Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz.



Podobne dokumenty
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

PRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze)

DYSKALKULIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata )

MATEMATYKA W NAUCZANIU POCZĄTOWYM

Wpisany przez Administrator sobota, 10 września :00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października :49

Trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki

Edukacja matematyczna

METODA INTEGRACJI PERCEPCYJNO-MOTORYCZNEJ W TERAPII PEDAGOGICZNEJ (bibliografia w wyborze)

Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki: zestawienie bibliograficzne w wyborze

LEWORĘCZNOŚĆ I LATERALIZACJA (bibliografia w wyborze)

METODA DOBREGO STARTU

Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne : zestawienie bibliograficzne w wyborze

BOLEHOWSKA M.: Diagnoza i reedukacja trudności w nauce dzieci w młodszym wieku szkolnym. Katowice1978. Sygnatura: 20313cz./37

Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią

dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej

Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8

NIEPOWODZENIA SZKOLNE (zestawienie bibliograficzne w wyborze do 2010)

CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNAW KOSZALINIE PRACA DOMOWA UCZNIA

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika

PSYCHOLOGIA DZIECKA PRZEDSZKOLNEGO. Wybór publikacji ze zbiorów BP w Sieradzu

DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA?

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

4. Dziecko z cukrzycą w przedszkolu / Joanna Czapla. // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s

Moduł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).

KSZTAŁCENIE UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZKOŁACH OGÓLNODOSTĘPNYCH

EDUKACJA MATEMATYCZNA W KL. I-III

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata )

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA

TERAPIA PEDAGOGICZNA, WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

PODRĘCZNIKI I PORADNIKI METODYCZNE DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM

Tychy, Adaptacja dziecka młodszego do warunków szkoły

(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

WYCHOWANIE DO DEMOKRACJI (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Dojrzałość szkolna. - zestawienie bibliograficzne ze zbiorów PBW. w Rudzie Śląskiej. Wydawnictwa zwarte

Nauczyciele jako użytkownicy biblioteki szkolnej

Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych

INTEGRACJA SENSORYCZNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA WWRD (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Rewalidacja metody pracy i scenariusze zajęć

CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KOSZALINIE

MATEMATYKA W SZKOŁACH PONADPODSTAWOWYCH

S Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D

UCZEŃ O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH. Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata Wydawnictwa zwarte

PRACA Z UCZNIEM NIEPEŁNOSPRAWNYM W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze

MATEMATYKA W PRZEDSZKOLU I NAUCZANIU POCZATKOWYM

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach czytelnia sygn Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach wypożyczalnia sygn.

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W POZNANIU FILIA W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM

Metoda Celestyna Freineta : zestawienie bibliograficzne w wyborze

Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,

TRUDNOŚCI DYDAKTYCZNE W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

Mowa i jej zaburzenia

Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej). - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

Dziecko niepełnosprawne : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata

PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE

Kształtowanie umysłu matematycznego

OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Dziecko w młodszym wieku szkolnym

ARTETERAPIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze

MATEMATYKA PROFILAKTYKA TRUDNOŚCI, SPECYFICZNE POTRZEBY UCZNIA, GOTOWOŚĆ SZKOLNA

EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH

Nauka czytania i pisania w przedszkolu: zestawienie bibliograficzne w wyborze

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

SZEŚCIOLATKI W SZKOLE (literatura ze zbiorów BP) I półr. 2008

TECHNOLOGIE INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNE (TIK)

PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM

AUTYZM. zestawienie bibliograficzne w wyborze. I. Wydawnictwa zwarte.

Uwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka

MATEMATYKA W SZKOŁACH PONADPODSTAWOWYCH

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

FAS - Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne

DZIECKO - UCZEŃ Z WADĄ SŁUCHU

(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)

Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. zestawienie bibliograficzne w wyborze

PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU

Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - zestawienie bibliograficzne

RODZINA A DZIECKO NIEPEŁNOSPRAWNE (wydawnictwa ze zbiorów BP w Sieradzu)

ODBIORCY OFERTY. dzieci w wieku przedszkolnym OSOBA PROWADZĄCA TERMIN PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W TRZEBNICY

Program warsztatów metodycznych dla nauczycieli matematyki - gimnazjum

Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym.

