Referat Ratowniczy opracowanie: Ania i Wojtek Cykl zbiórek na temat Zdrowia i pierwszej pomocy.
|
|
- Filip Tomaszewski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Cykl zbiórek na temat Zdrowia i pierwszej pomocy. Konspekt przygotowany jest do przeprowadzenia przez Ratowników ZHP (np. Referatów, zespołów itd.) na 3 zbiórkach dla pionu zuchowego. Cykl zbiórek, ma na celu przedstawienie dzieciom podstawowych zasad zdrowego trybu życia i higieny w sposób odpowiedni do ich wieku. Do zbiórek dobrze jest wykorzystać asystenta, który rozluźni atmosferę i przybliży zuchy do osoby prowadzącej Dobrze jest również przyjść nie tylko w mundurze ale np. w polarze ratownika, z apteczką i np. fantomem jeśli jest taka możliwość Mój Asystent Zbiórka 1 Zdrowie a codzienna higiena, czyli jak zabezpieczyć się przed chorobami. 1. Obrzędowe powitanie - rozpoczęcie zbiórki 3 min 2. Gawęda Po co nam zdrowie? goście przedstawiają się mówią o zdrowiu, chorobach, wypadkach przedstawiają również swojego asystenta (nadmuchana gumowa rękawiczka z oczami), ew. pozwalają każdemu powitać go. 10 min 3. Zabawa - 5 min 4. Majsterka komiks Mój zwyczajny dzień Na A4, max 6 obrazków ma zawierać czynności co oni wykonują podczas dnia. 15 min 5. Omówienie komiksów zwracając uwagę na czynności potencjalnie narażone na to że bakterie dostaną się do naszego organizmu np. gramy w piłkę ale nie myjemy rąk i potem jemy obiad i pokazujemy jak sobie zarazki z piłki wchodzą nam na rękę a potem z ręki na widelec i je zjadamy. 10 min 6. Piosenka Mydło lubi zabawę Fasolki :P 10 min 7. Ubieranie na cebulkę - o tym jak się ubierać do danej sytuacji, żeby nie wychodzić na pole zgrzanym itp. 10 min 8. Zabawa dzielimy zuchy na 3 grupy, wybierają jedną osobę i w ciągu jednej minuty mają na tego zucha ubrać jak najwięcej różnych ubrań, wygrywa ta grupa która miała najwięcej sztuk. 4 min 9. Zadanie międzyzbiórkowe każdy zuch musi przygotować plakat zachęcający do dbania o czystość lub przypominający np. o myciu rąk do swojego domu dla innych domowników. 3 min 10. ( Jeśli gromada ma Krąg Rady) 5 min 11. Obrzędowe zakończenie 3 min 78 min
2 Zbiórka 2 Skład apteczki oraz wezwanie pomocy 1. Obrzędowe powitanie 3 min 2. Gawęda Po co nam ratownicy? o ratownictwie, pierwszej pomocy, co to jest i z czym to się je przypominają oczywiście swojego asystenta, który nam więcej pomoże na tej zbiórce 10 min 3. Zabawa - Atomki podział na 3 grupy(lub więcej) 5 min 4. Skład apteczki każda grupa dostaje kartkę z narysowaną apteczką oraz rysunki różnych rzeczy, które powinny być w apteczce i takich, które są zbędne. Zadaniem zuchów jest przyklejenie tylko tych niezbędnych rzeczy do swojej apteczki. Na koniec pokazujecie prawidłowo skompletowaną apteczkę i omawiacie na ile dobrze wykonali zadanie i co faktycznie może być potrzebne a co nie powinno znaleźć się w apteczce. 20 min 5. Pląs 5 min 6. Wzywanie pomocy Pytamy dzieci o numery alarmowe (na pewno znają). Dajemy dzieciom do ułożenia schemat wezwania pomocy. Potem weryfikujemy ich schemat, uczymy się go. 10 min 7. Odgrywanie scenek zuchy dobierają się w pary i odgrywają po kolei scenki wezwania pogotowia do wymyślonego zdarzenia, niech zuchy użyją wyobraźni, i nie negujcie ich nawet jeśli będzie to urwana głowa :P najważniejsze żeby mieli odwagę zadzwonić. Opowiedzcie im jak mówić gdy dzwonią na pogotowie, o czym powiedzieć. Możecie przygotować im i rozdać np. wizytówki referatu z numerami alarmowymi (taka reklama :D). Dobrze np. przytoczyć historię z TV gdzie dziecko uratowało swoją rodzinę bo wiedziało jak wezwać pomoc właśnie ze zbiórki zuchowej! 20 min 8. Piosenka/ zabawa - 5 min 9. (Krąg Rady) 5 min 10. Obrzędowe zakończenie 3 min 86 min
