Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali

Podobne dokumenty
Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KWALIFIKACJI A.31 ZAWÓD TECHNIK LOGISTYK przedmiot: 1. Pracownia procesów i środków transportowych w logistyce

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK SPEDYTOR

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej. Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU: Pracownia kosztorysowania i dokumentacji przetargowej KLASA IV Technik Budownictwa

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

numer programu: klasa: II i III TL Opracowała: Dagmara Chorzępa, Elżbieta Kania. Katarzyna Brzezińska I. KRYTERIA OCEN

Zespół Szkół Ekonomicznych w Dąbrowie Górniczej. Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

KRYTERIA WYMAGAŃ zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej Część komunikacyjna

- uczeń zna podstawowe

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE

Przedmiotowy system oceniania edukacjia dla bezpieczeństwa.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY PRZEDMIOT: ORGANIZACJA PRACY W HOTELARSTWIE

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO SZKOŁY POLICEALNEJ NR 4 W ZABRZU W ROKU SZKOLNYM 2018/

Wymagania z organizacji pracy w hotelarstwie

Spedycja. Transport I stopień Ogólnoakademicki. Studia stacjonarne. Kierunkowy. Obowiązkowy Polski Semestr VI. Semestr letni

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

Technik eksploatacji portów i terminali

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH W KLASIE IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr inż. Magdalena Chuć

REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW DO SZKOŁY POLICEALNEJ NR 4 W ZABRZU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018.

Poziom wymagań Konieczny - K Podstawowy - P Rozszerzający - R Dopełniający - D. podczas montażu. podczas montażu. systemów OZE

Przykładowy szkolny plan nauczania /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Z-LOGN Logistyka I stopień Ogólnoakademicki Niestacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania dr inż. Paweł R.

Szczegółowe kryteria oceniania wiedzy i umiejętności z przedmiotu technika dla klasy 4 Szkoły Podstawowej w Kończycach Małych

Jedynym warunkiem przyjęcia na kurs jest ukończone 18 lat, nieważne jakie masz dotychczasowe wykształcenie!

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 4 szkoły podstawowej.

Zawód i symbol cyfrowy zawodu: Technik Żywienia i Usług Gastronomicznych Przedmiot: Pracownia gastronomiczna. Klasa: I TŻ

Logistyka I stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania dr inż. Paweł R. Kozubek

PRZEDMIOTOWE SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI / ZAJĘĆ KOMPUTEROWYCH 2018/2019

Przykładowy szkolny plan nauczania* /modułowe kształcenie zawodowe/

WYMAGANIA OGÓLNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z GEOGRAFII W KLASACH I-III GIMNAZJUM

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z geografii w klasie I gimnazjum Ocenę celująca otrzymuje uczeń, który: - opanował wiadomości i

Szczegółowe wymagania edukacyjne. Przedmiot: Ekonomia w praktyce

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI

Do zadań logistyka należy:

WYMAGANIA EDUKACYJNE. niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych. śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z geografii.

Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych). Uczeń potrafi: -klasyfikuje fundamenty wg różnych kryteriów -wylicza rodzaje izolacji

Ekonomia I stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne Logistyka przedsiębiorstw Katedra Ekonomii i Zarządzania dr inż. Paweł R. Kozubek

Z-LOGN Logistyka I stopień Ogólnoakademicki Niestacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Finansów dr inż. Paweł R. Kozubek

Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych. z przedmiotu etyka

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII. Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z geografii w klasie I gimnazjum

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Wymagania edukacyjne

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W GOGOLINIE

Kryteria oceniania z geografii (PSO) wg Podstawy Programowej i programu nauczania do podręczników Nowa Nasza Planeta.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI. dla klas I i II

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA W ROZTOCE BRZEZINACH WYMAGANIA EDUKACYJNE HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KL. IV - VI

Muzyka kl. IV. Wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

ELMIR Sp. J., Hutnicza Street 6/809, Poland Gdynia; Elmir Lista usług

Nazwa dokumentu ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO OCENIANIA UCZNIÓW L p Numer strony, punkt

P R Z E D M I O T O W Y S Y S T E M O C E N I A N I A

ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI ROZSZERZONEJ

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PRZEDMIOTU PODSTAWY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI ORAZ EKONOMII W PRZKTYCE

ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH. Technikum w Żukowie

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI W GIMNAZJUM NR 43

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z GEOGRAFII W KLASACH PIĄTEJ, SZÓSTEJ, SIÓDMEJ I ÓSMEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ obowiązujące od 1 września 2019 r.