STRES W ZAWODZIE NAUCZYCIELA

Wychowanie fizyczne Wychowanie fizyczne specjalne

OPIS PRZEDMIOTU. TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra. PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku

Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie. Filia w Turku. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym

CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU

KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) MATEMATYKA z INFORMATYKĄ

PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNE (bibliografia w wyborze za lata )

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY

Pedagogika Marii Montessori zestawienie bibliograficzne w wyborze

Dziecko niepełnosprawne w klasie integracyjnej

PRAWA CZŁOWIEKA W EDUKACJI SZKOLNEJ (zestawienie bibliograficzne w wyborze)

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Transkrypt:

TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI: PRZYCZYNY, DIAGNOZA I TERAPIA. (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu) Wydawnictwa zwarte: 1. BERESIŃSKA ANNA Edukacja matematyczna uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim // W: Poradnik metodyczny dla nauczycieli kształcących uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych : praca zbiorowa / red. GraŜyna Tkaczyk, Teresa Serafin. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej, 2001. - s. 170-180. Sygn.: 108211-Czyt 2. CZAJKOWSKA IRENA Zajęcia korekcyjno kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1989. - s 39-40 : Specyficzne zaburzenia zdolności matematycznych. Sygn.: 91098; 85841; 87387-87396; 85116-85119; 85112-85114.. - Wyd. 2 popr., - Warszawa, 1996. - S. 51-53 Sygn.: 98808, 98659-98660. - Wyd. 5. - Warszawa, 2002. - S. 34-35 Sygn.: 108858-108860 3. GŁODKOWSKA JOANNA WraŜliwość edukacyjna w kształtowaniu doświadczeń matematycznych u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim : poznanie, wspomaganie, skuteczność edukacji w klasie pierwszej / Joanna Głodkowska. - Warszawa : WyŜsza Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, 1998. Sygn.: 104109. 4. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Diagnoza niepowodzeń w uczeniu się matematyki u dzieci klas początkowych // W: Wybrane problemy pedagogiki wczesnoszkolnej / red. Henryk Moroz. - Katowice : Uniwersytet Śląski, 1987. - s. 44-66 Sygn.: 77213.

5. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Dlaczego dzieci nie potrafią uczyć się matematyki? / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Warszawa : Instytut Wydaw. Związków Zawodowych, 1989. Sygn.: 85753 85757, 85748 85751. 6. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Dzieci ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki : przyczyny, diagnoza, zajęcia korekcyjno - wyrównawcze / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1992. Sygn.: 91679-91683. - Wyd. 2 popr. i uzup. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1994. Sygn.: 94622-94624. - Wyd. 3 popr.. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1997. Sygn.: 100190 100191 7. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Dziecięca matematyka : ksiąŝka dla rodziców i nauczycieli dzieci z wadą słuchu / Edyta Gruszczyk- Kolczyńska, Ewa Zielińska, Małgorzata Kupisiewicz. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne SA, 1999. - (Edukacja Matematyczna Dzieci : w domu, w przedszkolu i w szkole) Sygn.: 105965 105966; 105964-Czyt. 8. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Nadmierne trudności w uczeniu się matematyki: wyniki badań, waŝniejsze hipotezy i profilaktyka // W : Niepowodzenia szkolne : praca zespołowa / red. t. Jan Łysek. - Kraków : Impuls, 1999, - s. 143-151. Sygn.: 105833-105835 9. GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKA EDYTA Niepowodzenia w uczeniu się matematyki u dzieci z klas początkowych : diagnoza i terapia / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska. - Katowice : Uniwersytet Śląski, 1985. - (Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 553) Sygn.: 65931-65940 10. GRZEGORCZYK ALINA Przyczyny trudności w uczeniu się matematyki / Alina Grzegorczyk, Ewa Sadłowska, Mariola Kmiecik //W : Terapia pedagogiczna. T.1 : Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci : pr. zb./ pod red. Ewy Małgorzaty Skorek. - Kraków : Impuls, 2004. - S. 111-120 Sygn.: 111185-Czyt.. - [Wyd.2, właśc. 3]. - Kraków : Impuls, 2007. - S.111-120 Sygn.: 114523-114525

