KALENDARZ ROZWOJU DZIECKA 3 - LETNIEGO

Podobne dokumenty
Rola dorosłych w rozwoju dziecka. Spotkanie z rodzicami Opracowanie: Paulina Lica


KWESTIONARIUSZ. Informacje podane w kwestionariuszu mają charakter poufny.

DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA I OBJAWY NIEDOJRZAŁOŚCI SZKOLNEJ U DZIECKA 6 LETNIEGO

Zebranie informacyjne z rodzicami dzieci w przedszkolu


Dojrzałość szkolna. Przygotowanie dziecka 6-letniego do roli ucznia.

CZY NASZE DZIECKO MOŻE

Wielu rodziców zastanawia się, czy ich dziecko jest w pełni gotowe, by sprostać wymaganiom jakie niesie za sobą szkoła.

Skala Gotowości Szkolnej SGS 0 0

14 listopada weszła w życie tzw. Ustawa sześciolatkowa. Zawarte w niej rozwiązania wprowadzają regulacje dotyczące obejmowania obowiązkiem szkolnym

Jak rozwijają się dzieci?

Czy mój sześciolatek/siedmiolatek jest gotowy by przekroczyć próg szkoły, by stawić czoła nowym wyzwaniom? Czy będzie potrafił podporządkować się

Poziom gotowości szkolnej dziecka, Nowa postawa programowa, Przygotowanie szkoły, Demografia.

Gotowość szkolna. Kryteria gotowości szkolnej:

ROZWÓJ RUCHOWY PRZEDSZKOLAKA

Przygotowanie rodziców do wspomagania dziecka w uczeniu się nowej roli bycia uczniem

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

Dojrzałość szkolna. Mariola Pietroń-Ratyńska (psycholog szkolny)

Spis treści. Kiedy dziecko kaprysi Kiedy dziecko się wyrywa Kiedy dziecko nie chce czegoś zrobić samo Kiedy dziecko czuje strach przed nieznanym (2)

Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej.

Moje dziecko chodzi do szkoły...

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

GOTOWOŚĆ SZKOLNA. Kiedy dziecko jest gotowe do podjęcia nauki w szkole? Nowak Magdalena

Moje dziecko idzie do szkoły IDĘ DO SZKOŁY

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Głos Puchatka, czyli o

Test ma formę kwestionariusza, który zawiera 21 stwierdzeń dotyczących objawów ryzyka dysleksji, które należy ocenić wg 4- stopniowej skali.

GOTOWOŚĆ SZEŚCIOLATKA DO PODJĘCIA NAUKI SZKOLNEJ

MÓW DZIECKU, ŻE JEST DOBRE, ŻE MOŻE, ŻE POTRAFI. Janusz Korczak

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Percepcja wzrokowa jest zdolnością do rozpoznawania i rozróżniania bodźców

Gotowość szkolna. Renata Spisak Sowa Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Suchej Beskidzkiej

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA

Arkusz obserwacji cech rozwojowych dzieci młodszych 3-4 letnich

Kamienie milowe w rozwoju mowy dziecka i nie tylko

Przedszkolak u progu szkoły. Informacja dla rodziców

6 latek do szkoły czyli o gotowości szkolnej

Arkusz obserwacji. A. Sześciolatek poznaje środowisko i siebie, uczy się rozumied świat

Co potrafi trzylatek w naszym przedszkolu!

Gotowość szkolna 6- latka a zadania przedszkola i poradni psychologiczno pedagogicznej. Monika Gołubiew Konieczna PP-P Nr 7 w Gdańsku

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

Hierarchia potrzeb Abrahama Maslowa, 1954r.

DOJRZAŁOŚĆ EDUKACYJNA DZIECKA W TEORII I PRAKTYCE

systematyczne nauczanie

JAK ROZPOZNAĆ DZIECKO Z RYZYKA DYSLEKSJI?

Sprawdź i oceń stan rozwoju mowy swojego dziecka

EDUKACJA DZIECKA 6 LETNIEGO W SZKOLE

,,Zabawa jest nauką, nauka zabawą. Im więcej zabawy, tym więcej nauki (Glenn Doman)

Witamy w naszej szkole

przestrzega zasad higieny, właściwie zachowuje się w sytuacji choroby; rozumie potrzebę pomocy dzieciom niepełnosprawnym

Skala Gotowości Edukacyjnej Pięciolatków (SGE-5) Arkusz Obserwacyjny

CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Kształtowanie umiejętności pozwalających bezpiecznie. Rozwój słownictwa związanego z drogą do szkoły.

