DWUJĘZYCZNOŚĆ A DWUJĘZYCZNOŚĆ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PODSTAWOWEJ. SCDN Kielce, 12 października 2016

Podobne dokumenty
Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School w Zamościu.

Dwujęzyczność w klasach I-VI

Zintegrowane nauczanie przedmiotowo językowe. Gimnazjum nr 83 w Krakowie. mgr Justyna Jankowska

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ ul. Okrężna 25 A Zalesie Dolne Rok założenia: 1992

Gimnazjum nr 2 w Kaliszu z oddziałami dwujęzycznymi Published on Kalisz (

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ ul. Zielona 14, Piaseczno

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

SZKOŁA MARZEŃ. ul. Zielona 14, Piaseczno telefon/fax: ,

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ

FORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

E ro r pean L anguage L abel zyki Obce w Szkole

Harmonogram szkoleń: marzec czerwiec 2019 r.

TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ

Informacja na temat oferty Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze w roku szkolnym 2015/2016

Procedura dopuszczania do użytku w danej szkole programów nauczania

Klasy dwujęzyczne w roku szkolnym 2019/2020. I Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Jana Długosza w Nowym Sączu

Tworzenie oddziałów dwujęzycznych

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego

STATUT Zespołu Szkół Publicznych nr 2 w Pleszewie

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 r.

EDUKACJA MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZA

realizowany w ramach akcji 1 sektora Edukacja szkolna programu ERASMUS+konkurs 2016 dofinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego,

Wdrażanie reformy oświaty. Plany na rok szkolny 2017/18 i.?

Dwujęzyczność z językiem francuskim w Łodzi

Przedmiot konkursu w prawie oświatowym

Harmonogram szkoleń: styczeń marzec 2019 r.

Podnoszenie jakości nauczania języków obcych na I,II i III etapie edukacyjnym, ze szczególnym uwzględnieniem obszarów defaworyzowanych

CLV Liceum Ogólnokształcącego

Uczę się świata w języku angielskim

Warszawa, dnia 11 kwietnia 2012 r. Poz. 393 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 4 kwietnia 2012 r.

Aktualizacja oferty na portalu edukacyjnym z uwzględnieniem zmian w strukturze szkolnictwa oraz nowej podstawy programowej

Modyfikacja programów nauczania dla uczniów zdolnych Indywidualny program i tok nauki

INNOWACJA ORGANIZACYJNA. Witaj w Polsce!

ZAJĘCIA NR 1 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. Edukacja matematyczna z metodyką

Zatwierdzić wyniki nauczania i zachowania za I semestr r. szk. 2010/2011 uczniów Szkoły Podstawowej nr 7 w Legionowie:

Wrzesień Uczeń na 6+ Podzielenie się wrażeniami z pobytu w BRIGHTON, OXFORDU I MANCHESTERu z innymi nauczycielami.

KONKURSY PRZEDMIOTOWE ORGANIZOWANE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Szkoła Podstawowa Nr 10

Harmonogram szkoleń: październik-grudzień 2019 r.

MAJ Jolanta Hysz 69. Artur Błażejewski. Metody katechezy młodzieżowej Warsztaty Wojciech Osial maja Dom Biskupa w Łowiczu

Szczegółowe wyniki klasyfikacji i promocji są zawarte w dziennikach lekcyjnych, a w ujęciu zbiorczym w protokołach z rad klasyfikacyjnych.

ROZDZIAŁ V ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA

PROGRAM KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH: ZINTEGROWANE NAUCZANIE PRZEDMIOTOWO-JĘZYKOWE (JĘZYK ANGIELSKI)

Innowacyjność w szkole

Doradztwo zawodowe. uregulowania prawne. Wrocław, 5 czerwca 2018 r.

