PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - DYDAKTYCZNO -WYCHOWAWCZY ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. WIĘŹNIÓW OBOZU STUTTHOF W NIESTĘPOWIE W ROKU SZKOLNYM / Lp. Tematyka zajęć Zadania dydaktyczno - wychowawcze Sposoby i środki realizacji Termin realizacji 1 Witamy w szkole! integracja grupy, zapoznanie się dzieci, zapamiętanie imion, przełamanie lodów zapoznanie dzieci z zasadami, regułami zachowania obowiązującymi w świetlicy wdrażanie dzieci do przestrzegania wspólnie ustalonych zasad rozwijanie właściwych relacji interpersonalnych w grupie zabawy w kręgu, gry integrujące grupę spisanie kontraktu grupowego wrzesień 2 Bezpieczna droga do szkoły. przypomnienie zasad bezpiecznego poruszania się po jezdni i chodniku czuwanie nad bezpieczeństwem dzieci wdrażanie do uważnego słuchania poleceń wychowawcy kształtowanie zasad bezpiecznego zachowania w szkole,w domu, podczas ferii i dni wolnych pogadanki wycieczka na najbliższe skrzyżowanie rozwiązywanie, układanie krzyżówek, łamigłówek wrzesień 3 Sprzątamy świat! kształcenie postawy szacunku dla przyrody rozwijanie wrażliwości ekologicznej uświadomienie konieczności dbania o nasze środowisko kształtowanie postawy proekologicznej wspólne sprzątanie terenów wokół szkoły wycieczki, spacery, wystawy pogadanki wrzesień
4 Magiczne słowa. kształcenie postawy szacunku dla drugiego człowieka rozwijanie postaw empatycznych poznanie i utrwalenie podstawowych zasad dotyczących dobrych manier kształcenie nawyków higienicznych, dbałości o swój wygląd kształtowanie właściwych postaw związanych z zachowaniem przy stole 5 Dbamy o zdrowie. rozbudzanie zainteresowania dzieci własnym zdrowiem zachęcanie do racjonalnego odżywiania i spożywania owoców rozwijanie wyobraźni twórczej oraz umiejętności przewidywania efektu pracy kształcenie koncentracji i świadomości ruchu wdrażanie dzieci do samodzielności i odpowiedzialności za własną pracę 6 Święto Drzewa kształtowanie postawy ekologicznej wzbogacanie wiedzy o nowe gatunki roślin znajdujących się w okolicy poszerzenie wiadomości związanych z roślinnością znajdującą się pod ochroną praca plastyczna - wykonanie kluczy symbolizujących zaczarowane słowa scenki tematyczne pogadanki Tydzień Dobrych Manier prace plastyczno techniczne zabawy ruchowe przy muzyce rozwiązywanie zagadek i rebusów rysowanie drzew i roślin znajdujących się pod ochroną wrzesień Październik Październik 7 Znamy się tylko z widzenia. rozbudzanie zainteresowania dzieci własną sobą kształtowanie umiejętności myślenia o sobie w kategoriach pozytywnych poznanie sposobów relaksacyjnych i wyciszających wdrażanie dzieci do samodzielności i odpowiedzialności za własną pracę kształtowanie postawy szacunku dla ludzi i pracy, którzy ją wykonują praca plastyczna z wykorzystanie farb zabawy w kręgu wspólna rozmowa wykonanie niespodzianki dla nauczycieli Październik
8 Szaro, buro i ponuro. kształcenie umiejętności wykorzystania własnej fantazji w twórczości rozbudzanie wrażliwości estetycznej i wyrażania jej za pomocą środków ekspresji twórczej wprowadzenie dzieci w świat japońskiej sztuki składania i wyginania papieru kształcenie poczucia zadowolenia i radości z wykonanej pracy 9 Dary jesieni. rozwijanie umiejętności dostrzegania piękna w przyrodzie uświadomienie potrzeby szanowania lasów kształcenie umiejętności wykorzystania materiałów przyrodniczych w pacach plastycznych zwrócenie uwagi na cykliczność pór roku rozwijanie oryginalności myślenia 10 Polska-to my! zapoznanie dzieci z pojęciem Ojczyzna kształcenie postaw patriotycznych poznanie wybranych wiadomości dotyczących strojów ludowych z różnych regionów Polski zaznajomienie z mapą Polski, z symbolami narodowymi 11 Moje mocne strony. kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych potrzeb uczenie się zaspokajania własnych potrzeb i innych wzmacnianie poczucia własnej wartości wzmacnianie więzi