lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

Podobne dokumenty
lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

forma zaliczenia forma zaliczenia forma zaliczenia Lab K/L/S/ WF

lp Nazwa modułu Przypisy Kod modułu W. Lab. Lab. 1. Filozofia 11-FZ-11-s 15 Zo 15 Zo Psychologia ogólna 11-POPS-11-s 15 E 15 Zo 3

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: Terapia pedagogiczna dzieci i młodzieży z trudnościami w funkcjonowaniu psychospołecznym

PEDAGOGIKA SPECJALNA specjalność: edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną I rok studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Wydział Filologiczny Kierunek: komunikacja promocyjna i kryzysowa Specjalność: poradnictwo logopedyczne

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

1 semestr W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS W K/S ECTS

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

P l a n s t u d i ó w

Lp. Przedmiot FORMA ZAJĘĆ/LICZBA GODZIN Ogółem

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

Rozkład zajęć na studiach podyplomowych Logopedia, Logopedia i terapia pedagogiczna, Logopedia i język migowy (rocznik )

Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór

A. Moduły przedmiotowe kształcenia ogólnego. B. Moduły przedmiotowe kierunkowe

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

A. Moduły kierunkowe

UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO-HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn Kierunek: FILOLOGIA POLSKA

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Kod jednostki org. Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. sem. zimowy. sem. letni. Rok studiów. Forma zaliczenia. Kod i nazwa przedmiotu

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Sposoby weryfikacji efektów uczenia EP, KO, OA EGZ./ZAL 4

Logopedia z audiologią ogólnoakademicki z elementami praktycznymi I (licencjat) 2015/2016 dla I roku

P l a n s t u d i ó w

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

Łączny wymiar godzin. Liczba punktów ECTS. Kod jednostki org. Forma zaliczenia. Rok studiów. Kod i nazwa przedmiotu

Kod jednostki organizacyjnej

Wprowadzenie do logopedii T, KO, OA zal. / ocenę 1,5. Wprowadzenie do nauki o języku T, KO, OA zal. / ocenę 3

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM pedagogika, specjalność: wychowanie małego dziecka studia stacjonarne I stopnia

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

P L A N S T U D I Ó W S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013

Rekrutacja w roku akademickim 2014/2015

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

Łączny wymiar godzin

PLAN STUDIÓW Kierunek studiów: PRACA SOCJALNA, studia I stopnia, forma studiów: stacjonarne, profil praktyczny

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

NIESTACJONARNE h wykład AF w sali EL projekt Rodzaj ogółem. Forma zaliczenia

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

praktyczne Seminaria Zajęcia

Dopuszczalny deficyt punktów

ROK I / semestr 1 (zimowy) rok akademicki

WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

praktyczne Seminaria Zajęcia

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH LOGOPEDIA OGÓLNA

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

P L A N S T U D I Ó W NIE S T A C J O N A R N Y C H Przyjęty uchwałą Rady Wydziału z dnia r. Rekrutacja w roku akademickim 2017/2018

P l a n s t u d i ó w

14 Przysposobienie biblioteczne 0 1 z 15,4 15 Szkolenie BHP z el. ergonomii 0 4 z 16,9

praktyczne Seminaria Zajęcia

Załącznik NR1/ /2016 Plan studiów na kierunku: Nauki o rodzinie Specjalność: mediacja rodzinna

P l a n s t u d i ó w

MK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

P l a n s t u d i ó w

Specjalność: doradztwo wizerunkowe i rzecznikostwo. A_przedmioty ogólne i specjalnościowe I rok II rok III rok

szkole, trener personalny, kinezygerontoterapia forma studiów - stacjonarne

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

P l a n s t u d i ó w

Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne

Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.

Edukacja elementarna i integracyjna

PROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08

PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe

Logopedia (4 semestry)

P l a n s t u d i ó w

P l a n s t u d i ó w

Kierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.

