Specyfikacja pomocy dydaktycznych

Specyfikacja pomocy dydaktycznych Celem dokumentu jest zaprezentowanie przykładowych multimedialnych pomocy dydaktycznych, które mogą być wykorzystane/zrealizowane/zakupione w ramach modernizacji programów zajęć do projektu POKL POKL04.01.01-00-029/09 Materiały/pomoce dydaktyczne mogą być realizowane: a) Samodzielnie przez autora/autorów programu zajęć b) Zrealizowane przez osobę wskazaną przez autora programu zajęć c) Zrealizowane przez podwykonawcę zewnętrznego zaproponowanego przez kierownictwo projektu Niezależnie od formy realizacji przewiduje się następującą kolejność działań: a) Opracowanie opisu pomocy dydaktycznych powiązanych z sylabusem (typ pomocy, forma technologiczna, sposób prezentacji) b) Oszacowanie ilości pomocy w ramach dostępnego budżetu c) Przedstawienie kompletnej listy pomocy wraz z budżetem i harmonogramem realizacji d) Negocjacje z Zarządem Projektu POKL e) Podpisanie umowy f) Realizacja pomocy g) Opublikowanie pomocy zgodnie z harmonogramem oraz wytycznymi w zakresie polityki informacyjnej POKL W przypadku realizacji pomocy przez autora programu lub osobę wskazaną przez niego przedstawiony budżet MUSI uzyskać akceptację kierownictwa projektu POKL W przypadku współpracy z podwykonawcami zewnętrznymi wszelkie zadania realizowane będą zgodnie z oczekiwaniami autora. Brak jasno sprecyzowanych wytycznych skutkować może odmową realizacji pomocy przez podwykonawcę. Po określeniu przez autora specyfikacji zapotrzebowania i dostarczeniu materiału źródłowego (tekstów, schematów, rycin itd.) nastąpi szczegółowe ustalenie harmonogramu prac i przygotowanie wyceny realizacji danego zadania. Wycena szacunkowa może zostać dostarczona przed realizacją po wstępnym określeniu wymagań. 1 S t r o n a

W ramach współpracy zewnętrznej tworzone mogą być zarówno pomoce wymienione w niniejszej specyfikacji jak i rozwiązania w niej nie uwzględnione (o ile zadania jest możliwe do wykonania w ramach kompetencji Wykonawcy). Wszystkie materiały mogą być zaprojektowane i zrealizowane przez specjalistów zawodowo zajmujących się przygotowywaniem tego typu materiałów. Kierownictwo projektu POKL oddaje do Państwa dyspozycji: edytorów, grafików komputerowych, animatorów, studio foto-wideo, studio dźwiękowe oraz profesjonalnych lektorów. Na potrzeby większości materiałów mogą być przygotowane schematy/propozycje graficzne - do wyboru według uznania autora. W roku 2010 planowane jest opracowanie wspólnego schematu graficznego (zestawu wzorników) do wykorzystywania na stronach internetowych oraz w prezentacjach (PowerPoint, flash). Skrócona lista dostępnych pomocy dydaktycznych 1. Elektroniczny skrypt edukacyjny 2. Dźwiękowy skrypt edukacyjny 3. Prezentacja multimedialna PowerPoint 4. Prezentacja animowana Flash 5. Witryna internetowa z systemem zarządzania treścią 6. Witryna internetowa z systemem zarządzania treścią i strefą dla studentów 7. Blog internetowy 8. Screencast tematyczny 9. Podcast tematyczny 10. Nagranie audio-video wykładu 11. Gry dydaktyczne / Laboratoria interaktywne 12. Materiały na potrzeby tablicy interaktywnej 2 S t r o n a

1. Elektroniczny skrypt edukacyjny Jest to elektroniczna forma materiałów niezbędnych studentom w ramach poszczególnych zajęć. W przypadku realizacji zewnętrznej przygotowaniem każdego skryptu zajmuje się profesjonalny grafik. W ramach realizacji skryptu elektronicznego dostępne są następujące formy treści: - strony tekstowe - ilustracje graficzne/zdjęcia - wykresy statyczne - tabele - schematy Zalecanym formatem docelowym publikacji na platformie jest PDF. Wycena szacunkowa, która zostanie zweryfikowana po określeniu dokładnej specyfikacji zadań, ilości pracy i formy materiału źródłowego. Przygotowanie strony tekstowej 50,00 Przygotowanie strony z ilustracją, wykresem, tabelą 100,00 Przygotowanie schematu od 50,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego 500-750 2. Audiobook edukacyjny Jest to dźwiękowa forma skryptu elektronicznego. W przypadku realizacji zewnętrznej przygotowany tekst zostaje opracowany przez profesjonalnego lektora w formie ścieżki dźwiękowej, która następnie może być dystrybuowana w formie pliku.mp3 czy też odtwarzana z wykorzystaniem odtwarzaczy na stronach www. Koszt powstania skryptu dźwiękowego jest zależny od ilości stron oraz wybranego lektora. 3 S t r o n a