Języki obce. Temat Praca z uczniem dyslektycznym na lekcji języka obcego

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH WSPÓŁPRACY ZESPOŁU SZKÓŁ Z MCDN 2016/2017

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 72 SZKOŁA MARZEŃ

Rozwijanie kreatywności i autonomii ucznia

Opinia dotycząca senackiego projektu ustawy o zmianie ustawy o języku polskim oraz o zmianie niektórych innych ustaw (druk nr 968)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

METODY I FORMY PRACY Z DZIEĆMI SZEŚCIOLETNIMI W SZKOLE

Statut. Zespołu Szkolno- Przedszkolnego nr 2. w Gliwicach

REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA

Praktyka pedagogiczna i zawodowa (na studiach I stopnia)

lp. działanie termin odpowiedzialny 1. Nauczyciel przedstawia dyrektorowi wniosek o dopuszczenie programu

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 14 kwietnia 2014 r. Poz ) z dnia 25 marca 2014 r. 2) ) - 2)

PROCEDURA DOPUSZCZENIA DO UŻYTKU PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Regulamin rekrutacji do klas pierwszych Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Kutnie w roku szkolnym 2019/2020

Wykaz form doskonalenia uruchamianych w miesiącach kwiecień - maj- czerwiec 2018

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ

II konferencja naukowa

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi. Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Harmonogram szkoleń: IX-XII 2017 r. konferencje

Język angielski w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej - studia kwalifikacyjne

Gimnazjum wchodzi w skład Zespołu Szkół z Oddziałami Integracyjnymi nr 65

z dnia r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek

z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

Harmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ŻARNOWCU, Z UWZGLĘDNIENIEM ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

CELE OGÓLNE: I. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i językowych uczniów.

z dnia r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół i placówek

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JOHANNA WOLFGANGA VON GOETHE Z NAUCZANIEM JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ - JĘZYKA NIEMIECKIEGO W

Zasady rekrutacji absolwentów szkół podstawowych

Projekt INTELIGENCJE WIELORAKIE W PROCESIE NAUCZANIA/UCZENIA SIĘ JĘZYKA ANGIELSKIEGO DZIECI 5-8 LAT

w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku

Kształcenie informatyczne w nowej podstawie programowej edukacji wczesnoszkolnej

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL ZAPRASZAMY

Administracja, Bezpieczeństwo wewnętrzne, Finanse i rachunkowość, studia licencjackie V i VI semestr: V semestr 130 godz. VI semestr 120 godz.

Należy ustalić liczbę godzin zajęć (obowiązkowych i dodatkowych jeżeli są prowadzone) z języków obcych nowożytnych

Prezentacja projektu unijnego ERASMUS-POWER 2016

Innowacja pedagogiczna w nauczaniu języka angielskiego. w wersji rozszerzonej na poziomie gimnazjum

Przedszkole Samorządowe nr 40 ul. Marszałka J. Piłsudskiego Kielce tel , Anna Pasternak

GRANTY WIELKOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI

Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego

STATUT. AKADEMICKIEGO ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH w Chorzowie. I Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego w Chorzowie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

PROCEDURA DOPUSZCZANIA DO UŻYTKU W SZKOLE PROGRAMU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO I PROGRAMU NAUCZANIA

Angielski dla każdego - nowe wyzwanie, europejskie fundusze

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A

Cel procedury. Celem procedury jest dopuszczenie do użytku szkolnego programów nauczania w zgodzie z obowiązującymi przepisami prawa.

Kwalifikacje do nauczania języka angielskiego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej. Zofia Kordala, październik 2014

DOŁĄCZ DO NAJLEPSZYCH!!!

JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY PIERWSZY PODSTAWA PROGRAMOWA. Bronisława Niespor

Transkrypt:

DWUJĘZYCZNOŚĆ A DWUJĘZYCZNOŚĆ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE PODSTAWOWEJ SCDN Kielce, 12 października 2016

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Dwujęzyczności BILINGUIS EUROPEJSKIE STOWARZYSZENIE NAUCZYCIELI

Content and Language Integrated Learning (CLIL) CLIL provision (Eurydice 2012)

Edukacja Dwujęzyczna (CLIL) w Polsce

Ilość dwujęzycznych szkół podstawowych Rok 2013 = 33 szkoły Rok 2016 = 52 szkoły

Kierunki działań Wspieranie i propagowanie idei dwujęzyczności Kreowanie dwujęzyczności na nowych etapach edukacji (szk. podstawowa, przedszkole, wyższe uczelnie) Konsolidowanie sieci szkół dwujęzycznych Wspieranie nowych klas dwujęzycznych Patronat nad szkołami wprowadzającymi dwujęzyczność

Innowacyjne przedszkole, innowacyjna szkoła Ogólnopolska Konferencja pod patronatem Minister Edukacji Narodowej Pani Joanny Kluzik-Rostkowskiej 5 marca 2014 roku Sejm RP w Warszawie

Współpraca z Ambasadami Francji, Hiszpanii, Niemiec, Wielkiej Brytanii

II Ogólnopolski Zjazd Szkół Dwujęzycznych Warszawa, 21-22 kwietnia 2016

II Ogólnopolski Zjazd Szkół Dwujęzycznych Warszawa, 21-22 kwietnia 2016

Zapraszamy! Włącz się w działanie jedynego w Polsce Stowarzyszenia skupiającego nauczycieli dwujęzycznych szkół w Polsce i miej realny wpływ na kształtowanie przyszłości dwujęzyczności w naszym kraju!

