MEDIACJA PROFESJONALNE ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW



Podobne dokumenty
MEDIACJA - SZTUKA ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW I SPORÓW

MEDIACJA PROFESJONALNE ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW

Uniwersytet Rzeszowski

Program szkolenia Eko negocjator

ZWROT PODATKU VAT NALICZONEGO W INNYM PAŃSTWIE UNII EUROPEJSKIEJ

MEDIACJA - WIEDZA I PRAKTYKA SKUTECZNE ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW

Lista standardów w układzie modułowym

Mediacje jako sposób rozwiązywania konfliktów. M e d i a c j e r ó w i e ś n i c z e

MUP.PK.III.SG /08 Lublin, dnia r.

WIELKOPOLSKA AKADEMIA ZARZĄDZANIA

Skuteczne techniki sprzedaży - jak sprzedawać więcej i efektywniej

OPIS PRZEDMIOTU. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. jednolite studia magisterskie. Stacjonarne

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników

Gimnazjum im. Janusza Kusocińskiego w Borowej

podstawowe szkolenia dla członków Gminnych Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KROŚNIE

Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016

PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014

A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

POWIATOWY URZĄD PRACY w ZABRZU Zabrze, ulica Roosevelta 40a telefon: fax: sekretariat@pupzabrze.

Zarządzenie nr 41 / 2015 Wójta Gminy Niemce z dnia 23 marca 2015 r.

Powiatowy Urząd Pracy w Rawie Mazowieckiej

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej. z dnia 3 sierpnia 2000 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM W SZEMUDZIE ROK SZKOLNY 2014/2015

Standardy pracy Środowiskowych Domów Samopomocy

ROCZNE SPRAWOZDANIE Z EFEKTÓW REALIZACJI POWIATOWEGO PROGRAMU PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W POWIECIE KĘTRZYŃSKIM

Opis szkolenia. Dane o szkoleniu. Program. BDO - informacje o szkoleniu

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

Wydział Zarządzania. Poziom i forma studiów. Ścieżka dyplomowania: Kod przedmiotu: Punkty ECTS 1) W - 15 C- 15 L- 0 P- 0 Ps- 0 S- 0

Excel w logistyce - czyli jak skrócić czas przygotowywania danych i podnieść efektywność analiz logistycznych

Grupy i czynniki ryzyka Komunikacja jako forma profilaktyki

Zarządzanie zespołem - warsztaty dla menedżerów

FORMY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY TERMIN 1. Kierowanie uczniów. 1. Diagnoza aktualnej sytuacji wychowawczej. wychowawcy, pedagog, psycholog

Zmiany w Podstawie programowej przedmiotów informatycznych

Zapisy na kursy B i C

Plan rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ETYKA: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

Szkolenie z mediacji w sprawach cywilnych - rodzinnych i gospodarczych

PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO. nauczyciel kontraktowy wykładowca przedmiotu: kosmetologia i pracownia kosmetyczna

ORGANIZACJA SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2014/2015

Studia podyplomowe Warszawskiej Szkoły Zarządzania-Szkoły Wyższej i GoWork.pl

STUDIUM SPECJALISTYCZNE

Wymagania wobec poradni psychologiczno-pedagogicznych jako instrument podnoszenia efektywności jej pracy.

Opis szkolenia. Dane o szkoleniu. Program. BDO - informacje o szkoleniu

MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA

UMOWA. Panią/Panem.. prowadzącą/ym działalność gospodarczą pod nazwą. REGON.. NIP. zwanym dalej Wykonawcą została zawarta umowa następującej treści :

Przygotowanie pedagogiczne

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

PROGRAM WSPÓŁPRACY GMINY STASZÓW Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI ORAZ PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI DZIAŁALNOŚĆ POśYTKU PUBLICZNEGO NA ROK 2009

U C H W A Ł A Nr IX/27/2015 Rady Miejskiej w Koprzywnicy z dnia 12 marca 2015 roku

MĄDROŚĆ, WIARA i WYCHOWANIE. Koncepcja pracy Katolickiego Gimnazjum im. św. Jadwigi Królowej w Sandomierzu na lata 2015/2020

DOP /13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku

ZARZĄDZENIE NR PREZYDENTA MIASTA ZIELONA GÓRA. z dnia 21 kwietnia 2016 r.

