeń wizualizacyjnych. W11 - Budowa i zasada działania aparatów i kamer cyfrowych. W1 - Syntezatory mowy. W13 - Multimedialne bazy danych. W14 - Telefonia internetowa (VoIP). W15 - Telewizja internetowa, wideo na żądanie (VoD) Liczba Forma zajęć LABORATORIUM godzin L 1 Zapoznanie ze stanowiskiem laboratoryjnym i oprogramowaniem multimedialnym L Pozyskiwanie i zapis dźwięku cyfrowego L 3 Pozyskiwanie i zapis obrazów cyfrowych L 4 Przetwarzanie i filtracja dźwięku L 5 Przetwarzanie i filtracja obrazów L 6 Cyfrowy montaż wideo L 7 Głosowe połączenia sieciowe VoIP L 8 Połączenia wideokonferencyjne L 9 Analiza metod kompresji dźwięku L 10 Analiza metod kompresji obrazów L 11 Analiza metod kompresji wideo L 1 Wprowadzenie do Simulinka L 13 Opracowanie toru fonicznego w Simulink L 14 Opracowanie toru wizyjnego w Simulink L 15 Zaliczenie z przedmiotu NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
1. wykład z wykorzystaniem prezentacji. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń 3. przykładowe systemy multimedialne 4. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 5. programy inżynierskie do analizy i przetwarzania 6. stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do rejestracji i odtwarzania akustycznych i wizyjnych 3
SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę* P. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie wykładu (lub egzamin) *) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych, OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Konsultacje z prowadzącym Przeprowadzenie egzaminu Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych (czas poza zajęciami laboratoryjnymi) Przygotowanie do egzaminu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60 h 5 h 3 h 7 h 15 h 15 h 0 h Suma 15 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 5 ECTS,7 ECTS,4 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Lyons R. G.: Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania, WKiŁ, W-wa, 1999,. Marvin C., Ewers G.: Zarys cyfrowego przetwarzania, WKiŁ, W-wa, 1999, 3. Izydorczyk J., Płonka G., Tyma G.: Teoria Helion, Gliwice 006 4. Szabatin J.: Podstawy teorii, Wydanie 3, WKiŁ, W-wa, 003 5. Sayood K.: Kompresja danych wprowadzenie, Wydawnictwo RM, Wydanie 1, Warszawa, 00, 6. Ryszard Tadeusiewicz, Przemysław Korohoda, Komputerowa analiza i przetwarzanie obrazów, Wydawnictwo Fundacji Postępu Telekomunikacji, Kraków 1997. 7. Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, Podstawy cyfrowego przetwarzania obrazów, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa 00. 8. Zygmunt Wróbel, Robert Koprowski, Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB, Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 001. 4
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr inż. Janusz Bobulski januszb@icis.pcz.pl Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK1 IO_W17 C1 W1-10 1,3 P EK IO_W17 IO_W18 C1 W1-15 1, 3 P EK3 IO_U1 C L1-8 1-6 F1-4 EK4 IO_U1 IO_U C L1-15 1-6 F1-4 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt 1 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu podstawą wiedzę z zakresu zaawansowaną Efekt Efekt 3 Efekt 4 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu systemów Student nie potrafi wykonać analizy Student nie potrafi zbudować prostego systemu multimedialnego podstawą wiedzę z zakresu systemów wykonać podstawową analizę zbudować prosty system multimedialny systemów wykonać analizę zbudować system multimedialny zaawansowaną systemów wykonać zaawansowaną analizę zbudować zaawansowany system multimedialny Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów (prezentacje do zajęć, instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych, przykładowe aplikacje) dostępne są na stronie internetowej http://icis.pcz.pl/~januszb, w zakładce Dla Studentów.. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu. 5
6