INSTRUKCJA LABORATORIUM. Otrzymywanie pianki poliuretanowej. realizowanego w ramach Zadania nr 9 pn. Doposażenie laboratorium pod nazwą Materiały

Podobne dokumenty
LABORATORIUM Z KATALIZY HOMOGENICZNEJ I HETEROGENICZNEJ SYNTEZA PIANEK POLIURETANOWYCH POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY.

5. W jaki sposób moŝna regulować cięŝar cząsteczkowy polimerów kondensacyjnych? (3 pkt.)

Pianki Poliuretanowe

Politechnika Rzeszowska Katedra Technologii Tworzyw Sztucznych. Synteza kationomeru poliuretanowego

1. Jaką funkcję w procesach polimeryzacji wolnorodnikowej pełnią niŝej wymienione związki?: (5 pkt.)

(12) OPIS PATENTOWY (19)PL (11)187086

Aminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin

Materiały poliuretanowe / redakcja naukowa Aleksander Prociak, Gabriel Rokicki, Joanna Ryszkowska. wyd. 1, 1 dodr. Warszawa, 2016.

1. Jaką funkcję w procesach polimeryzacji wolnorodnikowej pełnią niŝej wymienione związki?: (5 pkt.) O 2

LABORATORIUM Z KATALIZY HOMOGENICZNEJ I HETEROGENICZNEJ. Prowadzący: Przemysław Ledwoń. Miejsce ćwiczenia: Czerwona Chemia, sala nr 015

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNYCH. RÓWNOWAGA CHEMICZNA

ĆWICZENIE. Oznaczanie indeksu tlenowego metodą różnicowej kalorymetrii skaningowej (DSC)

(54) Sposób wytwarzania mikrokomórkowej elastomerycznej pianki poliuretanowej

PL B1. POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI, Kraków, PL BUP 23/15

Spis treści. Wstęp 11

... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

Wytwarzanie i przetwórstwo polimerów

POLITECHNIKA GDAŃSKA WYDZIAŁ CHEMICZNY KATEDRA TECHNOLOGII POLIMERÓW

INSTRUKCJA LABORATORIUM. Otrzymywanie kleju fenolowo-formaldehydowego

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje rejonowe

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

TWORZYWA SZTUCZNE. Tworzywa sztuczne - co to takiego?

ARKUSZ 1 POWTÓRZENIE DO EGZAMINU Z CHEMII

(12) OPIS PATENTOWY (19) PL

TEMATY PRAC DYPLOMOWYCH KATEDRA TECHNOLOGII POLIMERÓW

RóŜnica temperatur wynosi 20 st.c. Ile wynosi ta róŝnica wyraŝona w K (st. Kelwina)? A. 273 B. -20 C. 293 D. 20

Węglowodory poziom podstawowy

MATERIAŁY POMOCNICZE 1 GDYBY MATURA 2002 BYŁA DZISIAJ CHEMIA ZESTAW EGZAMINACYJNY PIERWSZY ARKUSZ EGZAMINACYJNY I

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Odwracalność przemiany chemicznej

Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

Isocianato H. Poliuretan Spray S-383-TL oraz S-383-TL-W KARTA DANYCH TECHNICZNYCH OPIS

Pianki izolacyjne otrzymywanie i podstawowe właściwości

Informacja do zadań 1. i 2. Zadanie 1. (2 pkt) Zadanie 2. (2 pkt)

(86) Data i numer zgłoszenia międzynarodowego: , PCT/EP02/ (87) Data i numer publikacji zgłoszenia międzynarodowego:

Urządzenie do rozkładu termicznego odpadów organicznych WGW-8 EU

STABILNOŚĆ TERMICZNA TWORZYW SZTUCZNYCH

bezrozpuszczalnikowych

PL B1. ECO INNOVA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ, Warszawa, PL BUP 05/13

Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014

Sonochemia. Schemat 1. Strefy reakcji. Rodzaje efektów sonochemicznych. Oscylujący pęcherzyk gazu. Woda w stanie nadkrytycznym?