grupowych burza mózgów zgaduj-zgadula wykonane różnymi technikami wyszukiwanie ciekawostek pogadanka zabawy z mapą zabawy ruchowe przy muzyce czytanie prace plastycznotechniczne Zabawy w kręgu Swobodne wypowiedzi słuchanie i ilustrowanie muzyki Październik Listopad Listopad Listopad 12 Jesienna szaruga. kształcenie umiejętności wykorzystania własnych doświadczeń i przeżyć jako inspiracji w twórczości kształcenie umiejętności wyróżniania i nazywania barw, określania ich temperatury rozwijanie ekspresji muzycznej rozwijanie twórczego myślenia tworzenie swobodnych tekstów próby układania zakończenia do opowiadania swobodne ilustrowanie muzyki ruchem Listopad
13 Przygotowania zwierząt do zimy. pobudzanie ciekawości poznawczej kształtowanie właściwego stosunku do zwierząt dostrzeganie, rozumienie i zaspokajanie potrzeb zwierząt uwrażliwienie na los zwierząt wdrażanie do pomocy i ochrony ptaków układanie krzyżówek rozwiązywanie rebusów wyszukiwanie ciekawostek przyrodniczych robienie karmnika dla ptaków Grudzień 14 Mikołaj. uwrażliwienie dzieci na tradycje związane z osobą Św. Mikołaja zapoznanie z Mikołajem z różnych stron świata kształtowanie postaw prospołecznych uwrażliwienie dzieci na możliwość poszukiwania nietypowych, osobliwych rozwiązań dla dobra innych ludzi i środowiska rozwijanie umiejętności wyrażania symboli poprzez gest i mimikę kształtowanie postawy patriotycznej 15 Witaj zielony gościu! rozbudzanie radosnego nastroju w związku ze zbliżającymi się świętami kształcenie postawy przywiązania do tradycji rozwijanie twórczego myślenia poznanie znaczenia symboli bożonarodzeniowych rozwijanie poczucia wspólnoty 16 Karnawał. rozwijanie twórczej wyobraźni kształcenie umiejętności wspólnej zabawy rozwijanie ekspresji muzycznej podkreślanie konieczności stosowania dobrych manier kiermasz świąteczny rozwiązywanie łamigłówek zabawy ruchowe z elementami pantomimy ubieranie choinki przygotowanie ozdób choinkowych śpiewanie kolęd i pastorałek zabawy przy muzyce Bal Karnawałowy Grudzień Grudzień Styczeń
17 W zimowej szacie. zachęcanie dzieci do czynnego uprawiania sportów zimowych kształcenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć rozwijanie umiejętności wyrażania emocji kształtowanie postawy przywiązania i szacunku do osób starszych Zabawy w grupie - burza mózgów Przygotowanie upominków dla Babci i Dziadka Styczeń 18 Zimowe wieczory. rozwijanie postaw empatycznych rozwijanie twórczego myślenia rozwijanie ekspresji werbalnej uwrażliwienie dzieci na wykorzystanie różnorodnych form do tworzenia prac plastycznych przypomnienie i omówienie zasad bezpiecznego zachowania podczas ferii 19 Jesteśmy tolerancyjni kształcenie postawy tolerancji wokół nas dostrzeganie potrzeb innych kształtowanie umiejętności współpracy z innymi rozwijanie postawy szacunku wobec drugiego człowieka 20 Zwierzęta zimą ćwiczenia pamięci wdrażanie dzieci do zachowania koncentracji i uwagi kształcenie umiejętności wyróżniania i nazywania charakterystycznych cech wyglądu na przykładzie ptaków 21 W krainie baśni. rozbudzanie zainteresowania literaturą dziecięcą poznawanie prawd moralnych zawartych w bajkach i przypowieściach rozwijanie ekspresji twórczej zachęcanie dzieci do przełamywania schematów 22 Zgadnij co czuję rozwijanie wyobraźni twórczej rozwijanie zdolności do empatycznego odczuwania kształcenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć ćwiczenie sprawności manualnej wykorzystanie ćwiczeń z fonetyki z wykorzystaniem różnych technik rozwiązywanie krzyżówek i zagadek zabawy w małych grupach Scenki pantomimiczne spacery i dokarmianie ptaków poznawanie ciekawostek Próby tworzenia bajek Zabawy z elementami fonetyki burza mózgów zabawy rytmiczno ruchowe przy muzyce Styczeń Styczeń Luty Luty Marzec