11. KNUL CZESŁAW Scenariusze zajęć z matematyki z zakresu diagnozy i oceniania z wykorzystaniem metod aktywizujących / [oprac.] Czesława Knul. - [Wyd. 1]. - Sieradz : Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001. - (Materiały Dydaktyczne). Sygn.: 109142-Czyt. 12. KONOPNICKI JAN Powodzenia i niepowodzenia szkolne / Jan Konopnicki, - Warszawa : Państ. Zakł. Wydaw. Szkolnych, 1966. - s. 107-123 : Matematyka (arytmetyka) a powodzenie i niepowodzenie w nauce. Sygn.: 11190-11191, 26550. 13. KUPISIEWICZ MAŁGORZATA Intelektualna dojrzałość do uczenia się matematyki dzieci z wadą słuchu : metody diagnozy : wersja werbalna i wersja w systemie językowo - migowym / Małgorzata Kupisiewicz. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1996. - s. 5-10 : Nadmierne trudności dzieci z wadą słuchu w uczeniu się matematyki w warunkach szkolnych. Sygn.: 103103 14. MIĄZEK DOROTA Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się / Dorota Miązek. - [Wyd. 1]. - Łódź : Res Polona, 2001.- s. 33-55 : Scenariusze zajęć do pracy z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki Sygn.: 107224-Czyt. 15. MOROZ HENRYK Charakterystyka psychologiczna uczniów z niepowodzeniami w uczeniu się matematyki // W : Niepowodzenia szkolne : praca zespołowa / red. t. Jan Łysek. - Kraków : Impuls, 1999. - s. 152-165. Sygn.: 105833-105835 16. SELIKOWITZ MARK Dysleksja i inne trudności w uczeniu się / Mark Selikowitz ; przeł. [z ang.] Agnieszka Wierzejska. - Warszawa : Prószyński i S-ka, 199. - s. 95-102 : Arytmetyka. Sygn.: 107032, 104727 17. SIWEK HELENA MoŜliwości matematyczne uczniów szkoły specjalnej : zarys teorii i propozycje rozwiązań metodycznych / Helena Siwek. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1992. - s. 24-27, 54-62, 80-98, 120-125. Sygn.: 91684-91686. - Wyd. 2. - Warszawa, 1995. Sygn.: 111543

18. TOKARCZYK BARBARA Niepowodzenia w uczeniu się matematyki u dzieci klas początkowych // W : Niepowodzenia szkolne : praca zespołowa / red. t. Jan Łysek. - Kraków : Impuls, 1999, - s. 166-174. Sygn.: 105833-105835 19. OSZWA URSZULA Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki u dzieci / Urszula Oszwa // W: Neuropsychologia kliniczna dziecka : wybrane zagadnienia / red. nauk. Aneta R. Borkowska, Łucja Domańska. - Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006. - s. 159-176 Sygn.: 113598-113600 Artykuły z czasopism: 1. BARANOWSKA EWA Trudne liczenie / Ewa Baranowska // śycie Szkoły. - 2003, nr 7, s. 418-419 2. BĄBEL PRZEMYSŁAW Dyskalkulia / Przemysław Bąbel, Ewa Srebro // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2004/2005, nr 4, s.13-17 3. BOBIK BOGUMIŁA Wyrównywanie trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / Bogumiła Bobik // Szkoła Specjalna. - 2007, nr 1, s. 60-66 4. DAROWNA MAŁGORZATA Pora czy nie pora na matematykę? / Małgorzata Darowna // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 7-13 5. DMITRUK-SIEROCIŃSKA KATARZYNA Kompetencje intelektualne uczniów klas I-III szkoły podstawowej specjalnej a efekty uczenia się matematyki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Kwartalnik Pedagogiczny. - 2004, nr 4, s. 165-176 6. DMITRUK-SIEROCIŃSKA KATARZYNA Operacyjne rozumowanie uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim a edukacja matematyczna w pierwszych latach nauki / Katarzyna Dmitruk-Sierocińska // Szkoła Specjalna. - 2004, nr 2, s. 116-130 7. DZIUGIEŁ MIROSŁAWA Dla kogo trudna matematyka? / Mirosława Dziugieł // śycie Szkoły. - 2003, nr 7, s. 407-409 8. FRANC IZABELA Ćwiczenia rozwijające myślenie i umiejętności matematyczne. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20 : scena riusz zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów klas I-III ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki / Izabela Franc // Wszystko dla Szkoły. - 2005, nr 10, s. 5-6

