EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Podobne dokumenty
EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

TEST SPRAWDZAJĄCY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Wielofunkcyjne związki organiczne poziom rozszerzony

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE

Kuratorium Oświaty w Lublinie

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 9 MARCA 2018 R.

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 STOPIEŃ WOJEWÓDZKI 10 MARCA 2017R.

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

XXIV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2016/2017

MATERIAŁ DIAGNOSTYCZNY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Kod ucznia Liczba punktów A X B C X

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM CHEMIA

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 4 lutego 2016 r. zawody II stopnia (rejonowe)

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

Roztwory elekreolitów

Nazwy pierwiastków: ...

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 13 stycznia 2017 r. zawody II stopnia (rejonowe)

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

KONKURS CHEMICZNY ROK PRZED MATURĄ

Węglowodory poziom rozszerzony

materia³ pobrano ze strony:

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2014/2015 ETAP REJONOWY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

III Etap wojewódzki 14 marca Imię i nazwisko ucznia: Czas trwania: 100 minut

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CHEMIA

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów szkół podstawowych

V KONKURS CHEMICZNY 23.X. 2007r. DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO Etap I czas trwania: 90 min Nazwa szkoły

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2010/2011

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

V Małopolski Konkurs Chemiczny dla Gimnazjalistów

Zagadnienia z chemii na egzamin wstępny kierunek Technik Farmaceutyczny Szkoła Policealna im. J. Romanowskiej

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Zadanie 2. [2 pkt.] Podaj symbole dwóch kationów i dwóch anionów, dobierając wszystkie jony tak, aby zawierały taką samą liczbę elektronów.

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów 24 stycznia 2018 r. zawody II stopnia (rejonowe)

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

Wszystkie arkusze maturalne znajdziesz na stronie: arkuszematuralne.pl

Więcej arkuszy znajdziesz na stronie: arkusze.pl

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje wojewódzkie III stopień

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

Maksymalna liczba punktów: 40. Czas rozwiązywania zadań: 90 minut.

WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA

materia³ pobrano ze strony:

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

CHEMIA POZIOM PODSTAWOWY

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

KONKURS PRZEDMIOTOWY CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA POZIOM ROZSZERZONY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CHEMIA

ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z CHEMII

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

pobrano z

b) Podaj liczbę moli chloru cząsteczkowego, która całkowicie przereaguje z jednym molem glinu.

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

Transkrypt:

Pobrano z biologhelp.pl Miejsce na naklejkę z kodem szkoły dysleksja MCH-R1_1P-07 EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII PZIM RZSZERZNY MAJ RK 007 Czas pracy 150 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 1 stron (zadania 1 6). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin.. Rozwiązania i odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu.. W rozwiązaniach zadań rachunkowych przedstaw tok rozumowania prowadzący do ostatecznego wyniku oraz pamiętaj o jednostkach. 4. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 5. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. 6. Pamiętaj, że zapisy w brudnopisie nie podlegają ocenie. 7. Możesz korzystać z karty wybranych tablic chemicznych, linijki oraz kalkulatora. 8. Wypełnij tę część karty odpowiedzi, którą koduje zdający. Nie wpisuj żadnych znaków w części przeznaczonej dla egzaminatora. 9. Na karcie odpowiedzi wpisz swoją datę urodzenia i PESEL. Zamaluj pola odpowiadające cyfrom numeru PESEL. Błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz właściwe. Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 60 punktów Życzymy powodzenia! Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy PESEL ZDAJĄCEG KD ZDAJĄCEG