3 Zbiórka 3 Postępowanie z ranami. Oparzenia i odmrożenia. 1. Obrzędowe powitanie 3 min 2. Gawęda Opowieść o chłopcu, który zrobił sobie ranę i nic z nią nie zrobił a rana się nie goiła, dopiero kolega powiedział mu że musi ją umyć i zabandażować lub pójść do lekarza lub Wasza inwencja twórcza na jakąś opowieść z morałem 5 min 3. Zabawa - sałatka owocowa przerobiona na przedmioty z apteczki A zamiast hasła sałatka owocowa to apteczka 10 min 4. Postępowanie z ranami podstawowe zasady postępowania z ranami i ich opatrywania co można a czego nie powinno się robić,, kiedy i jak bandaż a kiedy plasterek 5 min 5. Opatrywanie ran ćwiczenia - drużynowy/przyboczni pomaga i rysuje każdemu dziecku na ręce lub nodze małą kreskę (ranę) czerwonym pisakiem lub długopisem. Rozdajemy dzieciom po plasterku lub lepiej bo kawałku bandaża/gaziki (dobrze jest przygotować sobie metrowe kawałki) i mówimy żeby sobie nawzajem pomogły oczywiście pod okiem ratownika. 15 min 6. Zabawa Szin 5 min 7. Złamania itp. - Opowiadamy o złamaniach i zwichnięciach/skręceniach, postępowanie ale tylko co trzeba zrobić żeby nie pogłębić urazu i zgłosić się do lekarza. 10 min 8. Krzyżówka sprawdzenie wiedzy z pierwszej pomocy 10 min 9. Chwila dla reportera czyli seria pytań na koniec od dzieciaków :D 10 min 10. Zakończenie 3 min 76 min Rozwiązana Krzyżówka: 1. R A N A 2. B A N D A Ż 3. A P T E C Z K A 4. A M B U L A N S 5. R E N T G E N 6. B A K T E R I E 7. K A T A R
4 1.Leci z niej krew Opatrujemy nim rany Z czerwonym krzyżykiem Inaczej karetka Zdjęcie złamania Zarazki i Jak się przeziębimy Leci z niej krew Opatrujemy nim rany Z czerwonym krzyżykiem Inaczej karetka Zdjęcie złamania Zarazki i Jak się przeziębimy Leci z niej krew Opatrujemy nim rany Z czerwonym krzyżykiem Inaczej karetka Zdjęcie złamania Zarazki i Jak się przeziębimy 7.
5
6
7
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU. Klasa 2
INNOWACJA PEDAGOGICZNA "ABC MAŁEGO RATOWNIKA ROZKŁAD MATERIAŁU Klasa 2 Uczeń: Treści edukacyjne potrafi ocenić sytuację w miejscu wypadku potrafi zadbać o swoje bezpieczeństwo w miejscu wypadku potrafi
Bardziej szczegółowoWIEDZA Skala: /P-(pamięta nazwę); R- (rozumie, umie wyjaśnić, porównać, wskazać); S- (stosuje, wykorzystuje)/
ARKUSZ KOMPETENCJI UCZNIA W ZAKRESIE UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ W KL. I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ Data badania... Nazwisko i imię ucznia... Płeć M/K... klasa Uczeń ze specjalnymi potrzebami
Bardziej szczegółowoAKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA 2012/2013
AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA 2012/2013 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA Punkt przedszkolny Słoneczko W Trzciance koordynator akcji: mgr Magdalena Kapela Podsumowanie
Bardziej szczegółowoCzego. od sowy? Temat: Cele: Wyrabianie. Czas: 10 minut. szumi jak las. sów i stron.
Konspekt pojedynczej zuchowej zbiórki Temat: Czego uczymy się od sowy? Dla kogo: 3 Gromada Zuchowa Sówki w Matysówce Cele: Zapoznanie z cechami sów; Przedstawienie wyspecjalizowanych zmysłów zwierzęcia
Bardziej szczegółowoPo pierwsze - Po drugie - Po trzecie - Po czwarte - 1. Jak wezwać pogotowie ratunkowe? 2. Telefony alarmowe: 112 999 998 997 986 981
Rowerzysta, jak i każdy inny uczestnik ruchu drogowego (np. pieszy, kierowca samochodu, motocyklista), może stać się świadkiem wypadku. Warto wiedzieć, jak należy zachować się w takiej sytuacji. Po pierwsze
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny ZDROWIE. Grupa IV Przyjaciele Wróbelka Elemelka. Rok szkolny 2014/2015
Projekt edukacyjny ZDROWIE Grupa IV Przyjaciele Wróbelka Elemelka Rok szkolny 2014/2015 Czas realizacji: 15.04.2015 29.04.2015 Nauczycielki: Barbara Błaż Anita Pawelec Temat pojawił się w wyniku zainteresowania
Bardziej szczegółowoZuchy zbierają kartki z kawałkami wiersza i układają w porządku na środku sali. Po złożeniu Zuchy recytują wiersz.
