Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1).



Podobne dokumenty
Procedura prowadzenia ewaluacji realizacji polityk i programów publicznych

Kierunkowe Efekty Kształcenia (KEK) Po ukończeniu studiów absolwent:

PROJEKTOWANIE SYSTEMÓW LOGISTYCZNYCH PROJEKT SYSTEMY LOGISTYCZNE PODSTAWY TEORETYCZNE

Program szkolenia Eko negocjator

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

Lista standardów w układzie modułowym

DZIAŁANIA WSPIERAJĄCE - KOLNO. Strategia Rozwiązywania Problemów Społecznych / Działania na Rzecz ES w gminie Kolno

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

BLOK II. SEM ZEBRA Edukacja (20 maja 2016)

Wymagania wobec poradni psychologiczno-pedagogicznych jako instrument podnoszenia efektywności jej pracy.

Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem

Portretowanie zdolności i ich rozwój. Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Uchwała Nr 16/2016/III Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 31 marca 2016 r.

Chełm, 2012 rok. Bank programów

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE Klasa IV

Koncepcja pracy Publicznego Przedszkola w Czarnowąsach w latach r.

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna

Opis seminariów magisterskich (studia stacjonarne)

A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Numer obszaru: 13. Jak pracować z uczniem uzdolnionym informatycznie? Od grafiki i multimediów do poważnych algorytmów w środowisku Logomocja-Imagine

Spis treści. WD_New_000_TYT.indd :06:07

REGULAMIN GMINNEGO ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO d.s. PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE. 1 Postanowienia ogólne

PROGRAM SZKOŁY: SESJA 1 METODYKA PROWADZENIA SZKOLEŃ PROGRAM SESJI:

Efekty kształcenia dla kierunku studiów TURYSTYKA I REKREACJA studia drugiego stopnia - profil ogólnoakademicki

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

Czasu nie ma nigdy chyba że się go wykorzysta. Zarządzanie czasem i priorytetami. Metody: Cele szkolenia: Wybrane zagadnienia: Uczestnicy nauczą się:

Konspekt lekcji otwartej

Wprowadzenie do zarządzania procesami biznesowymi czym są procesy biznesowe: Part 1

POMYŚL O SOBIE ROZPOZNAJ SWOJE PREDYSPOZYCJE ZAWODOWE POD KĄTEM PRZYSZŁEJ PRACY

Dobre praktyki w zakresie zarządzania ładem architektury korporacyjnej

1. Planowanie strategiczne. 4. Monitorowanie i ewaluacja. 3. Wdrażanie polityk. 2. Tworzenie polityk. Wybrane dziedziny. Ochrona klimatu i atmosfery

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Zarządzanie strategiczne

Podstawa programowa kształcenia ogólnego informatyki w gimnazjum

Matryca efektów kształcenia dla programu kształcenia na studiach wyższych kierunek astronomia, studia I stopnia. Moduły kształcenia

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

BIZNESU I JĘZYKÓW OBCYCH

AKADEMIA TALENTÓW W PRZYRODNICZYCH. i przyrodniczych w szkołach ponadgimnazjalnych w ramach przedmiotu Ekologia Krajobrazu

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. Stacjonarne

TQM w zarządzaniu jakością

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

I. Zarządzanie ryzykiem wewnętrznym w jednostkach sektora finansów publicznych

17 Maja Zwi zek pomi dzy celami kszta cenia a ocenianiem Rodzaje oceniania. Metody oceniania wyników/osi gni kszta cenia G.

KOMPLEKSOWE ZARZĄDZANIE JAKOŚCIĄ

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia

Mówić czy rozmawiać ucząc języka obcego? Dorota Campfield Pracownia Języków Obcych

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Z mamą i tatą w szkole

Projekt edukacyjny z informatyki

POWIATOWY PLAN WSPOMAGANIA (2013/2014)

Zarządzanie kosztami w dziale utrzymania ruchu

VIII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ. OSKKO, WARSZAWA,

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

Cele i zadania zawodoznawstwa

Proces certyfikacji ISO 9001:2015. Wydanie normy ISO 9001:2015 dotyczące systemów zarządzania jakością obowiązuje od 15 września 2015 roku.