Zadanie 1. ( pkt) Powstawanie pierwiastków we Wszechświecie ilustruje uproszczony ciąg przemian termojądrowych zachodzących na jednym z etapów życia gwiazd. 4 4 8 8 4 1 1 4 A A 4 He+ He 4 Be; 4 Be+ He 6 C; 6 C+ He ZX; Z X+ He 0 10 Ne; itd. Ustal liczbę atomową, liczbę masową i symbol izotopu X. Liczba atomowa: 8 Liczba masowa: 16 Symbol: Zadanie. ( pkt) Uzupełnij poniższą tabelę, wpisując stopnie utlenienia, jakie przyjmuje siarka w związkach chemicznych i jonach o podanych niżej wzorach. Stopień utlenienia siarki Al (S 4 ) Na S HS HS VI -II IV -II Zadanie. ( pkt) Pierwiastek E leży w układzie okresowym w 7. grupie i 4. okresie. Podaj symbol tego pierwiastka i jego liczbę atomową. Napisz skróconą konfigurację elektronową atomu tego pierwiastka w stanie podstawowym oraz określ dwa najważniejsze stopnie utlenienia, jakie przyjmuje on w związkach chemicznych. Symbol: Mn Liczba atomowa: 5 Konfiguracja elektronowa: [Ar]d 5 4s Stopnie utlenienia: II, VII Zadanie 4. (1 pkt) Podaj liczbę wiązań σ i liczbę wiązań π w cząsteczce węglowodoru o wzorze: Liczba wiązań σ: 10 Liczba wiązań π: CH = C(CH ) C CH

Zadanie 5. ( pkt) Dane są orbitale atomowe oznaczone na rysunkach literami A, B, C i D. A B C D Na podstawie powyższego rysunku uzupełnij poniższe zdania. 1. rbitale oznaczone literami B i C różnią się wartością pobocznej liczby kwantowej.. rbitale o identycznej wartości pobocznej liczby kwantowej, różniące się wartością głównej liczby kwantowej, to orbitale oznaczone literami A i B.. rbitale oznaczone literami C i D różnią się wartością magnetycznej liczby kwantowej. Zadanie 6. ( pkt) blicz, w jakim stosunku masowym należy zmieszać ze sobą wodę destylowaną i roztwór wodorotlenku sodu o stężeniu 6,10 mol/dm i gęstości 1, g/cm, aby otrzymać roztwór o stężeniu 10%. bliczenia: bliczenie stężenia procentowego roztworu NaH o stężeniu 6,10 mol/dm : mol g C 6,1 40 100% m M 100% Cp = = dm mol = 0% d g 10 dm bliczenie stosunku masowego: mr c 1 px -cp = mr c p -c 1 px m r NaH 10-0 10 1 = = = mr 0-10 10 1 H dpowiedź: Wodę destylowaną i roztwór NaH należy zmieszać w stosunku masowym 1:1. Nr zadania 1 4 5 6 suma Wypełnia Maks. liczba pkt 1 1 egzaminator! Uzyskana liczba pkt

4 Zadanie 7. ( pkt) Tlenek cynku nie reaguje z wodą, ale reaguje z kwasami i z zasadami. W reakcji tlenku cynku z roztworem wodorotlenku sodu powstaje związek kompleksowy, w którym cynk ma liczbę koordynacyjną równą 4. Korzystając z powyższej informacji, określ charakter chemiczny tego tlenku. Napisz w formie cząsteczkowej równania reakcji tlenku cynku z kwasem solnym oraz z wodorotlenkiem sodu. Charakter chemiczny tlenku: amfoteryczny Równania reakcji: Zn + HCl ZnCl + H Zn + NaH + H Na [Zn(H) 4 ] Zadanie 8. (4 pkt) Poniżej przedstawiono wartości iloczynu rozpuszczalności wybranych węglanów w temperaturze 5 o C. Ir MgC =,5 10 8 Ir CaC =,8 10 9 Ir SrC =1,1 10 10 Ir BaC =5,1 10 9 a) Korzystając z przedstawionych wyżej wartości iloczynu rozpuszczalności, oceń, który z węglanów metali II grupy jest najlepiej rozpuszczalny w wodzie, i podaj jego wzór. MgC b) Zmieszano 100 cm roztworu CaCl o stężeniu 0,001 mol/dm i 100 cm roztworu Na C o stężeniu 0,001 mol/dm. Wykonaj odpowiednie obliczenia i oceń, czy po zmieszaniu roztworów nastąpiło wytrącenie osadu CaC. bliczenia: bliczenie stężeń jonów Ca + i C - po zmieszaniu roztworów: c = c = 0,0005 mol/dm Ca + C bliczenie iloczynu stężeń jonów: c c =,5 10-7 Ca + C Porównanie z iloczynem rozpuszczalności:,5 10-7 >,8 10-9 dpowiedź: Nastąpiło wytrącenie osadu CaC.

