Tryb studiów Stacjonarne Nazwa kierunku studiów Finanse i Rachunkowość Poziom studiów Stopień pierwszy Rok studiów/ semestr II/ Specjalność Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 014/015 Liczba punktów kredytowych ECTS (zawarta w planie studiów) 6 udział w wykładach 0 godz.; udział w ćwiczeniach 0; przygotowanie do zajęć 0 Bilans nakładu pracy studenta i godzin; przygotowanie raportu 0 godz.; przygotowanie do kolokwiów 0, przygotowanie do egzaminu 0 godz., egzamin godz. Kolokwia 4 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciami ii : Liczba godzin Punkty ECTS Wskaźniki ilościowe wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 66 Praca samodzielna 100 4 Nazwa przedmiotu STATYSTYKA Język przedmiotu polski Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego przedmiot Dorota Sokołowska / dr Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Dorota Sokołowska / dr Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin 0 0 Liczba godzin w tygodniu / liczba godzin na zjazd Metody dydaktyczne Wykład z użyciem środków multimedialnych, dyskusja Praca samodzielna oraz praca w grupach.
SYLLABUS na rok akademicki 014/015 Założenia i cel przedmiotu (efekty kształcenia) Efekty kształcenia sposoby weryfikacji efektów student, który zaliczył przedmiot, potrafi: Efekty kształcenia w zakresie wiedzy: 1. Student zna metody przetwarzania danych statystycznych oraz stosowania metod statystycznych do opisu różnego rodzaju zjawisk. Zna kluczowe pojęcia, twierdzenia i własności dotyczące metod statystycznych (z zakresu statystyki opisowej i elementów wnioskowania statystycznego). Efekty kształcenia w zakresie umiejętności: 1. Potrafi korzystać z różnych źródeł informacji statystycznej oraz przetwarzać i interpretować informacje statystyczne, odznaczając się samodzielnością w prowadzeniu badań opartych na danych statystycznych (sporządzenie raportu). Potrafi wyznaczać podstawowe parametry statystyki opisowej oraz je interpretować. Efekty kształcenia w zakresie postaw: Student nabywa samodzielności w samodzielnym formułowaniu problemów ekonometrycznych i potrafi rozwiązywać problemy natury ilościowej i jakościowej. Student umie samodzielnie pogłębiać i doskonalić nabytą wiedzę oraz umiejętności. Egzamin pisemny, kolokwium Kolokwium egzamin dyskusja Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych S1A_W06 S1A_U01 S1A_U0 S1A_U04 S1A_U08 S1A_K01 S1A_K04 S1A_K06 Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku ekonomia F1A_W 1. F1A_U04. F1A_U14 F1A_K01 F1A_K04 F1A_K08 Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające i zakres posiadanej wiedzy) Matematyka Treści merytoryczne przedmiotu: (opis treści w każdej formie zajęć) Wykład Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów 1. Podstawowe pojęcia statystyczne. Metody badań statystycznych i prezentacji wyników. - pojęcie zbiorowości statystycznej, jednostki statystycznej, cechy statystycznej skokowej i ciągłej, pojęcie liczebności; - metody badań statystycznych (badanie pełne, badanie częściowe) metody prezentacji wyników badania (pojęcie szeregu rozdzielczego punktowego i przedziałowego, metody graficzne).. Metody opisu struktury zbiorowości. Miary położenia dla cechy skokowej i ciągłej (klasyczne i pozycyjne). średnia arytmetyczna L.godz.
