Działania ania Powiatu Ostrowskiego na rzecz rozwoju oświaty w ramach programów w edukacyjnych Unii Europejskiej



Podobne dokumenty
Działania Powiatu Ostrowskiego na rzecz rozwoju edukacji międzynarodowej w ramach programów oświatowych Unii Europejskiej

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Praktyki zagraniczne ZSME. Kinga Mruk (koordynator projektów, nauczyciel j. niemieckiego)

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Program Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie

STAWIAM NA RODZINNE RZEMIOSŁO Wymiana doświadczeń we Włoszech

Kształcenie i szkolenia zawodowe Edukacja szkolna

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Kształcenie i szkolenia zawodowe

CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

Wnioskodawca: Kuratorium Oświaty w Gdańsku Koordynator : Gabriela Albertin

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Realizacja praktycznej nauki zawodu w Zespole Szkół Technicznych w Mikołowie

Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół Ekonomicznych w Starogardzie Gdańskim

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

Projekt Szkoła innowacyjna i konkurencyjna dostosowanie oferty szkolnictwa zawodowego do wymagań lokalnego rynku pracy

Możliwości finansowania kultury z funduszy europejskich

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

SPRAWOZDANIE z realizacji działań w ramach projektu

Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/47/11 Rady Powiatu w Staszowie z dnia 25 maja 2011 roku

ponad 55 lat temu otwarto pierwsz szkoł przy FUM PONAR Chocianów, W 1961 roku powstała Zasadnicza Szkoła Zawodowa, W 1979 roku rozpocz

Praktyki zawodowe Rimini. Praktyki zawodowe Sofia

FAQ - PYTANIA i ODPOWIEDZI

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Sesja 0 przygotowanie raportu końcowego 2012/13 Sesja I Informacje ogólne oraz o mobilność nieco inaczej Sesja II i III Mobility Tool

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Zespół Szkół Technicznych w Mikołowie. Realizacja projektów w ramach programu Uczenie się przez całe życie

Szkoła jako koordynator projektów LdV: Projekty wymian i staży zrealizowane przez szkołę w latach

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Podsumowanie projektu Staże zawodowe uczniów ZSP ŻELECHÓW RIMINI WŁOCHY (Dokument upowszechniający rezultaty projektu) Uczniowie klas II i III

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

KONFERENCJA. Nasza Europa, Nasze Partnerstwo, Nasza Przyszłość. Unser Europa, Unsere Partnerschaft, Unsere Zukunft. Długołęka, 2 czerwca 2016 r.

Wykaz zrealizowanych projektów w ramach programów Leonardo Da Vinci oraz Uczenie się przez całe życie - Leonardo Da Vinci. Data zawarcia umowy

Program Leonardo da Vinci

Projekty systemowe zrealizowane przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w liczbach

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie

4. Uczniowie będą mieć zapewnioną opiekę opiekunów szkolnych oraz partnera przyjmującego.

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

PLAN ROZWOJU ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZEGO IM. A. ŚWIĘTOCHOWSKIEGOW GOŁOTCZYŹNIE NA LATA

REALIZACJA PROJEKTÓW EUROPEJSKICH W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM. Anna Domańska Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa anna.domanska@um.krakow.

KONFERENCJA PROJEKTY ERASMUS PLUS W GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYSKIEJ W WARSZAWIE

Przedsiębiorczość drogą ku jakości

ERASMUS+ KORZYŚCI Dla instytucji: Indywidualne:

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

Klaster Edukacji Lubuskie-Brandenburgia

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Przedszkole nr 32 z oddziałami integracyjnymi w Koninie. Gimnazjum nr 2 im. Polskich Alpinistów w Koninie

Nowoczesne technologie i rozwiązania stosowane w chowie bydła mlecznego szansą na rozwój terenów słabo rozwiniętych, promowaniem elastycznych form

Program: Regionalny Program Operacyjny

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

Fundacja Edukacyjne Centrum Doskonalenia. profil, osiągnięcia i bieżące działania