Olsztyn, dnia 30 lipca 2014 r. Poz UCHWAŁA NR LIII/329/2014 RADY GMINY JONKOWO. z dnia 26 czerwca 2014 r.

MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE DO 2011 ROKU. Uchwała a Nr XVIII/604/2007 Rady m.st. Warszawy z dnia 8 listopada 2007 r

Przedszkole nr 5 im. JASIA i MAŁGOSI w Wałczu

Szkolenie instruktorów nauki jazdy Postanowienia wstępne

Dokument określa formę i ilość godzin szkoleniowych dla każdego z tematów.

Część II.A. Informacje o studiach podyplomowych ANALIZA DANYCH METODY, NARZĘDZIA, PRAKTYKA (nazwa studiów podyplomowych)

2 Harmonogram naboru do gimnazjów, w tym do Gimnazjum nr zgodnie z postanowieniem Kuratora Oświaty w Katowicach zawiera załącznik nr 2.

Koncepcja pracy Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Smarchowicach Wielkich

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NR 4/14/15 przeprowadzony w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Międzyrzecu Podlaskim w roku szkolnym 2014/2015

Załącznik nr 4 UMOWA O REALIZACJI PRAKTYKI STUDENCKIEJ

Czasu nie ma nigdy chyba że się go wykorzysta. Zarządzanie czasem i priorytetami. Metody: Cele szkolenia: Wybrane zagadnienia: Uczestnicy nauczą się:

Jak wybrać coacha? Praktyczne wskazówki

Rozwijanie kompetencji nauczycieli i uczniów z zakresu stosowania TIK. Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Regulamin Konkursu BHP pt.: Bezpieczny wykonawca na terenie ANWIL S.A. w czasie trwania remontu w 2014 r.

Organizacja awansu zawodowego nauczycieli W ZESPOLE SZKÓŁ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W GŁOGOWIE

STATUT KOŁA NAUKOWEGO KLUB INWESTORA

Uchwała Nr 86/232/2013 Zarządu Powiatu w Kluczborku z dnia 25 stycznia 2013r.

Dane dotyczące Wykonawcy :

Informacje o usłudze Numer usługi 2016/03/01/6370/5044 Cena netto 890,00 zł Cena brutto 890,00 zł Cena netto za. godzinę

Szkolenie poprowadzą: Szkolenie prowadzą specjaliści z wybranych dziedzin

Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów

PROCEDURA NABORU PRACOWNIKÓW NA STANOWISKA URZĘDNICZE DO URZĘDU MIEJSKIEGO W KOWARACH

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO

Lublin, dnia 13 stycznia 2015 r. Poz. 152 UCHWAŁA NR III/17/2014 RADY GMINY JANOWIEC. z dnia 12 grudnia 2014 r.

Umowa nr.. /. Klient. *Niepotrzebne skreślić

Kumulacja szkoleń otwartych w Katowicach

WYMAGANIA EDUKACYJNE SPOSOBY SPRAWDZANIA POSTĘPÓW UCZNIÓW WARUNKI I TRYB UZYSKANIA WYŻSZEJ NIŻ PRZEWIDYWANA OCENY ŚRÓDROCZNEJ I ROCZNEJ

Szkoła Podstawowa nr 3 w Lubartowie PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO. mgr Anna Mioduchowska

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

REGULAMIN GMINNEGO ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO d.s. PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE. 1 Postanowienia ogólne

Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6

Tutoring wychowawczy i dydaktyczny jako alternatywna forma pracy z uczniem wnioski

SPIS TREŚCI. Wstęp Cele programu Ramowy program edukacji w zakresie umiejętności życiowych klas pierwszych...8

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata

Zamówienia Publiczne dla Wykonawców - Jak Przygotować Konkurencyjną Ofertę Przetargową? Certyfikowane warsztaty praktyczne.

2. Zgodnie ze standardami nauczania dla kierunku: nauki o rodzinie - studenci zobowiązani są do odbycia 4-tygodniowej praktyki zawodowej.

Program szkolenia. Standardy współpracy międzysektorowej

KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 9 W BARTOSZYCACH

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH

REGULAMIN PRZYJMOWANIA UCZNIÓW DO LICEUM PLASTYCZNEGO W KOLE

UCHWAŁA NR XIV/ /16 RADY GMINY STARE BABICE. z dnia 28 stycznia 2016 r.