Kaja Kasprzak. Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji

PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE LEŚNE ul. Elizy Orzeszkowej 13, Piaseczno KARTA INFORMACYJNA DZIECKA

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Przeznaczenie metody Metoda Integracji Sensorycznej jest wykorzystywana w pracy z dziećmi: z autyzmem z Zespołem Aspergera

Rozwój ruchowy dziecka w wieku przedszkolnym

Sześciolatek. w przedszkolu. w klasie I. przygotowuje się do nauki czytania, pisania i matematyki. uczy się czytania, pisania i matematyki

NADAWANIE - MOWA ROZUMIENIE

KRYTERIA OCENIANIA KLASA I

16.zdaje się nadmiernie podatne na ból, nadmiernie przejęte drobnymi zranieniami

2. Piłka, koraliki i wycinanki a rozwój dziecka 4-letniego

Rodzice dzieci sześcioletnich do 2014 r. mogą zdecydować, gdzie ich dziecko będzie realizować obowiązek szkolny:

KAMIENIE MILOWE ROZWOJU MOWY DZIECKA OD 0 DO 6 ROKU ŻYCIA

Cenne informacje dla rodziców

ARKUSZ OBSERWACYJNY DZIECKA Z DYSFUNKCJAMI Opracowała: mgr Jolanta Witczak

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

DIAGNOZA DZIECI 5 LETNICH- JESIEŃ GRUPA,,MISIE

Symptomy ryzyka dysleksji i dysleksji rozwojowej w poszczególnych okresach życia

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej

Bawię się i uczę się czytać

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA NIEMIECKIEGO Rok szkolny 2018 / 2019

OCENA UCZNIA SZKOŁY PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY

Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi

Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci

Kryteria oceniania z j. angielskiego. Klasy I-III. Klasa I

Arkusz obserwacji cech rozwojowych dziecka 2 - letniego (19-24 miesięcy)

czyli wyruszam do szkoły

1. Formułuje krótkie wypowiedzi ze zdań prostych w większości poprawnie zbudowanych na tematy bliskie uczniowi, związane z ilustracjami.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KLASY 1-3 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Karta Informacyjna. Imiona i nazwisko dziecka... Data urodzenia... Adres zameldowania... Adres zamieszkania...

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy czwartej

Jak praktycznie przeprowadzić dobrą rozmowę z osobą doświadczającą przemocy w rodzinie i osobą stosującą przemoc w rodzinie

PROFILAKTYKA LOGOPEDYCZNA

Czytanie z dzieckiem. 3-4 lata. booktrust.org.uk

Poszukiwanie skarbu. Liczba osób: Opis

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Aby zapobiec niepowodzeniom szkolnym już na starcie, musimy zadbać o to, aby dziecko przekraczając próg szkoły osiągnęło dojrzałość szkolną.

Kwestionariusz stylu komunikacji

Gotowość dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna).

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas I - III SP nr 1 w Piasecznie. Klasa I (wymagania edukacyjne - nowa podstawa programową)

Przedmiotowe zasady. oceniania- I etap edukacyjny. Klasy I III

Transkrypt:

KALENDARZ ROZWOJU DZIECKA 3 - LETNIEGO Kalendarz rozwoju dziecka: 3 rok życia dziecka. 3-letnie dziecko staje się bardziej spokojnie. Umie bawić się z innymi dziećmi oraz często szuka bezpieczeństwa i miłości u rodziców. Uwielbia bajki, ale uważaj na te ze strasznymi potworami. Na tym etapie rozwoju trzylatek może się ich bardzo bać, ponieważ nie odróżnia jeszcze rzeczywistości od fikcji. 3-letnie dziecko: rozwój trzylatka Rozwój 3-letniego dziecka jest spokojniejszy niż awanturniczego dwulatka. Wasz trzylatek chętnie bawi się z innymi dziećmi - zawiera przyjaźnie (pamięta imię swojego przyjaciela), umie się dzielić i chce współpracować. Lubi słuchać historii na swój temat i upewnia się, czy jest kochany przez rodziców, sam okazuje miłość bliskim, choć ma okresy

