HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

Podobne dokumenty
HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Tomaszowska 5, Nowe Miasto. 96 godzin

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. GRUPA: 18 MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Chełmska 19/21, Warszawa, Sala godzin

RPMA /17

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne Podstawy pracy w sieci cz.1.

Nazywanie zwierząt domowych. Opisywanie ludzi. Rozmawianie o przedmiotach szkolnych. Opisywanie sposobów spędzania wolnego czasu.

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT. 96 godzin Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Steps in English 1 Kryteria oceny dla klasy IV

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA CZWARTA SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zespół Edukacyjny w Płotach

Poziom podstawowy brak wymagań

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY IV SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Rozdział Starter

WEWNĄTRZPRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA 5B rok szkolny 2015/2016 mgr Monika Sobiegraj

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PODRĘCZNIKA LIVE BEAT 1

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

New English Zone 1 Kryteria oceny Klasa 4

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

Steps in English 1 Kryteria oceny do klasy IV

Steps in English 2 Wymagania edukacyjne klasa V

WELCOME OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY V

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

Team Up 1 Rozkład materiału

First Steps OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu język angielski w klasach IV Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2015 / 2016

Ocena celująca: Ocena bardzo dobra: Wymagania Edukacyjne, Klasa V

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J.ANGIELSKIEGO - KL.IV TODAY! 2

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NA POSZCZEGÓLNE OCENY ŚRÓDROCZNE/ROCZNE KLASA 4 SZKOŁA PODSTAWOWA

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI, KLASA 4. Ocena celująca (6): Ocena bardzo dobra (5): Otrzymuje uczeń, który:

Treści nauczania wraz z przewidywanymi osiągnięciami po trzecim roku nauki:

OCENA DOBRA OCENA CELUJĄCA NISKI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ŚREDNI STOPIEŃ SPEŁNIENIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA. Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin SEMESTR 1 (POZIOM A1 / 60H)

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRODROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV

PSO klasa 4 język angielski 2018/2019

I półrocze Roku szkolnego 2018/2019

Evolution plus 1 PLAN WYNIKOWY UNIT 1. Środki językowe. Umiejętności językowe wg NPP. Macmillan Polska 2014

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy IV w roku szkolnym 2017/18

NAUCZYCIEL: mgr Sandra Michalska. PODRĘCZNIK: Hot Spot 1

Discover English Starter

UNIT 2 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

Ocena celująca przyznawana jest w przypadku osiągnięcia wyników przewyższających wymagania określone dla oceny bardzo dobrej.

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego. Welcome to Britain

English File Third Edition Elementary Kryteria oceny (3 godz./tyg.)

KLASA III MODUŁ 1. Unit 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY IV

owanie krótkich wypowiedzi ustnych na określony temat.) czytanie (wyszukiwanie z tekstu ważnych informacji, ogólne zrozumienie tekstu )

KRYTERIA OCENIANIA. Discover English Starter POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Kryteria ogólne

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 5 rok szkolny 2017/2018 mgr Monika Sobiegraj

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CHECK YOUR ENGLISH 2016

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE

Steps in English 1 Wymagania edukacyjne dla klasy IV

PLAN WYNIKOWY DO KLASY IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY 4 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Podręcznik: English Class. Etap edukacyjny: II. Poziom: A1 TREŚCI NAUCZANIA

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy V

Steps Plus dla klasy IV Rozkład materiału

IV. KOMISJA KONKURSOWA

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV. ocena

New Hot Spot 2 KRYTERIA OCENIANIA. Ocena MODULE 1

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

Ogólny zakres materiału dla szkoły podstawowej klasa II oraz III

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Team Up 1 Kryteria oceny

Rozkład materiału z języka angielskiego dla klasy 5 w roku szkolnym 2012/2013. Przedimki: a,an, the. Zaimki wskazujące: this, that, these, those.