Zalecanym formatem docelowym publikacji na platformie jest mp3, aac lub swf. Wycena szacunkowa, która zostanie zweryfikowana po określeniu dokładnej specyfikacji zadań, ilości pracy i formy materiału źródłowego. Do 5 stron - Strona A4 150,00 Od 5 do 15 stron Strona A4 100,00 Powyżej 15 stron Strona A4 od 70,00 3. Prezentacja multimedialna PowerPoint Jest to najbardziej popularna forma przygotowywania prezentacji na potrzeby akademickie. Pokazy muszą być przygotowane pod kątem ich prezentacji na rzutnikach. W przypadku realizacji zewnętrznej w procesie powstawania prezentacji będą brali udział przede wszystkim graficy, a w zależności od zawartego materiału inni specjaliści. W ramach tworzenia prezentacji dostępne są następujące typy treści: - slajdy tekstowe - slajdy z grafiką - slajdy ze statycznym wykresem - slajdy z wykresem animowanym - slajdy ze schematami - slajdy z danymi tabelarycznymi - slajdy z filmem - slajdy ze ścieżką audio Prezentacje powinny być dostarczane w formie pokazów slajdów PowerPoint oraz plików prezentacji umożliwiających edycję części elementów tekstowych. 4 S t r o n a

Koszt przygotowania prezentacji PowerPoint zależny jest od ilości slajdów, ich skomplikowania (ilość akcji na slajdzie) oraz zaangażowania specjalistów z poszczególnych dziedzin (np.: lektorów tworzących ścieżkę audio) Zalecanym formatem docelowym publikacji na platformie jest PDF. Wycena szacunkowa, która zostanie zweryfikowana po określeniu dokładnej specyfikacji zadań, ilości pracy i formy materiału źródłowego. Przygotowanie slajdu tekstowego 10-20,00 Przygotowanie slajdu z ilustracją, wykresem, tabelą 20-50,00 Przygotowanie schematu 30-70,00 Przygotowanie slajdu z ilustracją animowaną (np. ruchomym wykresem) 50-100,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego 500-750 4. Prezentacja animowana Flash Jest to prezentacja podobna w swoim działaniu do prezentacji PowerPoint oferuje ona jednak atrakcyjniejszą formę graficzną, mnogość animacji i interakcji z osobą prezentującą. W ramach prezentacji dostępne są następujące typy treści: - slajdy tekstowe - slajdy z grafiką - slajdy ze statycznym wykresem - slajdy z wykresem animowanym - slajdy ze schematami - slajdy z danymi tabelarycznymi - slajdy z filmem - slajdy z galeriami zdjęć - slajdy ze ścieżką audio - slajdy interaktywne 5 S t r o n a

Prezentacje są dostarczane w formie plików wynikowych Flash (SWF) do odtwarzania stacjonarnie oraz na stronach www. Prezentacje w formacie flash nie umożliwiają samodzielne edycji treści. Prace przygotowawcze 200-800,00 Przygotowanie slajdu tekstowego 50-100,00 Przygotowanie slajdu z ilustracją, wykresem, tabelą, schematem 100-150,00 Przygotowanie slajdu z elementami animowanymi 150-200,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego 500-750 5. Witryna internetowa z systemem zarządzania treścią (tzw. CMS). CMS to rozwiązanie, dzięki któremu w łatwy i przyjazny sposób można prowadzić swoją własną stronę internetową. W przypadku samodzielnej realizacji autor sam wybiera technologię CMS (Joomla, Mambo, Drupal itp.) samodzielnie ustala strukturę treści, wprowadza dane oraz opracowuje układ graficzny z puli darmowych szablonów (zgodny z wytycznymi POKL). W przypadku realizacji zewnętrznej autor otrzymuje dedykowany projekt graficzny dostosowany do wymagań prowadzącego witrynę (układ treści do wyboru według szablonu), kompletny i przetestowany system samodzielnego zarządzania treścią witryny, krótkie szkolenie z obsługi systemu oraz pomoc telefoniczną/e-mailową przy pracy z witryną. System zarządzania treścią umożliwia: - Zarządzanie menu serwisu - Zarządzanie aktualnościami - Zarządzanie treścią serwisu (edytor podobny do MS Word) - Zarządzanie galeriami zdjęć - Zarządzanie załącznikami 6 S t r o n a

