PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Kierunek: Informatyka Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności Inżynieria oprogramowania Rodzaj zajęć: wykład, laboratorium Programowanie wieloplatformowe Cross-platform Programming Forma studiów: Stacjonarne Poziom przedmiotu: II stopnia Liczba godzin/tydzień: 2W, 2L Kod przedmiotu: IO1_06 Rok: I Semestr: I Liczba punktów: 4 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE C1. Zapoznanie studentów z możliwościowi tworzenia aplikacji wieloplatformowych. C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności programowania w języku JAVA. C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności programowanie z użyciem biblioteki Qt, język C++. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Wiedza z zakresu programowania w języku JAVA. Wiedza z zakresu programowania w języku obiektowego C++. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada podstawową wiedz z zakresu różnic programowania pomiędzy platformami, EK 2 posiada podstawową wiedz z zakresu komponentów biblioteki SWING - JAVA, EK 3 posiada podstawową wiedz z zakresu komponentów biblioteki Qt C++, EK 4 potrafi zainstalować wieloplatformową aplikację okienkową z użyciem biblioteki SWING - JAVA, EK 5 potrafi zainstalować wieloplatformową aplikację okienkową z użyciem biblioteki Qt C++,

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W 1 Wstęp do programowania wieloplatformowego 2 W 2 Wstęp Java Swing 2 W 3 Okno swing, podstawowe komponenty 2 W 4 Komponenty i obsługa zdarzeń 2 W 5 Komponenty, okna dialogowe 2 W 6 Układy rozmieszczające 2 W 7 Słuchacz zdarzeń i inne elementy systemu 2 W 8 Okna dialogowe, modalność 2 W 9 Drag and Drop, java collections 2 W 10 Qt Wprowadzenie 2 W 11 Podstawowe elementy widoków Qt 2 W 12 Komponenty graficzne Qt 2 W 13 System sygnałów i gniazd 2 W 14 Układy rozmieszczające 2 W 15 Graphics View Framework, Okna dialogowe 2 Forma zajęć LABORATORIUM Liczba godzin L 1 Wykazanie różnic pomiędzy różnymi semantemami operacyjnymi 2 L 2 Okno swing, podstawowe komponenty 2 L 3 Komponenty i obsługa zdarzeń 2 L 4 Komponenty, okna dialogowe 2 L 5 Układy rozmieszczające 2 L 6 Słuchacz zdarzeń i inne elementy systemu 2 L 7 Okna dialogowe, modalność 2 L 8 Drag and Drop, java collections 2 L 9 Kolokwium Swing 2 L 10 Qt Wprowadzenie 2 L 11 Podstawowe elementy widoków Qt 2 L 12 Komponenty graficzne Qt 2 L 13 System sygnałów i gniazd 2 L 14 Układy rozmieszczające 2 L 15 Kolokwium Qt 2

3 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych 2. stanowiska laboratoryjne wyposażone w odpowiedni system operacyjny 3. kolokwium zaliczeniowe 4. egzamin końcowy SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych F2. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów zaliczenie na ocenę P2. ocena kolokwium końcowego OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Konsultacje z Prowadzącym Egzamin Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych Przygotowanie do egzaminu i kolokwium Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 30W 30L 60 h 5 h 3 h 15 h 17 h Suma 100 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych 4ECTS 2,7 ECTS 1,8 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Boone B. "Java dla programistów C i C++" WNT Bielecki J. "Java 4 Swing. Tom 1" Helion Horstmann C., Cornell G. "Java 2. Podstawy" Helion Introduction to Design Patterns in C++ with Qt Ganczarski J., Owczarek M."C++. Wykorzystaj potęgę aplikacji graficznych" Helion 2008

4 PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Mikoda Juliusz juliusz.mikoda@icis.pcz.pl MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) KAB_W07 KAB_W13 KAB_W13 KIO2_U11 KAB_W14 KAB_U01 KAB_U04 KIO2_U01 KIO2_U04 KAB_U08 KIO2_U11 KAB_W14 KAB_U01 KAB_U04 KIO2_U01 KIO2_U04 KAB_U08 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1,L1 1 F1,F3 C1,C2 C1,C3 C1,C2 C1,C3 W2-W5 L2-L5 W10-W12 L11-L12 W5-W9 L5-L10 W12-W15 L12-L15 1,2 F1,F3,P1 1,2 F1,F3,P1 1,2,3,4 1,2,3,4 F1,F2,F3 P1,P2 F1,F2,F3 P1,P2 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5

5 Efekt 1,2,4 Student posiada umiejętności stosowania biblioteki Java Swing wykonać zadań nawet z pomocą wytyczonych instrukcji oraz wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z wykonuje z pomocą Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie Student potrafi dokonać wyboru technik implementacji zadania oraz wykonać zaawansowane aplikacje, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność wykorzystanych elementów modelu Efekt 1,3,5 Student posiada umiejętności stosowania biblioteki Qt wykonać zadań nawet z pomocą wytyczonych instrukcji oraz wykorzystać zdobytej wiedzy, zadania wynikające z wykonuje z pomocą Student poprawnie wykorzystuje wiedzę oraz samodzielnie rozwiązuje problemy wynikające w trakcie Student potrafi dokonać wyboru technik implementacji zadania oraz wykonać zaawansowane aplikacje, potrafi dokonać oceny oraz uzasadnić trafność wykorzystanych elementów modelu III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów (prezentacje do zajęć, instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych, przykładowe aplikacje) dostępne są na stronie internetowej w zakładce Dydaktyka. 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu.