II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

Transkrypt

1 II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum z gminy Gromnik. Zasadniczym celem konkursu jest rozbudzenie zainteresowań uczniów językiem angielskim oraz kulturą krajów angielskiego obszaru językowego (Wielka Brytania, Walia, Szkocja, Irlandia), a pośrednio sprawdzenie umiejętności językowych nabytych podczas nauki. Uczestnicy Konkursu powinni wykazać się wiedzą przewidzianą w programie szkolnym dla Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum. II. ORGANIZATOR KONKURSU Konkurs organizowany jest przez nauczycieli Języka Angielskiego w Gromniku. Skład Komisji Konkursowej może zostać powiększony o nauczycieli języka angielskiego ze szkół, których uczniowie są uczestnikami konkursu.

2 III. REGULAMIN 1 Na poziomie każdej klasy przewidziany jest oddzielny test 2.Uczestnicy Konkursu przyjeżdżają do ZS w Gromniku wraz z opiekunami, przy czym nauczyciele języka angielskiego z Gimnazjów oraz Szkół Podstawowych (których uczniowie są uczestnikami Konkursu) mogą brać udział w pracach Komisji Konkursowej. 3. Komitet Organizacyjny Konkursu gromadzi dokumentację Konkursu, na którą składają się: - lista członków Komisji - prace pisemne uczestników - protokół Konkursu, w tym lista zgłoszonych do udziału w Konkursie uczestników oraz lista laureatów i nauczycieli, którzy przygotowali laureata do Konkursu. 4. Uczestnictwo w Konkursie jest dobrowolne. Koszty przejazdu pokrywają szkoły delegujące uczniów i opiekunów. 5. Do udziału w konkursie szkoły podstawowe i gimnazja mogą zgłaszać maksymalnie 5 kandydatów z każdej klasy. 6. Konkurs polega na wypełnieniu testu. Test składa się z trzech części. Część A obejmuje czytanie, B gramatykę i funkcje językowe, C wiadomości o Wielkiej Brytanii. 7. Typy zadań w teście: test wyboru, przyporządkowanie, wypełnianie luk, prawda - fałsz 8. Komisja przeprowadzająca konkurs może zdyskwalifikować zawodnika na skutek stwierdzenia niesamodzielnej odpowiedzi. 9. Zawodnicy wypełniają test piórem lub długopisem. 10. Za każdą prawidłową odpowiedź zawodnik otrzymuje 1 punkt, zaś za odpowiedź błędną nie przyznaje się punktu. 11. Na rozwiązanie testu przeznacza się 60 minut. 2

3 12. Wyniki oraz termin i miejsce wręczenia nagród laureatom zostaną podane na stronie oraz przesłane do opiekunów grup z poszczególnych szkół. Laureaci - zdobywcy pierwszych 3 miejsc w każdej klasie, otrzymają nagrody oraz dyplomy. 13. Organizatorzy konkursu zastrzegają sobie prawo zredukowania ilości zgłoszeń do konkursu gdy liczba zgłoszeń przewyższy możliwości organizacyjne gospodarza konkursu. O uczestnictwie w konkursie decydować wtedy będzie pozycja na liście zgłoszeniowej. IV. TERMINARZ 1. Uczestnictwo w konkursie należy zgłosić do 13stycznia 2013r. Wysyłając zgłoszenie na adres: dziobek1981@o2.pl 2. Konkurs Języka Angielskiego odbędzie się 17 stycznia 2013r. o godz w budynku Zespołu Szkół w Gromniku, mieszczącym się przy ul. W.Witosa 4. V. NAGRODY 1. Laureaci Konkursu Języka Angielskiego otrzymują dyplomy oraz nagrody ufundowane przez WÓJTA GMINY GROMNIK oraz Wydawnictwo OXFORD UNIVERSITY PRESS. 3

4 VI. Zakres tematyczny konkursu Klasa IV Funkcje gramatyczne przedimek określony i nieokreślony liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania czasownik to be zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczegółowe: where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the", Funkcje językowe i słownictwo: pozdrawianie, przedstawianie się, wskazywanie przedmiotów, wiek i miejsce zamieszkania, dane personalne, kolory, zwierzęta dzikie i domowe, zegar, dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku, przedmioty niezbędne w szkole, klasa szkolna, nazwy pomieszczeń w mieszkaniu i domu, spędzanie wolnego czasu, wakacje, rodzina, mój pokój, meble liczby zajęcia w wolnym czasie, hobby i zainteresowania, części ciała i ubrania, przedmioty w klasie, codzienne czynności, obowiązki domowe, cechy wyglądu człowieka: wzrost, fryzura, oczy, pogoda i zjawiska atmosferyczne, jedzenie: owoce i warzywa, nazwy posiłków, kraje, narodowości i języki, typowe miejsca w mieście i na wsi. Wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie 4

5 e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu Klas V Funkcje gramatyczne przedimek określony i nieokreślony liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczegółowe where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the", czasownik to be, have got, can zaimek dzierżawczy i dopełniacz saksoński there is/ there are nieregularna liczba mnoga rzeczowników, czasy: Present Simple, Present Continuous przysłówki częstotliwości rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz określniki: some, any, much, many, Funkcje językowe i słownictwo: pozdrawianie, przedstawianie się, wskazywanie przedmiotów, wiek i miejsce zamieszkania, dane personalne, kolory, zwierzęta dzikie i domowe, zegar, dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku, przedmioty niezbędne w szkole, klasa szkolna, nazwy pomieszczeń w mieszkaniu i domu, spędzanie wolnego czasu, wakacje, rodzina, mój pokój, meble liczby zajęcia w wolnym czasie, hobby i zainteresowania, części ciała i ubrania, przedmioty w klasie, codzienne czynności, obowiązki domowe, cechy wyglądu człowieka: wzrost, fryzura, oczy, pogoda i zjawiska atmosferyczne, jedzenie: owoce i warzywa, nazwy posiłków, kraje, narodowości i języki, typowe miejsca w mieście i na wsi 5

6 Wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu Klasa VI Funkcje gramatyczne przedimek określony i nieokreślony liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczegółowe: where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the", czasownik to be, have got, can zaimek dzierżawczy i dopełniacz saksoński there is/ there are nieregularna liczba mnoga rzeczowników, czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simle, Future Simle przysłówki częstotliwości rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz określniki: some, any, much, many czasowniki modalne : can, must tryb rozkazujący stopniowanie przymiotników Funkcje językowe i słownictwo: zagadnienia Klasy IV-V podróżowanie, wakacje, praca, zawody i czynności z nimi związane, opis wyglądu i osobowości człowieka, uczucia i emocje, wyrażanie opinii, planów, zamiarów, jedzenie i jego składniki, sposób przygotowania, technologie informacyjne, komputery, zdrowie, choroby, ich objawy i leczenie, pogoda, krajobrazy, prośba o pozwolenie, odmowa, dawanie pozwolenia, szukanie i pytanie o informację, 6

7 porównywanie rzeczy, hobby i zainteresowania, daty, grzeczne prośby i propozycje, przedmioty szkolne, zawody, żywność i napoje, tradycyjne jedzenie, ceny, pieniądze brytyjskie i amerykańskie, sklepy i zakupy, charakterystyczne miejsca w mieście, sporty, umiejętności sportowe i wydarzenia sportowe, plany na przyszłość, różne formy transportu, zdolności i umiejętności, instruowanie i wydawanie poleceń. Wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu Gimnazjum Klasa I Funkcje gramatyczne przedimek określony i nieokreślony liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczegółowe where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the czasownik to be, have got, czasowniki modalne: can, must zaimek dzierżawczy i dopełniacz saksoński there is/ there are 7