Uruchomienie witryny wymaga zarejestrowania lub skonfigurowanie domeny (adresu internetowego) oraz zapewnienia miejsca na serwerze z obsługą technologii PHP i baz danych MySQL. Ze względu na to, że dostępne na rynku systemy CMS należą do grupy darmowego oprogramowania to koszt realizacji systemu przez autora programu zajęć powinien być oszacowany na podstawie ilości czasu poświęconego na jego realizację (liczbę tzw. roboczogodzin). W przypadku systemu o małej złożoności i niekomplikowanej grafice przyjmuje się stawkę 50,00 zł za godzinę pracy. W przypadku systemu bardziej rozbudowanego stawka wynosi od 50-100,00 zł za godzinę pracy. Zewnętrzny koszt przygotowania witryny opartej o szablon jest stały (zwykle to koszt zakupu kompletnego i skonfigurowanego wg oczekiwań autora oprogramowania). Koszt zmienny stanowią modyfikacje grafiki, struktury oraz zapotrzebowanie na prace dodatkowe (np.: umieszczenie treści początkowej, czy dodanie odtwarzacza do filmów). Przygotowanie witryny wraz z dostosowaniem wizerunku graficznego 2000,00 Instalacja witryny i szkolenie z obsługi 300-500,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego witryny Od 1000,00 6. Witryna internetowa z systemem zarządzania treścią i strefą dla studentów Jest to mechanizm witryny internetowej z systemem zarządzania treścią (patrz punkt 5) wzbogacony o mechanizm strefy prywatnej. Strefa ta może służyć do udostępniania studentom materiałów/wyników/treści a dostęp do niej wymaga podania nazwy użytkownika oraz hasła. Zarządzanie dostępem odbywa się z poziomu panelu administratora serwisu, poprzez dodanie użytkownika oraz określenie treści dostępnej dla niego. 7 S t r o n a

Uruchomienie witryny wymaga zarejestrowania lub skonfigurowanie domeny (adresu internetowego) oraz zapewnienia miejsca na serwerze z obsługą technologii PHP i baz danych MySQL. Ze względu na to, że dostępne na rynku systemy CMS oraz dodatki administracyjne (np. elektroniczne dzienniki, proste systemy e-learningowe) należą do grupy darmowego oprogramowania to koszt realizacji systemu przez autora programu zajęć powinien być oszacowany na podstawie ilości czasu poświęconego na jego realizację (liczbę tzw. roboczogodzin). W przypadku systemu o małej złożoności i niekomplikowanej grafice przyjmuje się stawkę 100,00 zł za godzinę pracy. W przypadku systemu bardziej rozbudowanego stawka wynosi od 100-200,00 zł za godzinę pracy. W przypadku usługi zewnętrznej koszt przygotowania witryny opartej o szablon jest stały. Koszt zmienny stanowią modyfikacje grafiki, struktury oraz zapotrzebowanie na prace dodatkowe (np.: umieszczenie treści początkowej, czy dodanie odtwarzacza do filmów). Przygotowanie witryny wraz z dostosowaniem wizerunku graficznego 3000,00 Instalacja witryny i szkolenie z obsługi 300-500,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego witryny (w przypadku bazowania na szablonach witryny bez systemu dla studentów brak kosztu przygotowania szablonu) Od 1000,00 7. Blog internetowy Jest to rodzaj witryny internetowej, dziennik sieciowy zawierający odrębne, ułożone chronologicznie wpisy dotyczące danej tematyki. Mechanizm umożliwia samodzielne dodawanie/edycję/usuwanie skategoryzowanych wpisów na blogu z użyciem prostego edytora treści. Podobnie jak w przypadku witryny internetowych prowadzenie bloga wymaga zarejestrowania lub skonfigurowanie domeny (adresu internetowego) oraz 8 S t r o n a

zapewnienia miejsca na serwerze z obsługą technologii PHP i baz danych MySQL. Ze względu na to, że dostępne na rynku systemy blogowe (np. WordPress) należą do grupy darmowego oprogramowania to koszt realizacji systemu przez autora programu zajęć powinien być oszacowany na podstawie ilości czasu poświęconego na jego realizację (liczbę tzw. roboczogodzin). W przypadku systemu o małej złożoności i niekomplikowanej grafice przyjmuje się stawkę 50,00 zł za godzinę pracy. W przypadku systemu bardziej rozbudowanego stawka wynosi od 50-100,00 zł za godzinę pracy. Zewnętrzny koszt przygotowania mechanizmu jest stały (zwykle to koszt zakupu kompletnego i skonfigurowanego wg oczekiwań autora oprogramowania). Koszt zmienny stanowią modyfikacje grafiki, struktury oraz zapotrzebowanie na prace dodatkowe (np.: umieszczenie treści początkowej, czy dodanie odtwarzacza do filmów, albumu zdjęć itp.). Przygotowanie witryny wraz z dostosowaniem wizerunku graficznego 2000,00 Instalacja witryny i szkolenie z obsługi 300-500,00 Jednorazowa opłata za przygotowanie propozycji 1 kompletnego szablonu graficznego witryny Od 1000,00 8. Screencast tematyczny Screencast jest formą publikacji filmowej. Jest to nagranie zdarzeń odbywających się na ekranie komputera autora, najczęściej wzbogacony o komentarz słowny. Technologia ta jest najczęściej wykorzystywana do: - nauki obsługi komputera i programów komputerowych - demonstrowania możliwości oprogramowania - przedstawiania rozwiązań problemów - prezentacji pomysłów które łatwiej pokazać, niż opisać. Koszt realizacji filmu zależny jest od czasu jego trwania, skomplikowania przedstawianej procedury/problemu, wyboru lektora odpowiedzialnego za komentarz. 9 S t r o n a