Obietnica Zuchowa 1. Obrzędowe sprawdzenie obecności. 2. Obrzędowe rozpoczęcie zbiórki Stańmy w koło i wesoło hasło zaśpiewajmy swe! Stańmy w koło i wesoło hasło zaśpiewajmy swe! Czuj, czuj, czuj czuwaj!!!
Bardziej szczegółowoTemat: Czujny jak Tygrys. Metody pracy: podająca działań praktycznych
SCENARIUSZ ZAJĘĆ 1 Temat: Czujny jak Tygrys. Cele ogólne: rozwijanie myślenia przyczynowo skutkowego, rozwijanie umiejętności uczestniczenia w ruchu drogowym, doskonalenie umiejętności rozpoznawania numerów
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA DLA PRZEWODNIKÓW PSÓW RATOWNICZYCH Z GRUP POSZUKIWAWCZO-RATOWNICZYCH W ZAKRESIE POMOCY PRZEDWETERYNARYJNEJ
KOMENDA GŁÓWNA PAŃSTWOWEJ STRAŻY POŻARNEJ BIURO SZKOLENIA KRAJOWE CENTRUM KOORDYNACJI RATOWNICTWA I OCHRONY LUDNOŚCI PROGRAM SZKOLENIA DLA PRZEWODNIKÓW PSÓW RATOWNICZYCH Z GRUP POSZUKIWAWCZO-RATOWNICZYCH
Bardziej szczegółowoAkademia Zdrowego Przedszkolaka. Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA. Przedszkole Nr 4 w Lublinie
Akademia Zdrowego Przedszkolaka Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA Przedszkole Nr 4 w Lublinie W ramach akcji Przedszkolak Pełen Zdrowia, która koncentrowała się na zdrowiu i odporności przedszkolaka
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLOU NR 6 W DĄ BROWIE GÓRNICZEJ
Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKLOU NR 6 W DĄ BROWIE GÓRNICZEJ LISTOPAD 2012 W miesiącu listopadzie została przeprowadzona w naszym przedszkolu akcja Przedszkolak
Bardziej szczegółowoI. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE II. REALIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNEGO
Program Kursu Podstaw Pierwszej Pomocy Harcerskiej Szkoły Ratownictwa 1. Cel kształcenia I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej
Bardziej szczegółowoRatujemy I Uczymy Ratować - WOŚP
Ratujemy I Uczymy Ratować - WOŚP Konspekt zajęć nr 1 dla uczniów kształcenia zintegrowanego Temat: Podstawowe czynności ratujące życie bezpieczeństwo, sprawdzanie przytomności, wezwanie pomocy. pamięta
Bardziej szczegółowoI. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE
1. Cel kształcenia Program Starszoharcerskiego Kursu Pierwszej Pomocy Harcerskiej Szkoły Ratownictwa I. ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE Celem kursu jest: zapoznanie z zasadami udzielania pierwszej pomocy
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE
SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Ćwiczenie umiejętności dodawania i odejmowania w przedziale
Bardziej szczegółowoKSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak
KSIĄŻECZKA ZUCHA OCHOCZEGO 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak JA W przyszłości chciałabym być, opowiedziałam o tym na zbiórce. Nazywam się W wolnym czasie lubię Urodziny
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ LEKCJI. Wioletta Możdżan- Kasprzycka Data Grudzień 2017
Nazwa Nazwa szkoły SCENARIUSZ LEKCJI Scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody eksperymentu dla klasy IV Szkoła Podstawowa w Dukli Tytuł i numer projektu Nowa jakość kształcenia w Szkole Podstawowej w Zespole
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 24.05.2010 r. przez Joannę Słowińską TEMAT: Trójkąt FORMA PRACY: - z grupą - w parach CELE GŁÓWNE: - kształtowanie pojęć geometrycznych - utrwalanie
Bardziej szczegółowoKonspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania
Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania Licencja CC BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/ Konspekt zajęć Ja drużynowy 11-20.02.2011
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM
ZAŁOŻENIA PROGRAMOWE DO KONKURSU PIERWSZA POMOC DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Edukacja w zakresie pierwszej pomocy, to działania dydaktyczno - wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęć - - warsztaty dla rodziców Ratujemy życie
Konspekt zajęć - - warsztaty dla rodziców Ratujemy życie opracowała: Małgorzata Kowalska Data:. Prowadzący:. Temat: Jesteśmy gotowi udzielać pomocy. Cele: uczestnicy zajęć - potrafią zdefiniować terminy:
Bardziej szczegółowoCele i harmonogram warsztatów
Rozpoczynamy kolejną akcję Akademii Zdrowego Przedszkolaka, drugą edycję akcji Przedszkolak Pełen Zdrowia. Hasło tej akcji to: Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy. Cele i harmonogram
Bardziej szczegółowoDobrze będzie wiedzieć co powinno się znaleźć w domowej apteczki i jak wzywać karetkę pogotowia.