Poziom wymagań na ocenę dostateczną (podstawowych).

Wymagania edukacyjne. niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z zajęć technicznych

Transport i spedycja w obrocie gospodarczym - opis przedmiotu

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2012/2013

SPEDYCJA. Zajęcia I PODSTAWY SPEDYCJI

Rysunek i Malarstwo. Etap edukacyjny III i IV Zawód plastyk Klasa I. Opracowały: Mgr Barbara Mordarska-Wójcik, mgr Urszula Gawron

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI

Pracownia Urządzeń i Systemów Mechatronicznych

Zajęcia techniczne: ZAJĘCIA MECHANICZNO MOTORYZACYJNE klasa 1- roczne

biegle i poprawnie posługuje się terminologią informatyczną,

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BABIAKU

Materiał kształcenia. Regulamin pracy przedsiębiorstwa transportowospedycyjnego.

Przedmiotowy system oceniania - informatyka

DZIAŁ : KOMPUTEROWE WSPOMAGANIE RYSOWANIA. Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:

Przedmiotowy system oceniania oraz wymagania edukacyjne

Uczeń: wyjaśnia, jak należy rozumieć zasadę ograniczonego. drogowym, drogowym,

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI GIMNAZJUM

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z INFORMATYKI

Tryb ustalania i podwyższania oceny semestralnej oceny semestralnej, końcoworocznej:

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

ZASADY REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM NR 8 W ZABRZU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania w roku szkolnym 2015/2016 dla przedmiotów zawodowych, kierunek: technik logistyk

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA przedmiot: Podstawy Przedsiębiorczości

PODSTAWY PROGRAMOWE KSZTAŁCENIA W ZAWODACH BRANŻY SPEDYCYJNO-LOGISTYCZNEJ (SPL)

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu Technika dla klasy IV wg nowej podstawy programowej podręcznik Jak to działa, wyd.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PLASTYKI KLASA I

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z INFORMATYKI GIMNAZJUM NR 3

Wymagania edukacyjne z przedmiotu: Ekonomia w praktyce

PODSTAWY PROGRAMOWE KSZTAŁCENIA W ZAWODACH BRANŻY SPEDYCYJNO-LOGISTYCZNEJ (SPL)

Wymagania edukacyjne z techniki dla klasy IV (Ocenę wyższą otrzymuje uczeń, który spełnia wszystkie wymagania ocen niższych pozytywnych)

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne - klasa 4

Transkrypt:

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali Przedmiot: usługi portów i terminali Nauczyciel: Beata Jaworska Rok szkolny 2018/2019 klasa: I Na ocenę dopuszczającą uczeń: Na ocenę dostateczną uczeń potrafi to co na ocenę dopuszczającą i ponadto: Wymagania na stopień Na ocenę dobrą uczeń potrafi to co na ocenę dostateczną i ponadto: Na ocenę bardzo dobrą uczeń potrafi to co na ocenę Stopień celujący otrzyma uczeń, który: posiada wymagania na ocenę bardzo USŁUGI TRANSPORTOWE - definiuje pojęcie usługi MODELE USŁUG TRANSPORTOWYCH - wymienia modele realizacji usług REKLAMACJA USŁUG - definiuje pojęcie reklamacji AKTY PRAWNE REGULUJĄCE USŁUGI W RÓŻNYCH GAŁĘZIACH TRANSPORTU - klasyfikuje usługi - charakteryzuje modele realizacji usług transportowych prawie cywilnym i krajowym transportu drogowego do - opisuje funkcje usług transportowych - charakteryzuje pojęcie outsourcingu międzynarodowym przewozie towarów - opisuje obsługę osób niepełnosprawnych - opisuje podmioty istniejące na rynku usług - wymienia i charakteryzuje rodzaje outsourcingu - opisuje odpowiedź na reklamację - opisuje skutki nieprzestrzegania norm i - potrafi zastosować swoja wiedzę do rozwiązywania kompleksowych zadań praktycznych - posiada twórcze podejście do rozwiązywania problemów - jest laureatem/finalistą konkursu ogólnopolskiego lub olimpiady - swobodnie posługuje się terminologią zawodową - dzieli się swoją wiedzą z koleżankami i kolegami

