W odpowiedzi na zaistniałą sytuację, ale także na apel Ministra Edukacji Narodowej, a przy tym chcąc zachęcić dzieci do przebywania w domu i naukę, w ramach ogólnopolskiej akcji edukacyjnej "Dzieci uczą rodziców" Centrum Rozwoju Lokalnego przygotowało serię materiałów dydaktycznych do wspólnej domowej nauki rodziców i dzieci. W każdą środę i każdy piątek na stronie internetowej www.crl.org.pl będą ukazywać się materiały do pobrania całkowicie za darmo. Zamieszczane lekcje będą obejmować tematykę zdrowego bezpieczeństwa, zdrowego trybu życia, promocji sportu, ekologii czy historii. Materiały można pobrać pod adresem: https://crl.org.pl/2020/03/12/dzieci-ucza-rodzicow-w-domu/ Temat tygodnia: ZAWODY NASZYCH RODZICÓW Propozycje ćwiczeń i zabaw Poniedziałek 18.05.2020 Zaczynamy od rozgrzewki podczas tańca-połamańca Jesteście gotowi? Trzy, dwa, jeden, START! https://www.youtube.com/watch?v=mg6ipau2b0i Zapraszamy do obejrzenia filmu. Oglądając film poznacie różne zawody i miejsca pracy. https://www.youtube.com/watch?v=zykjugcddyc
Co to jest zawód? Jakie zawody poznaliście dzięki filmowi? Postaraj się wymienić jak najwięcej zawodów. Jaki zawód wykonuje Twoja mama? Jaki zawód wykonuje Twój tata? Czy zawody, jakie wykonują rodzice są trudną pracą? Dlaczego są potrzebne innym ludziom?
Czy te dwa domy, zaprojektowane przez architekta są takie same? Przyjrzyj się im uważnie i postaraj się znaleźć co najmniej 7 różnic. Wtorek 19.05. 2020 Wysłuchajcie wiersza J. Biernat Przyleciała biedroneczka do naszego ogródeczka. Siadła na gałązce i tak obserwuje, Jak ciężko pan ogrodnik od rana pracuje. Jeżeli uważnie słuchaliście, to na pewno bez trudu rozwiążecie zagadkę: Spotkasz go w ogrodzie, gdzie pracuje co dzień dba o krzaki i kwiatki, sadzi rośliny z użyciem łopatki. (ogrodnik) Jakie prace w ogrodzie wykonuje ogrodnik? W odpowiedzi na to pytanie pomogą ci poniższe ilustracje.
Zabawa ruchowa Praca ogrodnika przy dźwiękach piosenki W naszym ogródeczku https://youtu.be/08_s0ra3mac Dziecko spaceruje w rytm muzyki po podłodze. Na przerwę w muzyce - rodzic w trakcie wymawia hasła: Kopiemy! Grabimy! Przycinamy! Podlewamy! Dziecko naśladuje podane czynności.
Ogrodnik potrzebuje do swej pracy wielu narzędzi. Oto niektóre z nich. Może znasz jeszcze jakieś inne narzędzia, które są niezbędne do pracy w ogrodzie?
Podziel nazwy narzędzi ogrodniczych na sylaby. Wymień głoski w wyrazie łopata. Jaką głoskę słyszysz na początku wyrazu motyka, jaką na końcu, a jaką w środku? Ułóż zdanie z wyrazem grabie. Ułóż zdanie z wyrazem konewka. Policz wszystkie wyrazy w tych zdaniach.
Załóż hodowlę cebuli Będą Ci potrzebne: doniczka, ziemia, cebula, mała łopatka/plastikowa łyżka, woda do podlania. Posadź cebulę w doniczce, podlej i poczekaj kilka dni co z niej wyrośnie? Jeśli nie masz doniczki, wykorzystaj niepotrzebne naczynie (szklane lub z plastiku) Jeżeli będziesz mieć ochotę, to prosimy, wyślij nam zdjęcie swojej hodowli mp16kontakt@interia.pl Środa 20.05.2020 Zatańcz z nami zapraszam wszystkie dzieci do wspólnego tańca https://www.youtube.com/watch?v=ymigwt5tov8
Dzisiaj poznacie pracę strażaków, policjantów i ratowników medycznych. Obejrzyjcie uważnie film, dzięki któremu zobaczycie, na czym polega ich praca. Na pewno przypomnicie sobie także ważne numery telefonów. https://www.youtube.com/watch?v=dixpq18r7zm Po co strażacy przyjechali na przejście dla pieszych? Czym przyjechali strażacy? Dlaczego policjanci przyjechali do wypadku? Czym przyjechali policjanci? Jak wyglądał samochód policyjny? Jak nazywa się samochód policyjny? Kto przyjechał karetką pogotowia? Po co ratownicy medyczni tam przyjechali? Jak ratownicy mogą pomóc ludziom poszkodowanym w wypadku? Jaki jest numer do straży pożarnej? Jaki jest numer na policję? Jaki jest numer do pogotowia? Co oznacza numer 112? Spróbuj z pomocą rodziców wykonać własny telefon- podobny do tego, jaki zrobił Miś Gaptuś. Potrzebne będą: rolka z papieru toaletowego, klej, kawałek sznurka lub tasiemki, nożyczki, klej, kartki. Naucz się tekstu na pamięć: Jedno połączenie, czy się domyślicie? Może uratować komuś cenne życie. Jeden, jeden, dwa! Jeden, jeden, dwa! Numer ratunkowy każde dziecko zna!
Dopasuj numer do odpowiedniej osoby i pokoloruj rysunek. 997 999 998
Pokoloruj TYLKO wszystkie litery i numer alarmowy na wyświetlaczu. Przeczytaj napis. Powtórz numer alarmowy. Na poniższym telefonie wskaż cyfry, które trzeba nacisnąć, by zadzwonić na numer alarmowy. W jakich sytuacjach dzwonimy na ten numer?
Czwartek 21.05.2020 Wiersz Pożar Gwałtu, rety! Dom się pali! Już strażacy przyjechali. Prędko wleźli po drabinie i stanęli przy kominie. Polewają sikawkami ogień, który jest pod nami. Dym i ogień bucha z dachu, ale strażak nie zna strachu, choć gorąco mu okropnie, wszedł na górę, już jest w oknie i ratuje dzieci z ognia. Tak strażacy robią co dnia. (Wł. Broniewski) Gdzie jechali strażacy? Kogo uratowali? Jak dostali się do płonącego domu? Czy strażacy są odważni? Czym jeszcze zajmują się strażacy? Czy praca strażaka jest niebezpieczna? Dlaczego?
Wszystkie obrazki przedstawiają przedmioty potrzebne strażakom podczas pracy. Spróbuj je nazwać..
Na jaki numer dzwonimy, aby wezwać straż pożarną? Co należy powiedzieć, aby zgłosić zdarzenie? Należy: Powiedzieć, jakie zdarzenie zgłaszamy czyli co się dzieje? Podać adres, gdzie się coś dzieje? Podajemy swoje nazwisko i imię. A czy Ty, kochany Skrzaciku dobrze pamiętasz swój adres?
1. Rysuj po liniach 2. Dorysuj strażakom brakujące elementy.
1. Pomóż strażakowi rozplątać wąż - prowadź linię po wężu od wozu do strażaka. 2. Pokoloruj rysunek.
Piątek 22.05.2020 Posłuchajcie piosenki i powiedzcie, o czym ona jest. https://www.youtube.com/watch?v=lv-1s65cgjm Odszukaj w swoim domu przedmiotów, które mają kształt: - trójkąta - prostokąta - kwadratu - koła Zatańcz przy piosence Zagadki o zawodach Kelner Gościom w restauracji karty dań rozdaje. Potem zamówione potrawy podaje. Weterynarz Jak się nazywa taki lekarz, którego pacjent głośno szczeka? Hydraulik Jaki zawód ma ten pan, co naprawi każdy kran? Stolarz Deska, młotek, zręczne ręce. Zrobią mebli coraz więcej. Kucharka Jak się nazywają panie, których zajęciem jest gotowanie? Policjant Kto na skrzyżowaniu bez obawy staje. Bo ręką zatrzyma auta i tramwaje? Listonosz Chodzi z dużą torbą i z tego jest znany, że nosi przekazy, listy, telegramy. Strażak Kto pracuje w hełmie, pnie się po drabinie. Kiedy syczy ogień i gdy woda płynie? Górnik Przez cały rok ciężko, pod ziemią pracuje. Na początku grudnia, barbórkę świętuje. Sprzedawca Gdy wejdziesz do sklepu, ta miła osoba, spyta co chcesz kupić i wszystko Ci poda. Fryzjer Z pomocą nożyczek, szczotki i grzebienia, wygląd naszych włosów, czaruje i zmienia. Piekarz Świeżutkie pieczywo, w sklepie jest od rana. Jak myślisz, kto w nocy, piecze je dla nas?