5 Zadanie 9. ( pkt) Korzystając z teorii Brönsteda, napisz równania reakcji ilustrujące zachowanie amoniaku i chlorowodoru w wodzie. kreśl rolę wody w każdym z tych procesów. Równanie reakcji Rola wody Amoniak NH + H NH 4 + + H kwas Chlorowodór HCl + H H + + Cl zasada Zadanie 10. ( pkt) Roztwory ciał stałych mają zwykle wyższą temperaturę wrzenia i niższą temperaturę krzepnięcia niż czysty rozpuszczalnik. Podwyższenie temperatury wrzenia lub obniżenie temperatury krzepnięcia jest tym większe, im większa jest liczba moli drobin (cząsteczek lub jonów) substancji rozpuszczonej w danej ilości rozpuszczalnika. Sporządzono roztwory wodne chlorku sodu, sacharozy, chlorku glinu i siarczanu(vi) sodu, w każdym przypadku rozpuszczając w tej samej ilości wody 1 mol substancji. Przeanalizuj powyższą informację i podaj nazwę (lub wzór) substancji, której roztwór będzie miał najwyższą temperaturę wrzenia, oraz nazwę (lub wzór) substancji, której roztwór będzie miał najwyższą temperaturę krzepnięcia. Substancja, której roztwór ma najwyższą temperaturę wrzenia to chlorek glinu. Substancja, której roztwór ma najwyższą temperaturę krzepnięcia to sacharoza. Zadanie 11. ( pkt) Przygotowano roztwory wodne następujących substancji: NaN, C H 5 H, CH NH, NH 4 Br, CH Na Spośród substancji o podanych wyżej wzorach wybierz te, których roztwory mają odczyn zasadowy oraz te, których roztwory mają odczyn kwasowy. Napisz w formie skróconej jonowej równanie reakcji potwierdzającej powstanie kwasowego odczynu roztworu. dczyn zasadowy mają roztwory: NaN, CH NH, CH Na. dczyn kwasowy mają roztwory: NH 4 Br. Równanie reakcji: NH 4 + + H NH + H + Nr zadania 7.1 7. 8.1 8. 9.1 9. 10 11.1 11. suma Wypełnia Maks. liczba pkt 1 1 1 1 15 egzaminator! Uzyskana liczba pkt

6 Informacja do zadania 1. i 1. W przyrodzie występuje kilka minerałów tytanu. Najważniejsze z nich to ilmenit (FeTi ) i rutyl (Ti ). Czysty metal otrzymuje się z rutylu podczas ogrzewania z węglem i chlorem, w wyniku czego powstaje chlorek tytanu(iv) i tlenek węgla(ii). W drugim etapie chlorek tytanu(iv) ogrzewa się w odpowiednich warunkach z magnezem. Czysty tytan lub jego stop o składzie masowym 85% Ti, 8% Al, 7% V stosowny jest np. do wytwarzania implantów. Zadanie 1. ( pkt) Na podstawie powyższego tekstu napisz równania reakcji przebiegających podczas otrzymywania czystego tytanu. Ti + C + Cl TiCl 4 + C TiCl 4 + Mg Ti + MgCl Zadanie 1. ( pkt) blicz, ile moli tytanu i ile moli glinu zawiera tzw. gwóźdź ortopedyczny o masie 10 g wykonany ze stopu tytanu o podanym wyżej składzie. bliczenia: bliczenie masy i liczby moli tytanu: m Ti =0,85 10g = 10 g 10g n Ti = =,15mola g 48 mol bliczenie masy i liczby moli glinu: m Al =0,08 10g = 9,6 g 9,6g n Al = =0,56mola g 7 mol dpowiedź: Gwóźdź ortopedyczny zawiera,15 mola tytanu oraz 0,56 mola glinu. Zadanie 14. ( pkt) Zaproponuj dwuetapową metodę otrzymywania tlenku miedzi(ii) z roztworu chlorku miedzi(ii), pisząc schemat procesu. W schemacie uwzględnij reagenty i warunki przeprowadzenia reakcji. ogrzewanie CuCl NaH Cu( H ) Cu