Opis modułu kształcenia Otrzymywanie związków wielkocząsteczkowych

Poli(estro-węglany) i poliuretany otrzymywane z surowców odnawialnych - pochodnych kwasu węglowego

BADANIA DYNAMICZNE POLIURETANOWYCH ELA- STOMERÓW MIKROPOROWATYCH DYNAMIC TESTING OF MICROCELLULAR POLYURE- THANE ELASTOMERS

WYBRANE METODY MODYFIKACJI ASFALTÓW. Prof. dr hab. inż. Irena Gaweł emerytowany prof. Politechniki Wrocławskiej

1. 2. Alkohole i fenole powtórzenie wiadomości

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

MATERIAŁOZNAWSTWO. dr hab. inż. Joanna Hucińska Katedra Inżynierii Materiałowej Pok. 128 (budynek Żelbetu )

SZTYWNY, BEZSPOINOWY IZOLATOR

Fascynujący świat chemii

Zadanie Systemy poliuretanowe do otrzymywania materiałów porowatych napełnionych włóknami naturalnymi

(86) Data i numer zgłoszenia międzynarodowego: , PCT/EP01/ (87) Data i numer publikacji zgłoszenia międzynarodowego:

PL B1. UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU, Poznań, PL BUP 24/17

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA Z CHEMII DLA KLASY II GIMNAZJUM Nauczyciel Katarzyna Kurczab

PL B BUP 02/ WUP 01/15 RZECZPOSPOLITA POLSKA (12) OPIS PATENTOWY (19) PL (11) (13) B1

1. REAKCJA ZE ZWIĄZKAMI POSIADAJĄCYMI KWASOWY ATOM WODORU:

Zadanie 1. [ 3 pkt.] Uzupełnij zdania, wpisując brakującą informację z odpowiednimi jednostkami.

XXI Regionalny Konkurs Młody Chemik FINAŁ część I

Nienasycone Ŝywice poliestrowe / Zofia Kłosowska-Wołkiewcz [et al.]. 1. Pojęcia podstawowe i zarys historyczny nienasyconych Ŝywic

Polimery. SYLABUS A. Informacje ogólne

1 Węgle brunatny, kamienny i antracyt podstawowe kopaliny organiczne... 13

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

VIII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2015/2016

Zidentyfikuj związki A i B. w tym celu podaj ich wzory półstrukturalne Podaj nazwy grup związków organicznych, do których one należą.

Opis modułu kształcenia Technologia tworzyw sztucznych

Kopolimery statystyczne. Kopolimery blokowe. kopolimerów w blokowych. Sonochemiczna synteza -A-A-A-A-A-A-A-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B- Typowe metody syntezy:

Szanowne koleżanki i koledzy nauczyciele chemii!

2. Podczas spalania 2 objętości pewnego gazu z 4 objętościami H 2 otrzymano 1 objętość N 2 i 4 objętości H 2O. Jaki gaz uległ spalaniu?

(12) OPIS PATENTOWY (19)PL (1) (13) B1

System dwukomponentowy Komponent A Komponent B Stan skupienia. Wagowo Objętościowo [s] [s] [kg/m 3 ] [kg/m 2 ]

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) PL/EP (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) (13) T3 (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

Instrukcja do ćwiczenia ALKALICZNA POLIMERYZACJA KAPROLAKTAMU

Materiały poliuretanowe

PCC prodex. kleje.

Natryskowe systemy poliuretanowe wytwarzane przez Polychem Systems Sp. z o. o. Parametry i zastosowanie

I. Substancje i ich przemiany

WYTRZYMAŁOŚĆ POŁĄCZEŃ KLEJOWYCH WYKONANYCH NA BAZIE KLEJÓW EPOKSYDOWYCH MODYFIKOWANYCH MONTMORYLONITEM

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII

TOWAROZNAWSTWO ARTYKUŁÓW PRZEMYSŁOWYCH

Opracowała: mgr inż. Ewelina Nowak

X / \ Y Y Y Z / \ W W ... imię i nazwisko,nazwa szkoły, miasto

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII 2013/2014

WOJEWÓDZKI KONKURS CHEMICZNY

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

+ HCl + + CHLOROWCOWANIE

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

PL B1. POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI, Kraków, PL BUP 04/13. PIOTR CZUB, Kraków, PL


Kuratorium Oświaty w Lublinie ZESTAW ZADAŃ KONKURSOWYCH Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2016/2017 ETAP TRZECI

Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Opis przedmiotu

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

AKADEMIA GÓRNICZO-HUTNICZA im. Stanisława Staszica w Krakowie OLIMPIADA O DIAMENTOWY INDEKS AGH 2017/18 CHEMIA - ETAP I

(12) TŁUMACZENIE PATENTU EUROPEJSKIEGO (19) PL (11) PL/EP (96) Data i numer zgłoszenia patentu europejskiego:

BADANIE WYNIKÓW NAUCZANIA Z CHEMII KLASA I GIMNAZJUM. PYTANIA ZAMKNIĘTE.

Wymagania przedmiotowe do podstawy programowej - chemia klasa 7

Transkrypt:

Politechnika Łódzka Wydział Chemiczny INSTRUKCJA LABORATORIUM Otrzymywanie pianki poliuretanowej (Preparation of polyurethane foam) realizowanego w ramach Zadania nr 9 pn. Doposażenie laboratorium pod nazwą Materiały i nanomateriały polimerowe jako materiały inżynierskie Instrukcję opracował: dr inż. Magdalena Maciejewska Łódź, 2010 ul. Żwirki 36, 90-924 Łódź Projekt realizowany w ramach Priorytetu IV - Działanie 4.1 - Poddziałanie 4.1.1. www. ife.p.lodz.pl pn. Przygotowanie i realizacja nowych kierunków studiów tel. 042 278 45 31 w odpowiedzi na współczesne potrzeby rynku pracy 042 638 38 26 i wymagania gospodarki opartej na wiedzy

SPIS TREŚCI 1. CEL DWICZENIA (Aim of studies)... 3 2. WPROWADZENIE (Introduction)... 3 3. PRZEBIEG DWICZENIA (Procedure)... 12 3.1. Aparatura pomiarowa... 12 3.2. Wykonanie dwiczenia... 12 4. OPRACOWANIE SPRAWOZDANIA (Report)... 13 4.1. Cel dwiczenia... 13 4.2. Metodyka pomiarów... 14 4.3. Wyniki pomiarów... 14 4.4. Opracowanie wyników pomiarów... 14 4.5. Wnioski... 14 5. LITERATURA (References)... 14 6. PYTANIA SPRAWDZAJĄCE (Problems)... 15 7. EFEKTY KSZTAŁCENIA (Learning outcomes)... 15 7.1. Co student powinien wiedzied... 15 7.2. Co student powinien umied... 16 8. TELEFONY ALARMOWE (Emergency numbers)... 16 Zadania nr 9 2

1. CEL DWICZENIA (Aim of studies) Celem dwiczenia pn. Otrzymywanie pianki poliuretanowej realizowanego w ramach Zadania 9 jest przeprowadzenie procesu syntezy barwnych pianek poliuretanowych w wyniku poliaddycji polioli z polimerycznym diizocyjanianem difenylometanu oraz wyznaczenie wydajności reakcji poliaddycji i charakterystyka otrzymanego produktu pod względem jego struktury. 2. WPROWADZENIE (Introduction) POLIURETANY (polyurethanes) to polimery, w których powtarzającym się segmentem, połączonym z różnymi innymi ugrupowaniami jest człon uretanowy. Polimery te powstają w wyniku reakcji poliaddycji wielofunkcyjnych organicznych IZOCYJANIANÓW (isocyanates) z POLIOLAMI (polyoles), czyli związkami zawierającymi grupy hydroksylowe połączone z alifatycznymi atomami węgla [1]. Reakcja przebiega wskutek przeskoku ruchliwego atomu wodoru grupy hydroksylowej alkoholu do atomu azotu grupy izocyjanianowej z utworzeniem charakterystycznego dla uretanów ugrupowania NH-CO-O-, które powstaje w wyniku reakcji grupy hydroksylowej z izocyjanianową (schemat 1) [2]: O C N R' N C O HO R OH + O C N R' NH CO O R OH O C N R' N C O OCN R' NH CO O R O CO NH R' NCO + Schemat 1. Poliaddycja diizocyjanianów i polioli z utworzeniem ugrupowania uretanowego [2] Zadania nr 9 3