Cena netto 250,00 zł Cena brutto 250,00 zł Termin zakończenia usługi Termin zakończenia rekrutacji

Prawo energetyczne w praktyce. Kompendium obowiązujących przepisów - 2-dniowe warsztaty i konsultacje z radcą prawnym.

Transkrypt:

www.fundacjamediare.pl tel. +48 609537807 tel./fax 22 8456703 e-mail: kontakt@fundacjamediare.pl KRS: 0000345061; NIP:5252478790; REGON:142203925 konto bankowe nr 75 1940 1076 3088 8625 0000 0000 Misją Fundacji MEDIARE jest upowszechnianie idei szeroko pojętego dialogu. Z wieloletniego doświadczenia pracy z różnorodnymi konfliktami wynika, iż głębokie pozytywne przemiany w życiu danej społeczności, wypracowanie wspólnych rozwiązań w konfliktach między osobami czy grupami, i w końcu nasz rozwój osobisty, są możliwe dzięki jednej i tej samej sztuce SZTUCE MEDIACJI. W naszym rozumieniu MEDIACJA i DIALOG są wyrazem wzajemnego szacunku, tolerancji, otwartości, kultury osobistej i dojrzałości społecznej osób, które w kwestiach spornych wolą rozmawiać, podejmować pertraktacje i negocjacje problemowe, niż walczyć ze sobą. MEDIACJA PROFESJONALNE ROZWIĄZYWANIE KONFLIKTÓW Jest to unikalne szkolenie z elementami coachingu i superwizji - 80 godzin praktycznej nauki w procesie grupowym - skierowane przede wszystkim do kadry kierowniczej (biznes, oświata, administracja publiczna itd.), do członków zarządów i liderów w organizacjach, specjalistów ds HR, osób kierujących zespołami i projektami itp. - umożliwiające zdobycie umiejętności i rozwijanie kompetencji osobistych i zawodowych w zakresie mediacji oraz wykonywanie zawodu mediatora. W dzisiejszych czasach, kiedy coraz więcej konfliktów związanych z prowadzeniem biznesu, współpracą, kooperacją itd. eskaluje, niejednokrotnie ciągnąc się w sądach latami, przynosząc straty i szkody, kompetencje i kwalifikacje mediatora w rozwiązywaniu konfliktów i zarządzania konfliktem, stają się w tej sferze coraz bardziej potrzebne i cenione. Szkolenie skoncentrowane jest na doskonaleniu praktycznych umiejętności i warsztatu mediatora w celu profesjonalnego rozwiązywania konfliktów, wspieraniu dobrej komunikacji i porozumienia wewnątrz firm oraz z kontrahentami zewnętrznymi, prowadzenia mediacji zgodnie z jej zasadami i procedurą. Ukierunkowane jest więc przede wszystkim na pogłębianie świadomości siebie i doskonalenie praktycznych umiejętności rozwiązywania różnorodnych konfliktów w drodze porozumienia i współpracy. Szkolenie wspiera w umocnieniu i korzystaniu z własnego potencjału, wiedzy, doświadczenia. I co ważne - daje niezbędne praktyczne umiejętności przydatne dla osób, które są zainteresowane wykonywaniem zawodu mediatora, uwzględniając różnorodne rodzaje sporów (w tym też rodzinnych, okołorozwodowych). Szkolenie jest realizowane wg autorskiego programu Fundacji MEDIARE w ramach projektu MEDIATOR W SPOŁECZNOŚCI - zapraszamy Uczestników do przejścia przez wszystkie etapy mediacji w grze zaplanowanej na 6 weekendów (12 dni szkoleniowych), stopniowo dodając nowe elementy i wykorzystując je na kolejnych polach gry, stawiających nowe wymagania. Szkolenie jest dzięki temu aktywizujące i angażujące. Uczestnicy, w sposób lekki i swobodny, uczą się pracy z procesem i w procesie, co jest podstawą prowadzenia każdej mediacji. Zyskują w ten sposób kompetencje przydatne w rozwiązywaniu konfliktów w codziennym życiu, w sferze zawodowej i osobistej. Zdobyta w trakcie Szkolenia wiedza praktyczna pozwala na lepszy ogląd natury wszelkich konfliktów, umożliwiając sprawne i adekwatne do sytuacji stosowanie poznawanych technik bez względu na rodzaj i obszary sporów. 1