PIERWSZA POMOC DZIECIOM Mamy moralny i prawny obowiązek udzielenia pomocy. Nigdy nie wiadomo, kto i kiedy zostanie ratownikiem. Jak wynika ze statystyk, przynajmniej raz w życiu każdy z nas znajdzie się
Bardziej szczegółowoProcedura Organizacja pierwszej pomocy (postępowanie w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy wychowankom przedszkola)
Procedura Organizacja pierwszej pomocy (postępowanie w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy wychowankom przedszkola) Podstawa prawna: Ustawa z dnia 8 września 2006 r. o Państwowym Ratownictwie
Bardziej szczegółowoKształtowanie umiejętności pozwalających bezpiecznie. Rozwój słownictwa związanego z drogą do szkoły.
Temat ośrodka: Droga do szkoły Cele edukacyjne: Kształtowanie umiejętności pozwalających bezpiecznie poruszać się po ulicy; Rozwój słownictwa związanego z drogą do szkoły. Pojęcia: związane z Pomieszczenia
Bardziej szczegółowoWarsztat z kampanii społecznej dla uczniów i uczennic - uczestników kursu internetowego Nienawiść. Jestem Przeciw!
Scenariusz C. Warsztat z kampanii społecznej dla uczniów i uczennic - uczestników kursu internetowego Nienawiść. Jestem Przeciw! 1. CELE operacyjne: dopracowanie planu i realizacji własnej kampanii, skupienie
Bardziej szczegółowoOrganizacja pierwszej pomocy
Organizacja pierwszej pomocy Zagadnienia: 1. Obowiązek świadczenia pierwszej pomocy. 2. Ogólny schemat udzielania pierwszej pomocy. 3. Ocena sytuacji. 4. Zapewnienie bezpieczeństwa. 5. Telefoniczne wezwanie
Bardziej szczegółowoPrzedszkolak pełen zdrowia. Raport z edycji zimowej
Przedszkolak pełen zdrowia Raport z edycji zimowej W okresie listopad styczeń dzieci z Naszego przedszkola zdobywały wiedzę w zakresie zdrowia. Wśród interesujących zagadnień znalazły się tematy takie
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 46 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 46 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Reagujemy na zagrożenie. Temat zajęć: Dzwonimy
Bardziej szczegółowoZajęcia z edukacji wczesnoszkolnej- edukacja polonistyczna klasa IIIA. Zajęcia przeprowadzone przez Alicję Zawadzką
Zajęcia z edukacji wczesnoszkolnej- edukacja polonistyczna klasa IIIA. Zajęcia przeprowadzone przez Alicję Zawadzką Temat: Zwiedzamy podczas wakacji Polskę rozmowa z uczniami na temat wakacyjnych planów,
Bardziej szczegółowoGROSIKOWA GAZETKA wydanie specjalne nr 12
GROSIKOWA GAZETKA wydanie specjalne nr 12 RUSZAMY W DROGĘ, CZYLI MIĘDZYGALAKTYCZNA PODRÓŻ Z GROSIKIEM klas II a i II b Zespołu Szkół w Kamionce im. Ks. Kard. Stefana Wyszyńskiego GRUDZIEŃ - PRZYGOTOWANIE
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM
SCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Zwiększanie sprawności fizycznej: rozwijanie
Bardziej szczegółowoProtektorat prezydenta RP Bronisława Komorowskiego nad organizacjami harcerskimi
Protektorat prezydenta RP Bronisława Komorowskiego nad organizacjami harcerskimi Propozycje zbiórek Zbiórka zuchowa - Poznaj Prezydenta Miejsce: dowolne Cel: zapoznanie zuchów z Prezydentem Polski 1. Obrzędowe
Bardziej szczegółowoKSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO. 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie. Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak
KSIĄŻECZKA ZUCHA SPRAWNEGO 21 Gromada Zuchowa Misie Patysie Opracowała: pwd. Aleksandra Nowak JA W przyszłości chciałabym być, opowiedziałam o tym na zbiórce. Nazywam się W wolnym czasie lubię Urodziny
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. -wie, że lekarz przypisuje lekarstwa i że leki wolno zażywać tylko pod kontrolą dorosłego,
Scenariusz zajęć klasa I Listopad - blok 3 - dzień 2 - Strona1 Klasa I listopad- blok 3 dzień 2 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Gdy kończy się złota jesień Temat dnia: Gdy jesteśmy chorzy. Cele zajęć:
Bardziej szczegółowoKSIĄŻECZKA ZUCHA GOSPODARNEGO
KSIĄŻECZKA ZUCHA GOSPODARNEGO Imię i nazwisko: Data rozpoczęcia:. JESTEM WIEWIÓRKĄ! Moja gromada nazywa się: Drużynową gromady jest:... Ma na ramieniu sznur w kolorze.. Przyboczną/przybocznym jest:.. Ma
Bardziej szczegółowoZałącznik Nr 3 do Zarządzenia Burmistrza Nr B.0151-129/08 z dnia 19.05.2008 r.
