2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Podobne dokumenty
2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2018 / 2019 semestr zimowy

PONIEDZIAŁEK I 1O I 1E I 2O I 2E I 3O I 3E II/ 1 E II/1 T

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

III rok Pedagogika rewalidacyjna. III rok Edukacja wczesnoszkolna PRAKTYKA. Procedury konstruowania IPETów ćw. mgr A. Suchon s. 5

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA - STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, rok akademicki 2018/2019 semestr letni

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych STUDIA STACJONARNE I i II STOPNIA, Kierunek: PEDAGOGIKA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

II rok Pedagogika rewalidacyjna PRAKTYKA. II rok Edukacja wczesnoszkolna. III rok Pedagogika rewalidacyjna

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Prof. A Stankowski Sala 214 Sala 212. Mgr W Nowakowska-Sido. Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej (w) Prof. A Stankowski Sala 214.

dzień rok godzina przedmiot prowadzący typ zajęć grupa sala uwagi

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Edukacja elementarna i integracyjna

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Metodologia badań w pedagogice wyk. prof. dr hab. A. Stankowski Aula (co 2 tygodnie od ) prof. dr hab. A. Stankowski

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Przedmioty fundamentalne (F)

II rok Opiekun roku:dr I. Kiełtyk-Zaborowska. grupa III resocjalizacja z profilakty ką uzależnień

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Kod jednostki organizacyjnej

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017

II rok Pedagogika - licencjat Zjazd ( ) Ilość godzin. II rok Pedagogika Specjalna - licencjat Zjazd (

II rok Opiekun roku: dr O. Zamecka-Zalas połączenie grup na ćw. z przedmiotów kierunkowych gr.ii+gr.iii

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

studia stacjonarne PEDAGOGIKA

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

niedziela 22/05/ /ćw./

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

Dr hab. Elżbieta Sałata. Dr hab. Anna Zamkowska. dr hab. Henryk Bednarczyk. Prof. K. Przybycień. Dr hab. Grzegorz KIEDROWICZ

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

Profilaktyka społeczna i resocjalizacja Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna PRACA SOCJALNA A B C

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

PLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA

Zjazd I ( ) Ilość godzin. Zjazd II ( ) Ilość godzin

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

dr Ryszard Frankowski , godz p , godz gr. ABC godz gr. DE s.103/104

Wydział Filologiczno-Pedagogiczny kierunek: PEDAGOGIKA, PRACA SOCJALNA sem.: III rok akademicki: 2014/15 studia stacjonarne pierwszego stopnia

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

1 dr hab. G. Kiedrowicz Zabawy i gry ruchowe WF

Plan studiów. Legenda: PPP - Przygotowanie w zakresie psychologiczno-pedagogicznym

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Politechnika Śląska Kolegium Języków Obcych STUDIA STACJONARNE I STOPNIA Rok akademicki 2015 / 2016 semestr zimowy Specjalność: JĘZYK FRANCUSKI

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

praktyczne Seminaria Zajęcia

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

P l a n s t u d i ó w. Pedagogika medialna

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

P l a n s t u d i ó w

ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Dopuszczalny deficyt punktów

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

PONIEDZIAŁEK. II rok Opiekun roku:dr I. Kiełtyk-Zaborowska. grupa III resocjalizacja z profilakty. grupa II wczesnoszkolna i przedszkolna

Plan studiów. ZODW - Zajęcia ogólnouczelniane i do wyboru. Sem. seminarium

Transkrypt:

