Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej Sączowie Podstawa prawna:: Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003 roku, w sprawie działalności wychowawczej i zapobiegawczej dzieci i młodzieży zagrożonej uzależnieniem ( Dz. U. Nr 26, poz.226) Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej Sączowie opiera się na profilaktyce realizowanej w odniesieniu do dwóch z trzech grup ryzyka : 1.Profilaktyka pierwszorzędowa - kierowana do grup niskiego ryzyka czyli do szerokiej populacji, które nie podejmują jeszcze zachowań ryzykownych. Polega na promowaniu zachowań zdrowotnych celem opóźnienia wieku inicjacji. 2 Profilaktyka drugorzędowa adresowana jest do grupy podwyższonego ryzyka, do osób przejawiających pierwsze objawy dysfunkcji (zaburzeń). 3. Profilaktyka trzeciorzędowa -wysokiego ryzyka - należą tu osoby o utrwalonych zachowaniach ryzykownych. Doświadczenie pokazuje, że Szkole naszej realizować należy profilaktykę pierwszo i drugorzędową. Wynika to z wieku dzieci i z rodzaju problemów z jakimi mamy do czynienia. W kręgu zainteresowań Profilaktyki Szkolnej realizowanej na poziomie naszej szkoły znajdują się następujące obszary : o Bezpieczeństwo o Profilaktyka zdrowotna o Przeciwdziałanie przemocy i agresji słownej o Profilaktyka uzależnień o Pomoc materialna dziecku i rodzinie
Profilaktyka pierwszorzędowa BEZPIECZEŃSTWO OKREŚLENIE STOPNIA PROFILAKTYKI TEMAT - ZADANIA CELE FORMY REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIALNE Bezpieczne poruszanie się po drodze Bezpieczeństwo i higiena pracy o zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego o poznanie znaków drogowych o zdobycie umiejętności oceny sytuacji na drodze i zaplanowania odpowiedniego postępowania o zdobycie karty rowerowej o poznanie podstawowych zasad bezpiecznej i higienicznej pracy w szkole o przestrzeganie zasad bezpiecznego użytkowania sprzętu szkolnego podczas zajęć o przestrzeganie zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem o zdobycie umiejętności organizowania bezpiecznej i kulturalnej zabawy na przerwie międzylekcyjnej i w czasie wolnym o trening przechodzenia przez jezdnię o lekcje techniki, godz.wychowawcze o spotkanie z policjantem o przeprowadzenie akcji Bądź widoczny na drodze. klas, nauczyciel przedmiotu technika wszyscy nauczyciele Bezpieczna wycieczka o zapoznanie z zasadami organizowania bezpiecznej wycieczki szkolnej zgodnie z ogólnymi przepisami dotyczącymi organizacji pozaszkolnych form nauczania o zapoznanie z regulaminem zachowania się na wycieczce o uświadomienie uczniom konieczności bezwzględnego przestrzegania postanowień regulaminu wycieczki opiekun wycieczki lub kierownik, wychowawca Bezpieczne ferie zimowe i wakacje o przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu, o konkursy
Profilaktyka pierwszorzędowa Podstawowe zasady udzielania pierwszej pomocy i postępowania w razie wypadku o wybór właściwych miejsc do zabawy o bezpieczeństwo podczas letnich zabaw o konieczna opieka dorosłych podczas niektórych zajęć i zabaw o zaznajomienie z zasadami udzielania pierwszej pomocy o zdobycie umiejętności postępowania w nagłych wypadkach o nabycie umiejętności powiadamiania odpowiednich służb ratownictwa medycznego i drogowego plastyczne o prezentacja multimedialna o prelekcja o trening udzielania pierwszej pomocy o pokaz z udziałem osób przeszkolonych opiekun PCK Przeszkoleni nauczyciele Poznajemy sygnały alarmowe o zapoznanie uczniów z planem ewakuacji szkoły na wypadek zagrożenia o uświadomienie konieczności zachowania porządku i dyscypliny podczas ewakuacji o zapoznanie i zapamiętanie ustalonego dla szkoły sygnału alarmowego o poznanie drogi ewakuacji w całym budynku o wyuczenie dyscypliny i sprawności opuszczania budynku o próbny alarm o o dyrektor szkoły o wszyscy nauczyciele wszyscy nauczyciele dyrektor szkoły Ochrona przeciwpożarowa o poznanie przyczyn powstawania pożarów o zapoznanie uczniów z podstawowymi środkami gaśniczymi i możliwościami ich stosowania w danej sytuacji o prezentacja multimedialna o spotkanie z przedstawicielem OSP Zdrowo się odżywiam PROFILAKTYKA ZDROWOTNA o uświadomienie uczniom potrzeby zdrowego odżywiania się o udział w programach edukacyjnych promujących zdrowie o kontynuacja akcji: Pij mleko, Owoce w szkole o przygotowanie zdrowych posiłków Higienistka Wychowawcy