Załącznik Nr 3 do Zarządzenia Burmistrza Nr B.0151-129/08 z dnia 19.05.2008 r. PROGRAM ZDROWOTNY JAK ŻYĆ BEZPIECZNIE pierwsza pomoc przedmedyczna Założenia Programem zdrowotnym Jak żyć bezpiecznie pierwsza
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Obszar profilaktyki Zakres działań profilaktycznych Szczegółowe zadania Odpowiedzialni Termin realizacji I. Profilaktyka dotycząca bezpiecznej drogi do szkoły
Bardziej szczegółowoKonspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania
Konspekt udostępniamy na zasadach: zachowania informacji o autorstwie tylko niekomercyjnego wykorzystania Licencja CC BY-NC http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/ Konspekt:, HR 5 czerwca 2012 kiedy:
Bardziej szczegółowoKURS PIERWSZEJ POMOCY
KURS PIERWSZEJ POMOCY W dzisiejszych czasach, kiedy żyjemy w tak licznym społeczeństwie, należy się liczyć z tym, że szansa na stanie się świadkiem jakiegoś wypadku lub nagłego zachorowania jest bardzo
Bardziej szczegółowoPIERWSZA POMOC. Mały ratownik
PIERWSZA POMOC Mały ratownik DLA KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ W RYCHNOWACH SŁYSZAŁEM I ZAPOMNIAŁEM WIDZIAŁEM I ZAPAMIĘTAŁEM ZROBIŁEM I ZROZUMIAŁEM. Konfucjusz WSTĘP Pod pojęciem Ratownictwo rozumiemy
Bardziej szczegółowoSpecjalistyczny kurs pierwszej pomocy
Specjalistyczny kurs pierwszej pomocy Część I Ogólne zasady System ratownictwa górskiego w Polsce 1. Co to jest i jak funkcjonuje 2. Dostępność numerów 999,986 oraz 601 100 300 3. Siły i środki medyczne
Bardziej szczegółowoHektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Bardziej szczegółowoProjekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego
Joanna Stabińska, Lucyna Poczobut Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach Projekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego Realizując swoje zadania, niezależnie od wieku i doświadczenia, nie przypuszczamy,
Bardziej szczegółowo(Autor: Aldona Kasza)
ZUCHOWA AKADEMIA EKOLOGICZNA (Autor: Aldona Kasza) Cel: Promocja ekologii w najmłodszej grupie wiekowej związku. Ukazanie ekologicznych postaw. Ukazanie roli środowiska naturalnego. Uświadomienie potrzeby
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH
SZCZEGÓŁOWY PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Obszar profilaktyki Zakres działań profilaktycznych Szczegółowe zadania Odpowiedzialni Termin realizacji I. Profilaktyka dotycząca bezpiecznej drogi do szkoły
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 75 Temat: Czy pies jest najwierniejszym przyjacielem człowieka? rozmawiamy o naszych pupilach.
Scenariusz zajęć nr 75 Temat: Czy pies jest najwierniejszym przyjacielem człowieka? rozmawiamy o naszych pupilach. Cele operacyjne: Uczeń: opowiada o swoim zwierzęciu, układa i rozwiązuje zadania do animacji
Bardziej szczegółowoTest z zakresu znajomości przepisów ruchu drogowego oraz zasad udzielania I pomocy przedlekarskiej
Test z zakresu znajomości przepisów ruchu drogowego oraz zasad udzielania I pomocy przedlekarskiej 1. W tej sytuacji kierujący: Zestaw nr 4 a. pojazdem 3 ma pierwszeństwo przed 2, b. pojazdem 1 powinien
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania
1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać 3. Ocena stanu poszkodowanych wyjaśnić zasady zachowania się ratujących (świadków zdarzenia) w miejscu wypadku. rozpoznać
Bardziej szczegółowoBANK DOBRYCH PRAKTYK
BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Kiper Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLE PUBLICZNE WE WRZOSOWEJ MAŁGORZATA KIPER nauczyciel Przedszkola Publicznego
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca. Temat: Zajęcia ruchowe z elementami wiedzy o zdrowiu Wiosenny promyk zdrowia. Cele główne:
Bardziej szczegółowoScenariusz 4. Realizacja
Scenariusz 4 Temat: Stosunki przestrzenne duży, mały. Cele: Rozwijanie percepcji samego siebie Kształtowanie rozumienia stosunków przestrzennych: duży, mały Materiały: balony, obrazki graficzne załączone
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji jesiennej pod hasłem: Podróż do krainy zdrowia
Sprawozdanie z działań podjętych w ramach akcji jesiennej pod hasłem: Podróż do krainy zdrowia I tydzień- PIRAMIDA ŻYWIENIA Dzieci w oparciu o plakat przypomniały sobie czym jest Piramida Żywienia. Wspólnie
Bardziej szczegółowoREALIZACJA DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W STYCZNIU 2017 ROKU