Transkrypt:

Moduły specjalnościowe 2018/2019 I rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 01 zimowy semestr 02 letni 1. Filozofia 11-FZ-11-s 5 Zo 3 2. sychologia ogólna 11-OS-11-s 15 E 15 Zo 3 3. edagogika ogólna 11-OGL-11-s 15 E 30 Zo 4 4. Socjologia 11-SOCJG-11-s 5 Zo 3 5. odstawy biologicznego rozwoju człowieka 11-BR-11-s 5 Zo 3 6. edagogika specjalna 11-EDS-11-s 30 E 45 Zo 6 7. atologia społeczna/ Dewiacje i problemy społeczne 11-TS-11-s/ 11-DE- 1S-s 8. ierwsza pomoc przedmedyczna 11-OM-11-s 9. Emisja głosu 11-GL-11-s 10. Edukacja incyjna i źródłowa I 11-EZ-s 6 Z 0 11. ychowanie fizyczne 30 Z 0 30 Z 0 12. Język obcy 13. sychologia rozwoju człowieka 11-RCC-11-s 30 E 30 Zo 4 14. Historia wychowania i pedagogiki specjalnej/ Historia kształcenia specjalnego 15. Dydaktyka ogólna / Teoretyczne podstawy kształcenia 16. Teoria i praktyka wychowania/ Teoretyczne podstawy wychowania 17. Dydaktyka specjalna/ odstawy kształcenia specjalnego 11-HS-11-s/ 11- HKS-1S-s 11-DDOO-11-s/ 11- TK-1-s 11-T-1-s/ 11-TO-1-s 11-DYS-11-s/ 11- KS-1S-s 30 E 30 Zo 6 15 E 30 Zo 4 30 E 30 Zo 5 15 Zo 30 Zo 3 18. Anatomia i fizjologia układu nerwowego 11-AF-11-s 30 Zo 15 Zo 3 19. arsztat komunikacji interpersonalnej 11-RKI-11-s 20. rzygotowanie do praktyki ogólnopedagogicznej 11-OLO-11-s 21. raktyka ogólnopedagogiczna 11-OLO-11-s 105 261 0 0 180 225 0 30 Łącznie godzin dydaktycznych 366 28 405 31 I. Edukacja incyjna i źródłowa - 6 godzin K-w formie e-lerningu, Szkolenie BH (00-BH) - 4 godziny - w formie e-lerningu przedmioty do wyboru

Moduły specjalnościowe 2019/2020 1. Socjologia edukacji 11-SE-11-s 15 E 30 Zo 4 2. sychologia kliniczna/ Kliniczne aspekty psychologii 11-SK-11-s/ 11-KA- 2S-s 30 E 15 Zo 4 3. czesne wspomaganie rozwoju 11--11-s 15 E 30 Zo 4 4. 5. 6. 7. raca z rodziną dziecka z niepełnosprawnością/ spieranie rodziny dziecka z niepełnosprawnością i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi odstawy diagnostyki psychopedagogicznej/ Diagnoza psychopedagogiczna w edukacji lanowanie karier edukacyjno - zawodowych/ Kompetencje e sychologia osobowości/ prowadzenie do psychologii osobowości 11-RD-11-s/ 11-RD- 2S-s 11-OD-11-s/ 11-DE- 2S-s 11-KE-11-s/ 11-KA- 2S-s 11-OSO-11-s/ 11- O-2S-s II rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 03 zimowy 5 Zo 3 semestr 04 letni 30 Zo 3 8. rzedmioty fakultatywne 9. Język obcy 10. Technologie incyjne 11-TI-11-s 18 Zo 1 11. edagogika resocjalizacyjna 11-RE-11-s 12. roblemy wychowawcze w grupie rówieśniczej/ Relacje rówieśnicze dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością i sepcjalnymi potrzebami edukacyjnymi 11-R-11-s/ 11-R- 2S-s 13. odstawy interwencji kryzysowej 11-IK-2-s 10 Zo 1 14. prowadzenie do logopedii 11-L-2LOGO-s 15. Rozwój mowy dziecka 11-RM-2LOGO-s 15 E 15 Zo 2 16. Neurologia z neurologią dziecięcą 11-NE-2LOGO-s 20 Zo 1 17. odstawy ortodoncji 11-O-2LOGO-s 20 Zo 1 18. Fonetyka i fonlogia 11-FO-2LOGO-s 20 Zo 19. Funkcjonalne aspekty współczesnego języka polskiego 11-FU-2LOGO-s 5 Zo 1 20. Elementy neonantologii 11-EN-2LOGO-s 21. rofilaktyka logopedyczna 11-R-2LOGO-s 5 Zo 2 22. Audiologia 11-AU-2LOGO-s 5 Zo 1 23. Foniatria 11-FON-2LOGO-s 5 Zo 1 24. Neuropsychologia/ Neuropsychologia kliniczna 11-NEU-2LOGO-s/ 11- NEUK-2LOGO-s 25. Surdologopedia 11-SU-2LOGO-s 5 Zo 2 26. Zaburzenia genetyczne 11-ZG-2LOGO-s 27. Rozwojowe zaburzenia mowy 11-RZM-2LOGO-s 15 E 15 Zo 2 28. Dyslalia 11-DY-2LOGO-s 15 E 15 Zo 3 29. Niedokształcenie mowy pochodzenia korowego 11-NM-2LOGO-s 5 Zo 1 30. Zaburzenia płynności mowienia - jąkanie 11-Z-2LOGO-s 5 Zo 2 31. rzygotowanie do praktyki logopedycznej 1 11-L-2LOGO-s