ZAŁĄCZNIK nr 3 do Uchwały nr 633 Rady Miasta Konina z dnia 20 grudnia 2017 roku

PROGRAM LEONARDO DA VINCI PROJEKTY MOBILNOŚĆI IVT, PLM & VETPRO

Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi

Zwiększanie atrakcyjności kształcenia zawodowego Przykład dobrej praktyki

Kształcenie zawodowe w Zespole Szkół nr 1 w Swarzędzu i Volkswagen Poznań. Katarzyna Kozłowska-Błoch, Volkswagen Poznań

Realizacja projektów europejskich w ramach programu Leonardo da Vinci IVT

Technologia ma przyszłość staże zagraniczne dla absolwentów szkół technicznych

Erasmus r r. Erasmus+ Edukacja szkolna COMENIUS

Projekty realizowane przez Powiat Rypiński

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Informacje ogólne o projekcie

Rozwój kształcenia zawodowego poprzez współpracę z pracodawcami i uczelniami wyższymi. Zespół Szkół nr 1 im. Powstańców Wielkopolskich we Wronkach

Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie Zielona Góra 14 grudnia 2017 roku

Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie: Najlepszy w zawodzie. realizowanym przez partnera - Powiat Drawski. Postanowienia ogólne

Jednostka organizacyjna Okres realizacji. Urząd Miejski w Koninie. Przedszkole nr 2 w Koninie "Kraina Wesołej Zabawy" Przedszkole nr 32 w Koninie

Kariera bez Granic. Branże w regionie. Co pomoże mi w realizacji preorientacji zawodowej? Strategia Rozwoju Regionu. Umiejętności kluczowe

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NAJLEPSZY W ZAWODZIE

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Program Leonardo da Vinci

Korzyści dla naszej szkoły z przynależności Polski do Unii Europejskiej. mgr inż. Urszula Klekowska mgr Małgorzata Piotrowska

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

KONKURENCYJNY NA RYNKU PRACY

Program Grundtvig. Podstawowa oferta Programu Grundtvig na 2013 rok. Warszawa, 4 grudnia 2012

Międzynarodowe programy stażowe z zakresu nowoczesnych form poradnictwa zawodowego

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Język niemiecki jako sposób zwiększenia możliwości zawodowych uczniów na przykładzie Zespołu Szkół Elektrycznych we Włocławku

Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych w Toruniu Telefon: (+48 56)

Nowe możliwości dostosowania oferty edukacyjnej szkolnictwa zawodowego do lokalnego rynku pracy na przykładzie szkół zawodowych powiatu kartuskiego

Współpraca uczelni UE z krajami partnerskimi w programie Tempus na przykładzie projektu ESFIDIP

Projekt Młody fachowiec warsztaty budowlane

Projekty oraz działania Wielkopolskiej Agencji Zarządzania EnergiąSp. z o.o.

"Young Academic Entrepreneurs" - projekt mobilności LLP/LDV VETPRO

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNO ZAWODOWYCH im. inż. Czesława Nowaka

Regulamin realizacji projektu i praktyki obserwacyjnej

Transkrypt:

Działania ania Powiatu Ostrowskiego na rzecz rozwoju oświaty w ramach programów w edukacyjnych Unii Europejskiej

Dlaczego Powiat Ostrowski wspiera realizację międzynarodowych projektów w w ramach Programu Uczenie się przez całe życie? - możliwo liwość zdobycia cennych, nowych doświadcze wiadczeń zawodowych przez uczestników w projektów (zarówno młodziem odzież jak i kadrę nauczycielską), - wspieranie rozwoju osobistego oraz zawodowego młodziem odzieży y oraz kadry nauczycielskiej, - wzrost kompetencji językowych j i kulturowych wśród w d młodziem odzieży, i kadry nauczycielskiej,

Dlaczego Powiat Ostrowski wspiera realizację międzynarodowych projektów w w ramach Programu Uczenie się przez całe życie? - wspieranie innowacyjnego podejścia do edukacji i doskonalenia zawodowego, - wzrost jakości i zwiększenie atrakcyjności ci szkolnictwa zawodowego, - wspieranie nowoczesnych metod zarządzania oświato wiatą, - rozwój j partnerstw międzynarodowych, - wzrost wrażliwo liwości kulturowej (dzięki czemu możliwe jest łamanie stereotypów).