transporcie drogowym przewozu osób przepisów regulujące transport lotniczy osób transporcie lotniczym osób - wymienia rodzaje odpraw - charakteryzuje rodzaje odpraw transporcie kolejowym - rozpoznaje środki - definiuje usługi na rzecz - rozróżnia środki transportu w żegludze pasażerskiej - opisuje usługę transportem morskim PRZEWOZY PROMOWE - definiuje terminale promowe - wymienia polskich - wymienia trasy polskich - charakteryzuje odprawę pasażera pieszego i zmotoryzowanego na prom SPEDYCJA - definiuje pojęcie spedycji - wymienia rodzaje spedycji - opisuje etapy procesu spedycyjnego - charakteryzuje zakres usług - wymienia funkcje pełnione przez spedytora - opisuje spedycję międzynarodową - charakteryzuje zadania realizowane przez przewoźnika - wymienia korzyści wynikające ze współpracy ze spedytorem ZAKRES ODPOWIEDZIALNOŚCI STRON USŁUG TRANSPORTOWYCH - definiuje pojęcie formuł handlowych - wymienia znane formuły handlowe - opisuje formuły handlowe - dobiera formuły handlowe do określonych umów

SPEDYCJA LOTNICZA - definiuje spedycję lotniczą - opisuje ładunki przewożone droga lotniczą - charakteryzuje dokumentację - wyjaśnia pojęcie jednostki ULD - opisuje oznaczenie jednostek ULD - wymienia rodzaje jednostek ULD - dobiera jednostki ULD do realizacji usługi SPEDYCJA DROGOWA - definiuje pojęcie spedycji drogowej - klasyfikuje przewozy - charakteryzuje dokumentację

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny zgodne z podstawą programową kształcenia w zawodzie Technik Eksploatacji Portów i Terminali Przedmiot: usługi portów i terminali Nauczyciel: Beata Jaworska Rok szkolny 2018/2019 klasa: II Na ocenę dopuszczającą uczeń: Na ocenę dostateczną uczeń potrafi to co na ocenę dopuszczającą i ponadto: Wymagania na stopień Na ocenę dobrą uczeń potrafi to co na ocenę dostateczną i ponadto: Na ocenę bardzo dobrą uczeń potrafi to co na ocenę Stopień celujący otrzyma uczeń, który: posiada wymagania na ocenę bardzo NORMY I PRZEPISY REGULUJĄCE OBSŁUGĘ PODRÓŻNYCH - wymienia normy i przepisy regulujące obsługę podróżnych w różnych gałęziach transportu - definiuje pojecie reklamacji - zna podstawy prawne obsługi podróżnych w transporcie lotniczym - opisuje konsekwencje z nieprzestrzegania norm i przepisów prawie cywilnym i krajowym - definiuje pojęcie białej listy - zna podstawy prawne obsługi osób niepełnosprawnych transporcie międzynarodowym - wymienia środki techniczne do obsługi pasażera - wymienia zasady obsługi osób niepełnosprawnych - charakteryzuje odpowiedź na reklamację - charakteryzuje rodzaje odpraw - potrafi zastosować swoja wiedzę do rozwiązywania kompleksowych zadań praktycznych - posiada twórcze podejście do rozwiązywania problemów - jest laureatem/finalistą konkursu ogólnopolskiego lub olimpiady - swobodnie posługuje się terminologią zawodową - dzieli się swoją wiedzą z koleżankami i kolegami - wymienia przepisy prawa regulujące transport drogowy osób - klasyfikuje rodzaje przewozów transportu

transporcie kolejowym - rozpoznaje środki - definiuje usługi na rzecz - rozróżnia środki transportu w obsłudze pasażerskiej - opisuje usługę w TERMINALE PROMOWE - definiuje terminale promowe - wymienia polskich - wymienia trasy polskich - charakteryzuje odprawę pasażera pieszego i zmotoryzowanego na prom ODPOWIEDZILNOŚĆ STRON UMÓW TRANSPORTOWYCH - definiuje formuły handlowe - wymienia znane formuły handlowe - opisuje formuły handlowe - dobiera formuły handlowe do określonych umów OCHRON ŚRODOWISKA PODCZAS TRANSPORTU MATERIAŁÓW NIEBEZPIECZNYCH - definiuje pojęcie ładunku niebezpiecznego - opisuje zagrożenia dla życia i zdrowia oraz środowiska - klasyfikuje materiały niebezpieczne regulujące transport materiałów niebezpiecznych w różnych gałęziach transportu