W przypadku zastosowania jako substratów reakcji diizocyjanianów i glikoli powstają poliuretany o budowie liniowej. W reakcji izocyjanianów zawierających więcej niż dwie grupy izocyjanianowe w cząsteczce lub związków wielohydroksylowych powstają natomiast poliuretany usieciowane [3]. KATALIZATORAMI reakcji są aminy trzeciorzędowe, trialkilofosfiny, sole metali takich jak Bi, Fe, Sn, Pb, Ti, Sb, Co, Cd, Zn oraz związki cynoorganiczne. Za najlepsze katalizatory uważane są 2-etylokapronian cyny (II) i dilaurynian dibutylocyny. Jako surowce najczęściej stosowane są IZOCYJANIANY takie jak di- lub triizocyjaniany np.: 2,4-diizocyjanian toluilenu, 2,6-diizocyjanian toluilenu, diizocyjanian 1,5-naftylenu, 1,6- diizocyjanian heksametylenu o wzorach [4]: a) 2,4-diizocyjanian toluilenu, CH 3 NCO NCO b) 2,6-diizocyjanian toluilenu, OCN CH 3 NCO c) 1,6-diizocyjanian heksametylenu, OCN (CH 2 ) 6 NCO d) 4,4 -diizocyjanian difenylometanu (tzw. MDI) OCN NCO Zadania nr 9 4

IZOCYJANIANY to związki organiczne, które zawierają grupę izocyjanianową -N=C=O, wykazującą wysoką reaktywnośd chemiczną. Izocyjaniany chętnie reagują z alkoholami i aminami, tworząc uretany lub pochodne mocznika [3]. SKŁADNIKI ALKOHOLOWE wykorzystywane w syntezie poliuretanów to: diole, glikole, oligomeryczne polietery lub poliestry o ciężarze cząsteczkowym 400-6000, zakooczone obustronnie grupami hydroksylowymi [2]. a) 1,4-butanodiol, HO (CH 2 ) 4 OH b) 1,6-butanodiol, HO (CH 2 ) 6 OH c) poli(tlenek etylenu), H OCH 2 CH 2 OH n d) poli(tlenek propylenu) H OCHCH 2 OH CH 3 n Możliwe jest również zastosowanie w procesie syntezy zakooczonych grupami hydroksylowymi kopolimerów butadienu z akrylonitrylem o ciężarze cząsteczkowym 2400-3800. Celem otrzymania poliuretanów o dużym ciężarze cząsteczkowym proces należy prowadzid przy ściśle równowagowych stosunkach grup funkcyjnych obu reagentów, gdyż nadmiar jednego ze składników powoduje zmniejszenie ciężaru cząsteczkowego polimeru [1]. Zadania nr 9 5

Przemysłowy proces otrzymywania poliuretanów prowadzi się w rozpuszczalniku (chlorobenzen), lub bezrozpuszczalnikowo w masie. Równomierny rozkład substratów w mieszaninie reakcyjnej osiągany jest poprzez jej energiczne mieszanie. Ostatnio stosowana jest również reakcja polikondensacji na granicy faz. Jako substraty tej reakcji stosowane są dichloromrówczan glikolu i diamina [1]. W zależności od funkcyjności użytych substratów, warunków reakcji oraz środków modyfikujących otrzymuje się następujące tworzywa poliuretanowe [5]: liniowe termoplastyczne poliuretany (włókna, folie, tworzywa przetwarzane metoda wtrysku), kauczuki (elastomery) poliuretanowe, termoplastyczne elastomery poliuretanowe, pianki poliuretanowe, żywice poliuretanowe, lakiery i powłoki ochronne, kleje, masy zalewowe, wyroby powlekane np. sztuczna skóra, polimoczniki. Właściwości poliuretanów zależą od ich budowy chemicznej. Poliuretany ogrzewane w wysokich temperaturach ulegają rozkładowi, jednakże polimery otrzymane z dioli alifatycznych wykazują większą odpornośd termiczną w porównaniu do zsyntezowanych z dioli aromatycznych. Poliuretany są odporne na działanie tlenu, czynników utleniających, a także roztworów kwasów. Wykazują również trzykrotnie mniejszą chłonnośd wody niż poliamidy [2]. Zadania nr 9 6