Propozycja rozkładu materiału dla klas ósmych szkoły podstawowej korzystających z Repetytorium z języka angielskiego dla szkoły podstawowej

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy IV - rok szkolny 2015/2016

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS CZWARTYCH

JĘZYK ANGIELSKI klasa4 OBNIŻONY POZIOM WYMAGAŃ dla II etapu edukacyjnego

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Cele szczegółowe. Dział UCZEŃ:

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

KLASA IV WYMAGANIA EDUKACYJNE NA SRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2016/2017 I

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV - VI W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Radomiu

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

Steps in English 1 Kryteria oceny

JĘZYK ANGIELSKI klasa4 DOSTOSOWANY POZIOM WYMAGAŃ dla II etapu edukacyjnego

WYMAGANIA EDUKACYJNE

JĘZYK ANGIELSKI ZAKRES UMIEJĘTNOŚCI I WIEDZY NA POSZCZEGÓLNE OCENYDLA UCZNIÓW KLAS IV

DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS OUR FUTURE

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

Transkrypt:

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA - ICT WYKŁADOWCA: Piotr Jastrzębski GRUPA: 1 ZAJĘCIA: Kurs komputerowy MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Narutowicza 68, 08-200 Łosice Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin lekcyjnych 96 godzin 06.09.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne. 6 11.09.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz.1. 6 13.09.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz. 2. 6 18.09.2018 16.00-21.00 Podstawy pracy w sieci cz. 3. 6 20.09.2018 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 1. 6 2.09.2018 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 2. 6 27.09.2018 16.00-21.00 Przetwarzanie tekstów cz. 3. 6 02.10.2018 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 1. 6 04.10.2018 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 2. 6

09.10.2018 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 3. 6 11.10.2018 16.00-21.00 Arkusze kalkulacyjne cz. 4. 6 18.10.2018 16.00-21.00 IT Security cz. 1. 6 23.10.2018 16.00-21.00 IT Security cz. 2. 6 24.10.2018 16.00-21.00 Rozwiązywanie problemów cz. 1. 6 2.10.2018 16.00-21.00 Rozwiązywanie problemów cz. 2. 6 06.11.2018 16.00-21.00 Podsumowanie materiału. 6 RAZEM 96

HARMONOGRAM I PROGRAM SZKOLENIA J. Angielski WYKŁADOWCA: Paweł Matraszek/Marcin Karkocha GRUPA: 1 ZAJĘCIA: J. Angielski MIEJSCE ZAJĘĆ (adres): ul. Narutowicza 68, 08-200 Łosice Data Godziny od - do Temat zajęć Liczba godzin lekcyjnych 07.11.2018 09.11.2018 12.11.2018 14.11.2018 96 godzin My name is Hannah, not Anna słuchanie, mówienie. Czasownik to be zdania twierdzące. Zaimki rzeczownikowe. Przedstawianie się. Pozdrawianie Gramatyka to be w zdaniach twierdzących; słownictwo, mówienie i słuchanie. Czasownik to be zdania twierdzące. Zaimki rzeczownikowe. The memory game słownictwo i mówienie. Czasownik to be zdania twierdzące. Zaimki rzeczownikowe. Mówienie dni tygodnia. TEST sprawdzający z rozdziału. All over the world słownictwo. Czasownik\to be- zdania przeczące i pytające. Mówienie nazw państw i miast. Gramatyka to be Czasownik to be- zdania przeczące i pytające. Pytanie o narodowość i podawanie swojej narodowości. Pytanie o miasta/państw, z których się pochodzi. Pytanie o miasta. Mówienie liczb. All over the world piosenka; mówienie i słownictwo. Czasownik to be- zdania twierdzące, przeczące i pytające. Pytanie o narodowość i podawanie swojej narodowości. Pytanie o miasta/państw, z których się pochodzi. Powtórka rozdziału II; TEST sprawdzający z rozdziału II.

16.11.2018 19.11.2018 21.11.2018 23.11.2018 26.11.2018 28.11.2018 Open your books, please słownictwo. Tryb rozkazujący. Wykonywanie poleceń na lekcji. Literowanie. Gramatyka - zaimki dzierżawcze my, your; słuchanie i mówienie. Zaimki dzierżawcze my, your. Czasowniki to be. Podawanie swoich danych (np. wiek, adres, email, numer telefonu). Pytanie o dane innych osób. Completing a form pisanie i mówienie. Zaimki dzierżawcze my, your. Czasownik to be. Powtórka rozdziału; TEST sprawdzający z rozdziału. Arriving in London zastosowanie języka angielskiego w praktyce. Czasownik to be. Can you? Can I? Would you like? Zameldowywanie się w hotelu. Proponowanie czegoś do picia, odmawianie i przyjmowanie. Proszenie o coś. Literowanie. A writier s room słownictwo i gramatyka. Przedimek a/an. Liczba mnoga rzeczowników. Opisywanie tego, co znajduje się w pokoju. This, that, these, those. Zaimki wskazujące - this, that, these, those. Opisywanie tego, co znajduje się na biurku. Powtórka rozdziału. TEST sprawdzający z rozdziału. Omówienie wyników testu i zaliczenia.