Poniedziałek 1 rok 1 rok Pedagogika przedszkolna i 2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Poniedziałek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia 9.45-10.30 Sala 213 Sala Psychologia kliniczna 9.45-10.30 dziecka dr n.med. M.Borczykowska- Rzepka wg dat 7.10.2019 Sala 212 Metody udzielania wsparcia w rodzinie mgr A.Potyka Sala 215 Wychowanie przyrodnicze w przedszkolu mgr J.Konieczny Sala 213 Zajęcia techniczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej mgr J.Konieczny Sala 216 Psychologia kliniczna z elementami neurologii dr n.med. Sala 215 Wspomaganie rozwoju M.Borczykowska-Rzepka wg dat intelektualnego z edukacja matematyczną w przedszkolu Współczesne nurty filozofii z elementami etyki prof.dr hab. A.Kiepas mgr A.Stosor według dat 7.10.2019 J polski dr hab. I.Bienkowska prof. PŚ 14.10.2019 Sala 213 Seminarium dyplomowe dr hab. I.Bienkowska prof. PŚ wg dat 7.10.2019 Historia i współczesne koncepcje myśli pedagogicznej dr W.Zając Metodyka nauczania informatyki w kształceniu specjalnym mgr Jakub Wolny Sala 212 Psychologia rozwoju człowieka dr n.med. M.Borczykowska- Rzepka wg dat 7.10.2019 Sala 212 Podstawy terapii logopedycznej dr hab. I.Bienkowska prof. PŚ Sala 212 Współczesne nurty filozofii z elementami etyki prof.dr hab. A.Kiepas wg dat 7.10.2019 Sala 211 Podstawy neuropsychologii dr n.med. M.Borczykowska-Rzepka wg dat 7.10.2019

Wtorek 2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Wtorek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia 8.00-8.45 Sala 214 Podstawy diagnozy i terapii 8.00-8.45 WF logopedycznej dr hab. I.Bienkowska WF prof. PŚ Psychologia ogólna wykład dr hab. M.Dobrowolska, prof. PŚ Sala 213 Diagnoza i terapia logopedyczna dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym dr hab. I.Bienkowska prof. PŚ Antropologia kultury dr M.Nawracka Dydaktyka ogólna Informatyka Pedagogika ogólna Sala 214 Psychologia kliniczna z elementami neurologii mgr A.Potyka Sala 216 Diagnoza psychopedagogiczna Sala 215 Diagnoza psychopedagogiczna Sala 215 Wspomaganie rozwoju intelekt. z edukacja matemat. w przedszkolu mgr A.Stosor Sala 214 Seminarium dyplomowe Sala 214 Wybrane metody terapii wspomagających mgr A.Stosor wg dat Sala 214 Projekt edukacyjny w pedagogice rewalidacyjnej Sala 213 Metodyka pracy z dzieckiem z niepełnosprawnością Sala 213 Psychologia kliniczna dziecka mgr A.Potyka Metodyka nauczania i wychowania dzieci z umiarkowanym i znacznym stopniem niepełnosprawności intelektualnej A Suchon Biomedyczne uwarunkowania rozwoju człowieka mgr K.Chyżak wg dat 1.10.2019 Sala 212 Współczesne nurty i koncepcje w psychologii wykład dr hab. M.Dobrowolska prof. PŚ Sala 212 Współczesne nurty i koncepcje w psychologii ćwiczenia dr hab. M.Dobrowolska prof. PŚ dr M.Nawracka dr M.Nawracka Sala 212 Diagnostyka w terapii pedagogicznej mgr M.Flanczewska- Wolny Podstawy terapii logopedycznej dr hab. I.Bienkowska prof. PŚ Sala 212 Metodologia badań w pedagogiceprof.dr hab. S.Juszczyk Ćwiczenia wg dat 1.10.2019 Sala 212 Metodologia badań w pedagogiceprof.dr hab. S.Juszczyk Ćwiczenia wg dat 1.10.2019 Sala 211 Seminarium mag. prof.dr hab. S.Juszczyk wg dat 1.10.2019 Sala 211 Neurotechnologie w terapii i edukacji

Środa 2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Środa 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia dr M.Nawracka wg dat 8.45-9.30 Acquisition and processing of 8.45-9.30 scientific information from electronic sources dr P.Wawrzała Sala 215 Wychowanie literacko jezykowe w przedszkolu Sala 214 Dydaktyka ogólna Sala 215 Wychowanie przez sztukę Acquisition and processing of w przedszkolu i klasach I-III scientific information from electronic sources dr P.Wawrzała Sala 214 J polski dr U.Więckowska wg dat dr M.Nawracka wg dat Sala 214 Dydaktyka ogólna Sala 215 Wychowanie zdrowotne w przedszkolu Metodyka nauczania informatyki w nauczaniu specjalnym dr P.Wawrzała Sala 213 Seminarium dyplomowe dr hab.b.pituła prof. PŚ Sala 211 Seminarium magisterskie dr hab.b.pituła prof. PŚ Sala 211 Wykorzystanie technologii informatycznych w terapii dr A.Suchon Sala 122 Acquisition and processing of scientific information from electronic sources dr P.Wawrzała Sala 211 The theoretical basis for pedagogical therapy Sala 214 J polski dr U.Więckowska wg dat Grafika komputerowa dr P.Wawrzała Sala 215 Wychowanie społeczno moralne w przedszkolu Sala 215 Planowanie pracy wych. i dyd. w przedszkolu i edukacji wczes. Sieci komputerowe dr P.Wawrzała Sala 212 Współczesne problemy edukacji i wychowania Sala 211 Warsztaty metodyczne do wyboru 1 Mnemotechniki w stymulowaniu aktywności poznaw. dziecka dr W.Zając wg dat Sala 214 Historia i współczesne Programowanie dr P.Wawrzała Sala 215 Wychowanie literacko koncepcje myśli pedagogicznej jezykowe w przedszkolu dr W.Zając wg dat dr U.Więckowska wg dat Sala 212 The theoretical basis for pedagogical therapy