23 W świecie ciszy uwrażliwienie dzieci na zagrożenia cywilizacyjne (hałas) ćwiczenie dokładności i staranności kształcenie postaw tolerancji wobec ludzkich inności (ułomności) rozwijanie wrażliwości muzycznej pobudzenie ciekawości poznawczej 24 Wielkanoc uwrażliwienie dzieci na konieczność podtrzymywania tradycji poznanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami Wielkanocnymi kształtowanie poczucia własnej wartości rozwijanie umiejętności formułowania rozwiniętej i uporządkowanej wypowiedzi na zadany temat uwrażliwienie dzieci na konieczność podejmowania działań na rzecz środowiska i dla dobra innych ludzi 25 Nadchodzi wiosna rozwijanie spostrzegawczości poprzez obserwację otaczającej przyrody wdrażanie dzieci do zachowania koncentracji i uwagi kształcenie postawy proekologicznej rozwijanie świadomości ruchu rozwiązywanie rebusów, krzyżówek słuchanie i ilustrowanie muzyki eksperymenty przygotowanie Kiermaszu Świątecznego wykonanie świątecznych dekoracji (prace przestrzenne) słuchanie muzyki poważnej ćwiczenia oddechowe Marzec Marzec Marzec/ Kwiecień 26 Dbamy o nasze zdrowie kształtowanie postawy dbania o higienę i własne zdrowie zachęcanie do czynnego uprawiania sportu kształcenie staranności i dokładności wyrabianie nawyków właściwego odżywiania rozwiązywanie zagadek spacery po okolicy zabawy sprawnościowe na boisku szkolnym Kwiecień 27 Dzień Ziemi Z ekologią na Ty rozwijanie umiejętności współdziałania w zespole rozwijanie oryginalności myślenia zachęcanie dzieci do przełamywania schematów uwrażliwienie dzieci na możliwość wykorzystania różnorodnych materiałów przyrodniczych do tworzenia prac plastycznych kształtowanie postaw proekologicznych marsz ekologiczny ćwiczenia z elementami dramy praca plastyczna Kwiecień
28 Majowe Święta Narodowe rozwijanie uczuć patriotycznych kształtowanie postawy wyrażającej szacunek wobec symboli narodowych zapoznanie z pieśniami i wierszami o tematyce patriotycznej rysowanie symboli narodowych słuchanie pieśni patriotycznych czytanie literatury pięknej o Polsce Maj 29 Akceptujemy siebie nawzajem! nabywanie umiejętności pracy w zespole kształtowanie umiejętności podejmowania wspólnych decyzji wzmacnianie więzi grupowych rozwijanie ekspresji ruchowej zabawy ruchowe przy muzyce swobodna rozmowa ćwiczenia relaksacyjne Maj 30 Moje zainteresowania wdrażanie do poszukiwania własnych zainteresowań rozwijanie wyobraźni twórczej kształcenie samodzielności i odpowiedzialności za wykonaną pracę doskonalenie własnych umiejętności słuchanie muzyki ilustrowanie muzyki ruchem rozwiązywanie krzyżówek Maj 31 Życzenia dla Mamy i Taty rozwijanie umiejętności wyrażania uczuć poprzez twórczość literacką kształcenie postawy szacunku i miłości dla Rodziców uwrażliwienie dzieci na rolę Rodziców wdrażanie zasad dobrych manier na co dzień swobodne wypowiedzi na temat Rodziców laurki dla Rodziców zabawy muzycznoliterackie Maj 32 Pajdokracja podkreślenie znaczenia koleżeństwa i wzajemnej pomocy kształtowanie postawy odpowiedzialności za los innego małego człowieka rozwijanie umiejętności współdziałania na rzecz grupy uwrażliwienie dzieci na konieczność podejmowania twórczych działań na rzecz środowiska i dla dobra innych ludzi zabawy przy muzyce rozmowa na temat Konwencji Praw Dziecka Czerwiec
33 Podróże małe i duże poznanie historii wielkich odkryć geograficznych, dalekich wypraw oraz nazwisk podróżników i odkrywców kształtowanie poczucia zadowolenia i radości z wykonanej pracy rozwijanie spostrzegawczości oraz pamięci kształcenie odpowiedzialności człowieka za środowisko naturalne 34 Nadchodzą wakacje zachęcenie dzieci do racjonalnego wykorzystania wolnego czasu zachęcanie do rozwijania własnych zainteresowań i pasji przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wypoczynku i zabaw wakacyjnych zgaduj-zgadula oglądanie albumów krajoznawczych zabawy z mapą rozwiązywanie krzyżówek i rebusów śpiewanie piosenek podsumowanie całorocznej pracy w świetlicy, wręczenie nagród i wyróżnień dzieciom biorącym udział w zajęciach Czerwiec Czerwiec