PIANKI POLIURETANOWE Niezmiernie ważną grupę poliuretanów ze względu na szerokie zastosowanie przemysłowe stanowią PIANKI POLIURETANOWE. Otrzymywane są w wyniku spieniania masy poliuretanowej dwiema metodami [2]: fizyczną, chemiczną. W metodzie fizycznej do spieniania wykorzystuje się ciepło egzotermicznej reakcji syntezy poliuretanu do odparowania obecnej w środowisku procesu obojętnej cieczy o dużej lotności (np. fluorotrichlorometan). W metodzie chemicznej najczęściej do środowiska reakcji dodaje się wody, która reaguje z grupą izocyjanianową poliuretanu z utworzeniem dwutlenku węgla, który odgrywa rolę czynnika spieniającego poroforu (schemat 2). R N C O + H R NH 2 O 2 + CO 2 Schemat 2. Spienianie poliuretanów - etap 1 Powstająca w reakcji grupa aminowa może następnie reagowad z grupą izocyjanianową poliuretanu tworząc pochodną mocznikową, która w reakcji z kolejną grupą izocyjanianową tworzy tzw. ugrupowanie biuretowe (schemat 3): NH 2 + OCN NHCONH NHCONH + OCN NCONH CONH Schemat 3. Spienianie poliuretanów - etap 2 Zadania nr 9 7

Ugrupowania uretanowe mogą także reagowad z grupą izocyjanianową, tworząc pochodną alofanianową (schemat 4): NHCOO + NCO NCOO CONH Schemat 4. Spienianie poliuretanów - etap 3 Do produkcji pianek poliuretanowych najczęściej wykorzystuje się poliole, poliestry lub polietery, które zawierają w swych cząsteczkach co najmniej dwie grupy hydroksylowe. Stosowany jest także olej rycynowy i jego pochodne [1]. Poliestry stosowane do produkcji pianek poliuretanowych najczęściej otrzymywane są z kwasu adypinowego i glikolu etylenowego, dietylenowego lub propylenowego, a także alkoholi wielowodorotlenowych. Z grupy polieterów stosowane są połączenia addycyjne tlenku propylenu z alkoholami wielowodorotlenowymi [1]. Przemysłowo pianki poliuretanowe otrzymywane są w procesie mieszania, a następnie spieniania i sieciowania mieszaniny polioli (lub prepolimeru) i di- lub triizocyjanianów przy współudziale wody (lub innych poroforów) i aktywatorów. W zależności od gęstości usieciowania pianki poliuretanowe dzieli się na [4]: ELASTYCZNE (miękkie) o małej gęstości usieciowania, SZTYWNE (twarde) o dużej gęstości usieciowania, PÓŁSZTYWNE o pośredniej gęstości usieciowania. Do produkcji pianek elastycznych stosowane są mieszaniny polioli zawierające więcej składników dwufunkcyjnych, natomiast do produkcji pianek sztywnych stosuje się większe dodatki polioli trój- lub więcej funkcyjnych. Przemysłowo pianki poliuretanowe otrzymuje się metodą prepolimerową lub jednoetapową. Zadania nr 9 8

