BEZPIECZNIE TO WIEDZIEĆ I ZNAĆ! Bezpiecznie to wiedzieć i znać



Podobne dokumenty
,,Bezpieczna Szkoła-Bezpieczny. Uczeń w Zespole Szkół Nr 2. im. Jana Pawła II w Narzymiu

PROGAM PROFILAKTYCZNY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE

SPRAWOZDANIE z PROGRAMU EDUKACYJNEGO. przeprowadzonego W KLASIE PIERWSZEJ edukacji wczesnoszkolnej. rok szkolny 2016/17

PROJEKT EDUKACYJNY DLA UCZNIÓW KLAS 0-III JESTEM BEZPIECZNY- BO WIEM, UMIEM I STOSUJĘ.

NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZYJACIELE PUCHATKA SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU W II PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2013 / 2014

Zespół Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Działdowie Ogólnopolski Konkurs Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń

REALIZACJA DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W STYCZNIU 2017 ROKU

Sprawozdanie z realizacji Programu Klub Bezpiecznego Puchatka. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Marcina Biema w Olkuszu

SZCZEGÓŁOWE ZADANIA PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR13 W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA ROK SZKOLNY 2012/2013

Temat: Czujny jak Tygrys. Metody pracy: podająca działań praktycznych

Zespół Placówek Oświatowych w Jurkowie przystąpił do Ogólnopolskiego Konkursu Bezpieczna Szkoła - Bezpieczny Uczeń

Sprawozdanie. z realizacji działań podjętych w ramach konkursu. ,,Odblaskowa Szkoła. Wrzesień- październik 2016 roku

Katowickie 6-latki już wiedzą, jak być bezpiecznym w kontakcie z psem

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Przedszkole w Szczawniku rok szkolny 2013/2014 "BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK W DOMU, PRZEDSZKOLU I NA DRODZE "

BEZPIECZNY ŚWIETLICZAK

BEZPIECZNIE PRZEZ ŻYCIE - CZYLI JAK UNIKAĆ ZAGROŻEŃ ROK SZKOLNY 2014/2015

Postawa obronna w przypadku ataku psa

PROGRAM PROFILAKTYCZNY. "Moje bezpieczeństwo i zdrowie"

WDRAŻANIE DO ŻYCIA W SZKOLE I W KLASIE.

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODEJMOWANYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku

Sprawozdanie z realizacji działań podejmowanych w ramach konkursu Odblaskowa szkoła

Scenariusz zajęć nr 6

BEZPIECZEŃSTWA I PIERWSZEJ POMOCY

Szkoła Podstawowa nr 6 w Toruniu ul.łąkowa Toruń woj. kujawsko-pomorskie Konkurs Bezpieczna Szkoła- Bezpieczny Uczeń

ZADANIA DO REALIZACJI

OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY BEZPIECZNE WAKACJE

pt. Przedszkolak bezpieczny w podróży z Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Kożuchowie Sprawozdanie z realizacji projektu Akademii Zdrowego Przedszkolaka

Przedszkolak bezpieczny na drodze

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Promowanie zdrowia oraz zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią

ŚWIETLIK W TROSCE O BEZPIECZEŃSTWO

Program profilaktyki. Niepublicznego Przedszkola Fundacji Familijny Poznań. Leonardo. Dbam o moje zdrowie i bezpieczeństwo

Sprawozdanie z realizacji projektu KABECJANIE DAJĄ RADĘ w Szkole Podstawowej im. ks. Stanisława Konarskiego w Wielkiej Wsi

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA wrzesień październik 2014 roku

Projekt Edukacyjny Bezpieczny Przedszkolak

Sprawozdanie z realizacji akcji,,odblaskowa szkoła. Klasy I-III. 1. Wyposażenie 100% uczniów klas I-III w elementy odblaskowe.

JESTEM BEZPIECZNY. Załącznik do Koncepcji pracy przedszkola 2016/17

Przez cały rok towarzyszyły nam działania wynikające z. Zatem i na koniec roku szkolnego poświęciliśmy trochę

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne, obserwacja, problemowa,

DZIAŁANIA UCZNNIÓW W RAMACH X EDYCJI KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA. 1) Odblaskowy spacer klas I praktyczna nauka przechodzenia przez jezdnię.

Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach VI edycji konkursu Odblaskowa Szkoła

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV. Część 1. Bądź bezpieczny na drodze. Karta rowerowa.

POLICJA.PL DZIEŃ DZIECKA NA SPORTOWO. Strona znajduje się w archiwum.

KSZTAŁTOWANIE UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE W SYTUACJACH

Sprawozdanie z realizacji działań podejmowanych w ramach konkursu Odblaskowa szkoła wrzesień- październik 2017

SZKOŁA PODSTAWOWA W MALANOWIE

PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W DOLICACH. Opracowała: Renata Nahorska

Wymagania programowe na poszczególne stopnie szkolne zajęcia techniczne klasa 4

Rozpoczął się nowy rok szkolny. Z tornistrami pełnymi książek i zeszytów oraz ze świeżymi jeszcze wspomnieniami z letniego wypoczynku wyruszycie w

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat

Scenariusz nr 46 zajęć edukacji wczesnoszkolnej. Metryczka zajęć edukacyjnych. Cele operacyjne. Środki dydaktyczne

PROGRAM MOJE BEZPIECZEŃSTWO

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W PRZYSIETNICY

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA OCENA SPEŁNIENIA KRYTERIÓW GŁÓWNYCH

PRZEDSZKOLE TALENTÓW

ROCZNY PROGRAM WYCHOWAWCZY

Sprawozdanie z realizacji programu edukacyjnego Akademia Bezpiecznego Puchatka w roku szkolnym 2015/2016

Scenariusz zajęć Temat: Jak bezpiecznie się bawić i spędzać czas?

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

SPRAWOZDANIE Z KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA VII EDYCJA

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

Raport koordynatora ds. bezpieczeństwa z przeprowadzonych działań w szkole w roku szkolnym 2013/2014.

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY TECHNIKA KLASA 4

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Wymagania programowe i kryteria oceniania z techniki w klasie 4 szkoły podstawowej

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

Przedmiotowe zasady oceniania Karta rowerowa Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY SZKOLNE ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA IV

Program Bezpieczna droga do szkoły 2003/2004

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA. NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Piekiełko Tymbark

Projekt Na ratunek propozycja dla II etapu edukacyjnego

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

Wymagania programowe i kryteria ocen

Sprawozdanie z realizacji zadania nr 1:

Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Gry i zabawy na śniegu. Scenariusz nr 4

ROK BEZPIECZEŃSTWA PROJEKT DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH W KLASACH I-VI. Rok szkolny Opracowały: mgr A. Ciapcińska. mgr A.

Edukacja społeczna. Postawy społeczne:

PROGRAM PROFILAKTYKI W PRZEDSZKOLU MOJE BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE 2016/2017

Realizacja 3. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

WITAMY NA STRONIE NASZEGO PRZEDSZKJOLA PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

SPRAWOZDANIE UCZESTNIKA KONKURSU ODBLASKOWA SZKOŁA. NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA Piekiełko Tymbark

Projekt BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół im Królowej Jadwigi w Jerzykowie

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2018/2019

Ferie zimowe to dla dzieci i młodzieży wymarzony czas zabaw na śniegu i lodzie. Aby jednak przebiegły one szczęśliwie i wszyscy wypoczęci wrócili do

Szkolny Dzień Promocji Zdrowia

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK SZKOLNY 2015/2016

Cele kierunkowe: 2. potrafi bezpiecznie przechodzić przez jezdnię, korzystać ze środków transportu publicznego

Wymagania rozszerzające (R) na ocenę dobrą (P+R)

RODZINA RODZINA DZIECKO DZIECKO PORADNIE PSYCHOLOGICZNO- PORADNIE PSYCHOLOGICZNO- MIEJSKA MIEJSKA URZĄD MIASTA WYDZIAŁ EDUKACJI

Sprawozdanie z realizacji zadań w ramach konkursu ODBLASKOWA SZKOŁA

2014 NR 1 KWARTALNIK DLA RODZICÓW BEZPIECZNIE U EKOLUDKÓW

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 260 IM. JANA MATEJKI W WARSZAWIE ROK SZKOLNY 2008/2009

ZIMA 2015 DO RODZICÓW I OPIEKUNÓW ZADBAJ BY FERIE BYŁY BEZPIECZNE DLA TWOJEGO DZIECKA!

cykl zajęć z zakresu bezpieczeństwa przeznaczony dla dzieci 6-letnich

"Reaguj i Ratuj" Pobiedziska

P O M A G A J M Y R A Z E M!!!

Uczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,

Transkrypt:

Bezpiecznie to wiedzieć i znać jest programem edukacyjnoprofilaktycznym skierowanym dla klas I III. Został opracowany przez policjantów Wydziału Prewencji Komendy Wojewódzkiej Policji w Poznaniu we współpracy z Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu. Podstawowym celem programu jest wyposażenie uczniów w umiejętności i nawyki rozpoznawania, a także zapobiegania zagrożeniom. Program ma budować świadomość o odpowiedzialności, znajomości zachowywania się w sytuacji zagrożenia, kreować pozytywne wartości, kształtować zasady bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Nasza szkoła również przystąpiła do tego programu. Porozumienie o współpracy na rzecz bezpieczeństwa dzieci i udział w realizacji programu edukacyjnego Bezpiecznie to wiedzieć i znać! zostało podpisane 13 listopada 2014 roku. Projekt w roku szkolnym 2014/2015 jest realizowany przez uczniów klas pierwszych wraz z wychowawczyniami. Koordynator projektu: Katarzyna Lekier

PROJEKT ZNACZKA ODBLASKOWEGO W klasach młodszych bardzo często omawia się zagadnienia związane z zasadami ruchu drogowego. Również w klasach pierwszych podczas tygodniowych bloków tematycznych uczniowie poznają zasady poruszania się po ulicach, rozpoznają znaki drogowe, uczą się zasad przechodzenia przez jezdnię. Nasi pierwszoklasiści podczas uroczystości PASOWANIA otrzymali znaczki odblaskowe, które mogli przyczepić do swoich plecaków. Pierwsze zadanie, jakie zostało wyznaczone po przystąpieniu do projektu było zaprojektowanie znaczka odblaskowego. Wszystkie dzieci z ogromnym zapałem przystąpiły do zadania. Prace były wykonywane bardzo różnymi technikami. Niezwykłą wyobraźnię dziecięcą można było podziwiać oglądając prace zarówno w klasach, jak i na korytarzach szkoły. Uczniowie byli dumni, że ich pomysły mogą podziwiać koledzy z innych klas oraz rodzice. Dzieci chcą i potrafią wykazać się wielką wyobraźnią, zwłaszcza wtedy, kiedy wykonują rzeczy uważane przez nie za ważne i potrzebne. Projekty znaczków odblaskowych w wykonaniu uczniów kl. I

BEZPIECZNE ZABAWY ZIMOWE Każdy uczeń wie, że ferie to czas wypoczynku. Należy jednak pamiętać, podczas zabaw na śniegu i lodzie, o podstawowych zasadach bezpieczeństwa. Dlatego wychowawczynie pierwszoklasistów podczas zajęć zapoznawały swoich wychowanków z zasadami bezpiecznych zabaw na lodowiskach, górkach, stokach czy placach zabaw. Dzieci rozwiązywały rebusy oraz zagadki o sprzęcie zimowym. Atrakcyjną pomocą, która sprawiła uczniom dużo radości, była kolorowanka Bezpieczne ferie. W niej to oprócz wskazówek dla pasjonatów sportów zimowych, były również cenne uwagi dla dzieci spędzających ferie w domu. To policjant Pies Sznupek mówił jak należy bawić się w domu i korzystać z komputera oraz ostrzegał przed otwieraniem drzwi nieznajomym. Natomiast, że nie należy bawić się zapałkami i nie można włączać sprzętów elektrycznych, pouczał strażak Słonik Florek. Dodatkowo uczniowie wykonywali puzzle o bezpiecznych zabawach zimowych. Po wykonaniu prac wszyscy świetnie się bawili, układając puzzle swoich kolegów i koleżanek z klasy. Inną formą podsumowania zajęć były prace plastyczne. Zostały one wyeksponowane na gazetkach klasowych.

