BANK DOBRYCH PRAKTYK

Podobne dokumenty
Lekcja Warzywa i owoce na co dzień i od święta Lekcja Woda na zdrowie

Akademia Zdrowego Przedszkolaka Publiczne Przedszkole w Szerzynach sprawozdanie.

REALIZACJA PROGRAMOWYCH DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W LUTYM I MARCU 2016 r.

Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014

Szkolny projekt edukacyjno- profilaktyczny NASZE ZDROWIE - NASZA SPRAWA

Pierwszaki o projekcie

Moduł I - Zdrowe odżywianie

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

W bieżącym roku szkolnym 2018 / 2019 naszym działaniom będzie przyświecać hasło CHCĘ BYĆ ZDROWY, CHCĘ ŻYĆ W ZDROWYM ŚRODOWISKU. Mając na uwadze ten

Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, Legionowo PROJEKTY EDUKACYJNE REALIZOWANE W KLASACH INTEGRACYJNYCH

AKADEMIA ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA 2012/2013

PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZDROWY ZĄBEK PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 14 W WAŁBRZYCHU ROK SZKOLNY 2014/2015

Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu w Miejskim Przedszkolu

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego - edukacji zdrowotnej

Tydzień chleba w Przedszkolu nr 3 w Augustowie

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Zdrowie - cenny skarb!

Szkoła Podstawowa nr 7 im. Adama Mickiewicza w Pile

Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego, społecznego i duchowego

RAPORT ROCZNY Z REALIZACJI PROGRAMU SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE 2012/2013 ZESPÓŁ SZKÓŁ PUBLICZYCH PRZEDSZKOLE MIEJSKIE W ŁĘKNICY

Żyjmy zdrowo kolorowo

EUROPEJSKI KODEKS WALKI Z RAKIEM W P U B L I C Z N Y M P R Z E D S Z K O L U W R Z E Z A W I E

PLAN PRACY SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE. na rok szkolny 2012/2013. Od tego co jesz i pijesz zależy to, jak długo żyjesz

Sprawozdanie z realizacji programu organizowanego przez KUPS w ZSP SP i G im. Marii i MichLA Krukierkóww Równem.

Ogólnopolski Program Edukacyjny. Trzyma j Formę. Przedszkole im. Św. Jana de La Salle. w Gdańsku 2015/16

ROCZNY PLAN PRACY Niepublicznego Przedszkola Galileo w Nakonowie ROK SZKOLNY 2015/2016

RAPORT NR 1 PIJMY WODĘ NA ZDROWIE!

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

pt.,, Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

Szkoła Podstawowa nr 3 Rogoźno, 12 stycznia 2015 r. im. Powstańców Wielkopolskich Rogoźno Wlkp. ul. Seminarialna 16 Jury Konkursu

PLAN PROGRAMU Śniadanie daje moc

,,Zamiast cukierka -Sportowa gierka

Akademia Zdrowego Przedszkolaka. Sprawozdanie z akcji PRZEDSZKOLAK PEŁEN ZDROWIA. Przedszkole Nr 4 w Lublinie

Sklepik wzorowy smaczny i zdrowy

PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. JANUSZA KORCZAKA W KLUCZBORKU NA ROK SZKOLNY 2013/2014

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

Standard II. Realizacja projektu w klasach drugich W zdrowym ciele zdrowy duch.

ZDROWIE NA TALERZU PROGRAM PROMOCJI ZDROWIA

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Wiem co jem-czyli świetlicowa akademia zdrowia

Program edukacyjny Mamo, Tato, wolę wodę!

Cele operacyjne: dziecko...

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2018/2019. TREŚCI METODY EFEKTY TERMINY ODPOWIEDZIALNI 1.Zachęcanie rodziców do dbania o prawidłowy rozwój dziecka

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 29 W SOSNOWCU HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2006/2007 PROJEKCIE SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE SOSNOWIEC WRZESIEŃ 2006 ROK

Sprawozdanie z realizacji projektu ABC Ekonomii Świat pieniądza

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 29 W POZNANIU W ZAKRESIE REALIZACJI PROGRAMU PRZEDSZKOLE / SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Raport z przeprowadzonych zajęć w Przedszkolu Miejskim nr 10 w Jaśle

Przedszkolny program profilaktyki antynikotynowej "Czyste powietrze wokół nas"

KONKURSY. KONKURS 2 Zdobywamy odznakę Super Kucharzyka za najlepszy rysunek zdrowych słodyczy.

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: ZBOŻA ZJADAMY ENERGIĘ Z NICH MAMY w Miejskim Przedszkolu nr 99 w

SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE!

Projekt edukacyjny ZDROWIE. Grupa IV Przyjaciele Wróbelka Elemelka. Rok szkolny 2014/2015

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR.1 HAPPY KIDS W KAMIEŃCU WROCŁAWSKIM NA ROK 2013/2014

Sprawozdanie z realizacji programu Akademia Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem: Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy w Miejskim

Sprawozdanie z realizacji akcji Akademii Zdrowego Przedszkolaka. Uczymy się o jedzeniu w ekologicznym znaczeniu

Święto Naszej szkoły.

SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE PROJEKT

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU PROZDROWOTNEGO KLASY 1-6 ROK SZKOLNY 2013/14

ROCZNY PLAN PRACY. PRZEDSZKOLE Nr 1 w Dąbrowie Górniczej NA ROK SZKOLNY 2016/2017

PROJEKT EDUKACYJNY PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ pt. Chcę być zdrowy

SCENARIUSZ WYBIERAM ZDROWIE I ZDROWE ODŻYWIANIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Przedszkola Koszałek Opałek w Kobylnicy r.

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Dotrzymuję Kroku Czterem Porom Roku realizowana w klasie I w roku szkolnym 2013/2014

program edukacyjny realizowany przez Luty 2016

9. edycji programu edukacyjnego

PROGRAM NAPRAWCZY ZDROWIE NA TALERZU DOTYCZĄCY ŻYWIENIA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM NR 12 IM. J. CH. ANDERSENA W STALOWEJ WOLI

Autorski program edukacji prozdrowotnej. "Przedszkolaki wiedzą jak dbać o swoje zdrowie i bezpieczeństwo"

CZĘŚĆ PIERWSZA PRZYPOMNIENIE, CZYM JEST PIRAMIDA ŻYWIENIA CO TO JEST ZDROWA ŻYWNOŚĆ?

Szkoła Podstawowa im. św. Jana Bosko w Karczycach

ZADANIA WYZNACZONE DO REALIZACJI W RAMACH PROGRAMU SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE NA LATA ZADANIA DO REALIZACJI NA ROK SZKOLNY

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

REALIZACJA DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W MAJU 2017 ROKU

Projekt edukacji żywieniowej dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. MAŁY DIETETYK. Stowarzyszenie DIETANOVA

Plan działań w okresie kandydowania w latach

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU

NA ROK SZKOLNY 2012/2013.,,Zdrowie to nie tylko brak choroby, lecz stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego społecznego i duchowego

promującego aktywne uczestnictwo rodziców w realizacji V edycji programu Trzymaj Formę

Plan Działań Wspierających Szkoły Podstawowej nr 6 im. Janusza Korczaka w Rawiczu Szkoła Promująca Zdrowie przewidziany do zrealizowania w roku

Adresaci programu: rodzice i opiekunowie dzieci rozpoczynających naukę w szkole, dzieci sześcioletnie i siedmioletnie, nauczyciele.

KARTA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Zespół Szkół Specjalnych nr 101 w Poznaniu

RAPORT Z KONKURSU WYSTAWA ZDROWA WODA. Przedszkole Miejskie nr 29 Kasztanowa Kraina ul. Wróblewskiego Gorzów Wlkp.

Osoba odpowiedzialna za realizację zadania. Termin realizacji. początek września 2014 roku. Sylwia Szeszuła. Joanna Bystroń. Małgorzata Szymczak

Autorski program edukacji prozdrowotnej. "Przedszkolaki wiedzą jak dbać o swoje zdrowie i bezpieczeństwo"

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

PROJEKT EDUKACYJNY DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

Miejskie Przedszkole nr 99 w Katowicach

Nie pal przy mnie, proszę

Wydarzenie patriotyczne

PROGRAM SZKOŁY PROMUJĄCE ZDROWIE 2006/ /2009

Gazetka uczniów Publicznej Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Września w Węgrzynowie

pt. Przedszkolak bezpieczny w podróży z Przedszkola Miejskiego Nr 1 w Kożuchowie Sprawozdanie z realizacji projektu Akademii Zdrowego Przedszkolaka