ZADANIA: REALIZACJA DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W STYCZNIU 2017 ROKU Bezpieczna zima AKCJE: "CZAD I OGIEŃ. OBUDŹ CZUJNOŚĆ" BEZPIECZNA ZIMA POKAZ RATOWNICTWA ZIMOWEGO CEL: przypomnienie podstawowych
Bardziej szczegółowoWYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA
WYMAGANUA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY - EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA KLASA 8 Nr i temat lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Uczeń potrafi: Dział
Bardziej szczegółowoPierwsza pomoc w nagłych wypadkach
Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach Obowiązek udzielania pierwszej pomocy Kto człowiekowi znajdującemu się w położeniu grożącym niebezpieczeństwem utraty życia lub zdrowia nie udziela pomocy, mogąc jej
Bardziej szczegółowoi form pracy (pokaz, praktyczne działanie, komunikacja alternatywna, metody audiowizualne, metody aktywizujące).
Ewaluacja programu ŻYJMY ZDROWO dla wychowanków Ośrodka Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczego w Krośnie Planowanie i organizowanie sytuacji sprzyjających zdobywaniu wiedzy, wytwarzaniu odpowiednich
Bardziej szczegółowoElżbieta i Witold Szwajkowscy. Uczył bocian boćka. Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach
Elżbieta i Witold Szwajkowscy Uczył bocian boćka Rymowana inscenizacja muzyczna w trzech aktach do piosenek z książki Piosenkowe zabawy dla dzieci, z tekstami Elżbiety i Witolda Szwajkowskich i muzyką
Bardziej szczegółowoTemat: Jak zdrowym być?
Scenariusz zajęć Temat: Jak zdrowym być? Opracowała: Ludwika Szczęsna Miejsce: Świetlica szkolna Czas: 2 h (120 minut) Wiek: 9 11 lat Cel poznawczy: Poznanie sposobów dbania o własne zdrowie i utrzymania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny -
r i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wyjaśnić zasady
Bardziej szczegółowoCo słychać w Laboratorium? Pomysł na lekcję
Strona 1 z 5 Co słychać w Laboratorium? Psotnik włamał się do komputera Kuby i Julki. Założył hasło, którego za nic nie potrafią złamać. Wiedzą tylko tyle, że hasło ma coś wspólnego z dzisiejszym świętem
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa klasa 8
Wymagania edukacyjne z przedmiotu edukacja dla klasa 8 Dział / wymagania na ocenę 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne oceny
Nr i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wyjaśnić zasady
Bardziej szczegółowoOcena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Nr i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoOcena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca. pierwszej pomocy;
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Nr i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej pomocy 2. Łańcuch ratunkowy nie masz prawa go zerwać Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra
Bardziej szczegółowoScenariusz nr 49 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne
Scenariusz nr 49 zajęć edukacji wczesnoszkolnej Metryczka zajęć edukacyjnych Miejsce realizacji zajęć: sala szkolna Ośrodek tematyczny realizowanych zajęć: Reagujemy na zagrożenie. Temat zajęć: Poznajemy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA DLA KLASY 8 Na podstawie: B. Breitkopf, 2018, Program nauczania edukacji dla w 8 klasie szkoły podstawowej. Nr i temat lekcji 1. Istota udzielania pierwszej
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2016/2017
Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2016/2017 Temat innowacji: Uczymy się ratować życie z Bolkiem i Lolkiem Autorzy innowacji: Dominika Kubieńska, Emilia Ziętkowska
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
ORGANIZACJA ZAJĘĆ ORAZ WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Poniższe obszary aktywności ucznia: 1. Ocenieniu podlegają: Poruszanie się w języku przedmiotu Aktywność na lekcjach
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II. Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele:
Scenariusz zajęć z edukacji polonistycznej dla kl. II Temat: Wkrótce wakacje. Czy bezpiecznie spędzamy czas nad wodą? Cele: - wyrabianie poczucia bezpieczeństwa oraz odpowiednich zachowań nad wodą; - wdrażanie
Bardziej szczegółowoAkademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.
Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie. Grupa dzieci starszych Wiewiórki z Publicznego Przedszkola w Szerzynach na przełomie grudnia i lutego wzięła udział w II
Bardziej szczegółowo1. Uświadomić ministrantom symbolikę szat liturgicznych oraz ich przeznaczenie.