METODA PREPOLIMEROWA stosowana jest głównie do produkcji pianek sztywnych i półsztywnych. Proces syntezy prowadzony jest w dwóch etapach [1]: ETAP PIERWSZY - poliol wstępnie reaguje z umiarkowanym nadmiarem diizocyjanianu w stosunku do grup hydroksylowych poliolu. Powstały w tym etapie procesu prepolimer zawiera koocowe grupy izocyjnanianowe. ETAP DRUGI - spienianie prepolimeru. Powstały prepolimer poddawany jest spienianiu w wyniku jego mieszania z wodą i ewentualnie z aktywatorami. Woda reaguje z grupą izocyjanianową z wydzieleniem dwutlenku węgla, który jest czynnikiem spieniającym i utworzeniem grupy aminowej zdolnej do dalszej reakcji z grupą izocyjanianową następnego łaocucha polimeru. METODA JEDNOETAPOWA polega na jednoczesnym zmieszaniu wszystkich składników, czyli polioli, diizocyjanianu, wody i czynników aktywujących, a następnie spienianiu i sieciowaniu powstającego polimeru. Technologicznie metoda ta może byd prowadzona w sposób okresowy lub ciągły. O jakości otrzymywanej pianki decyduje dokładne i energiczne mieszanie składników. Mieszanie prowadzi się bardzo szybko ze względu na dużą szybkośd reakcji, która rozpoczyna się już w chwili zetknięcia składników mieszaniny reakcyjnej [1]. W procesie wytwarzania pianek poliuretanowych wyróżnia się następujące etapy [4]: 1) Okres utajony - zaczyna się z chwilą zmieszania komponentów, zaś kooczy, gdy mieszanina zacznie powiększad swoją objętośd. W tym czasie rozpoczyna się wydzielanie dwutlenku węgla w ilości niewiele przekraczającej granice jego rozpuszczalności. Etap ten, ze względu na tworzenie się zaczątków porów, nazywa się okresem tworzenia zarodników. 2) Okres wzrostu pianki - rozpoczyna się w momencie gdy pianka w sposób wyraźny i szybki zaczyna powiększad swoją objętośd, a kooczy z chwilą uzyskania przez piankę maksymalnej objętości. Okres ten charakteryzuje się intensywnym wydzielaniem dwutlenku węgla. Wydzielające się pęcherzyki gazu powodują spienianie mieszaniny. Zadania nr 9 9

3) Okres stabilizacji pianki - okres powstawania polimeru. Proces ten nabiera intensywności w koocowym etapie wzrostu pianki. Charakteryzuje się przechodzeniem ciekłych składników mieszaniny w stały polimer o dużym ciężarze cząsteczkowym. 4) Okres dojrzewania jest to dośd długi etap, w którym budowa strukturalna polimeru ulega usztywnieniu. Zachodzi proces sieciowania poliuretanu. Makrocząsteczki polimeru wiążą się wiązaniami poprzecznymi, tworząc produkt usieciowany. Z każdym z powyższych etapów związane są charakterystyczne reakcje chemiczne. W etapie pierwszym i drugim powstawania pianki zachodzi głównie reakcja izocyjanianu z wodą, powodująca wydzielanie CO 2, oraz reakcja izocyjanianu z grupami wodorotlenowymi poliolu, wskutek której następuje wzrost łaocucha makrocząsteczki poliuretanu. W etapie trzecim, czyli podczas stabilizacji pianki, dwutlenek węgla przestaje się wydzielad na skutek wyczerpania wody w mieszaninie, natomiast dalej przebiega reakcja wzrostu łaocucha powstającego polimeru. W czwartym etapie dojrzewania przeważają procesy sieciowania prowadzące do utwardzenia pianki i utworzenia przestrzennie usieciowanych produktów. Podczas polimeryzacji diizocyjaniany mogą również reagowad ze sobą, tworząc dimery i trimery [4]. POLIURETANOWE PIANKI ELASTYCZNE Pianki elastyczne otrzymywane są najczęściej z liniowych lub nieznacznie rozgałęzionych poliestrów lub polieterów o masie cząsteczkowej 2000-8000. W skład mieszaniny reakcyjnej wchodzą również diizocyjanian, woda, katalizator, emulgator oraz inne środki porotwórcze. Wyroby z tych pianek produkowane są w sposób ciągły w postaci płyt i bloków lub okresowy w postaci różnych kształtek. Elastyczne pianki poliuretanowe znajdują szerokie zastosowanie z uwagi na ich bardzo dobre właściwości, a więc duże wydłużenie przy zerwaniu (200-600%), dużą gęstośd (około Zadania nr 9 10