Szkolenie przygotowuje do: pracy z konfliktem między stronami (osobami i grupami) m.in. konflikty w organizacjach, firmach, urzędach i instytucjach edukacyjnych pracy z konfliktem w rożnych sytuacjach w społecznościach lokalnych moderowania i zarządzania konfliktami (poprzez analizę i rozumienie dynamiki konfliktu, świadomość siebie w sytuacjach konfliktowych, kierowanie własnym konfliktem i konfliktami stron w roli mediatora) pracy z konfliktem w rodzinach i własnym środowisku życia wykonywania zawodu mediatora prowadzenia mediacji w sprawach umownych (na podstawie umowy zawartej z klientami) oraz sądowych w sprawach cywilnych. Cele Szkolenia: zdobycie praktycznych umiejętności prowadzenia mediacji rozwijanie warsztatu pracy mediatora z zastosowaniem metod stymulujących, wspierających, nieinwazyjnych, ze szczególnym zwróceniem uwagi na neutralność i bezstronność poznawanie i rozumienie samego siebie jako mediatora ( bycie w roli i własne reakcje oraz myśli o tym, co dzieje się w czasie mediacji) praktyczne doskonalenie umiejętności zarządzania konfliktem zyskanie lepszego wglądu w to, co dzieje się w procesie mediacji lepsze rozumienie intencji i potrzeb stron w konflikcie wsparcie w poszukiwaniu odpowiedzi na nurtujące pytania i Człowiek podejmując problemy związane z przebiegiem mediacji w konkretnych przypadkach decyzje, Człowiek robi podejmując to jak najlepiej wspólne poszukiwanie i testowanie rozwiązań w sytuacjach decyzje, potrafi w robi danym to jak momencie. najlepiej trudnych w mediacji (silny konflikt, nierównowaga stron, potrafi impas, manipulacje, opór itp.) Jednak w to, danym że w przeszłości momencie. wymiana doświadczeń między mediatorami Jednak dokonaliśmy to, że w przeszłości jakiegoś wzmacnianie własnego potencjału i rozwój zawodowy dokonaliśmy jakiegoś uzyskanie informacji zwrotnej i wyznaczenie sobie wyboru, nie oznacza, że kierunków rozwoju i doskonalenia w zawodzie mediatora musimy wyboru, dalej nie oznacza, wybierać że tak zdobycie podstawowych kwalifikacji do wykonywania zawodu mediatora w Polsce. musimy samo, ale dalej możemy wybierać dodać tak samo, nowe ale możliwości. możemy dodać nowe możliwości. Założenia programowe: (Virginia Satir) Szkolenie obejmuje zagadnienia z obszaru psychologii konfliktu, (Virginia Satir) procedury mediacji, zasad komunikacji bez przemocy, budowania kontaktu i zaufania, radzenia sobie w sytuacjach trudnych w mediacji (nierównowaga, opór, impas, manipulacje), wspierania negocjacji problemowych w rozwiązywaniu konfliktów oraz aspektów prawnych mediacji w Polsce. Każdy warsztat (zjazd) składa się z części teoretycznej oraz treningu umiejętności komunikacyjnych i mediacyjnych. Jedną z zalet Szkolenia jest możliwość superwizji przypadków mediacyjnych w trakcie zajęć. Certyfikat: Absolwenci otrzymują certyfikat ukończenia Szkolenia, potwierdzający zdobyte umiejętności, z wyszczególnieniem tematów zajęć. Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa umożliwia on prowadzenie mediacji umownych (zawieranie umów o mediację z klientami) oraz ubieganie się o wpis na listy stałych mediatorów i prowadzenie mediacji w sprawach sądowych z zakresu prawa cywilnego. Program Szkolenia jest zgodny ze standardami szkolenia mediatorów zawartymi w załączniku do Rozporządzenia Ministra Sprawiedliwości z 18 maja 2001 r. (Dz. U. 2001 Nr 56 poz. 591) oraz ze standardami szkolenia mediatorów Społecznej Rady ds. Alternatywnych Metod Rozwiązywania Konfliktów i Sporów przy Ministrze Sprawiedliwości z 29 października 2007 roku. 2