PLAKATY Z WAŻNYMI NUMERAMI ALARMOWYMI Ważna wiedza dotycząca bezpieczeństwa, jaką przekazują nauczyciele uczniom, to znajomość zachowania się w sytuacji zagrożenia. Na styczeń dla dzieci klas pierwszych zostało zaplanowane zadanie wykonania plakatu z ważnymi numerami alarmowymi. Aby tak znaczący cel został osiągnięty, uczniowie już na wcześniejszych zajęciach zapoznawali się z pracą różnych służb ratunkowych oraz numerami alarmowymi. Dzięki historyjkom obrazkowym uczyli się dzwonić

w razie niebezpieczeństwa na policję lub do straży pożarnej. Odgrywali scenki dramowe, podczas których edukowali się w jaki sposób mogą pomagać innym w razie zagrożenia życia, telefonicznie wzywać pomoc. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem ćwiczyli bandażowanie nóg lub rąk podczas różnych urazów. Najwięcej jednak emocji sprawiło im bandażowanie głowy. Plakat Ważne numery alarmowe miał być również formą sprawdzenia, czy dzieci pamiętają numery do poszczególnych służb ratunkowych oraz jednolity numer alarmowy obowiązujący w krajach Unii Europejskiej. Uczniowie pracę wykonywali w grupach, dowolnie wybraną przez siebie techniką. Wszystkie dzieła zostały zaprezentowane na korytarzach szkoły.

WYCIECZKA DO OCHOTNICZEJ STRAŻY POŻARNEJ W PLEWISKACH W ramach realizacji tematów Zabawa ale jaka? oraz Sam w domu, klasy pierwsze wraz z wychowawczyniami miały zaplanowane spotkanie ze strażakami. Remiza odwiedzana była przez dwa dni: 9 i 10 marca 2015 r. Dzieci spotkały się z niezwykle ciepłym przyjęciem ze strony strażaków, a zajęcia prowadził sam naczelnik OSP p. Robert Kurasz. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób odbiera się meldunki o potrzebie wyjazdu samochodu strażackiego. Zobaczyli również pomieszczenie garażowe, w którym stały samochody strażackie. Z wielkim zaciekawieniem obserwowali, jak strażak kolejno wyjmuje i pokazuje urządzenia wchodzące w skład wyposażenia wozu. Pan naczelnik pozwolił uczniom przymierzyć hełmy strażackie. Wszystko odbywało się w niezwykłym porządku, bo jak powiedział p. Robert, wóz bojowy musi być w każdej chwili gotowy do wyjazdu. Pozwolono także dzieciom wsiąść do kabiny kierowcy. Strażacy szczególną uwagę zwrócili pierwszoklasistom na zagrożenia wynikające z samodzielnego korzystania z urządzeń elektrycznych i gazowych bez opieki dorosłych oraz zabaw zapałkami. Dzieci dowiedziały się, że do zadań strażaków należą nie tylko wyjazdy do pożarów, ale również między innymi udzielanie pierwszej pomocy ofiarom wypadków drogowych. Uczniowie zadawali wiele pytań, na które otrzymywali wyczerpujące odpowiedzi. W tym momencie nadarzyła się też doskonała okazja do powtórzenia numerów alarmowych. Na zakończenie spotkania uczniowie podziękowali za niezwykłe przeżycia i możliwość wykonania pamiątkowych zdjęć. Wrażenia z wycieczki z pewnością na długo pozostaną w pamięci dzieci. Była to doskonała forma podsumowania zajęć.

SPOTKANIE Z POLICJANTEM W czwartek 23 kwietnia 2015 roku pierwszoklasistów naszej szkoły odwiedził policjant z Komisariatu Policji w Komornikach p. Szymon Wiśniewski. Opowiedział dzieciom o różnych zagrożeniach, których mogą doświadczyć podczas poruszania się po ulicach, a także przypomniał, jak należy prawidłowo przechodzić przez ulicę. Zwracał również uwagę, aby zachowywać szczególne środki ostrożności w kontaktach z obcymi, podczas zabaw na podwórku i placach zabaw oraz wtedy, kiedy przebywają same w domu. Pan policjant nawiązał doskonały kontakt z dziećmi, które chętnie wypowiadały się na omawiane tematy. Miały również możliwość zadawania pytań, które były wyczerpująco omówione przez gościa. Uczniowie w trakcie spotkania popisali się także znajomością numerów alarmowych. Miłą niespodzianką od zaproszonego gościa był symboliczny prezent w postaci znaczków odblaskowych, które dzieci otrzymały na sam koniec wizyty.

Koordynator projektu: Katarzyna Lekier