Program edukacyjny Trzymaj Formę podsumowanie V edycji w roku szkolnym 2010/2011

w Szkole Podstawowej im. Antoniego Kucharczyka w Paszkówce

Zespół Szkół Publicznych Przedszkole Miejskie w Łęknicy

Transkrypt:

BANK DOBRYCH PRAKTYK Małgorzata Szyszko Zdrowo jem, więcej wiem! ogólnopolski projekt edukacji prozdrowotnej MIEJSKIE PRZEDSZKOLE NR 38 W CZĘSTOCHOWIE Częstochowa 2019

Małgorzata Szyszko Miejskie Przedszkole nr 38 w Częstochowie ZDROWO JEM, WIĘCEJ WIEM! OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACJI PROZDROWOTNEJ Grupa dzieci 6-letnich z Miejskiego Przedszkola nr 38 w Częstochowie wzięła udział w ogólnopolskim projekcie edukacji prozdrowotnej pt. Zdrowo jem, więcej wiem! przeznaczonym dla zerówek i klas I III szkół podstawowych w roku szkolnym 2018/2019. Nasza grupa uczestniczyła w etapie jesiennym programu. Dziewiąta edycja programu dobywała się pod honorowym patronatem Małżonki Prezydenta RP Agaty Kornhauser-Dudy. Głównym celem projektu jest wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Zajęcia Zdrowo jem, więcej wiem! odbywały się w grupie przedszkolnej Motyle we wrześniu, październiku i listopadzie 2018 roku. Zajęcia były prowadzone na wielu płaszczyznach, angażując całą społeczność przedszkolną, rodziców oraz nauczycieli. Podczas spotkania z rodzicami nauczyciel poinformował o przygotowaniach do realizacji programu prozdrowotnego. Pierwszy temat, kompleksowy, tygodniowy, wprowadzający w zagadnienie brzmiał Dary jesieni. Podczas jego trwania dzieci przynosiły do przedszkola owoce i warzywa. W czasie zajęć przedszkolaki wykonywały wiele czynności, które miały za zadanie poszerzyć wiedzę na temat wartości odżywczych owoców i warzyw. Dzieci rozmawiały na temat ich wyglądu, przeznaczenia, wartości odżywczych. Zabawy, takie jak: Zaczarowany woreczek, Jesienią w ogrodzie, Sałatka warzywna, Kłótnia owoców czy słuchanie piosenki Jarzynowy wóz uświadomiły przedszkolakom, jak należy się odżywiać, aby być zdrowym. Nauczyciel odczytał wiersz Jana Brzechwy Na straganie. Dzieci, pracując w zespołach dwuosobowych, wykonały kukiełki przedstawiające 2

warzywa wymienione w wierszu, które później wykorzystywały w przedstawieniu. Zrobiły też odpowiednie na tę okazję opaski na głowę. W realizację projektu zaangażowaliśmy rodziców, którzy wspólnie ze swoimi dziećmi wykonali prezentację wybranego warzywa lub owocu. W prezentacjach zamieszczano własnoręczne ilustracje wykonane dowolną techniką, a także wiersze i zagadki. Niektórzy stworzyli ciekawe labirynty, rebusy, przepisy na sałatki czy soki. W czasie podsumowania dzieci opracowały Encyklopedię warzyw i owoców, która znajduje się w biblioteczce szkolnej. Jako pracę domową narysowały strój, jaki wykonały, aby przygotować się do przedstawienia klasowego oraz napisały przepis na zdrową potrawę. Za najciekawsze prezentacje przyznano nagrody. W czasie zajęć popołudniowych z rodzicami dzieci zaprezentowały przedstawienie Na straganie, wykorzystując przygotowane wcześniej kukiełki. Dzieci bawiły się wspólnie z rodzicami, wykonując różne prace plastyczne. W dalszej części spotkania dzieci i rodzice otrzymali zadanie, aby wykonać plakat pt. Na straganie, promujący przedstawienie. Dzieci wraz z rodzicami malowały farbami hasła i różne obrazki warzyw, straganów, w ten sposób zapraszając na spektakl. Wyróżniona praca została wyeksponowana w holu przedszkolnym. Wszystkie przedszkolaki miały możliwość zapoznania się z proponowanym wydarzeniem. Na zakończenie popołudniowych zabaw dzieci 3

