Nazwa przedmiotu: Sieci sanitarne III The sanitary networks III Kierunek: inżynieria środowiska Rodzaj przedmiotu: Poziom przedmiotu: obieralny, moduł 5.2 Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia, projekt Profil kształcenia: ogólnoakademicki I stopnia /tydzień: 2W E, 2C, 1P Kod przedmiotu: Semestr: VII punktów: 6 ECTS Język wykładowy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C.1. Rozszerzenie, pogłębienie wiedzy z zakresu, działania i C.2. Przekazanie wiedzy na temat uzbrojenia i obiektów specjalistycznych na ach C.3. Zapoznanie studentów z zasadami wyboru odpowiedniego systemu kanalizacyjnego dla określonych warunków terenowych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z mechaniki płynów, grafiki inżynierskiej, materiałoznawstwa 2. Wiedza z zakresu planowania przestrzennego 3. Umiejętność prowadzenia obliczeń inżynierskich 4. Umiejętność czytania oznaczeń z map, korzystania z norm, wytycznych, nomogramów PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 - posiada, działania i grawitacyjnych EK 2 - działania odciążonej, ciśnieniowej i podciśnieniowej EK 3 - posiada uzbrojenia EK 4 - potrafi zaprojektować kanalizacyjne ogólnospławne, rozdzielcze i półrozdzielcze EK 5 - potrafi zaprojektować obiekty na kanalizacyjnej TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć wykłady W 1,2 - Systemy kanalizacyjne zasady działania, zalety i wady, zasady wyboru systemu dla danego terenu W 3,4,5 - Metody obliczania ilości ścieków bytowo-gospodar., przemysłowych, deszczowych, zasady określania ilości wód infiltracyjnych i przypadkowych W 6,7 - Projektowanie grawitacyjnych- trasowanie, spadki, prędkości, głębokości kanałów 2 3 2 1/5
W 8 - Materiały stosowane do budowy i obiektów. Zasady doboru materiałów 1 W 9, 10,11,12- Uzbrojenie -studnie rewizyjne, komory połączeniowo-rozgałęzieniowe, wpusty deszczowe, przewietrzniki, wyloty 4 kanałów, separatory, urządzenia do płukania kanałów, zbiorniki retencyjne W 13,14- Pompownie kanalizacyjne budowa,, zasady 2 W 15,16 Przelewy burzowe - budowa,, zasady 2 W 17,18 Studnie kaskadowe - budowa,, zasady 2 W 19,20 Kanalizacja ciśnieniowa- budowa, 2 W 21,22 - Kanalizacja podciśnieniowa- budowa, 2 W 23,24 - Kanalizacja małośrednicowa- budowa, 2 W25,26 Odbiór przepisy prawne 2 W 27,28 Podstawowe zadania eksploatatora kanalizacyjnej 2 W 29,30- Budowa i remonty kanalizacyjnej 2 Forma zajęć ćwiczenia C 1,2 - Metody obliczania ilości ścieków bytowo- gospodarczych 2 C 3,4,5 - Obliczanie ilości ścieków przemysłowych, wyznaczanie ilości wód 3 infiltracyjnych i przypadkowych C 6,7,8- Metody obliczania ścieków deszczowych 3 C 9,10-Trasowanie, wyznaczanie zlewni 2 C 11,12- Hydrauliczne obliczenia kanałów- wzory, tablice, nomogramy 2 C 13,14- Kolokwium zaliczeniowe 2 C 15,16- Obliczanie ilości ścieków odprowadzanych przez przelewy burzowe 2 C 17,18- Wymiarowanie przelewów burzowych 2 C 19,20- Obliczenia hydrauliczne komór spadowych 2 C 21,22- Zasady lokalizacji pompowi, dobór pomp 2 C 23,24 - Obliczanie ilości wody do płukania kanałów, wymiarowanie płuczek 2 C 25,26- Lokalizowanie uzbrojenia na ach 2 C 27,28 - Zasady sporządzania profili podłużnych 2 C 29,30- Kolokwium zaliczeniowe 2 Forma zajęć projekt P 1 Przedstawienie tematyki projektu etapy 1 P 2 Odczyty z norm, wytycznych, nomogramów 1 P 3 Nanoszenie kanałów na plan sytuacyjno - wysokościowy 1 P 4,5,6- Obliczenia ścieków bytowo gosp., przemysłowych, deszczowych 3 P 7,8 Obliczenia spadków terenu, przyjmowanie spadków kanałów 2 P 9,10- Dobór średnic, sprawdzenie napełnień i prędkości 2 P 11,12- Dobór i lokalizacja uzbrojenia 2 P 13,14- Sporządzanie profilu kanalizacyjnej 2 P 15 Ocena projektu 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Prezentacja multimedialna 2. Tablica klasyczna 3. Materiały do ćwiczeń (normy, wytyczne, nomogramy, zestawy tabel) 2/5
