PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W POZNANIU FILIA W GRODZISKU WIELKOPOLSKIM

Transkrypt

1 Metody pracy z dzieckiem niepełnosprawnym intelektualnie Wydawnictwa zwarte: Bonder Danuta: Przygotowanie do zawodu osób upośledzonych umysłowo. W: Psychologia praktyczna w systemie oświaty. Pod red. Krystyny Ostrowskiej Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, ISBN , s Borecka Irena: Biblioterapia w edukacji dziecka niepełnosprawnego intelektualnie. Materiały dydaktyczne dla nauczycieli i bibliotekarzy. Wałbrzych: Wydawnictwo Unus ISBN Glapa Joanna: Na pozór inny, ale taki jak ja. Grodzisk Wielkopolski: Polskie Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym Koło w Grodzisku Wlkp Godek Patrycja: Podstawowe założenia pracy rewalidacyjnej z uczniem niepełnosprawnym intelektualnie w stopniu lekkim w szkole masowej (na podstawie badań przeprowadzonych w Zespole Szkół nr 1 w Łazach). W: Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. T. 1. Pod red. nauk. Anny Guzy i Danuty Krzyżyk. Kielce: Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, cop ISBN , s Machalska Renata: Czy szkoły ogólnodostępne rzeczywiście są alternatywą dla kształcenia segregacyjnego? Z opinii nauczycieli szkół specjalnych i ogólnodostępnych. W: Edukacja alternatywna w XXI wieku. Pod red. nauk. Zbyszko Melosika i Bogusława Śliwerskiego. Poznań - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN , s Minczakiewicz Elżbieta Maria: Jak krok po kroku wprowadzać dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych w świat zabawy i nauki. Wyd. 3. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN Olechnowicz Hanna: Terapia dzieci z niepełnosprawnością intelektualną. Programy i metody. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN

2 Piszczek Maria: Zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu głębokim. W: Psychologia praktyczna w systemie oświaty. Pod red. Krystyny Ostrowskiej Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, ISBN , s Plichta Piotr: Korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną. W: Edukacja alternatywna w XXI wieku. Pod red. nauk. Zbyszko Melosika i Bogusława Śliwerskiego. Poznań - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN , s Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: materiały dla nauczycieli. Narodowej], [2010]. [Warszawa]: [Ministerstwo Edukacji Poradnik metodyczny dla nauczycieli kształcących uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w szkołach ogólnodostępnych i integracyjnych. Pod red. Grażyny Tkaczyk i Teresy Serafin. Warszawa: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Przybyszewska Joanna: Zaspokajanie potrzeb edukacyjnych dziecka niepełnosprawnego na etapie kształcenia przedszkolnego i podstawowego w opiniach rodziców. W: Edukacja alternatywna w XXI wieku. Pod red. nauk. Zbyszko Melosika i Bogusława Śliwerskiego. Poznań - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN , s Socha Maria: Ewolucja przepisów na rzecz osób niepełnosprawnych od segregacji do integracji. W: Psychologia praktyczna w systemie oświaty. Pod red. Krystyny Ostrowskiej Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, ISBN , s Szumski Grzegorz: Integracyjne kształcenie niepełnosprawnych. Sens i granice zmiany edukacyjnej. Wyd. 1-1 dodruk. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, ISBN Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra, Krztoń Alicja: ABC pedagoga specjalnego. Poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób 2