Nauczanie Dwujęzyczne w polskich przedszkolach i szkołach podstawowych Dodanie godzin języka angielskiego Projekty tematyczne Zajęcia pozalekcyjne Wizyty native speakera

Nauczanie Dwujęzyczne w Smart School W klasach I-III od roku szkolnego 2012/2013 realizowana jest innowacja pedagogiczna: English is everywhere edukacja dwujęzyczna w kształceniu zintegrowanym.

Zasady innowacji Zreformowana podstawa programowa nauczania zintegrowanego w klasach I-III słusznie nałożyła obowiązek nauki języka obcego od pierwszej klasy szkoły podstawowej. Program nauczania języka został jednak całkowicie odizolowany od treści nauczania zintegrowanego. Mając na uwadze ideę nauczania dwujęzycznego wiele szkół w Polsce podjęło decyzję o wprowadzeniu klas dwujęzycznych w swojej ofercie. Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa Smart School w Zamościu poszła o jeden krok dalej jest jedną z nielicznych placówek w kraju, która opiera swój program na teorii nauczania dwujęzycznego już od pierwszej klasy szkoły podstawowej.

Innowacyjne narzędzie edukacyjne Pozostał jednak problem braku połączenia pomiędzy nauczaniem języka obcego (w tym przypadku angielskiego) a nauczaniem zintegrowanym w klasach I-III. Stąd pomysł stworzenia innowacyjnego narzędzia metodycznopedagogicznego, mającego na celu pomoc nauczycielom Smart School w integrowaniu treści nauczania języka angielskiego z materiałem nauczania wczesnoszkolnego.

Nauka języka angielskiego w ramach siatki godzin zajęć w bloku przedpołudniowym 2 godziny lekcyjne wynikające z ramowego planu nauczania w klasach I-III rozwijanie językowych kompetencji uczniów 1 godzina lekcyjna przeznaczona z godzin do dyspozycji dyrektora szkoły poszerzanie językowych kompetencji uczniów

Nauka języka angielskiego podczas zajęć w bloku popołudniowym 1 godzina lekcyjna - finansowana ze środków przyznanych przez osobę prowadzącą szkołę przygotowanie do międzynarodowych egzaminów językowych YLE prowadzonych przez University of Cambridge ESOL Examinations 2 godziny lekcyjne finansowane ze środków przyznanych przez osobę prowadzącą szkołę poszerzanie zakresu słownictwa i rozwijanie umiejętności gramatycznoleksykalnych potrzebnych w celu wykorzystania ich procesie korelacji z treściami programowymi edukacji wczesnoszkolnej

Dwa modele organizacyjne Nauczyciel dwujęzyczny w edukacji wczesnoszkolnej /przedmiotowej Zespół nauczycieli: edukacja wczesnoszkolna /przedmiot i język angielski

Przykładowa lekcja prowadzona dwujęzycznie

Immersja językowa Wycieczki Przedstawienia Stołówka Apele Plac zabaw Świetlica Biblioteka

Filary Rozwoju Smart School Dwujęzyczność Teoria Inteligencji Wielorakich Wielokulturowość Szachy Innowacyjne technologie Zespół Zarządzanie

Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School

Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School

Język angielski

Zajęcia Gardnerowskie 25

Szachy 26

Wielokulturowość 27

Smart School w liczbach - uczniowie 250 200 150 100 50 0 200 175 154 120 113 114 92 82 72 70 64 62 56 56 32 36 20 12 16 0 0 0 0 0 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Przedszkole Szkoła Podstawowa Gimnazjum Razem 28

Smart School w liczbach - nauczyciele 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 42 27 24 18 18 18 14 13 13 11 10 9 9 9 8 6 5 4 2 0 0 0 0 0 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 Przedszkole Szkoła Podstawowa Gimnazjum Razem 29

Zamość, Warszawa, Łódź