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. ocena samodzielnego przygotowania do zajęć F2. ocena pracy w grupie przy rozwiązywaniu zadań F3. ocena przygotowania projektu P1. kolokwium zaliczeniowe obejmujące dwie części ćwiczeń P2. ocena z egzaminu P3 ocena wykonania projektu OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do kolokwium Przygotowanie do wykonania projektu Opracowanie projektu Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba na zrealizowanie aktywności 30W, 30 C, 15P 75 10h. 15h...10h.10h.15h 135 h 6 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Łyp B., Infrastruktura wodno-ściekowa w planowaniu miast, Wyd. Komunikacji i Łączności, Warszawa 2008. Bień J.B., Cholewińska M., Systemy podciśnieniowej i ciśnieniowej, Wyd. Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 2001. Czasopisma Wodociągi -Kanalizacja i Gaz, Woda i Technika Sanitarna - miesięczniki techniczne. Praca zbiorowa Wodociągi i Kanalizacja, Poradnik, Arkady, Warszawa 2001. Normy w szczególności PN-92/B-10735, PN-B-10725, PN-B-736 Prawo wodne z 18 lipca 2001r. z późniejszymi zmianami Heindrich Z., Kanalizacja, Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 2006 KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr hab. inż. Ewa Ociepa eociepa@is.pcz.czest.pl PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr hab. inż. Ewa Ociepa eociepa@is.pcz.czest.pl 3/5
Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów określonych dla kierunku Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny EK 1 K_W48, K_K09 C.1, C.3 W 1 W 8, W 25- W 30 1 F1.,P2. EK 2 K_W48, K_K09 C.1, C.3 W 19- W 24 1 F1.,P2. EK 3 K_W48, K_K09 C.2 W 9- W 18 1 F1.,P2. EK 4 K_U50, K_K09 C.3 C1- C14, P1-P 10 2,3 F2.,F3.,P1.,P3 EK 5 K_U50, K_K09 C.3 C15- C30, F2.,F3. 2,3 P11-P15,P1.,P3 II. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekt kształcenia EK 1 - posiada wiedzę na temat,, działania i grawitacyjnych EK 2 - zna zasady działania odciążonej, ciśnieniowej i podciśnieniowej EK 3 - posiada uzbrojenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 nie ma wiedzy na temat działania, i podstawowych nie umie wymienić, nie zna ich elementów składowych nie potrafi przedstawić uzbrojenia ma podstawową zna umie wymienić podstawowe obowiązki eksploatatora zna zadania, odciążonej, ciśnieniowej i podciśnieniowej ale słabo rozumie zasady ich działania potrafi wymienić podstawowe urządzenia, ich zadania, ale ma lecz nie w pełni rozumie, zna zasady umie wymienić wszystkie systemy i ich elementy lecz nie w pełni rozumie poprawnie lokalizuje urządzenia na zna ich doskonale rozumie nawet skomplikowanych, posiada wiedzę z zakresu i doskonale rozumie nawet skomplikowanych niekonwencjonalnych posiada szczegółową podstawowego 4/5
EK 4 - potrafi zaprojektować kanalizacyjne ogólnospławne, rozdzielcze i półrozdzielcze EK 5 - potrafi zaprojektować obiekty na kanalizacyjnej nie zna zasad obliczania ilości ścieków, trasowania, określania wymiarów, sporządzania, profili nie zna zasad urządzeń specjalistycznych na ach trudności z przedstawieniem ich budowy i lokalizacji na ale ma trudności z praktycznym ich wykorzystaniem obiektów ale ma trudności z praktycznym ich wykorzystaniem zadania lecz popełnia drobne błędy przy omawianiu ich budowy ale popełnia nieliczne, drobne błędy przy sporządzaniu projektów obiektów na ale popełnia drobne błędy przy ich projektowaniu uzbrojenia wszystkich i potrafi je wykorzystać w praktyce projektowej obiektów na kanalizacyjnej i potrafi je wykorzystać w praktyce projektowej III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.pl 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć oraz umieszczana jest na stronie internetowej Instytutu Inżynierii Środowiska 3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas pierwszych zajęć 5/5