płaczliwości i braku poczucia bezpieczeństwa, w których pojawiają się pytania typu mamo, a kochasz mnie jeszcze troszeczkę?. Rozwój trzylatka: fantazja dziecka Chętnie słucha bajek i opowiadań, ale uważaj, co mu czytasz, bo to wiek, w którym pojawiają się strachy. Trzylatek może bać się samotności, ciemności i sławnego potwora z szafy lub jego kuzyna straszydła spod łóżka. To dlatego, ze nie bardzo potrafi oddzielić rzeczywistość od fikcji. Dziecko w 3 roku życia jest zawieszone pomiędzy światem rzeczywistym i nierzeczywistym, fantazja miesza mu się z rzeczywistością i dziecko ma tendencje do nierozróżniania tych dwóch obszarów. To właśnie w wieku 3 lat, dzięki bujnej wyobraźni w życiu dziecka mogą pojawiać się niewidoczni przyjaciele, z którymi będzie prowadził długie dysputy... 3-letnie dziecko: co umie trzylatek? Trzylatek sam myje zęby i ręce, umie samodzielnie skorzystać z toalety i w pełni kontroluje potrzeby fizjologiczne ;potrafi się ubrać i rozebrać (potrzebuje pomocy przy guzikach, zamkach błyskawicznych, itp.), umie też założyć buty; sam je, umie nalać napój z butelki czy dzbanka;

3-letnie dziecko słucha (co za ulga po buncie dwulatka) i wykonuje polecenia, umie opowiedzieć o problemie, który go gryzie i do tego zaczyna dokonywać wyborów, rozważając konsekwencje swoich działań - czyli jest szansa na koniec wściekłego tarzania się pod nogami rodziców; Dziecko na tym etapie rozwoju potrafi budować krótkie zdania i prowadzić krótką rozmowę, ale czasem się zacina, jąka lub powtarza słowa (zwłaszcza w emocjonujących chwilach); zazwyczaj jednak buzia mu się nie zamyka i o dziwo, większość tego, co mówi, można zrozumieć; coraz więcej zapamiętuje, wie, jak się nazywa i ile ma lat, zna co najmniej kilka wierszyków i piosenek, potrafi policzyć dwie-trzy rzeczy i rozumie różnice między teraźniejszością a przyszłością; umie nazwać podstawowe kolory, co mu się przydaje, gdy rysuje kwadraty i koła a nie tylko same maziaje; Dziecko w 3 roku życia lubi zabawy w dom, rodzinę - chętnie przy tym pomaga w prostych domowych czynnościach; równie chętnie (i do tego bardzo sprawnie) korzysta z urządzeń na placu zabaw, kopie i rzuca piłkę, szaleje na trójkołowcu; nawet w szalonym pędzie nie ma problemów z omijaniem przeszkód, chodzi na paluszkach (co nie znaczy, że robi to cicho), skacze na jednej nodze i nawet przez chwilę potrafi na tej jednej nodze ustać.

KALENDARZ ROZWOJU DZIECKA 4 - LETNIEGO Kalendarz rozwoju dziecka: 4 rok życia dziecka. 4-letnie dziecko zadaje dużo pytań. Poza tym jego wyobraźnia nadal jest bardzo żywa, a dziecko nadal ma trudności z odróżnianiem fantazji od rzeczywistości. Wiele czterolatków na tym etapie rozwoju lubi czytać w kółko tę samą bajkę. 4-letnie dziecko: rozwój czterolatka W 4 roku życia dziecka jego rozwój ponownie przyspiesza: Dynamiczny czterolatek, któremu buzia się nie zamyka i który potrafi przez pół dnia zadawać tylko i wyłącznie pytania, to kolejna próba cierpliwości dla rodziców. Nawet jeśli sami jesteście wulkanami energii, to bieganie za dzieckiem i jednoczesne zaspokajanie jego ciekawości świata może okazać się ponad wasze siły. Poza tym wyobraźnia 4-letniego dziecka nadal jest bardzo żywa, i nadal ma ono trudności z odróżnianiem fantazji od rzeczywistości.

Konfabulowanie w tym wieku jest normalne, wiąże się z niesamowitą wyobraźnią dziecka, a także z coraz lepszą umiejętnością mowy. Wymyślony przyjaciel nadal towarzyszy wielu dzieciom i nie powinno to budzić waszego niepokoju. I normą w tym wieku jest także to, że dziecko domaga się czytania w kółko tej samej bajki - wam nie pozostaje nic innego, jak zacisnąć zęby i przetrwać ten czas. 4-letnie dziecko: rozwój emocjonalny czterolatka Czterolatek odczuwa wstyd, dumę, winę i zazdrość; to dobry moment, by zacząć dziecko uczyć, jak ma radzić sobie z emocjami, ale uwaga: czterolatek lubi pochwały i wbijają go w dumę, ale z drugiej strony, porównywanie go z innymi na jego niekorzyść, przeżywa nadzwyczaj mocno. 4-letnie dziecko: co potrafi czterolatek? zna już zazwyczaj około 2 tysięcy słów, odróżnia litery od innych narysowanych kształtów (czasem może nawet umieć drukowanymi literami napisać własne imię); często też potrafi policzyć do 10 oraz układać przedmioty według wielkości, koloru, kształtu; zadaje trudne pytania dorosłym, eksperymentuje z nowymi bodźcami, chętnie maluje i tworzy wykleja, wycina, lepi z plasteliny, itp.; uwielbia