8 nieregularna liczba mnoga rzeczowników, czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple, Past Continuous przysłówki częstotliwości rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz określniki: some, any, much, many, Funkcje językowe i słownictwo: zdrowie, choroby, ich objawy i leczenie, wypadki, pogoda, krajobrazy, spędzanie wolnego czasu, prośba o pozwolenie, odmowa, dawanie pozwolenia, szukanie i pytanie o informację, porównywanie rzeczy, hobby i zainteresowania, daty, grzeczne prośby i propozycje, przedmioty szkolne, zawody, żywność i napoje, tradycyjne jedzenie, ceny, pieniądze brytyjskie i amerykańskie, sklepy i zakupy, charakterystyczne miejsca w mieście, sporty, umiejętności sportowe i wydarzenia sportowe, plany na przyszłość, różne formy transportu, zdolności i umiejętności, podróżowanie, wakacje, praca, zawody i czynności z nimi związane, opis wyglądu i osobowości człowieka, uczucia i emocje, wyrażanie opinii, planów, zamiarów, jedzenie i jego składniki, sposób przygotowania, technologie informacyjne, komputery, zdrowie, choroby, ich objawy i leczenie, wypadki, pogoda, krajobrazy, spędzanie wolnego czasu, 8

9 prośba o pozwolenie, odmowa, dawanie pozwolenia, szukanie i pytanie o informację, porównywanie rzeczy, hobby i zainteresowania, daty, grzeczne prośby i propozycje, przedmioty szkolne, zawody, żywność i napoje, tradycyjne jedzenie, ceny, pieniądze brytyjskie i amerykańskie, sklepy i zakupy, charakterystyczne miejsca w mieście, sporty, umiejętności sportowe i wydarzenia sportowe, plany na przyszłość, różne formy transportu, zdolności i umiejętności, instruowanie i wydawanie poleceń Wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu Klasa II Funkcje gramatyczne przedimek określony i nieokreślony liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczególowe where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the czasownik to be, have got, can zaimek dzierżawczy i dopełniacz saksoński 9

10 there is/ there are nieregularna liczba mnoga rzeczowników, czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple przysłówki częstotliwości rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz określniki: some, any, much, many, Funkcje językowe i słownictwo: pozdrawianie, przedstawianie się, wskazywanie przedmiotów, wiek i miejsce zamieszkania, dane personalne, kolory, zwierzęta dzikie i domowe, zegar, dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku, przedmioty niezbędne w szkole, klasa szkolna, nazwy pomieszczeń w mieszkaniu i domu, spędzanie wolnego czasu, wakacje, rodzina, liczby zajęcia w wolnym czasie, hobby i zainteresowania, przedmioty w klasie, codzienne czynności, obowiązki domowe, cechy wyglądu człowieka: wzrost, fryzura, oczy, pogoda i zjawiska atmosferyczne, jedzenie: owoce i warzywa, nazwy posiłków, kraje, narodowości i języki, Podstawowe wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu 10

11 Klasa III Funkcje gramatyczne liczba mnoga rzeczowników zaimek w formie dopełnienia zdania zaimki wskazujące "this/that; these/those" pytania szczegółowe where, who, when, what, how rodzajnik nieokreślony "a/an" i określony "the czasownik to be, have got, can zaimek dzierżawczy i dopełniacz saksoński there is/ there are nieregularna liczba mnoga rzeczowników, czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple Past Continuous, Present Perfect przysłówki częstotliwości rzeczowniki policzalne i niepoliczalne oraz określniki: some, any, much, many, Funkcje językowe i słownictwo: pozdrawianie, przedstawianie się, wskazywanie przedmiotów, wiek i miejsce zamieszkania, dane personalne, kolory, zwierzęta dzikie i domowe, zegar, dni tygodnia, nazwy miesięcy i pór roku, przedmioty niezbędne w szkole, klasa szkolna, nazwy pomieszczeń w mieszkaniu i domu, spędzanie wolnego czasu, wakacje, rodzina, liczby zajęcia w wolnym czasie, hobby i zainteresowania, przedmioty w klasie, codzienne czynności, obowiązki domowe, cechy wyglądu człowieka: wzrost, fryzura, oczy, pogoda i zjawiska atmosferyczne, jedzenie: owoce i warzywa, nazwy posiłków, kraje, narodowości i języki, Wiadomości o Zjednoczonym Królestwie a. Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna (stolice, symbole, najdłuższe rzeki, flagi, największe/najsłynniejsze miasta, słynne budowle), b. święta i uroczystości (daty świąt, składane życzenia), c. Rodzina Królewska d. tradycyjne potrawy angielskie e. Londyn: zabytki, muzea, galerie, środki transportu. 11

12 12