7 Zadanie 15. ( pkt) Tlenek azotu(ii) reaguje z tlenem, tworząc tlenek azotu(iv): N + N Szybkość tej reakcji opisuje równanie kinetyczne: v = k [N] [ ] blicz, ile razy należy zwiększyć stężenie tlenku azotu(ii), nie zmieniając stężenia tlenu i warunków przebiegu procesu, aby szybkość reakcji wzrosła czterokrotnie. bliczenia: v 1 = k [N] [ ] v =4 v 1 =4 k [N] [ ] v = k [x N] [ ]= x k [N] [ ] x = 4 x = dpowiedź: Stężenie azotu należy zwiększyć dwukrotnie. Zadanie 16. ( pkt) W półogniwach A i B zachodzą reakcje opisane równaniami: półogniwo A: Cl + 6H + + 6e - Cl + H E 0 = 1,45V półogniwo B: N + H + e - N + H E 0 = 0,46V Zbudowano ogniwo z półogniw A i B. a) Na podstawie podanych wartości potencjałów standardowych określ, w którym półogniwie (A czy B) zachodzi proces utlenienia, a w którym redukcji. b) Napisz w formie jonowej sumaryczne równanie reakcji zachodzącej w ogniwie. a) Utlenianie zachodzi w półogniwie: B Redukcja zachodzi w półogniwie: A b) Równanie reakcji zachodzącej w ogniwie: 6N + 6H + Cl 6N + Cl + H Nr zadania 1 1 14 15 16.1 16. suma Wypełnia Maks. liczba pkt 1 1 10 egzaminator! Uzyskana liczba pkt

8 Informacja do zadania 17. i 18. Poniżej przedstawiono cykl reakcji zachodzących z udziałem związków organicznych. 1 cykloheksen cykloheksan chlorocykloheksan 4 cykloheksanol Zadanie 17. (4 pkt) Wiedząc, że węglowodory cykliczne ulegają analogicznym reakcjom jak węglowodory łańcuchowe, napisz równania reakcji (1. 4.) zilustrowane na powyższym schemacie. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) lub uproszczone związków organicznych. 1. + H katalizator. światło Cl + Cl + HCl. Cl + KH H H + KCl 4. H Al / T + H Zadanie 18. ( pkt) kreśl typ każdej reakcji (1. 4.) z powyższego schematu, wybierając odpowiednią nazwę ze zbioru: substytucja, addycja, eliminacja, kondensacja. 1. addycja. substytucja. substytucja 4. eliminacja

9 Zadanie 19. (1 pkt) W laboratorium etan otrzymuje się ogrzewając chlorometan z sodem. Reakcja zachodzi zgodnie z równaniem: CH Cl + Na T CH CH + NaCl Napisz równanie reakcji otrzymywania n-butanu opisaną metodą. Zastosuj wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych. CH CH Cl + Na T CH CH CH CH + NaCl Zadanie 0. ( pkt) Posługując się wzorami półstrukturalnymi (grupowymi), uzupełnij poniższe równania ilustrujące procesy, w których etanol jest substratem lub produktem reakcji. C H C H H S 4 + CH CH H H C C + H CH CH CH CH H Al / T H C CH + H H C CH C + NaH H C CH C CH CH CH CH Na + CH CH H Zadanie 1. (1 pkt) Podczas produkcji serów dojrzewających kwas mlekowy (kwas -hydroksypropanowy) pod wpływem bakterii propionowych ulega tzw. fermentacji propionowej. W tej reakcji z kwasu mlekowego powstaje kwas propanowy i kwas etanowy (octowy) w stosunku molowym : 1 oraz tlenek węgla(iv) i woda. Napisz równanie opisanej reakcji, stosując wzory półstrukturalne (grupowe) związków organicznych. CH CH(H) CH CH CH CH + CH CH + C + H Nr zadania 17 18 19 0 1 suma Wypełnia Maks. liczba pkt 4 1 1 11 egzaminator! Uzyskana liczba pkt