Krawcowa Chcąc pięknie wyglądać, panowie i panie, szyją sobie u niej, na miarę ubranie. Kierowca Gdy miejski autobus przejeżdża ulicą, możesz go zobaczyć - jest za kierownicą. Leśniczy Jest stróżem lasu, zwierząt przyjacielem, z przyrodą związanych tajemnic zna wiele. Kominiarz Drucianą szczotką na długiej linie dokładnie czyści komin za kominem. Kosmonauta Bardzo mu dobrze się wiedzie, do pracy rakietą jedzie na podbój kosmosu, planet i w galaktyki nieznane. Co robią różni ludzie zabawa masażyk Dziecko wykonuje na plecach siostry, brata, mamy, taty, ruchy zgodnie z tekstem wierszyka: Stolarz młotkiem stuka (stukanie jedną lub dwiema rękami zaciśniętymi w pięść) Lekarz w plecy puka (delikatne pukanie palcami) Kucharz w garnku miesza (koliste ruchy płaską dłonią lub pięścią) Praczka pranie wiesza (delikatne szczypanie) Rolnik grabi siano ( grabienie palcami obu rąk w góry na dół) Muzyk gra co rano (naśladowanie ruchów pianisty) I ja też pracuję (wskazywanie na siebie) Obrazek maluję (dowolne kreślenie palcami) Zabawa ruchowa Jestem... Rodzic mówi: Jestem (podaje nazwę zawodu) np. muzykiem, piłkarzem, tancerzem, lekarzem, kucharką itp. Dziecko powtarza nazwę zawodu i pokazuje ruchem czynności charakterystyczne dla danego zawodu Jestem... -...muzykiem i potrafię grać, a gram tak... -...piłkarzem i w piłkę, a gram tak... -...tancerzem i tańczę tak... -...murarzem i muruję tak... -...lekarzem i badam tak... -...żołnierzem i chodzę tak... -...sportowcem i ćwiczę tak... Następnie następuje zamiana ról.
A Ty, drogi Skrzaciku kim chciałbyś zostać, gdy dorośniesz..?
Zabawa Zaznacz litery W lewej kolumnie znajdują się nazwy zawodów. Odczytaj je. W prawej kolumnie odszukaj litery, z których zbudowany jest wyraz i zaznacz je kółeczkiem. FRYZJER KELNER STRAŻAK K L F E G R Y X D Z J W Y E K R U F H K T E M L J U T N A E T R D S H L T E R C B A M Ż L A P K POLICJANT I K P Y O M L I D C W J S D A B N T Jak mają na imię dzieci? Policz książki każdego dziecka, w kółeczku wpisz odpowiednią cyfrę.
