Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany

Podobne dokumenty
Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

zwiększenie stopnia i zakresu wykorzystania metod aktywizujących;

"Wyrównywanie szans edukacyjnych w szkołach podstawowych Gminy Joniec"

Szkoła Podstawowa Nr 132 im. Sándora Petöfiego ul. Grabowska Warszawa. tel. (22) fax.: (22)

OFERTA NA Indywidualizację programu nauczania w szkołach podstawowych w gminie Uniejów.

Lp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Akademia rozwoju i poznawania AKADEMIA ROZWOJU I POZNAWANIA

Szkoła Podstawowa Nr 10

O G Ł O S Z E N I E o wyborze najkorzystniejszej oferty

Dla części zamówienia nr 2 niniejszego postępowania ofertę złożył również:

Szkoła Podstawowa nr 63 im. Zawiszy Czarnego ul. Płocka Warszawa. (22) (22)

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL ZAPRASZAMY

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Informacja o projekcie Czytam, liczę rozwijam swoje

Miesięczne sprawozdanie z realizacji działań projektu w Szkole Podstawowej w m-c r

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

Witaj pierwsza klaso!

INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Głównym celem projektu, współfinansowanego przez Unię Europejską ze

Projekty systemowe w zakresie Podziałania POKL

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Kartuzy

Trampolina do sukcesu

Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie

W zwi zku z rozpocz ciem projektu indywidualizacji nauczania uczniów klas I III Akademia małego Poznaniaka plan zaj

RAPORT OKRESOWY Z EWALUACJI. projektu Indywidualizacja nauczania i wychowania klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kielce za III SEMESTR

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

Projekt Wyjątkowy uczeń

uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej

I. 1) NAZWA I ADRES: Miasto Ostrołęka, Plac Gen. J. Bema 1, Ostrołęka, woj. mazowieckie, tel w. 271, faks

Regulamin projektu NAUKA DOBRĄ ZABAWĄ INDYWIDUALIZACJA PROCESU NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SZKÓŁ PODSTAWOWYCH.

Człowiek najlepsza inwestycja Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Trampolina do sukcesu

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016

Szkoła Podstawowa nr 26 im. Mirosława Biernackiego w Warszawie. Oddziały przedszkolne

Szkoła Podstawowa nr 42. Szkoła Podstawowa nr 42, ul. Sokólska 1, Białystok

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO INDYWIDUALIZACJA NAUCZANIA I WYCHOWANIA UCZNIÓW KLAS I-III SP Z GMINY CHARSZNICA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 96 W WARSZAWIE

I. 1) NAZWA I ADRES: Gmina Sadkowice, Sadkowice 129A, Sadkowice, woj. łódzkie, tel ,

Szanowni Rodzice. W ramach projektu prowadzone będą : W Szkole Podstawowej Nr 1 w Zawoi Centrum: 240 godz

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016. Lublin 2015.

HARMONOGRAM ROKU SZKOLNEGO 2012/2013 ZESPÓŁ SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 2 W RZESZOWIE

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

W roku szkolnym 2013/2014 edukację w naszej szkole w klasie I rozpoczęło 15 uczniów, w tym 11 sześciolatków.

Raport z ewaluacji wewnętrznej

OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Realizator projektu: Gmina Lipnica Murowana, Lipnica Murowana 44, Lipnica Murowana

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻORACH

REGULAMIN NABORU I UCZESTNICTWA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE

Sześciolatku witaj w naszej szkole! SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KS. J. TWARDOWSKIEGO W KŁAJU

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 8 IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻORACH

1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków służących podniesieniu jakości pracy szkoły.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

Przygotowanie przez pracowników świetlicy szkolnej opinii na temat pracy z uczniem zdolnym oraz z uczniem mającym trudności w nauce.

Szanowni Rodzice! ATUTY SZKOŁY:

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW

III szkół podstawowych z zakresie realizacji projektu Indywidualizacja droga do sukcesu

Indywidualizacja nauczania w klasach I-III szkół podstawowych Gminy Zawoja

Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.

Szkoła stwarza możliwość osiągnięcia sukcesu wszystkim uczniom

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego

Mokobody, dn r. ZAPYTANIE OFERTOWE Nr 2/POKL /11

WITAMY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 357 ZAPRASZAMY DO WSPÓLNEGO SPACERU PO SŁONECZNEJ SZKOLE

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019. Lublin 2018.

Po co Gminie Wrocław ten projekt? -podsumowanie efektów wdrażania projektu Indywidualizacja

Ogłoszenie o przetargu

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata

Planowanie zajęć dodatkowych

Szkoła Podstawowa nr 10

ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

Przewidziana ilość osób do wykonywania usługi

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)

- informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie;

Ocena prawidłowości i jakości zajęć ruchowych prowadzonych w nauczaniu zintegrowanym

Zapytanie ofertowe. III. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia: Zajęcia dodatkowe w 4 SP w Gminie Płoniawy-Bramura w okresie realizacji projektu

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 138 IM. LEOPOLDA STAFFA W ŁODZI

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych: tak,

Regulamin Projektu Indywidualizacja z Gminą Piaseczno

rozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W WOJKOWICACH. Szkoła na Sowiej Górze

Małopolska Kampania. Sześciolatek w szkole

dodatkowych w ramach projektu Indywidualizacja nauczania w klasach I - III szkół podstawowych..

PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 32 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. PAMIĘCI MAJDANKA W LUBLINIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018. Lublin 2017.