30 kg/m 3 ), dobre właściwości izolacyjne (akustyczne i cieplne) i dobre właściwości amortyzacyjne [2]. Główne zastosowanie pianek poliuretanowych to przemysł tapicerski (materace), samochodowy, lotniczy, gospodarstwo domowe jako materace, warstwy izolacyjne (ocieplające), laminowanie tkanin a także izolacje przeciwhałasowe i przeciwwstrząsowe. Inne zastosowania to produkcja gąbek, poduszek, ociepleo, uszczelnieo, odzieży zabawek [1]. POLIURETANOWE PIANKI SZTYWNE Pianki sztywne otrzymywane są najczęściej z poliolu o dużym stopniu rozgałęzienia i masie cząsteczkowej poniżej 1000. W skład mieszaniny reakcyjnej wchodzą także woda lub inny środek spieniający, wysokoreaktywny katalizator, emulgatory oraz niekiedy środki zmniejszające palnośd. Poliestry i polietery wykorzystywane w produkcji tych pianek powinny zawierad większą liczbę grup hydroksylowych niż w przypadku pianek elastycznych. Generalnie, im więcej polioli tri- lub tetrahydroksylowych zawiera pianka, tym sztywniejszą strukturą i większą wytrzymałością się charakteryzuje. Podobnie zastosowanie poliolu z pierścieniem heterocyklicznym, a szczególnie aromatycznym zwiększa wytrzymałośd pianki poliuretanowej. Polietery stosowane do produkcji pianek sztywnych to zwykle addycyjne połączenia tlenku propylenu z alkoholami wielowodorotlenowymi (gliceryna, pentaerytryt). Stosuje się również olej rycynowy. Jako środek spieniający wykorzystywany jest fluorotrichlorometan [1]. W przemyśle pianki sztywne najczęściej otrzymuje się metodą dwuetapową poprzez zalewanie w formach zamkniętych oraz metodą natryskiwania. Pianki sztywne charakteryzują się większą gęstością i wytrzymałością niż pianki elastyczne. Stosowane są głównie w budownictwie do wypełniania pustych przestrzeni (uszczelniania) w konstrukcjach budowlanych, drzwiach, ramach okiennych, do wyrobu izolacyjnych płyt konstrukcyjnych, izolacji rurociągów, chłodni, zbiorników. Stosowane są również jako Zadania nr 9 11

elementy wyposażenia i uszczelnienia kabin statków i samolotów. Inne zastosowania to umacnianie konstrukcji podłogowo-sufitowych, a także jako izolacja akustyczna i cieplna [2]. 3. PRZEBIEG DWICZENIA (Procedure) Wykonad pod nadzorem osoby prowadzącej syntezę pianki poliuretanowej, zgodnie z załączonym przepisem [3]. Przeprowadzid obserwacje mieszaniny reakcyjnej w trakcie procesu poliaddycji. Scharakteryzowad otrzymany produkt pod względem zapachu, koloru, konsystencji, struktury. Obliczyd wydajnośd przeprowadzonej reakcji. Wyznaczyd długośd okresu utajonego (czas) i okresu wzrostu pianki. 3.1. Aparatura pomiarowa Aparatura laboratoryjna do syntezy pianki poliuretanowej na drodze poliaddycji poliolu z diizocyjanianem składa się z mieszadła mechanicznego, zlewki porcelanowej służących do wymieszania masy reakcyjnej, która następnie przy pomocy stalowej łopatki jest wylewana do formy, gdzie następuje proces spieniania i sieciowania (utwardzania) pianki poliuretanowej. 3.2. Wykonanie dwiczenia Odmierzyd następujące ilości odczynników: Składnik A (Izopianol 50/33 P) - mieszanina polioli ze środkami pomocniczymi - 100 g Składnik B (Purocyn B) - polimeryczny diizocyjanian difenylometanu - 125 g Zadania nr 9 12

Pasta do barwienia - ilośd podana przez prowadzącego dwiczenie. Przebieg procesu: 1. Odważyd 100 g składnika A, 125 g składnika B oraz odpowiednią ilośd pasty barwiącej. 2. W zlewce porcelanowej umieścid odważony składnik A, dodad składnik B oraz pastę barwiącą i dokładnie mieszad przy pomocy mieszadła mechanicznego, aż zaczną się wydzielad pęcherzyki gazu. 3. Masę reakcyjną wlad do przygotowanej formy, pozostawid do całkowitego zakooczenia procesu syntezy i sieciowania na okres 1 doby. Parametry prowadzenia procesu: temperatura surowców i otoczenia 18-22 o C, czas mieszania komponentów 10-20 s, temperatura podłoża 18-25 o C, szybkośd obrotów mieszadła około 1200 obr./min. 4. OPRACOWANIE SPRAWOZDANIA (Report) 4.1. Cel dwiczenia Celem dwiczenia jest przeprowadzenie procesu syntezy pianki poliuretanowej w procesie poliaddycji polioli i diizocyjanianu difenylometanu, wykonanie i zanotowanie obserwacji mieszaniny reakcyjnej, przeprowadzenie charakterystyki otrzymanego produktu (kolor, masa i struktura pianki po 24 godzinach od jej wykonania). Należy również wyznaczyd wydajnośd reakcji poliaddycji oraz czasy okresu utajonego i okresu wzrostu pianki. Zadania nr 9 13