budować z klocków rozmaite konstrukcje, a na plaży pochłaniają go zamki na piasku; sprawnie wchodzi i schodzi ze schodów na dwóch nogach i w wyprostowanej pozycji, trzymając się poręczy; sprawnie biega, rusza i zatrzymuje się i umie robić w biegu zwroty, lubi bawić się w berka, jeździć na rowerku, wspinać się na różnorodne przeszkody; piłka budzi dużo emocji - dziecko dobrze ją łapie i dobrze nią rzuca, bywa, że już kozłuje; ta wielka ruchliwość i pęd ku odkryciom wymagają od was zwiększonej uwagi, bo w szalonej głowie czterolatka rodzą się szalone pomysły, które mogą doprowadzić do trwałych uszkodzeń ciała - jednak zamiast krzyczeć "nie biegaj, bo się spocisz" lepiej spokojnie, ale obrazowo wytłumaczyć dziecku, konsekwencje upadku.

KALENDARZ ROZWOJU DZIECKA 5 - LETNIEGO Kalendarz rozwoju dziecka: 5 rok życia dziecka. 5-letnie dziecko chętnie rozwija zdolności plastyczne. Zadaje równie dużo pytań, co wcześniej. Niektóre pięciolatki próbują przystąpić do nauki czytania i pisania, ale jeżeli w przypadku twojego dziecka tak nie jest, nie martw się, wszystko przyjdzie z czasem. Dziecko w wieku 5 lat potrafi już budować zdania i zna ok. 2 tysiące słów. 5-letnie dziecko: rozwój pięciolatka Rozwój 5-letniego dziecka postępuje płynnie, pod warunkiem, że dziecko nauki nowych umiejętności nie traktuje w kategorii przymusu. Bywa, że niektórzy rodzice zastanawiają się, czy w rozwoju emocjonalnym ich pięciolatka nie nastąpił regres. Dlaczego? Bo dziecko często reaguje jak w czasie buntu dwulatka: krzyczy, histeryzuje, płacze, robi dzikie awantury, obraża się a nawet pluje, kopie czy bije. Wszystko dlatego, że nadal jeszcze nie radzi sobie z

emocjami, których odczuwa coraz więcej. Ten nadmiar emocji może leżeć również u podstaw obgryzania paznokci czy dłubania w nosie. Do tego pięciolatek nadal uważa, że jest pępkiem świata i nie przyjmuje do wiadomości, że inni myślą czy odczuwają inaczej niż on. To normalny etap rozwoju psychiki dziecka, co nie znaczy, że nie należy mu uświadamiać, że się myli. 5-letnie dziecko jest żądne wiedzy, zadaje masę pytań na wszystkie możliwe tematy, często pyta publicznie, co może być nieco dla was stresujące. Nie możecie zbywać dziecka byle czym ani pokazywać po sobie, że jesteście speszeni. Specjaliści radzą, by zachowując kamienną twarz odpowiadać dziecku w możliwie najprostszy, ale jednocześnie wyczerpujący sposób. Jeśli zacznie wam brakować inwencji, zawsze w poszukiwaniu odpowiedzi możecie sięgnąć po jedną z wielu encyklopedii dla dzieci. Dobrze wiedzieć Co powinno wzbudzić niepokój w rozwoju pięciolatka? nie potrafi przejść w tym wieku po linii prostej, nie umie się huśtać, dziecku jest niedobrze przy zabawie na karuzeli, ma nietypową pozycję przy bieganiu.