ROCZNY PLAN PRACY SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Dokumentacja nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego

Prezentacja celów projektu w obszarze dialogu obywatelskiego i wspólnych działań strony społecznej i samorządowej

Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik hotelarstwa powinien być przygotowany do wykonywania następujących zadań zawodowych:

Prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie BHP

Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu

Statut Stowarzyszenia SPIN

Krajowe Ramy Kwalifikacji a studia doktoranckie w Polsce

Rok akademicki: 2013/2014 Kod: ZIE s Punkty ECTS: 3. Poziom studiów: Studia I stopnia Forma i tryb studiów: -

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

SYSTEM OCHRONY MA YCH DZIECI przed krzywdzeniem i zaniedbywaniem - projekt

franczyzowym w Polsce

Dlaczego kompetencje?

Monitorowanie polityki rozwoju - zadania obserwatoriów

Praca w grupie. UMIEJĘTNOŚCI: Kompetencje kluczowe w uczeniu się

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

MIĘDZYSZKOLNY PROGRAM SZKOŁA WOLNA OD AGRESJI I PRZEMOCY

współadministrator danych osobowych, pytania i indywidualne konsultacje.

Co to jest TPM? TPM (Total Productive Maintenance) to zaawansowana metoda zarządzania

PROGRAM ZAPEWNIENIA I POPRAWY JAKOŚCI AUDYTU WEWNĘTRZNEGO

WIELOLETNI PLAN DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIEŻUNIU PLAN OPRACOWANO NA LATA

Karta audytu wewnętrznego w Starostwie Powiatowym w Kielcach

National Field Research Report. Country: Polska. Author: Michał Długosz. Fundacja Rozwoju Przedsiębiorczości

K A R T A I N D Y W I D U A L N Y C H P O T R Z E B U C Z N I A

PROPONOWANE TEMATY ZAGADNIEŃ DO PRAC DYPLOMOWYCH. Kierunek ZARZĄDZANIE

Program Innowacje Społeczne Narodowego Centrum Badań i Rozwoju

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

Biznes Plan. Przedsiębiorczość wykład 3

PROGRAM WSPIERANIA UCZNIA ZDOLNEGO

Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników

Temat: Odpowiedzialny i zdrowy styl życia.

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Koncepcja pracy przedszkola

REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W TOLKMICKU. Postanowienia ogólne

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt:

45 min Inwentyka Procesy innowacyjne dr hab. inż. M. Sikorski 1 Procesy rozwiązywania problemów. Diagnozowanie problemu: metody graficzne (1). Data wykładu:............. Razem slajdów: 14 Inwentyka procesy innowacyjne Inwentyka jest to badanie oraz wykorzystywanie: metod dochodzenia do twórczych rozwiązań metod rozwoju twórczego myślenia w działalności technicznej i organizatorskiej. metody pobudzania kreatywności metody diagnozowania problemów metody generowania rozwiązań metody wspomagania decyzji techniki pracy zespołowej psychologia i organizacja procesów twórczych techniki twórczego rozwiązywania problemów Zarządzanie innowacjami w organizacji 2 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 1

Terminologia Narzędzie pojęciowy lub fizyczny aparat stosowany w procesie rozwiązywania problemów Technika zrutynizowany sposób wykorzystywania narzędzi do rozwiązywania problemu Metoda sposób stosowania technik dla osiągnięcia określonego celu Podejście sposób formułowania problemów i dochodzenia do rozwiązania zgodnie założonym celem Metodyka zbiór powiązanych ze sobą metod Metodologia nauka o metodach rozwiązywania określonych problemów 3 Co to jest twórczość menedżerska? Współczesne organizacje działają w burzliwym otoczeniu i same podlegają zmianom Działanie w środowisku konkurencyjnym wymaga pomysłowości Pomysłowości oczekuje się przede wszystkim od kadry kierowniczej Podwładni okazują kreatywność gdy ich szefowie sami przejawiają inicjatywę Kreatywność można rozwijać i kształtować Istotą pracy współczesnego menedżera jest pokonywanie trudności i rozwiązywanie problemów Rośnie znaczenie działań nieszablonowych i nowatorskich, opartych na intuicji i wyczuciu otoczenia Inwentyka dostarcza metod i technik przydatnych w tym zakresie 4 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 2