Czwartek 2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Czwartek 2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia 8.00-8.45 PRAKTYKI PRAKTYKI 8.00-8.45 PRAKTYKI Sala 212 Lektorat j. włoskiego Szymura 8.45-9.30 PRAKTYKI PRAKTYKI Sala 213 Metody terapii 8.45-9.30 PRAKTYKI wspomagających dziecko ze specjalnymi potrzebami 9.45-10.30 PRAKTYKI PRAKTYKI edukacyjnymi dr A.Suchon 9.45-10.30 PRAKTYKI Sala 212 Psychologia rozwoju człowieka mgr A.Potyka PRAKTYKI PRAKTYKI Sala 214 Metodyka pracy z osobami PRAKTYKI z głęboką niepełnosprawnością dr A.Suchon 11.30-12.15 PRAKTYKI PRAKTYKI 11.30-12.15 PRAKTYKI Sala 213 Przedmiot do wyboru 3 Sala 214 Metodyka nauczania i mgr A.Potyka PRAKTYKI PRAKTYKI wych. dzieci z umiark. i znacznym stop. niepeł. Intelekt. dr A.Suchon PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI Sala 213 Edukacja muzyczno Sala 214 Przedmiot do wyboru 3 ruchowa z metodyką w przedszkolu i mgr A.Potyka klasach I-III mgr E.Kempny PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI 17.45-18.15 PRAKTYKI PRAKTYKI 17.45-18.15 PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI PRAKTYKI 19.15-20.00 PRAKTYKI PRAKTYKI 19.15-20.00 PRAKTYKI

Piątek 2 rok Oligo 2 rok Edukacja 3 rok Oligo 3 rok Edukacja Piątek 2st/2st/1 rok terapia 2st/2 rok terapia Sala 214 Elementy metodyki wczesnego wspomagania dziecka z Sieci komputerowe K Kalinowski niepełnosprawnością intelktualną 11.30-12.15 dr G.Kowalska wg dat 4.10.2019 11.30-12.15 Sala 215 Informatyka Sala 213 Podstawy organizowania Sala 122 Programowanie pomocy psychologiczno mgr K.Kalinowski Sala 215 Pedagogika ogólna pedagogicznej w placówce dr B.Grzyb Sala 214 Procedury konstruowania Sala 215 Historia i współczesne Sala 122 Grafika komputerowa indywidualnych programów koncepcje myśli pedagogicznej Sala 213 Informatyka Programowanie mgr K.Kalinowski edukacyjno - terapeutycznych dr W.Zając wg dat 4.10.2019 dr B.Grzyb Sala 211 Metodologia badań w pedagogice dr B.Grzyb Sala 211 Diagnostyka w terapii pedagogicznej dr G.Kowalska wg dat 4.10.2019 Sala 215 Pedagogika ogólna Sala 214 Metodyka wychowania i Sala 215 Biomedyczne nauczania zintegrowanego dzieci z uwarunkowania rozwoju człowieka lekką niepełnosprawnością mgr K.Chyżak intelektualną mgr D.Tarczyńska wg 17.45-18.15 dat 4.10.2019 Multimedia P. Gawlikowski 17.45-18.15 Sala 212 Pedagogika komparatystyczna dr W.Zając wg dat 4.10.2019 Sala 215 Biomedyczne uwarunkowania rozwoju człowieka mgr K.Chyżak