Profilaktyka pierwszorzędowa Mam zdrowy uśmiech Proste plecy Higiena osobista Indywidualne potrzeby każdego dziecka o uświadomienie dzieciom konieczności dbania o higienę jamy ustnej o zapoznanie z konsekwencjami zaniedbań w tej dziedzinie o przygotowanie przedstawienia dla uczniów klas I-III o kontynuacja fluoryzacji o odciążenie plecaków o wyznaczenie w klasach miejsca na podręczniki, których uczniowie nie zabierają do domu o zachęcenie do uprawiania sportu o zapoznanie z pojęciem higiena osobista o zachęcanie do przestrzegania zasad higieny osobistej o uświadomienie uczniom klas starszych szczególnej troski o higienę w okresie dorastania o Obserwacja i diagnoza dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych o Kierowanie dzieci do PPP o Powołanie zespołów, które planują i koordynują udzielaną pomoc i wsparcie o Opracowanie IPETów o Dostosowanie warunków pracy do indywidualnych potrzeb o pokaz o przedstawienie o o lekcje wychowania do życia w rodzinie o obserwacje o diagnoza o dostosowanie działań do zaleceń poradni higienistka higienistka, nauczyciel przyrody i wychowania do życia w rodzinie Wszyscy nauczyciele, Zapobieganie chorobom Sport to zdrowie o uświadomienie dzieciom sposobu przenoszenia niektórych chorób o zapoznanie z objawami i skutkami przenoszenia grypy o działania profilaktyczne zapobiegające chorobie o uświadomienie korzyści wynikających z czynnie uprawianego sportu o pokaz o koło SKS o wyjazdy na basen o rajd rowerowy o szkolny Dzień Sportu wszyscy nauczyciele
Profilaktyka pierwszorzedowa Profilaktyka pierwszorzędowa Mówimy stop przemocy w szkole i poza nią Jak nie stać się ofiarą przemocy PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY I AGRESJI SŁOWNEJ Profilaktyka antynikotynowa Profilaktyka antyalkoholowa Przyjmowanie leków Co to jest uzależnienie o uświadomienie dzieciom, jak powszechnym i zgubnym zjawiskiem jest przemoc i agresja o zachęcenie do ugodowego rozwiązywania konfliktów o wypracowanie sposobu zachowania w obliczu konfliktu o rozpoznanie występowania zjawiska przemocy i agresji na terenie szkoły o wyrabianie w dzieciach ograniczonego zaufania do osób obcych o zdobycie umiejętności oceny sytuacji o wpojenie dzieciom nawyku nie podejmowania rozmowy z nieznajomymi o wytrenowanie możliwych zachowań w poczuciu zagrożenia PROFILAKTYKA UZALEŻNIEŃ o uświadomienie zgubnych następstw palenia papierosów o reklamowanie mody na niepalenie o uświadomienie szkodliwości przebywania w pomieszczeniach razem z osobami palącymi o wyjaśnienie dzieciom na czym polega alkoholizm i jakie są jego skutki o trening asertywności umiejętność odmawiania w sytuacji, kiedy częstują alkoholem o objęcie dzieci z rodzin dotkniętych problemem alkoholowym szczególną opieką o udział ww dzieci w zajęciach na świetlicy profilaktycznej o uświadomienie dzieciom konieczności brania leków w obecności osób dorosłych o szkodliwe skutki nadużywania leków o zapoznanie z rodzajem uzależnień np. od komputera o trening o filmy edukacyjne o trening o prelekcja spotkanie z policjantem o filmy edukacyjne o drama o konkurs plastyczny o akcja Dzień bez papierosa o dyskusja o drama o konkurs plastyczny o zajęcia świetlicy środowiskowej o pogadanka Czy uzależnienie to choroba wszyscy nauczyciele,
Profilaktyka drugorzędowa Profilaktyka drugorzędowa Profilaktyka pierwszorzędowa Pomagamy w trudnych sytuacjach materialnych Diagnoza i wstępna ocena skali zaburzenia zachowania Diagnozujemy i pracujemy nad dysfunkcjami np. dysleksja, dysortografia,wady wymowy, wady postawy itp. POMOC MATERIALNA DZIECKU I RODZINIE o Finansowe odciążenie rodziców o niskich dochodach o Umożliwienie brania udziału przez dzieci w wyjazdach i wycieczkach o Niwelowanie różnic pomiędzy dziećmi, stwarzanie im takich samych szans o Wyrabianie wśród dzieci nawyku pomocy innym ZABURZENIA ZACHOWANIA o Obserwacja, wyłonienie uczniów przejawiających zaburzenia zachowania o Przeprowadzenie diagnozy tych zachowań W celu ocenienia skali zjawiska o Nawiązanie współpracy z rodzicami ucznia o Podjęcie działań w celu zbadania przyczyn takich zachowań PROBLEMY DYDAKTYCZNE o Rozpoznanie dysfunkcji o Dostosowanie rodzaju zajęć do zaleceń specjalistów o Dostosowanie wymagań o Dofinansowanie wycieczek szkolnych o Organizacja darmowych obiadów o Zbiórki charytatywne np Góra grosza, zbiórka zakrętek o Wnioskowanie o pomoc w OPS o Stypendium szkolne o Współpraca z PCK o Akcje charytatywne, zbiórka zakrętek o Kierowanie do specjalistów o Terapia indywidualna o Pomoc psychologicznopedagogiczna o Współpraca z kuratorem o Organizowanie zajęć indywidualnych o Kierowanie na terapię do Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej o Zajęcia z logopedą o Zajęcia rewalidacyjne o Zajęcia wyrównawcze