Te objawy mogą sugerować zaburzenia rozwoju i przetwarzania sensorycznego, dlatego warto odwiedzić specjalistę. Przyda się także wizyta u logopedy, jeśli dziecko sepleni. Seplenienie nie przechodzi samo, dziecko z niego nie wyrośnie bez specjalnych ćwiczeń. 5-letnie dziecko: co potrafi pięciolatek? 5-letnie dziecko potrafi już budować poprawne zdania, zna około 2 tysięcy słów. Niektóre pięciolatki z entuzjazmem podchodzą do nauki czytania i pisania, inne w ogóle się tym nie interesują - obie postawy są najzupełniej w tym wieku prawidłowe. Należy jednak pamiętać, ze największy pięcioletni fan nauki natychmiast z niej zrezygnuje, gdy odniesie wrażenie, że jest ona przymusem. Rączki pięciolatka są coraz sprawniejsze, lepsza jest też koordynacja oko-ręka, dzięki czemu coraz lepiej idzie malowanie, lepienie z plasteliny, wycinanie i klejenie. Obrazki dziecka mają coraz więcej szczegółów i są bliższe rzeczywistości. Koordynacja ruchów u 5-letniego dziecka jest już dużo lepsza niż rok temu, chociaż nadal zdarza mu się łapać zająca. Dziecko w tym wieku jest zazwyczaj szaleńczo wręcz ruchliwe, ale niestety, nadal nie jest w stanie przewidzieć konsekwencji swoich działań, więc nie należy spuszczać go z oczu.

KALENDARZ ROZWOJU DZIECKA 6 - LETNIEGO Kalendarz rozwoju dziecka: 6 rok życia dziecka. 6-letnie dziecko jest bardzo aktywne. Ma dużą potrzebę rywalizacji i współzawodnictwa. Pojawiają się nowe lęki, takie jak strach przed burzą czy ciemnością. Zwykle 6-letnie dzieci mają już najlepszego przyjaciela, zazwyczaj tej samej płci. 6-letnie dziecko: rozwój sześciolatka Sześciolatek zna już ponad 4 tysiące słów, dzięki czemu można z nim porozmawiać o wielu sprawach. To ważne, bo dziecko w tym wieku wchodzi w kolejną fazę rozwoju emocjonalnego. Przede wszystkim odczuwa bardzo silną potrzebę współzawodnictwa i wygrywania. Ta potrzeba jest na tyle silna, że dziecko gotowe jest kłamać i oszukiwać, złapane na gorącym uczynku nie chce się przyznać, z trudem też znosi jakąkolwiek krytykę. Reaguje bardzo emocjonalnie, a jego nastroje są zmienne. Potrafi od euforii przejść do ataku złości, a nawet popaść w histerię.

Dziecko w 6 roku życia nadal jest egocentryczne i nie do końca rozumie potrzeby innych, ale zwykle ma już najlepszego przyjaciela (zazwyczaj tej samej płci). U 6-letniego dziecka pojawiają się nowe lęki: dziecko może bać się ciemności, duchów, burzy, samotności. Próbuje sobie z tym radzić obgryzając paznokcie i skórki, czy dłubiąc w nosie. Zabawy stymulujące rozwój sześciolatka układanie puzzli rysowanie malowanie wyklejanie wycinanie pisanie i czytanie 6-letnie dziecko: rozwój fizyczny 6-letnie dziecko nie potrafi usiedzieć spokojnie, dlatego warto mu zapewnić odpowiednią porcję bezpiecznego ruchu, bo dziecko samo nadal nie potrafi jeszcze przewidzieć konsekwencji swojego działania. I tak np. jeżdżąc na rowerze, rolkach, wrotkach czy łyżwach powinno mieć na sobie kaskoraz ochraniacze. Warto też często z dzieckiem

rozmawiać o bezpieczeństwie na drodze i zagrożeniach, z którymi może się spotkać. 6-letnie dziecko: co umie? odróżnia stronę lewą od prawej umie narysować podstawowe figury geometryczne umie nazwać kolory, dni tygodnia i miesiące potrafi jeździć na dwukołowym rowerze, rolkach czy wrotkach potrafi nauczyć się wierszyka i go wyrecytować potrafi skupić się na określonym działaniu przez około 15 minut niektóre dzieci radzą sobie z pisaniem coraz lepiej, inne dopiero zaczynają naukę 6-letnie dziecko: gotowość szkolna Dziecko, które jest gotowe pójść do szkoły, nie tylko jest fizycznie rozwinięte na pewnym poziomie, ale również umie przedstawić się, powiedzieć, ile ma lat, narysować w miarę proporcjonalnego człowieka, kategoryzować przedmioty i zjawiska. Aby dziecko dobrze czuło się w szkole, powinno także umieć współpracować z innymi dziećmi, co nie zawsze jest łatwe do opanowania.