4.2. Metodyka pomiarów Opis aparatury laboratoryjnej, zastosowanych odczynników, warunków prowadzenia procesu oraz jego przebiegu. 4.3. Wyniki pomiarów Podad obserwacje dotyczące wyglądu mieszaniny reakcyjnej w kolejnych etapach procesu syntezy i spieniania pianki poliuretanowej. Scharakteryzowad otrzymany produkt pod względem jago koloru. Podad masę otrzymanego produktu i scharakteryzowad jego strukturę wewnętrzną po 24 godzinach od wykonania. Podad czasy okresu utajonego i okresu wzrostu pianki w sekundach. 4.4. Opracowanie wyników pomiarów Na podstawie masy produktu, masy reagentów obliczyd wydajnośd przeprowadzonego procesu poliaddycji polioli i diizocyjanianu difenylometanu. 4.5. Wnioski 5. LITERATURA (References) [1] Pielichowski J., Puszyoski A., Technologia tworzyw sztucznych, Wydawnictwa Naukowo- Techniczne, Warszawa 2003. Zadania nr 9 14

[2] Szlezyngier W., Tworzywa sztuczne, Tom 1, Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów 1996. [3] Pielichowski J., Puszyoski A., Preparatyka polimerów, Wydawnictwo Naukowo-Techniczne TEZA, Kraków 2005. [4] Praca zbiorowa pod red. Florjaoczyk Z., Penczek S., Chemia polimerów. Podstawowe polimery syntetyczne i ich zastosowanie, Tom 2, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2001. [5] Rabek J. F., Współczesna wiedza o polimerach, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2008. 6. PYTANIA SPRAWDZAJĄCE (Problems) 1. Scharakteryzowad proces otrzymywania poliuretanów w reakcji poliaddycji (stosowane składniki poliolowe i izocyjanianowe, katalizatory). 2. Opisad metody spieniania poliuretanów. 3. Wymienid i opisad metody otrzymywania elastycznych i sztywnych pianek poliuretanowych. 4. Scharakteryzowad właściwości elastycznych i sztywnych pianek poliuretanowych. 5. Wymienid podstawowe zastosowania elastycznych i sztywnych pianek poliuretanowych. 7. EFEKTY KSZTAŁCENIA (Learning outcomes) 7.1. Co student powinien wiedzied - scharakteryzowad proces syntezy poliuretanów, - opisad proces syntezy pianki poliuretanowej na przykładzie reakcji poliolu z diizocyjanianem, Zadania nr 9 15

- scharakteryzowad właściwości elastycznych i sztywnych pianek poliuretanowych oraz warunki syntezy prowadzące do ich otrzymania. 7.2. Co student powinien umied - przeprowadzid syntezę pianki poliuretanowej z poliolu i izocyjanianu, - dobrad warunki niezbędne do otrzymania elastycznej, bądź sztywnej pianki poliuretanowej (substraty, katalizator, temperatura, czas syntezy, ilośd i rodzaj czynnika spieniającego), - powiązad budowę zastosowanych substratów alkoholowych i izocyjanianów z gęstością, strukturą i właściwościami otrzymanej pianki poliuretanowej, - mied świadomośd konieczności stosowania przepisów BHP w trakcie pracy laboratoryjnej. 8. TELEFONY ALARMOWE (Emergency numbers) Pogotowie ratunkowe: 999 Straż pożarna: 998 Policja: 997 Straż miejska: 986 Pogotowie ciepłownicze: 993 Pogotowie energetyczne: 991 Pogotowie gazowe: 992 Pogotowie wodociągowe: 994 Numer alarmowy z telefonu komórkowego: 112 Zadania nr 9 16