Jak Powiat Ostrowski wspiera swoje szkoły y i placówki oświatowe o w przygotowaniu i realizacji projektów w w ramach Programów Comenius i Leonardo da Vinci? - organizacja spotkania dotyczącego cego tematyki przyszłego projektu oraz wymagań formalnych związanych zanych z aplikowaniem do Programów w Comenius i Leonardo da Vinci, - pomoc w pozyskaniu odpowiedniego partnera projektu, - utworzenie tzw. grupy roboczej do prac nad projektem w danej szkole i placówce oświatowej, o - przygotowanie tzw. wizyty roboczej (np. w ramach wizyty przygotowawczej),

Jak Powiat Ostrowski wspiera swoje szkoły y i placówki oświatowe o w przygotowaniu i realizacji projektów w w ramach Programów Comenius i Leonardo da Vinci? - pomoc w przygotowaniu wniosku aplikacyjnego (negocjacje z partnerem, uzgodnienie planu realizacji projektu, program stażu/wymiany), - reprezentowanie szkoły y przy podpisywaniu umowy na realizację projektu z właściww ciwą instytucją (np. FRSE) oraz z uczestnikami projektu, - pomoc w realizacji projektu, - wspieranie w promocji, właściwym w raportowaniu i rozliczeniu projektu.

Efekty naszej współpracy pracy Projekty w ramach Programu Comenius Projekty w ramach Programu Leonardo da Vinci Inne typy projektów, np. EFKA

Projekt Traktorem przez Europę młodzi rolnicy poznają swój j kraj sąsiedzki (Comenius) Koordynator projektu: Technikum w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych CKU w Przygodzicach, Partner w projekcie: Szkoła a Zawodowa w Schwerstedt (SBBS Schwerstedt), Wartość projektu: 39 417 PLN, Realizacja: rok 2007 Cel projektu: wymiana uczniów, stworzenie cyfrowej karty obserwacji pól p uprawnych, poprawienie kompetencji zawodowych, językowych j i kulturowych.

Projekt Europejskie spotkania kulinarne: Pan Artusi spotyka Chopina (Comenius) Koordynator projektu: Technikum Nr 2 w Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim Partner w projekcie: Szkoła a Zawodowa w Forlimpopoli (Istituto Di Istruzione Superiore P.Artusi w Forlimpopoli) Wartość projektu: 25 650 PLN. Realizacja: rok 2006/2007 Cele projektu: wymiana uczniów, nauka przyrządzania tradycyjnych potraw kuchni włoskiej, w poprawa kompetencji zawodowych, językowych j i kulturowych.

Projekt Mechatronik zawód d z przyszłości cią (Leonardo da Vinci) Koordynator projektu: Powiat Ostrowski Partner w projekcie: Szkoła a Zawodowa w Sonneberg (SBBS Sonneberg) Wartość projektu: 33 117 PLN, Realizacja: rok 2007 Cele projektu: wymiana doświadcze wiadczeń nauczycieli, powstanie opracowania Pracownia mechatroniczna od A do Z, Z, zdobycie nowych doświadcze wiadczeń zawodowych i językowych. j

Projekt Ścieżka do Europy (Leonardo da Vinci) Koordynator projektu: Zespół Szkół Budowlano-Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim Partner w projekcie: Centrum Kształcenia w Zawodach Budowlanych w Walldorf (BIW BAU Walldorf) Wartość projektu: 61 560 PLN Realizacja: 2007/2008 Cele projektu: staże e dla uczniów, zaprojektowanie i wykonanie ścieżki z kostki brukowej, kurs na minikoparkach, poprawa kompetencji zawodowych i językowychj

Projekt Młodzi mechatronicy i elektrotechnicy z Niemiec i Polski poszerzają swoją wiedzę fachową z zakresu praktycznego zastosowania mechatroniki (Comenius) Koordynator projektu: Zespół Szkół Transportowo-Elektrycznych CKU w Ostrowie Wielkopolskim, Partner w projekcie: Centrum Kształcenia Zawodowego w Sonneberg (SAZ Sonneberg), Wartość projektu: 32 946 PLN, Realizacja: rok 2007, Cele projektu: wymiana uczniów, stworzenie cylindra pneumatycznego wraz ze sterownikiem, poprawa kompetencji zawodowych, językowych j i kulturowych.