10 Zadanie. ( pkt) Kwas octowy (etanowy) można otrzymać w reakcji etanolu (alkoholu etylowego) z dichromianem(vi) potasu. Stosując zasadę bilansu elektronowego, dobierz współczynniki w poniższym równaniu reakcji. Podaj wzór substancji pełniącej rolę utleniacza oraz wzór substancji pełniącej rolę reduktora. CH CH H + K Cr 7 + 8 H S 4 CH CH + Cr (S 4 ) + K S 4 + 11 H Bilans elektronowy: Cr 7 + 6e + 14H + Cr + + 7H x CH CH H + H CH CH + 4H + + 4e x Wzór substancji pełniącej rolę utleniacza: K Cr 7 Wzór substancji pełniącej rolę reduktora: CH CH H Zadanie. ( pkt) Badano działanie świeżo sporządzonego wodorotlenku miedzi(ii) na próbki roztworów wodnych etanolu, etanalu, glicerolu i glukozy. bserwacje zestawiono w tabeli. Przeanalizuj zestawione poniżej obserwacje i wpisz do tabeli nazwy substancji, które były w próbkach oznaczonych numerami 1,, i 4. Próbka 1... 4. wodorotlenek miedzi(ii) na zimno wodorotlenek miedzi(ii) na gorąco Nazwa badanej substancji klarowny szafirowy roztwór brak danych brak objawów reakcji czarny osad klarowny szafirowy roztwór ceglastoczerwony osad brak objawów reakcji ceglastoczerwony osad glicerol etanol glukoza etanal

11 Zadanie 4. ( pkt) Napisz równanie reakcji otrzymywania benzenu z pierwiastków, a następnie oblicz standardową entalpię tworzenia benzenu (w postaci cieczy), znając standardowe entalpie spalania grafitu, wodoru i benzenu. C grafit + (g) C (g) ΔH o 1 = 9,50 kj / mol 1 H (g) + (g) H (c) 15 C6H 6(c) + (g) 6C (g) + H (c) ΔH ΔH o o = 85,84 = 67,60 kj / mol kj / mol Równanie reakcji: H (g) + 6C (grafit) C 6 H 6(c) bliczenia: Zastosowanie prawa Hessa: bliczenie: Δ H = 6Δ H + ΔH Δ H o o o o x 1 o Δ H x = 6 ( 9,50 kj/mol) + ( 85,84 kj/mol) ( 67,60 kj/mol) = = 49,08 kj/mol dpowiedź: Standardowa entalpia tworzenia benzenu wynosi 49,08 kj/mol. Zadanie 5. (1 pkt) Alanina to kwas -aminopropanowy. Napisz wzór półstrukturalny (grupowy) jonu, jaki tworzy alanina w środowisku silnie kwasowym. C H CH C H NH + Wypełnia egzaminator! Nr zadania.1.. 4.1 4. 5 suma Maks. liczba pkt 1 1 1 1 1 9 Uzyskana liczba pkt

1 Zadanie 6. ( pkt) W celu potwierdzenia faktu, że mocznik C(NH ) jest pochodną kwasu węglowego, przeprowadzono doświadczenie zilustrowane poniższym rysunkiem. Podaj obserwacje, które potwierdzają, że mocznik jest pochodną kwasu węglowego. Napisz równanie reakcji, której ulega mocznik podczas tego doświadczenia. bserwacje: Wydziela się gaz powodujący zmętnienie wody wapiennej. Równanie reakcji: C(NH ) + H S 4 + H T C + (NH 4 ) S 4 Nr zadania 6.1 6. suma Wypełnia Maks. liczba pkt 1 1 egzaminator! Uzyskana liczba pkt

1 BRUDNPIS