30.11.2018 03.12.2018 0.12.2018 Przymiotnki. Opisywanie sławnych osób. Podawanie podstawowych informacji o sławnych osobach. Your classroom mówienie, gramatyka i słownictwo. Przymiotnki. Opisywanie swojej sali w szkole. Opisywanie ulubionego pomieszczenia w szkole. Wyrażanie sugestii na temat zmiany wystroju sali i odpowiadanie na sugestie. After 300 meters, turn right. Tryb rozkazujący. Wydawanie poleceń. Opisywanie tego, jak się czujemy. Gramatyka imperatives, lest s; mówienie. Tryb rozkazujący. Wydawanie poleceń. Please don t go piosenka i gramatyka. Tryb rozkazujący. Wydawanie poleceń. Opisywanie swoich uczuć. TEST z rozdziału; Omówienie wyników testu i zaliczenia. Things I love about Britain gramatyka i słownictwo. Czas present simple zdania twierdzące i przeczące. Opisywanie prawdziwych rzeczy o sobie. Starbucks, summer.- czytanie i mówienie. Czas present simple zdania twierdzące i przeczące. Opisywanie różnych aspektów życia w swoimi kraju. 07.12.2018 Podstawy pracy z komputerem. Informacje ogólne.

10.12.2018 12.12.2018 14.12.2018 17.12.2018 19.12.2018 Work and play - gramatyka, słuchanie i słownictwo. Czas present simple zdania pytające. Pytanie o zawód i oto, co się robi w pracy. Opisywanie tego, czym się zajmujemy w życiu. Uniforms- for or against mówienie i czytanie. Czas present simple zdania pytające. Pytanie o to co robimy w ciągu tygodnia i podczas weekendu. Opisywanie swojego tygodnia i weekendu. Present Simple questionnaire mówienie, czytanie i gramatyka. Czas present simple zdania twierdzące, przeczące i pytające. Pytanie o czynności wykonywane codziennie, zainteresowania i upodobania. Powtórka rozdziału. Test z rozdziału. Things I love about Britain gramatyka i słownictwo. Czas present simple zdania twierdzące i przeczące. Opisywanie prawdziwych rzeczy o sobie. Starbucks, summer.- czytanie i mówienie. Czas present simple zdania twierdzące i przeczące. Opisywanie różnych aspektów życia w swoimi kraju. Work and play - gramatyka, słuchanie i słownictwo. Czas present simple zdania pytające. Pytanie o zawód i oto, co się robi w pracy. Opisywanie tego, czym się zajmujemy w życiu. Uniforms- for or against mówienie i czytanie. Czas present simple zdania pytające. Pytanie o to co robimy w ciągu tygodnia i podczas weekendu. Opisywanie swojego tygodnia i weekendu. Wyrażanie opinii na temat mundurków. Present Simple questionnaire mówienie, czytanie i gramatyka. Czas present simple zdania twierdzące, przeczące i pytające.

Pytanie o czynności wykonywane codziennie, zainteresowania i upodobania. 21.12.2018 28.12.2018 02.01.2019 04.01.2019 07.01.2019 Coffee to take away zastosowanie języka angielskiego w praktyce Can I have? Zamawianie jedzenia i picia w kawiarni. Poznawanie nowych osób i przedstawianie się. Sun and the City słownictwo, mówienie, czytanie i słuchanie. Opisywanie tego, co robią sąsiedzi w chwili obecnej. Spot the differences mówienie, czytanie i gramatyka. Czas present continuous i present simple. Opisywanie swoich hobby i zajęć pozalekcyjnych. Wyrażanie opinii na temat zajęć pozalekcyjnych. Czas present simple i present continuous. Opisywanie pogody. Wypowiadanie się na temat miejsc, które warto zobaczyć w swoim mieście. Uzasadnianie wyboru miejsca w Londynie, które chcielibyśmy zobaczyć. Gramatyka present simple i present continuous. Czas present simple i present continuous. Wypowiadanie się na temat popularności portali społecznościowych i ich użytkowników. Social networking pisanie i mówienie. Czas present simple i present continuous. Opisywanie tego, co robimy w tej chwili na wakacjach. Opisywanie tego, co robimy zazwyczaj i tego, co robimy obecnie. Reading in English gramatyka. Zaimki dopełnieniowe. Mówienie historii miłosnej. Sally s phone czytanie i słuchanie.

Zaimki dopełnieniowe. Wyrażanie opinii na temat zakończenia opowiadania. Powtórka rozdziału. Podsumowanie spotkań. RAZEM 120