3 zainteresowanych kształceniem integracyjnym. Wydanie II. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN Uczeń o obniżonym poziomie umysłowym w szkole podstawowej. Pod red. Janiny Wyczesany. Częstochowa: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny: przy współpr. WOM w Bielsku-Białej, Wawrzyn Krzysztof: Edukacja alternatywna jako forma wspierania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną. W: Edukacja alternatywna w XXI wieku. Pod red. nauk. Zbyszko Melosika i Bogusława Śliwerskiego. Poznań - Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN , s Wyczesany Janina: Pedagogika upośledzonych umysłowo: wybrane zagadnienia. Wyd. 7. Kraków: Oficyna Wydawnicza Impuls, ISBN Artykuły z czasopism: Aksamit-Staszkievicz Diana: Percepcja osób z niepełnosprawnością intelektualną przez nauczycieli i uczniów szkół ogólnodostępnych w Polsce i na Litwie. Szkoła Specjalna 2013 nr 1, s Augustyniak-Lauks Barbara: Indywidualne techniki pracy z dorosłą głuchoniemą uczennicą analfabetką. Szkoła Specjalna 2009 nr 3, s Cichoń-Piasecka Małgorzata: Baśnioterapia w rehabilitacji dzieci upośledzonych umysłowo. Szkoła Specjalna 2005 nr 1, s Cybulska Ewa: Biblioterapia jako metoda pedagogiki specjalnej - seminarium WSPS. Szkoła Specjalna 1997 nr 3, s Dycht Marzena: Źródła stresu nauczycieli pracujących z osobami niepełnosprawnymi. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2011 nr 3, s Gęga Monika: Metody aktywizujące w nauczaniu zintegrowanym uczniów niepełnosprawnych intelektualnie. Nowa Szkoła 2013 nr 4, s Grudziewska Ewa: Arteterapia jako forma pracy z dzieckiem z upośledzeniem umysłowym. Szkoła Specjalna 2010 nr 3, s Hackiewicz Joanna, Tomczyszyn Dorota: Czytanie ze zrozumieniem uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim na przykładzie pracy w kl. V i VI ZSS w Białej Podlaskiej. Szkoła Specjalna 2012 nr 5, s

4 Ippoldt Lidia: Kiedy muszę nauczyć się żyć - biblioterapia dzieci niepełnosprawnych intelektualnie. Poradnik Bibliotekarza 2009 nr 3, s Jerzewska Marta: Rozwój własnym tempem. Edukacja i Dialog 2005 nr 7, s Krawczonek Magdalena: Uczeń upośledzony umysłowo. Dyrektor Szkoły 2007 nr 2, s Krawczonek Magdalena: Współpraca szkoły z rodziną dzieci upośledzonych umysłowo. Dyrektor Szkoły 2007 nr 12, s Krawiecka Kinga: Ogród pełen kwiatów... z doświadczeń teatru młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Szkoła Specjalna 2010 nr 3, s Krawiecka Kinga: Z doświadczeń teatru młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną... Przeżywanie wzruszeń muzycznych. Szkoła Specjalna 2010 nr 4, s model teoretyczny oraz weryfikacja narzędzia (Część 1). Szkoła Specjalna 2011 nr 1, s (część 2). Dzieci trzy- i czteroletnie. Szkoła Specjalna 2011 nr 2, s (część 3). Dzieci pięcio- i sześcioletnie. Szkoła Specjalna 2011 nr 3, s (część 4). Dzieci trzy- i czteroletnie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Szkoła Specjalna 2011 nr 4, s (część 5). Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Szkoła Specjalna 2011 nr 5, s (część 6). Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Szkoła Specjalna 2012 nr 1, s Kulesza Ewa Maria: Specjalne wychowanie przedszkolne dzieci z niepełnosprawnością intelektualną - z doświadczeń przedszkola specjalnego nr 249 w Warszawie. Szkoła Specjalna 2011 nr 2, s

5 Małecka Anita: Otwarci na świat - program dotyczący włączania dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu umiarkowanym, znacznym lub głębokim (w tym z deficytami wzroku) w życie kulturalne społeczności lokalnej. Szkoła Specjalna 2010 nr 1, s Marcinkowska Barbara: Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną (część 1). Szkoła Specjalna 2011 nr 3, s Marcinkowska Barbara: Kształcenie uczniów z niepełnosprawnością intelektualną (część 2). Szkoła Specjalna 2011 nr 4, s Moroziewicz Marzena: Rysunek dziecka upośledzonego umysłowo. Plastyka i Wychowanie 1996 nr 3, s Obłączek Agata: Szkolnictwo zawodowe dla osób niepełnosprawnych. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2011 nr 3, s Ploch Leszek: Współzawodnictwo i współdziałanie - jako formy rewalidacyjnej w internacie dla dzieci upośledzonych umysłowo. Szkoła Specjalna 1997 nr 1, s Sikorski Jacek: Stan zdrowia jako wyznacznik jakości życia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną. Niepełnosprawność i Rehabilitacja 2013 nr 3, s Woźnicka Anita: Aktywność ruchowa i formy jej rozwijania w pracy z osobami głęboko upośledzonymi umysłowo. Szkoła Specjalna 2010 nr 5, s Wyględowska Emilia: Biblioterapia w edukacji dziecka niepełnosprawnego. Biblioteka w Szkole 2010 nr 6, s Oprac. Karina Flaum Aktualizacja XII