Nasza szkoła od A do Z. Szkoła Podstawowa nr 6 im. Hipolita Cegielskiego z Oddziałami Integracyjnymi w Poznaniu

(22) (22) MISJA SZKOŁY

Tytuł projektu Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III szkół podstawowych Specjalnych Ośrodków Szkolno-Wychowawczych w Powiecie Żagańskim.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI REALIZOWANY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ

Goślina. Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Regulamin projektu Najważniejszy jest uczeń

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2015/2016

Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów w klasach I-III w szkołach podstawowych w gminie Mełgiew

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W ROPICY POLSKIEJ POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt:

Uczniowie klas I-III pracują z podręcznikami Elementarz XXI wieku opracowanych na podstawie programu nauczania Szkoła na miarę. Program dostosowany jest do potrzeb i umiejętności dzieci sześcioletnich. Wspomaga ich rozwój w ciekawy, urozmaicony sposób.

Staramy się, żeby zajęcia dla uczniów klas pierwszych zaczynały się od godziny 8:00. W klasie pierwszej uczniowie odbywają w czasie tygodnia 22 godziny lekcyjne zajęć obowiązkowych. Proponujemy bezpłatne zajęcia z języka angielskiego, logopedii, terapii pedagogicznej oraz gimnastyki korekcyjnej.

Rodzicom pracującym oferujemy dla ich pociech bezpłatną opiekę świetlicową od 7:00 do 17:00. Plan pracy świetlicy zakłada różnorodność zajęć, dostosowanych do wieku, umiejętności i potrzeb uczestników. Nauczyciele świetlicy w ramach opieki świetlicowej organizują pomoc w nauce, wdrażają do samodzielnej pracy umysłowej, rozwijają zainteresowania uczniów poprzez różnorakie zabawy i aktywności fizyczne, artystyczne, muzyczne. Uczniowie korzystający ze świetlicy szkolnej nabywają umiejętności społecznych, wyrabiają nawyki kulturalnej rozrywki i zabawy oraz rozwijają umiejętności współdziałania w grupie. Z naszych wieloletnich obserwacji wynika, ze dzieci uczęszczające na szkolną świetlicę szybciej stają się samodzielne, lepiej radzą sobie w społeczności szkolnej.

Nasze sale lekcyjne, często dzięki pomocy finansowej rodziców dostosowane są do wieku naszych uczniów. Nauczyciele i uczniowie mogą również korzystać ze sprzętu multimedialnego, w które wyposażone są już trzy sale lekcyjne dla klas I-III. Sale oraz szatnia dla uczniów klas I-III znajdują się w wydzielonych skrzydle szkoły, co niewątpliwie wpływa na bezpieczeństwo uczniów.

Nasza szkoła jest kameralną placówką, w klasach I-III uczy się obecnie 118 uczniów. Klasy są mało liczne, co bardzo ułatwia indywidualne podejście do ucznia, nauczyciel znajduje czas aby dotrzeć i pomóc każdemu podopiecznemu. W naszej szkole nikt nie jest anonimowy, zarówno pozostali nauczyciele jak i pracownicy szkoły znają wszystkich uczniów.

Każdego dnia gwarantujemy ciepły posiłek. W naszej szkole obiady dostarcza firma cateringowa Kania. Dzieci spożywają posiłki w szkolnej stołówce, której wyposażenie dostosowane jest do wieku i wzrostu dzieci.

Bezpłatne: terapia logopedyczna, gimnastyka korekcyjna, terapia pedagogiczna, zajęcia z wychowawcą dla dzieci z trudnościami w nauce, zajęcia rozwijające zainteresowania.

Płatne: nauka tańca, karate, kółko szachowe, piłka nożna, eksperymenty warsztaty Leonarda, nauka języka angielskiego, wyjazdy na basen z opieką nauczyciela

W dni dodatkowo wole od zajęć edukacyjnych zapewniamy dla uczniów naszej szkoły zajęcia wychowawcze.

Uczniowie klas I są równoprawnymi członkami naszej szkolnej społeczności. Bardzo chętnie włączają się w pracę na naszej placówki, z olbrzymim zaangażowanie uczestniczą we wszystkich uroczystościach, akcjach oraz imprezach szkolnych.

Nasza placówka co roku bierze udział w projektach edukacyjnych finansowanych ze środków Unii Europejskiej. Są to zajęcia mające na celu rozszerzenie i wzbogacenie oferty edukacyjnej szkoły. Uczniowie klas I-III bardzo chętnie korzystają z tej formy pomocy.

Projekt Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Projekt Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I III szkół podstawowych Oferujemy cztery rodzaje zajęć dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej : - zajęcia dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania oraz zagrożonych ryzykiem dysleksji - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno- przyrodniczych 3. Projekt Zajęcia pozalekcyjne z technik zapamiętywania, koncentracji i motywacji Zajęcia prowadzone są w czterech grupach i obejmują trzy rodzaje działań: - rozwój zdolności zapamiętywania - wzmocnienie koncentracji uwagi - podniesienie motywacji do nauki

Dzięki dogodnej lokalizacji Chwaszczyna wychowawcy często organizują wyjścia i wycieczki do teatru, kina, lekcje warsztatowe czy zajęcia terenowe.

Szkoła: --daje szansę na nowe przyjaźnie - wykorzystuje naturalny zapał dziecka do zdobywania nowych umiejętności - rozwija samodzielność, odpowiedzialność