SYLLABUS na rok akademicki 014/015 dominanta mediana kwartyle - własności poznanych miar. Metody opisu struktury zbiorowości. Miary zmienności klasyczne i pozycyjne. odchylenie standardowe wariancja rozstęp odchylenie ćwiartkowe współczynniki zmienności (klasyczny i pozycyjny) wykorzystanie do porównań strukturalnych - typowy przedział zmienności (klasyczny i pozycyjny) 4. Miary asymetrii i kurtozy. miary asymetrii: dla miar klasycznych i pozycyjnych. - miary kurtozy 5. Korelacja zmiennej ilościowej - rozkład brzegowy - rozkład warunkowy - współczynnik korelacji liniowej Persona - współczynnik determinacji 6. Korelacja zmiennej jakościowej 7. Rachunek indeksowy. pojęcie indeksu indeksy proste jednopodstawowe i łańcuchowe średnie tempo zmian prognozowanie krótkookresowe na podstawie średniego tempa zmian 7. Agregatowe indeksy wartości, ilości i cen - indeksy agregatowe wartości, ilości i cen (według formuły L, P, F) 8. Zmienne losowe. Rozkład normalny. pojęcie próby losowej rozkłady zmiennej losowej skokowej i ciągłej rozkład normalny Gaussa-Laplace a pojęcie dystrybuanty - szacowanie prawdopodobieństwa realizacji zdarzeń - rozkład zmiennej losowej skokowej 9. Estymacja przedziałowa przedziały ufności Neymana dla wartości oczekiwanej - ocena względnej i bezwzględnej precyzji szacowania 10. Weryfikacja hipotez. pojęcie hipotezy klasyfikacja hipotez statystycznych (hipotezy parametryczne i nieparametryczne, hipoteza zerowa i alternatywna) testy istotności i zgodności 4
SYLLABUS na rok akademicki 014/015 test t-studenta pojęcie poziomu istotności pojęcie obszaru krytycznego - ocena jednoznaczności decyzji weryfikacyjnej. 11. Repetytorium Samodzielna praca studenta pod kontrolą nauczyciela Razem godzin 0 Ćwiczenia Zawartość tematyczna ćwiczeń L. godz. 1. Budowa szeregów statystycznych oraz wizualizacja danych na wykresie. Wyznaczanie miar położenia dla cechy skokowej i ciągłej (klasyczne i pozycyjne).. Wyznaczanie miar zmienności klasyczne i pozycyjne. 4 4. Wyznaczanie miar asymetrii (klasycznych i pozycyjnych). Miary kurtozy 5. Budowa rozkładów brzegowych i warunkowych. Obliczanie współczynnika korelacji liniowej Persona 6. Kolokwium 7. Przetwarzanie szeregów czasowych. Rachunek indeksowy. Wyznaczanie średniej geometrycznej. 8. Agregatowe indeksy wartości, ilości i cen 9. Zmienne losowe. Rozkład normalny. 10. Rozkład zmiennej losowej skokowej (Bernoulliego i Poissona) 11. Estymacja przedziałowa 1. Weryfikacja hipotez statystycznych 1. Kolokwium 14. Omówienie raportów statystycznych Razem godzin 0 Literatura podstawowa i dodatkowa Podstawowa: 1. A. Luszniewicz, T. Słaby, Statystyka z pakietem komputerowym STATISTICA PL. Teoria i zastosowania, C. H. Beck, Warszawa 008.. Statystyka w zarządzaniu, praca zbiorowa red. naukowa A. Luszniewicz, WSFiZ, Białystok 006. Uzupełniająca: 1. Jóźwiak J.,Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa 006.. Podgórski J., Statystyka dla studiów licencjackich, PWE, Warszawa 005.. Zeliaś A., Metody statystyczne, PWE, Warszawa 00. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zasady dopuszczenia do egzaminu: Warunki zaliczenia przedmiotu Statystyka określone zostały przez wykładowcę zgodnie z obowiązującym regulaminem Uczelni. Jednym z nich jest obowiązkowe uczestnictwo w zajęciach w wymiarze 0 godzin ćwiczeń. Aby zaliczyć ćwiczenia należy uzyskać pozytywną ocenę na kolokwium oraz opracować projekt statystyczny, w grupach 1- lub -osobowych. Studenci mogą korzystać z kalkulatorów, tablic oraz własnych notatek. Zaliczenie ćwiczeń daje możliwość przystąpienia do egzaminu, który odbywa się w sesji
SYLLABUS na rok akademicki 014/015 egzaminacyjnej i ma formę testu złożonego z 16 pytań i jednego zadania. Podpisy zespołu dydaktycznego: Prowadzący przedmiot...... (imię i nazwisko) (podpis) i Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS 5 0 h. ii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.