Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2014/2015

Transkrypt

1 Tryb studiów Stacjonarne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Suwałkach Nazwa kierunku studiów Finanse i Rachunkowość Poziom studiów Stopień pierwszy II/IV Rok studiów/ semestr Specjalność Rachunkowość w przedsiębiorstwie Liczba punktów kredytowych ECTS (zawarta w planie studiów) 4 udział w wykładach 30 godz.; udział w ćwiczeniach 30; udział w konsultacjach 3; Bilans nakładu pracy studenta i przygotowanie do zajęć 15 godzin; przygotowanie do zaliczenia 20, przygotowanie do egzaminu 20 godz., egzamin 2 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciami ii : Liczba godzin Punkty ECTS Wskaźniki ilościowe wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 5 2 Praca samodzielna 55 2 Nazwa przedmiotu Rachunkowość Język przedmiotu polski Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego przedmiot Alina Warelis/ dr Imiona, nazwiska oraz tytuły/stopnie członków zespołu dydaktycznego Dr Teresa Mikulska Forma i wymiar zajęć Forma kursu Wykład Ćwiczenia Seminarium Inne Ogólna liczba godzin Liczba godzin w tygodniu / liczba godzin 2 2 na zjazd Metody dydaktyczne Wykład z użyciem środków multimedialnych, dyskusja/ forma wykładu Praca w grupach, dyskusja/ forma ćwiczeń, Metody praktyczne i aktywizują

2 ce Założenia i cel przedmiotu (efekty kształcenia) Efekty kształcenia Sposób oceny Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznyc h Efekty kształcenia w zakresie wiedzy: Student zna terminologię stosowaną w teorii i praktyce prowadzenia ewidencji księgowej podmiotów gospodarczych. Student ma wiedzę o roli rachunkowości w systemie ewidencji gospodarczej; Egzamin S1A_W0 Odniesieni e do efektów kształceni a dla kierunku FiR F1A W 01 Efekty kształcenia w zakresie umiejętności: Umie prowadzić dyskusję w zakresie interpretacji zdarzeń gospodarczych zachodzących w podmiotach i formułować niezależne wnioski w celu skonstruowania dekretu księgowego. Ewidencjonuje operacje gospodarcze środków pieniężnych, kredytów, krótkoterminowych aktywów finansowych, rozrachunków. Student interpretuje i ewidencjonuje podstawowe operacje zachodzące w jednostkach gospodarczych tworząc tym samym księgi rachunkowe podmiotu gospodarczego Efekty kształcenia w zakresie postaw: Student rozumie obowiązek prowadzenia ksiąg rachunkowych zgodnie z zasadą rzetelnego i wiernego obrazu oraz rozumie odpowiedzialność dotyczącą prowadzenia ksiąg rachunkowych. Rozumie zasady uczciwości, tajemnicy i lojalności wskazywane w kodeksie etyki zawodowej księgowego Student rozumie potrzebę ustawicznego kształcenia z uwagi na zmiany regulacji prawnych w zakresie prowadzenia ksiąg rachunkowych oraz dotyczących ustalania zobowiązań publiczo-prawnych. Egzamin Aktywność, egzamin Aktywność, egzamin Egzamin praca w grupach ćwiczeniowych S1A_U02 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U01 S1A_U02 S1A_U03 S1A_U05 S1A_U08 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K05 S1A_K01 F1A U 0 F1A U 2 F1A K 11 F1A K 17

3 Wymagania wstępne (przedmioty wprowadzające i zakres posiadanej wiedzy) Teoria przedsiębiorczości, finanse przedsiębiorstwa Treści merytoryczne przedmiotu: (opis treści w każdej formie zajęć) Wykład Zawartość tematyczna poszczególnych wykładów Istota i zakres rachunkowości Pojęcie rachunkowości Pojęcie i miejsce rachunkowości w systemie informacyjnym jednostki gospodarczej 3. Funkcje i zasady prawidłowej rachunkowości 4. Prawna regulacja rachunkowości w Polsce 5. Ponadpaństwowa harmonizacja zasad rachunkowości Środki gospodarcze i źródła ich finansowania Środki gospodarcze- aktywa trwałe i obrotowe Źródła finansowania majątku 3. Bilansowanie majątku i źródeł jego finansowania 3. Podstawowe zasady ewidencji operacji gospodarczych 3. Operacje gospodarcze i ich rodzaje 3. Dowody księgowe- zasady ich sporządzania, obiegu i przechowywania 3.3. Konta księgowe- pojęcie, funkcje, rodzaje, zasady funkcjonowania 3.4. Zakładowy plan kont 3.5. Zestawienie obrotów i sald 3.. Poprawianie błędów księgowych 3.7. Inwentaryzacja składników aktywów i pasywów 3.8. Organizacja rachunkowości, formy i technika prowadzenia ksiąg 4. Ewidencja środków pieniężnych, kredytów i krótkoterminowych aktywów finansowych 4. Istota obrotu środkami pieniężnymi 4. Dokumentacja i ewidencja środków pieniężnych 4.3. Środki pieniężne w kasie 4.4. Środki pieniężne na rachunku bankowym 4.5. Kredyty bankowe 4.. Krótkoterminowe aktywa finansowe 5. Ewidencja rozrachunków 5. Istota rozrachunków 5. Rozrachunki z odbiorcami i dostawcami 5.3. Rozrachunki publicznoprawne 5.4. Rozrachunki z pracownikami 5.5. Rozliczenia niedoborów, szkód i nadwyżek 5.. Pozostałe rozrachunki L.godz. Razem godzin 30 Ćwiczenia Zawartość tematyczna poszczególnych ćwiczeń L. godz. Środki gospodarcze i źródła ich finansowania Środki gospodarcze - aktywa trwałe i obrotowe - analiza i grupowanie składników aktywów