Temat: Strój liturgiczny ministranta Dobrze by było gdyby prowadzący spotkanie miał ze sobą: albę, komżę, cingulum i pelerynkę. Cel spotkania: 1. Uświadomić ministrantom symbolikę szat liturgicznych oraz
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ MIEJSKO GMINNEJ EDYCJI OGÓLNOPLSKIEGO KONKURSU STOP WYPADKOM BEZPIECZNY OMNIBUS NA DRODZE
SCENARIUSZ MIEJSKO GMINNEJ EDYCJI OGÓLNOPLSKIEGO KONKURSU STOP WYPADKOM BEZPIECZNY OMNIBUS NA DRODZE CELE: Kształtowanie nawyków poczucia odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo własne i cudze. Propagowanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas?
Scenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas? Cele operacyjne: Uczeń: pokonuje sztuczne przeszkody, posługuje się piłką: rzuca i chwyta, wskazuje, gdzie można bezpiecznie organizować
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZE ZAJĘĆ KLASA 1 DIDASKO Ewa Kapczyńska, Krystyna Tomecka
TEMAT: Spotkanie z liczbą 12 Miesiąc: luty Tydzień nauki: 21 Kształtowanie umiejętności: edukacja matematyczna ( 7.2; 7.3; 7.4. ;7.5; 7.8), edukacja społeczna (5.4) Materiały i środki dydaktyczne: kartoniki
Bardziej szczegółowoZrób sobie najlepszy prezent
Zrób sobie najlepszy prezent W tym całym ferworze planowania świątecznego menu, wybierania dekoracji, kupowania prezentów warto zatrzymać się i zadać sobie pytanie: Co tak naprawdę jest dla mnie najważniejsze
Bardziej szczegółowoScenariusz II Międzyprzedszkolnego Turnieju prowadzonego pod hasłem: Chcą być sprawni i bezpieczni nasi mali podopieczni
Scenariusz II Międzyprzedszkolnego Turnieju prowadzonego pod hasłem: Chcą być sprawni i bezpieczni nasi mali podopieczni CELE TURNIEJU 1. Przygotowanie dzieci do racjonalnych zachowań w przypadku wystąpienia
Bardziej szczegółowoBroszura informacyjna dla przedszkola i domu. Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień
Broszura informacyjna dla przedszkola i domu Art nr 11012 puzzle edukacyjne Mój dzień Nowe puzzle edukacyjne "Mój dzień" przedstawia dzieciom w obrazowy sposób przebieg całej doby na zegarze. Dzięki puzzle
Bardziej szczegółowoProcedury postępowania z dzieckiem chorym Podstawa prawna:
Procedury postępowania z dzieckiem chorym Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (tj. Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 ze zm.), Art.5 ust.7 pkt 1 oraz art.1 ust.1 pkt 10 ustawy
Bardziej szczegółowoDrużynowa/drużynowy to:... Jej/jego numer telefonu to:...
Nazywam się.... Moja gromada nazywa się:... Jest w szczepie:... W hufcu:... Drużynowa/drużynowy to:... Jej/jego numer telefonu to:... Do mojej szóstki należą oprócz mnie: Okrzyk mojej szóstki brzmi:....
Bardziej szczegółowoEDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA. Kształtowanie umiejętności z zakresu podstaw pierwszej pomocy.
EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Rozumienie istoty bezpieczeństwa państwa. II. III. IV. Przygotowanie uczniów do działań w sytuacjach nadzwyczajnych zagrożeń (katastrof
Bardziej szczegółowo1. Uczestniczyliśmy w pięciu czynach Niewidzialnej Ręki (pięć palców dłoni).
SPRAWNOŚCI GRUPOWE ZUCHOWE NIEWIDZIALNA RĘKA 1. Uczestniczyliśmy w pięciu czynach Niewidzialnej Ręki (pięć palców dłoni). 2. Bawiliśmy się w drużynę Niewidzialnej Ręki lub Brygadę Pożytecznego Działania,
Bardziej szczegółowoLucyna Wasielewska. Udzielanie pierwszej pomocy - test
Lucyna Wasielewska Udzielanie pierwszej pomocy - test www.eduskrypt.pl 2010 Drogi uczniu, otrzymujesz do rozwiązania quiz składający się z 20 zadań zamkniętych wielokrotnego wyboru. Zadania te sprawdzą,
Bardziej szczegółowoBAW SIĘ I BĄDŹ BEZPIECZNY! GRA EDUKACYJNA
BAW SIĘ I BĄDŹ BEZPIECZNY! GRA EDUKACYJNA Gra edukacyjna Baw się i bądź bezpieczny! stanowi podsumowanie wiadomości nabytych przez dzieci w trakcie zajęć poświęconych bezpieczeństwu. Gra oparta jest o
Bardziej szczegółowoJesteśmy grupą ratowników medycznych z wieloletnim doświadczeniem w Państwowym Ratownictwie Medycznym.