Życzymy Wam udanej zabawy i prosimy o przysyłanie efektów Waszych działań na adres mp16kontakt@interia.pl Pozdrawiamy serdecznie Opracowały: Agata Serwin, Klaudia Przybyła
Witam w kolejnym tygodniu naszej rozłąki. Nie zapominajcie o aktywności ruchowej w domu, w swoim ogrodzie, ponieważ to jest bardzo ważne dla Waszego zdrowia, Waszej kondycji utrzymania sprawności i dobrego samopoczucia. Nawet zwykła zabawa w chowanego pobudza Wasze ciało do rozwijania sprawności. NIE POZOSTAWAJCIE TYLKO PRZED TELEWIZOREM CZY KOMPUTEREM. A teraz wstajemy i bawimy się wesoło. Na rozgrzewkę rozpocznijmy od tańca, na początek proponuję Zombę dla dzieci https://www.youtube.com/watch?v=ikeatjk181q Myślę, że od razu poprawiło Wam się samopoczucie i humor. Następnie zabawmy się w zabawę Babajaga patrzy spróbujcie poruszać inaczej niż na filmiku np. na brzuchu, na czworakach, w siadzie prostym czy w podporze tyłem https://www.youtube.com/watch?v=-anten_d6m4 Możecie zmienić zasadę i poruszać się w określony sposób na sygnał start na określonym dystansie: https://www.youtube.com/watch?v=9qqpgpa17am Również możecie utrudnić sposób poruszania dodając np. toczenie piłki głową lub ręką, albo w podporze tyłem przenosząc ją na brzuchu. Super! Następna moja propozycja, dla wyciszenia to wykonanie ćwiczeń oddechowych- dmuchanie piórka, małego kawałka papieru lub też piłki ping pongowej po podłodze, albo tak jak na filmie https://www.youtube.com/watch?v=7tmz-r3kmye I jaszcze jedna propozycja ćwiczenia oddechowego: https://www.youtube.com/watch?v=ugpztwx8t-c A teraz ćwiczenie na równowagę https://www.youtube.com/watch?v=0ih61-uu-zk Udało Wam się wykonać to ćwiczenie na obie nogi? Proponuję poruszajmy się trochę szybciej https://www.youtube.com/watch?v=qlmq4gylgxk Na podstawie tego filmu proponuję wykonać własny tor przeszkód z zadaniami na logiczne myślenie i precyzyjny ruch https://www.youtube.com/watch?v=2gxwguc191y Nadszedł czas na relaks w leżeniu na brzuchu, boku lub na plecach posłuchajcie piosenek i rozpoznajcie z jakiej bajki są: https://www.youtube.com/watch?v=xsavneadyt4 wybieramy kilka piosenek na czas 5 do 10 min. Zachęcam do wykonywania również ćwiczeń z wcześniejszych propozycji. Rodzice czekam na filmiki lub zdjęcia, które wyślijcie na mojego maila (losniemczyk@gmail.com) Dobrej zabawy, pozdrawiam Nauczyciel rehabilitant Lucyna Loska-Niemczyk
ANGIELSKI W tym tygodniu zapraszam do zabawy w "papier, kamień, nożyce" i teatrzyk cieni :) Magdalena Sokołowska https://www.youtube.com/watch?v=p65ye_exld8 https://www.youtube.com/watch?v=3nol0nbod4m
MÓWIĘ PIĘKNIE (9) DRODZY RODZICE TO WARTO WIEDZIEĆ Rozwijać mowę naszych dzieci możemy w czasie codziennych czynności i zabaw. Ważne abyśmy słuchali dziecka, zadawali mu pytania i sami odpowiadali na jego pytania. MAMO, TATO! POBAW SIĘ ZE MNĄ! 1. Aktywne czytanie bajek po przeczytaniu fragmentu bajki zadajemy dziecku pytania sprawdzające rozumienie, możemy pytać o wydarzenia, bohaterów, co się stanie potem, co było przedtem. W trakcie czytania książeczek możemy też zadawać pytania do ilustracji. 2. Zabawy tematyczne. Bawimy się z dzieckiem, tak aby mogło wystąpić w roli mechanika i kierowcy, kupującego i sprzedającego, lekarza i pacjenta itp. Zamiana ról umożliwi dopasowanie słów, komunikatów do odgrywanej roli. 3. Zadawanie pytań dotyczących cech przedmiotów, zabawek, potraw, np. Jakie jest futerko kotka?, Czy auto jest duże, czy małe? itp. Możemy również prosić dziecko, aby dopowiadało co jest żółte (słońce), zimne (lody), okrągłe (piłka). 4. Proponujemy dziecku jakąś kategorie np. zabawki, zwierzęta, pokarmy itp. Dziecko ma wymienić jak najwięcej wyrazów z danej kategorii, np. pokarmy: jako, chleb, zupa itd. 5. Dziecko wybiera sobie zabawkę, następnie umieszcza ją w określonym przez nas miejscu, np. na pudełku, pod pudełkiem, w pudełku, obok pudełka itd. Następnie zamieniamy się rolami my wykonujemy polecenia dziecka. 6. Historyjki obrazkowe. Zadaniem dziecka jest ułożenie obrazków w kolejności zdarzeń, a następnie opowiedzenie historyjki. Zaczynamy od krótkich i prostych historyjek. https://www.printoteka.pl/yu/materials/item/2517 Ł. Skrzypiec logopeda
Aureola: https://www.youtube.com/watch?v=3mpjh3o2p_a Barka: https://www.youtube.com/watch?v=ynr30u-c-l0