PROGRAM SZKOLENIA - ZAKRES TEMATYCZNY Zajęcia obejmują zagadnienia z obszaru psychologii konfliktu, procedury mediacji, struktury efektywnego coachingu w sytuacjach konfliktu, zasad komunikacji bez przemocy, budowania relacji, radzenia sobie w sytuacjach trudnych w mediacji (nierównowaga, opór, impas, manipulacje), wspierania negocjacji problemowych w rozwiązywaniu konfliktów. Podczas szkolenia będą realizowane następujące bloki/moduły tematyczne: I. KONFLIKTY - ZMIANA I ROZWÓJ Teoria konfliktu Dynamika konfliktu Style rozwiązywania konfliktów Style i strategie negocjacyjne Mediacja a inne rodzaje pomocy w rozwiązywaniu konfliktów II. MEDIACJA - PROCEDURA i ETAPY Aspekty prawne mediacji w Polsce (mediacje umowne, mediacje sądowe) Zasady i proces mediacji Rola mediatora i zadania oraz odpowiedzialność stron w procesie mediacji Mediacja - wskazania i przeciwwskazania Zalety i korzyści z mediacji Przebieg mediacji - etapy procesu mediacji III. MEDIACJA - ASPEKT TERAPEUTYCZNY I EDUKACYJNY Bezstronność i neutralność mediatora Autonomia a zależność Konflikty w społecznościach i zastosowanie mediacji Mediacja w miejscu pracy Mediacja w relacjach biznesowych Praca z rodziną w konflikcie - specyfika mediacji rodzinnej Mediacje rodzinne w sytuacji kryzysu małżeńskiego, separacji i rozwodu Dzieci w mediacji rodzinnej IV. KOMPETENCJE EMOCJONALNE MEDIATORA Blokady komunikacyjne a styl komunikacji mediatora Komunikat JA a skuteczność komunikacji Odbiór komunikatów negatywnych, oskarżających, krytycznych itd. Emocje w konflikcie i negocjacjach Potrzeby i ich świadomość Empatia w rozwiązywaniu konfliktów Komunikacja ze stronami w procesie mediacji Samoświadomość i rozwój mediatora Cechy, predyspozycje, etyka mediatora a skuteczna mediacja 3

V. WARSZTAT MEDIATORA - TECHNIKI I UMIEJĘTNOŚCI W PRAKTYCE Trening komunikacji w konflikcie Neutralność i bezstronność mediatora Budowanie kontaktu, zaufania i porozumienia Wspieranie negocjacji problemowych Świadomość trudności w odniesieniu do kolejnych etapów mediacji Techniki pracy mediatora w poszczególnych etapach mediacji Zawieranie i spisywanie porozumienia (ugody) w mediacji VI. BARIERY W MEDIACJI - ROLA I TECHNIKI PRACY MEDIATORA Silny konflikt między stronami Praca z oporem i brakiem motywacji Rodzaje nierównowagi w mediacji Manipulacje, blokowanie procesu porozumienia Impas - podejście mediacyjne i sposoby wyprowadzania z impasu Przemoc/dominacja w relacjach stron Rozpoczęcie Szkolenia: 4 5 października 2014 r. Proponowane terminy: Sesja I: 4-5 października 2014 r. Sesja II: 18-19 października 2014 r. Sesja III: 25-26 października 2014 r. Sesja IV: 8-9 listopada 2014 r. Sesja V: 22-23 listopada 2014 r. Sesja VI: 6-7 grudnia 2014 r. Miejsce prowadzenia Szkolenia Warszawa, ul. Ptasia 4 lok. 26, Kancelaria Prawna PIONTEK I WSPÓLNICY Zajęcia odbywają się w trybie weekendowym (sobota, niedziela) w godzinach: 9:00 17:00 (w tym godzina przerwy na lunch) Salę szkoleniową, materiały, przerwy kawowe zapewnia Fundacja MEDIARE. Lunch, dojazdy, noclegi Uczestnicy pokrywają we własnym zakresie Metody pracy stosowane podczas Szkolenia 1. Mini-wykłady - przekazywanie wiedzy teoretycznej i doświadczeń z własnej praktyki trenera w zakresie omawianych zagadnień, uzupełnianie i porządkowanie informacji oraz wiedzy uczestników. Wykłady płynnie przeplatają się z ćwiczeniami co aktywizuje uczestników oraz daje możliwość przyswajania wiedzy na bieżąco i przekładania jej na praktykę. 2. Coaching i dyskusje moderowane umożliwiające wymianę doświadczeń oraz samodzielne rozwiązywanie problemów przez Uczestników. 3. Odgrywanie ról w scenkach umożliwiające indywidualną analizę i korektę zachowań. 4. Studium przypadku - analizowanie i rozwiązywanie trudnych sytuacji dotyczących specyfiki konfliktów w sporach społecznych, rodzinnych, biznesowych i gospodarczych. 5. Praca w grupach dająca możliwość efektywnej pracy w oparciu o własne doświadczenia i umiejętności. 4