koszt realizacji systemu przez autora programu zajęć powinien być oszacowany na podstawie ilości czasu poświęconego na jego realizację (liczbę tzw. roboczogodzin). W przypadku systemu o małej złożoności i niekomplikowanej grafice przyjmuje się stawkę 100,00 zł za godzinę pracy. W przypadku systemu bardziej rozbudowanego stawka wynosi od 100-200,00 zł za godzinę pracy. Można również przyjąć stawkę za minutę filmu w tym przypadku 1 minuta od 100,00 zł za prosty film bez montażu i lektora do 200,00 zł za minutę filmu z montażem i lektorem. 9. Podcast tematyczny Jest to forma audycji dźwiękowej lub filmowej realizowana z wykorzystaniem technologii internetowych. Audycje są najczęściej realizowane w formie odcinków, a informacje o nich są dostarczane do subskrybentów z wykorzystaniem kanałów RSS, ogłoszeń na stornach www lub powiadomień e- mail. Podcast może zostać umieszczony w witrynie lub na blogu internetowym. W przypadku projektów akademickich Podcasty mogą zostać wykorzystane jako forma dostarczania wykładów z danego przedmiotu (np. w formie odcinków). Aby szybko dostarczać treść podcastową warto stworzyć kanał RSS do którego zapisywać się będą odbiorcy przekazu. Koszt zależy od formy realizacji, czyli zaangażowania specjalistów odpowiedzialnych za prace związane z wideofilmowaniem lub lektorów odpowiedzialnych za czytanie wykładów. Przygotowanie systemu do rozpowszechniania i odtwarzania materiału 2000,00 Koszt wynajęcia lektora (audio) Od 200,00 Koszt wynajęcia ekipy wideo i obróbki Od 1000,00 Koszt przygotowania materiału finalnego (montaż, postprodukcja, publikacja) Od 500,00 10 S t r o n a

10. Nagranie audio-wideo wykładu W ramach realizacji powstaje film prezentujący wykład lub serię wykładów z danej dziedziny. Wykład może zostać nagrany zarówno w czasie trwania zajęć jak i w specjalnie umówionym terminie wyłącznie z wykładowcą. Po przygotowaniu materiał powinien być poddany obróbce i pracom dodatkowym (np.: składanie, tworzenie czołówki) i w zależności od potrzeb dostarczany na nośniku (np.: DVD) lub w formie pliku do umieszczenia na platformie (np. flv). Koszt przygotowania filmu jest w większości przypadków zależny od czasu trwania nagrania i oczekiwań co do obróbki. Koszt wynajęcia ekipy wideo i obróbki Od 2000,00 Koszt przygotowania materiału finalnego (montaż, postprodukcja, publikacja) Od 500,00 11. Gry edukacyjne / Laboratoria interaktywne W większości przypadków gry lub laboratoria przygotowywane są w technologii flash. Ich użytkowanie może się odbywać zarówno w środowisku stacjonarnym jak i z wykorzystaniem Internetu. Dzięki zastosowaniu technologii flash przygotowane programy są w pełni interaktywne i pozwalają na naukę z elementami zabawy. Liczba zastosowań technologii jest nieograniczona o ile można w zrozumiały sposób przekazać zadania stawiane przed grą/laboratorium. Prace przygotowawcze 200-700,00 Przygotowanie elementów graficznych Od 1500,00 Przygotowanie gry/laboratorium Od 2000-10000,00 11 S t r o n a

12. Materiały z wykorzystaniem tablicy interaktywnej Zakres pomocy dydaktycznych możliwych do zrealizowania zależny jest od funkcji udostępnianych przez tablicę. W ramach prac możliwe do przygotowania są gry, testy, zadania, laboratoria. Koszt realizacji takich zadań zależny jest od oczekiwań zamawiającego i zostanie podany po przekazaniu szczegółów dotyczących zlecenia. Przygotowanie aplikacji interaktywnej Od 2500,00 12 S t r o n a