4 Źródła finansowania majątku - analiza i grupowanie składników pasywów 3. Bilansowanie majątku i źródeł jego finansowania Podstawowe zasady ewidencji operacji gospodarczych 3. Operacje gospodarcze i ich rodzaje analiza przykładów operacji 3. Dowody księgowe- zasady ich sporządzania, obiegu i przechowywania 3.3. Konta księgowe- pojęcie, funkcje, rodzaje, zasady funkcjonowania 3.4. Zakładowy plan kont zasady tworzenia zakładowych planów kont 3.5. Zestawienie obrotów i sald przykłady ćwiczeniowe 3.. Poprawianie błędów księgowych storno czarne, storno czerwone 3.7. Inwentaryzacja składników aktywów i pasywów 3.8. Organizacja rachunkowości, formy i technika prowadzenia ksiąg systemy finansowo - księgowe 3. Ewidencja środków pieniężnych, kredytów i krótkoterminowych aktywów finansowych analiza praktycznych przykładów ewidencji 4. Istota obrotu środkami pieniężnymi 4. Dokumentacja i ewidencja środków pieniężnych 4.3. Środki pieniężne w kasie 4.4. Środki pieniężne na rachunku bankowym 4.5. Kredyty bankowe 4.. Krótkoterminowe aktywa finansowe 4. Ewidencja rozrachunków - analiza praktycznych przykładów ewidencji 5. Istota rozrachunków 5. Rozrachunki z odbiorcami i dostawcami 5.3. Rozrachunki publicznoprawne 5.4. Rozrachunki z pracownikami 5.5. Rozliczenia niedoborów, szkód i nadwyżek 5.. Pozostałe rozrachunki Kolokwium Razem godzin 30 Literatura podstawowa i dodatkowa Podstawowa: E. Nowak, Rachunkowość - kurs podstawowy, PWE, Warszawa 200 Podstawy rachunkowości, red. K. Sawicki, PWE, Warszawa Rachunkowość - zasady prowadzenia po nowelizacji ustawy o rachunkowości, red. T. Kiziukiewicz, Ekspert, Wrocław I. Olchowicz, Podstawy rachunkowości wykład, Difin, Warszawa Ustawa o rachunkowości z dnia r. (Dz. U. Nr 121, poz. 591 z późn. zm.).. M. Gmytrasiewicz, Rachunkowość-podstawowe założenia i zasady, Difin, Warszawa S. Sojak, J. Stankiewicz, Podstawy rachunkowości, Dom Organizatora, Toruń Uzupełniająca: J. i P. Matuszewicz, Rachunkowość od podstaw w świetle ustawy o rachunkowości, Finanse - Serwis, Warszawa Podstawy rachunkowości, red. B. Micherda, PWN, Warszawa I. Iskra, M. Witkowska, T. Żyznowski, Wzorcowy plan kont według znowelizowanej od 2002 roku ustawy o rachunkowości, Finanse - Serwis, Warszawa 200 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zasady dopuszczenia do egzaminu: zaliczenie ćwiczeń

5 Sposób i zasady zaliczenia określonej formy zajęć: Zaliczenie ćwiczeń następuje na podstawie pisemnego oraz aktywności na zajęciach: - w zakresie wiedzy: wykazanie się znajomością wiedzy prezentowanej i zrealizowanej w ramach ćwiczeń. Posiadanie wiedzy o bilansowaniu składników aktywów i pasywów, znajomość zasady równowagi bilansowej i podwójnego zapisu, umiejętność księgowania operacji gospodarczej z obszaru środków pieniężnych i rozrachunków. - w zakresie umiejętności: student posiada umiejętność samodzielnego odczytu i księgowania operacji gospodarczej oraz interpretacji wpływu operacji gospodarczej na majątek i źródła jego finansowania. - w zakresie postaw: student rozwiązuje zagadnienia ewidencji gospodarczej samodzielnie jak i w grupach. 3. Dominujące formy pomiaru (oceny) pracy studenta: (wybierz i określ udział) Wykład: pozytywna ocena uzyskana na egzaminie i aktywność na zajęciach Ćwiczenia: pozytywna ocena uzyskana z zaliczenia (90%) oraz aktywność na zajęciach (10%) Podpisy zespołu dydaktycznego: Prowadzący przedmiot.alina Warelis... (imię i nazwisko) (podpis) i Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS h. ii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.