Projekt Przyszłość Europy należy y do młodziem odzieży (Comenius) Koordynator projektu: Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim Partner w projekcie: Hildburghäuser user Bildungszentrum HBZ Wartość projektu: 60 800 PLN Realizacja: 2007/2008 Cele projektu: wymiana uczniów, przygotowanie strojów w i potraw na 18- kę w roku 2020, poprawa kompetencji zawodowych, językowych j i kulturowych

Projekt EFKA Europejska Wymiana Pracowników Projekt realizowany przez Biuro Europejskie w Suhl (Turyngia, Niemcy) Cel projektu: stworzenie europejskiej bazy danych o firmach i instytucjach szkoleniowych

Dotychczasowi zagraniczni partnerzy naszych projektów: Centrum Kształcenia Praktycznego w Bar Le Duc we Francji (CFA Europeen Louix Prioux Bar Le Duc) Prowincja Forli-Cesena (Region Emilia Romana, Włochy) W ochy) Powiat Sonneberg (Niemcy) Szkoła a gastronomiczna z Forlimpopoli we Włoszech W (Istituto Di Istruzione Superiore)

Dotychczasowi zagraniczni partnerzy naszych projektów: Powiat Hildburghausen (Kreis Hildburghausen) Biuro Europejskie w Suhl (Europa-Büro SüdthS dthüringen Suhl) EU Consult-Büro SüdthS dthüringen Suhl Biuro projektu EFKA w Suhl (EFKA Projekt-Büro Suhl) Izba Rzemieślnicza Południowej Turyngii (Handwerkskammer SüdthS dthüringen) ringen) Izba Przemysłowo owo-handlowa Południowej Turyngii (Industrie- und Handelskammer SüdthS dthüringen) ringen)

Dotychczasowi zagraniczni partnerzy naszych projektów: Organizacja Partnership International Kolonia Organizacja SEQUA Bonn Urząd d Pracy w Suhl (Agentur für f r Arbeit Suhl) Centrum Kształcenia Zawodowego BTZ Rohr- Kloster (Berufsbildungszentrum BTZ Rohr-Kloster) Kloster) Centrum Kształcenia Zawodowego w Meiningen (Berufsbildungszentrum Meiningen)

Dotychczasowi zagraniczni partnerzy naszych projektów: Centrum Kształcenia Zawodowego w Zella- Mehlis (Berufsbildungszentrum Zella- Mehlis) Gimnazjum Państwowe w Suhl (Staatliches Gymnasium Suhl) Zespół Szkół Rolniczych w Schwerstedt (Landwirtschaftsschule Schwerstedt) Centrum Kształcenia Zawodowego w Sonneberg (Sonneberger Ausbildungszentrum)

Dotychczasowi zagraniczni partnerzy naszych projektów: Centrum Kształcenia Zawodowego w Hildburgahausen (Hildburghäuser user Bildungszentrum) Centrum Kształcenia w Zawodach Budowlanych w Walldorf (Bildungswerk Bau Hessen- Thüringen Walldorf) Instytut Kształcenia i Szkolenia w Suhl (Bildungs- und Schulungsinstitut Suhl) Centrum Kształcenia Zawodowego w Sonneberg (Staatliche Berufsbildende Schule Sonneberg) Centrum Kształcenia i Doradztwa Zawodowego BBZ w Berlinie (Bildungs- und Beratungszentrum Berlin)

Podsumowanie W latach 2004-2008 2008 zrealizowaliśmy kilkanaście projektów w ramach programów w Comenius i Leonardo da Vinci. W międzynarodowych stażach ach i wymianach uczestniczyło o już ponad 400 uczniów w i 30 nauczycieli z ostrowskich szkół ponadgimnazjalnych. Łączna kwota pozyskanych środków w na realizację naszych projektów w przekroczyła a 500 tys. PLN. W roku 2009 planujemy realizację kolejnych 4 projektów.

Dziękujemy za uwagę Marcin Woliński Tomasz Sobczak Wydział Integracji Europejskiej i Rozwoju Starostwa Powiatowego w Ostrowie Wielkopolskim tel. 62 737 84 31 ie@powiat-ostrowski.pl ostrowski.pl www.powiat-ostrowski.pl ostrowski.pl