Diagnostyka menedżerska analiza racjonalna Problem: odczuwana różnica pomiędzy stanem oczekiwanym a stanem rzeczywistym Klasyfikacja problemów: problemy dysfunkcji problemy optymalizacyjne problemy innowacyjne Etapy rozwiązywania: obserwacja i diagnoza generowanie rozwiązań ocena wyników Etapy analizy racjonalnej: 1. Rozpoznanie i określenie problemu 2. Zebranie danych na temat. okoliczności występowania problemu 3. Identyfikacja przyczyn wystąpienia problemu 4. Tworzenie zbioru alternatywnych rozwiązań problemu 5. Ocena alternatywnych rozwiązań 6. Wybór docelowego rozwiązania 7. Wdrożenie rozwiązania i ocena uzyskanych rezultatów 5 Rodzaje kreatywności Kreatywność: własna menedżerska indywidualna zespołowa rozwój kreatywności własnej -/- współpracowników generowanie kreatywnych/nowatorskich rozwiązań budowanie zespołów twórczych organizacja pracy zespołowej 6 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 3

Czynniki wpływające na wyniki procesu twórczego Czynniki intelektualne: zdolność do abstrakcyjnego myślenia zdolności poznawcze, pamięć zdolność oceniania Czynniki emocjonalne: spontaniczność niezależność swoboda twórcza elastyczność umiejętność koncentrowania się na problemie Czynniki społeczne: klimat organizacyjny: stymulacja do twórczych poszukiwań wpływ kierownictwa wpływ zespołu i współpracowników czynniki motywacyjne i kulturowe 7 Diagnostyka menedżerska analiza intuicyjna Dane liczby, fakty, opis stanu Informacja dane w kontekście (relacji do otoczenia) Wiedza system połączonych informacji odnoszących się do obecnej sytuacji decydenta (użytkownika) Mądrość (?) umiejętność postępowania w nowej sytuacji, umiejętność skupienia się na istotnych aspektach problemu Obserwacje Dane Informacje Wiedza techniki analityczne techniki intuicyjne Decyzja Działanie Wyniki 8 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 4

Innowacje techniczne - cykl doskonalenia Innowacje w zarządzaniu jakością 7 czynników sukcesu: 1. Pozyskiwanie danych - obserwacje 2. Analiza ilościowa zestawienia danych 3. Prezentacja graficzna wykresy itp. 4. Praca zespołowa generowanie pomysłów 5. Planowanie jakości określanie celów 6. Dokumentacja przebieg prac 7. Wsparcie kierownictwa - zasoby Zarządzanie jakością w organizacji Inwentyka: domena organizatorów i menedżerów instrument organizacji pracy zespołowej i zarządzania jakością 9 Diagnozowanie problemu techniki graficzne Rola technik graficznych: wizualizacja składowych problemu i relacji między nimi wizualizacja przyczyn problemu wizualizacja relacji, np. hierarchii, przynależności, wynikania stymulacja komunikacji i współpracy w zespole Przykładowe metody graficzne: diagram Ishikawy zasada Pareto wykres Pareto-Lorenza analiza czynnikowa hierarchiczna metaplan 10 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 5

Diagram Ishikawy szkielet ryby określenie przyczyn wystąpienia problemu identyfikacja symptomów jako czynników składowych główne grupy składowych problemu ( 5M ): Ludzie Maszyny Metody Materiały Organizacja 5M : Men Machines Methods Materials Management 11 Diagram Ishikawy szkielet ryby rozbicie głównych czynników na drobniejsze składowe wykazanie relacji - 12 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 6

Etapy budowy diagramu Ishikawy Budowa diagramu: 1. Wyodrębnić główne grupy przyczyn problemu (5M) 2. Uszczegółowienie przyczyn kolejnych ości diagramu identyfikacja przyczyn szczegółowych przyporządkowanie przyczyn do grup określenie relacji - Analiza diagramu: 3. Określenie siły wpływu poszczególnych przyczyn 4. Określenie czynników krytycznych 5. Określenie ukrytych powiązań pomiędzy czynnikami Formułowanie wniosków przyczyny, skutki i planowane kierunki działań 13 Diagram Ishikawy zasada ogólna Główna idea diagramu Ishikawy: wizualizacja szczegółowych przyczyn problemu prezentacja związków przyczynowo-skutkowych PROBLEM 14 Inwentyka - Procesy innowacyjne Wykład 1. 7