Nazwa przedmiotu: PRAWNE I ETYCZNE ASPEKTY INŻYNIERII BOMEDYCZNEJ Kierunek: Inżynieria Biomedyczna Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy moduł kierunkowy ogólny Rodzaj zajęć: wykład Legal and Ethical Aspects of Bioengineering Forma studiów: studia stacjonarne Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba godzin/tydzień: 1W Kod przedmiotu: IB_mk_28 Rok: III Semestr: V Liczba punktów: 1 ECTS I KARTA PRZEDMIOTU PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE CEL PRZEDMIOTU C1. Zapoznanie studentów z na temat funkcjonowania system prawa w C2. Przekazanie studentom wiedzy na temat pojęć i głównych medycynie i WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu propedeutyki nauk medycznych. 2. Znajomość podstawowych zagadnień społeczno-gospodarczych. 3. Umiejętność samodzielnego poszerzania wiedzy. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 na temat tworzenia prawa i EK 2 koncepcje z zakresu EK 3 wiedzę WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_28 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 1/5
TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć WYKŁAD Liczba godzin W 1 Prawo jako zespół norm. Tworzenie prawa w Źródła prawa. 1 W 2 Stosowanie prawa, wykładnia prawa. Odpowiedzialność prawna. 1 W 3 Akty prawne związane z inżynierią biomedyczną w Polsce i Unii Europejskiej. 1 W 4 Jakość w Procedury związane z uzyskaniem atestów 1 na materiały i urządzenia medyczne. W 5 Transfer technologii. Wynalazek. Patent. Znak towarowy. Umowy wspierające 1 transfer technologii. W 6 Ochrona danych osobowych. 1 W 7, 8 Co to jest etyka? Podstawowe pojęcia. Dzieje etyki. Bioetyka. 2 W 9 Etyka zawodowa. Źródła norm w zawodach medycznych. Kodeksy etyczne. 1 W 10 Etyka początku i końca życia. 1 W 11 Etyka badaniach naukowych w medycynie. 1 W 12 Problemy etyczne genetyki. 1 W 13 Prawa osób niepełnosprawnych. 1 W 14 Etyka w rehabilitacji. 1 W 15 Patologie w ochronie zdrowia. Konflikty interesów. Zjawisko korupcji. 1 NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych, 2. metody aktywizujące. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F1. obecność na wykładach, P1. zaliczenie wykładu na podstawie warunków (łącznie): - otrzymanie pozytywnej oceny z pisemnego kolokwium, - min. 80% obecności na zajęciach. WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_28 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 2/5
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym konsultacje Zapoznanie się ze wskazaną literaturą oraz przygotowanie do kolokwium Suma LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 15W 15 godz. 5 godz. 5 godz. 25 godz. 1 ECTS 0,8 ECTS - ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej. 2. Tatarkiewicz Wł.: Historia filozofii, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2011. 3. Alasdair M.: Krótka historia etyki, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2000. 1. Brzeziński T.: Etyka lekarska, PZWL, Warszawa 2002. 2. Beauchamp T., Childress J.: Zasady etyki medycznej, Książka i Wiedza, Warszawa 1996. 3. Karkowska D.: Prawa pacjenta, Dom Wydawniczy ABC, Warszawa 2004. 4. Szewczyk K.: Bioetyka, T. 1, T. 2, Państwowe Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009. 5. Singer P.: O życiu i śmierci. Upadek etyki tradycyjnej, PIW, Warszawa 1998 6. Kodeks Cywilny. 7. Czasopisma: Służba zdrowia, Postępy rehabilitacji, Prawo i medycyna. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr inż. Zygmunt KUCHARCZYK zygmunt@iop.pcz.pl WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_28 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 3/5
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) K_K01 K_K02 K_K05 K_K05 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 W1 - W6 1 F1 C2 W7 - W9 1 F1 C2 W10 - W15 1, 2 F1, P1 WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_28 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 4/5
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK1 na temat tworzenia prawa i systemu prawa w Student nie opanował wiedzy na temat tworzenia prawa i systemu prawa w opanował wiedzę na tworzenia prawa i Student opanował wiedzę na temat tworzenia prawa i Student opanował wiedzę na temat tworzenia prawa i Polsce, potrafi prawidłowo wskazać wady i zalety systemu. EK2 koncepcje z zakresu Student nie zna podstawowych pojęć i koncepcji z zakresu opanował wiedzę z zakresu etyki, w wymiarze definicje z zakresu definicje z zakresu współczesnym, samodzielnie poszerza wiedzę z różnych źródeł. EK3 wiedzę Student nie zna głównych zna główne problemy etyczne w potrafi je prawidłowo interpretować. Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające ocenie wyższej. III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Wszelkie informacje dla studentów dotyczące przedmiotu w tym harmonogramu odbywania zajęć, warunków zaliczenia oraz konsultacji są przekazywane podczas pierwszych zajęć z przedmiotu oraz umieszczone są na tablicach informacyjnych Instytutu Technologii Mechanicznych. WIMiI_IB_Ist_ IB_mk_28 Cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2013/2014 5/5