9. JASTRZĄB JADWIGA Specyficzne trudności w uczeniu się matematyki / Jadwiga Jastrząb, Leonarda Tomasik // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 12, wkł. s. I-IV 10. KACZMAREK śanetta Konspekt zajęć korekcyjno-wyrównawczych klasy I-III (edukacja matematyczna) / śanetta Kaczmarek // Edukacja Medialna. - 2000, nr 1, s. 36-37 11. KAWCZYŃSKA ELśBIETA Dla kogo trudna matematyka / ElŜbieta Kawczyńska // śycie Szkoły. - 2004, nr 3, s. 49-52 12. KOLCZYŃSKA-GRUSZCZYK EDYTA Siedem grzechów głównych edukacji matematycznej. Czyli o tym, co utrudnia dzieciom nabywanie wiadomości i umiejętności matematycznych / Edyta Kolczyńska-Gruszczyk, Ewa Zielińska // Meritum. - 2009, nr 1, s. 4-14 13. KORCZ BOśENA Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze z matematyki / BoŜena Korcz // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 9, s. 21-25 14. KUCHTA KRYSTYNA Trudności w uczeniu się matematyki / Krystyna Kuchta // śycie Szkoły. - 2001, nr 6, s. 354-356 15. KUJAWSKA IZA Ratunek w dyskalkulii / Iza Kujawska // Głos Nauczycielski. - 2008, nr 28, s. 6 16. SIWEK HELENA Nauczanie matematyki w szkole specjalnej w świetle moŝliwości matematycznych uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim / Helena Siwek, GraŜyna Strzelecka, Ewa Świder // Szkoła Specjalna. - 1996, nr 3, s. 149-153 17. SIWEK HELENA Nauczanie zintegrowane matematyką / Helena Siwek // Matematyka. - 2001, nr 6, s. 353-359 18. STUCKI EDMUND Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki / Edmund Stucki // śycie Szkoły. - 1998, nr 1, s. 7-12 19. SZUMILAS EWA MAŁGORZATA Gotowość do nauki matematyki dzieci siedmioletnich z problemami zdrowotno-rozwojowymi / Ewa Małgorzata Szumilas // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. - 2004/2005, nr 4, s. 18-30 20. WAWRZYNIAK ANNA Moje sposoby kontroli osiągnięć uczniów i metody pracy na lekcjach matematyki z dziećmi ze sprzęŝoną niepełnosprawnością / Anna Wawrzyniak // Rocznik Edukacji Alternatywnej. - 2007, nr 1, s. 187-203

21. WEJNER TERESA Trudności u dzieci w uczeniu się matematyki - w świetle prac Urszuli Oszwy / Teresa Wejner // Wychowanie na co Dzień. - 2009, nr 1/2, wkł. s. XI-XII 22. WIKŁACZ JOANNA Wpływ zaburzeń percepcji wzrokowej i koordynacji wzrokowo-ruchowej na uczenie się matematyki / Joanna Wikłacz // Nauczyciel i Szkoła. - 2000, nr 1, s. 72-82 23. ZAJDEL KRZYSZTOF Syndrom zeszytu w kratkę / Krzysztof Zajdel // Nowa Szkoła. - 2003, nr 1, s. 22-23 24. ZIĘBA ELśBIETA Zaburzenia psychomotoryczne uczniów a nauczanie matematyki / ElŜbieta Zięba // Wychowanie na co Dzień. - 2003, nr 4/5, wkł. s. X-XI 25. śądło JOANNA Źródła błędów w edukacji matematycznej dziecka / Joanna śądło // Nowa Szkoła. - 2009, nr 4, s. 53-58 26. BRACKA-SZTUKA JOANNA Gry i zabawy ruchowe w kształceniu zintegrowanym matematyki w klasie I / Joanna śebracka - Sztuka // śycie Szkoły. - 2004, nr 7, s. 28-30 Polecane strony internetowe: [dostęp sprawdzono 16. 07. 2009] 1. www.dyskalkulia.pl 2. www.urwis.pl/dzieci/224.html 3. www.edukacja.edux.pl/p-1452-dyskalkulia-definicje-rodzaje-i-formy.php 4. www.edukacja.edux.pl/p-88-trudnosci-w-uczeniu-sie-matematyki.php 5. www.logopedia.pl/index.php?option=com...task... 6. www.publikacje.edu.pl/publikacje.php?nr=1172 7. www.literka.pl/article/show/id/36038 8. www.szkolnictwo.pl/index.php?id=pu1152