32. rzygotowanie do praktyki logopedycznej 2 1 11-L-3LOGO-s 33. raktyka logopedyczna 11-L-2LOGO-s 210 255 0 30 195 205 18 0 Łącznie godzin dydaktycznych 465 35 418 26

1. przedmiot przeniesiony z sem. zimowego 05 na II r. na sem. letni 04 (R z dn. 15.05.2018 r.)

Moduły specjalnościowe 2020/2021 1. odstawy prawa i organizacji oświaty/ Reformy oświatowe a prawne unormowania ustroju szkolnego 11-OSZ-11-s/ 11- RO-3-s 20 Zo 1 2. Język obcy 3. Egzamin certyfikacyjny z języka obcego I E 2 4. Metody badań pedagogicznych 11-MB-12-s 11-MB-22-s 5. rzedmioty fakultatywne 6. Seminarium licencjackie 15 Zo 3 15 Zo 6 7. edeutologia 11-EDE-11-s 8. Zagadnienia prawne w pedagogice specjalnej/ Aspekty prawne w pedagogice specjalnej 11-Z-11-s/ 11-A- 3S-s 9. rzedsiębiorczość 11-RZED-11-s 15 Zo 2 10. odstawy poradnictwa społecznego 11-S-11-s 10 Zo 1 11. edagogika młodzieży 11-EM-11-s 10 Zo 1 12. Rozwój i kształtowanie mowy dzieci z ASD/ Diagnoza i terapia logopedyczna osób z ASD 11-RKM-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 13. Rozszczepy wargi i podniebienia 11-R-3LOGO-s 14. Dyzartria 11-DYZ-3LOGO-s 5 Zo 1 15. sychiatria z psychoterapią 11-S-3LOGO-s 20 Zo 1 16. Komunikacja wspomagająca i alternatywna/ Metody komunikacji wspomagającej i alternatywnej 11-KA-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 17. Metody wychowania słuchowego 11-MS-3LOGO-s 10 Zo 18. Oligofazja 11-OLI-3LOGO-s 15 E 15 Zo 3 19. Metodyka postępowania logopedycznego/ Standardy postępowania logopedycznego 11-ML-3LOGO-11-s/ 11-ML-3LOGO-12-s 45 Zo 5 20. raca z dziećmi z trudnościami w pisaniu i czytaniu 11-D-3LOGO-s 15 Zo 30 Zo 3 21. Budowanie środowiska wspierajacego 11-BS-3LOGO-s 22. Kultura języka polskiego 11-KJ-3LOGO-s 23. Logorytmika/ Terapia muzyczno-ruchowa 11-LRY-3LOGO-s 24. 25. 26. Komputer i media w terapii logopedycznej/ spółczesne media w terapii logopedycznej Motywowanie w rozwoju i kształtowaniu kometencji komunikacyjnych Diagnoza i konstruowanie indywidualnych programów logopedycznych 27. raktyka logopedyczna 11-KM-3LOGO-s 11-MOT-3LOGO-s 11-DK-3LOGO-s 11-L-3LOGO-11-s/ 11- L-3LOGO-12-s III rok studia I stopnia, stacjonarne semestr 05 zimowy semestr 06 letni 60 Zo 4 28. BH w zawodzie nauczyciela 11-BHZ-11-s 2 Z 0 170 175 0 60 32 235 0 30 Łącznie godzin dydaktycznych 345 32 267 28 I. egzamin zdawany do 30 czerwca RAZEM GODZIN dydaktycznych 2266 RAZEM 180 praktyki 150