6. Ćwiczenia symulacyjne, wpływające na kształtowanie pożądanych postaw i zachowań Uczestników. 7. Superwizja sytuacji mediacyjnych dająca możliwość uzyskania informacji zwrotnych i pracy nad doskonaleniem własnego warsztatu mediatora. WARUNKI UKOŃCZENIA SZKOLENIA obecność na wszystkich zajęciach (uczenie się poprzez współpracę i udział w procesie grupowym) aktywny udział w zajęciach, wykonywanie ćwiczeń indywidualnych i grupowych, uczestnictwo w scenkach mediacyjnych (role mediatora i stron konfliktu, obserwatorów); dokonywanie samodzielnej analizy przypadków konfliktów (ze wskazaniem pomysłów na zastosowanie interwencji w omawianych sytuacjach z prowadzenia mediacji) Koszt Szkolenia: 3300,00 PLN (przy wpłacie jednorazowej przed rozpoczęciem szkolenia) 3600,00 PLN (przy wpłatach rozłożonych na 4 raty) Liczebność grupy: min. 6 osób, max. 12 osób Uwaga!!! Ilość miejsc jest ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń. Zgłoszenia: e-mail: kontakt@fundacjamediare.pl Informacje o osobie prowadzącej Szkolenie: Alicja Krata - mediator, trener i superwizor mediacji, coach relacji z doświadczeniem w zarządzaniu konfliktami. Doświadczenie mediacyjne zdobywała współpracując z Polskim Centrum Mediacji, Kancelarią Prawną PATRIMONIUM i Stowarzyszeniem Mediatorów Rodzinnych. Obecnie od 2010 roku Prezes Zarządu Fundacji MEDIARE: Dialog - Mediacja - Prawo. Wspiera strony w rozwiązywaniu konfliktów rodzinnych, społecznych, biznesowych, w sporach cywilnych i karnych. Prowadzi szkolenia kwalifikacyjne, staże oraz superwizje dla mediatorów. Opracowuje i realizuje autorskie programy szkoleniowe dla osób zainteresowanych własnym rozwojem i świadomym życiem, dla przedstawicieli różnych grup zawodowych m. in. z zakresu efektywnej komunikacji interpersonalnej, konstruktywnego rozwiązywania konfliktów, mediacji, podnoszenia kompetencji społecznych, wspierania rozwoju osobistego, rozwijania własnej świadomości w aspekcie budowania relacji i efektywnej współpracy w zespole. Prowadzi coaching oraz indywidualne konsultacje w sprawach konfliktowych. Współpracowała, prowadząc wykłady, seminaria i/lub ćwiczenia z mediacji, z Wydziałem Prawa i Administracji oraz Wydziałem Pedagogiki Uniwersytetu Warszawskiego, z Uniwersytetem Kardynała Wyszyńskiego, Wyższą Szkołą Psychologii Społecznej w Warszawie, z Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno Społecznych i Szkoleń (WCIES). Pomysłodawczyni i założycielka Szkoły Miłości, w ramach której prowadzi warsztaty dla par i osób, które chcą budować dobre relacje i szczęśliwe związki. Autorka licznych publikacji dotyczących mediacji, rozwiązywania konfliktów, relacji międzyludzkich. Gość audycji radiowych i telewizyjnych. kontakt: alicjakrata@fundacjamediare.pl tel. +48 609537807 5