O firmie Jesteśmy grupą ratowników medycznych z wieloletnim doświadczeniem w Państwowym Ratownictwie Medycznym. Ratujemy ludzi od lat, dlatego wiemy, co jest najważniejsze w pierwszej pomocy i jak na stres
Bardziej szczegółowoEdukacja dla bezpieczeństwa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA. Rok szkolny 2015/2016. - Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania w Zespole Szkół w Osiecznej.
opracowany na podstawie: Edukacja dla bezpieczeństwa PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Rok szkolny 2015/2016 - Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania w Zespole Szkół w Osiecznej. Nauczanie przedmiotu w gimnazjum
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Temat tygodniowy Temat dnia Zagadnienia z podstawy programowej Cele operacyjne Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Poznajemy siebie i kolegów
Bardziej szczegółowoZakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 26 sierpnia 2009 r. Załącznik nr 1 Zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy:
Bardziej szczegółowoProgram profilaktyczny na rok szkolny 2014/2015
Szkoła Podstawowa Im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie Program profilaktyczny na rok szkolny 2014/2015 Hasło przewodnie : Higiena osobista i otoczenia Część wstępna: Problem priorytetowy : Niska higiena
Bardziej szczegółowoPROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DZIECKIEM CHORYM OBOWIĄZUJĄCE w Miejskim Przedszkolu Specjalnym nr 5 w Legnicy
PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DZIECKIEM CHORYM OBOWIĄZUJĄCE w Miejskim Przedszkolu Specjalnym nr 5 w Legnicy Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006r. Nr 97 poz. 674
Bardziej szczegółowoOBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 4 W OPOLU
PROCEDURY POSTĘPOWANIA Z DZIECKIEM CHORYM OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU PUBLICZNYM NR 4 W OPOLU Podstawa prawna: Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (tj. Dz. U. z 2006 r. Nr 97 poz. 674 ze
Bardziej szczegółowoFerie w ZST Zimowa Szkoła Pierwszej Pomocy 2009/2010
Zespół Szkół Technicznych w Mielcu mgr Andrzej Wyzga Ferie w ZST Zimowa Szkoła Pierwszej Pomocy 2009/2010 Program szkolenia młodzieży w zakresie PODSTAW PODTRZYMYWANIA ŻYCIA (BLS) ORAZ AUTOMATYCZNEJ DEFIBRYLACJI
Bardziej szczegółowoHASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA
HASŁO PROJEKTU O PRAWACH DZIECKA ŚWIADOME DZIECKO TO SZCZĘŚLIWY CZŁOWIEK 12 ważnych praw. Polscy autorzy o prawach dzieci antologia il.: Elżbieta Kidacka Opowiadania w przystępny sposób poruszają tematykę
Bardziej szczegółowoN-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x 2
I Część wstępna TOK ZAJĘĆ 1. Zabawa powitalna pt. Witam Cię CZYNNOŚCI N-LA N-l mówi: -Dziś powitamy się piosenka: Witam Cię, jak się masz, machnij prawą ręką, miło mi widzieć Cię, witam Cię piosenką x
Bardziej szczegółowoCo robić, aby dzieci wiedziały,
Co robić by dzieci wiedziały, dlaczego mycie jest ważne Co robić, aby dzieci wiedziały, dlaczego mycie jest ważne dr Małgorzata Babiuch-Hall Wydział Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Kilka porad praktycznych
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE
SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE CELE: 1. Uczenie dzieci odpowiedzialności za własne zdrowie. 2. Uświadomienie dzieciom roli właściwego stylu życia w trosce o zdrowie i dobre samopoczucie.
Bardziej szczegółowoPlan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019
Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019 Nowa grupa, nowe dzieci, takie malutkie, cudowne 3 latki. Zaczynam drugi raz, ale tym razem z inną wiedzą, z inną świadomością, wiem, na jakie efekty
Bardziej szczegółowoCykl sprawnościowy CHEMIK Opracowanie phm. Joanna Gonia
1. W pracowni (al)chemicznej Cykl sprawnościowy CHEMIK Opracowanie phm. Joanna Gonia Celem zbiórki jest wprowadzenie tematyki cyklu i zachęcenie zuchów do zdobywania sprawności. Dzieci na zbiórkę przynoszą
Bardziej szczegółowoZADANIA WYZNACZONE DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA 2012-2015 ZADANIA DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY 2012-2013
ZADANIA WYZNACZONE DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA 2012-2015 ZADANIA DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY 2012-2013 PROMOWANIE ZDROWEGO STYLU ODŻYWIANIA SIĘ,,Wiem co jem-czyli
Bardziej szczegółowo