zaśpiewały piosenkę Cytryna oraz zatańczyły wraz z rodzicami taniec Swing w uliczce. Temat Woda na zdrowie to kolejny etap naszych działań, w trakcie których dzieci dowiedziały się, jakie są właściwości wody i do czego ona służy. W czasie doświadczeń z wodą mogły zobaczyć, dlaczego niektóre przedmioty toną, a inne utrzymują się na powierzchni. Podczas rozpuszczania różnych farb w wodzie dzieci bawiły się kolorami. Dowiedziały się, że woda paruje oraz rzeczy najważniejszej, że bez wody nie ma życia na naszej planecie, gdyż potrzebują jej zarówno ludzie, zwierzęta jak i rośliny. Poznały obieg wody w przyrodzie, a także jej rolę w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka. Przed zajęciami nauczyciel zorganizował kącik picia wody, zachęcając do wdrażania nawyku picia wody. Każde dziecko posiada własny kubeczek i może w dowolnym czasie korzystać z wody. W odpowiedni klimat wprowadziła nas piosenka Mamo, tato wolę wodę oraz zagadka. Po doświadczeniach z roślinami dzieci wiedziały, gdzie znajduje się woda. W czasie zabawy edukacyjnej Ile jest w nas wody? intuicyjnie wypełniały kolorem ilość wody znajdującej się w dziecku i w osobie dorosłej. Uczeń przebrany za żabę prezentował ilustracje skrzeku, kijanki. Dzieci chętnie słuchały opowiadania o żabie Matyldzie wypowiadały się na jego temat. Jako zadanie domowe otrzymały do wykonania pracę woda na zdrowie, w której miały zamalować część mózgu, jaką stanowi w nim woda. 4

W czasie spotkania popołudniowego, gdy dzieci przygotowywały tło do plakatu promującego przedstawienie, zorganizowałam dla rodziców pogadankę na temat wody. Wcześniej, dzieci wymyślały projekty na ulotkę przedstawiającą zawartość wody w produktach. Rysowały w kropelkach produkty, które należy jeść, aby uzupełniać wodę w organizmie. Każdy uczestnik spotkania, oprócz ulotki, otrzymał projekty przygotowane przez dzieci. W trakcie spotkania z rodzicami nakreśliłam także, jaką wiedzę powinny posiadać dzieci na temat picia wody i przedstawiłam zakres wiadomości, które dzieci zdobyły w trakcie zajęć. Najważniejsze wiadomości przekazane rodzicom to: Źródło życia woda gdzie znajduje się woda. Wodny bilans w ciągu dnia tracimy przeciętnie 2,5 litra wody. Kiedy należy pić wodę? Najlepiej wyprzedzać moment pojawienia się pragnienia i popijać systematycznie w ciągu całego dnia. Jak pić wodę? Najlepiej pić powoli, małymi łykami. Dzięki temu organizm dobrze przyswoi płyny. Ile pić wody w ciągu dnia? Dzieci w wieku 4 6 lat 1,7 litra, dorośli 2,7 litra. Skutki niedoboru wody objawiają się uczuciem zmęczenia, bólami i zawrotami głowy, ogólnym osłabieniem, przegrzaniem, zaburzeniami funkcji termoregulacyjnymi. Inne objawy to zaparcia, spadek masy ciała, 5

suchość skóry, zaburzenia rytmu serca, zmiany ciśnienia krwi, schorzenia stawów. Zwieńczeniem spotkania był wspólny taniec. Dzieci zatańczyły z rodzicami przy piosence Mamo, tato wolę wodę. Uczniowie, nauczyciele oraz rodzice, którzy uczestniczyli w programie Zdrowo jem, więcej wiem zdobyli wiedzę pozwalającą na podjęcie kroków ku lepszemu i zdrowszemu życiu. W trakcie cyklu zajęć wiele razy mogliśmy się spotkać i przekazać wiedzę innym uczestnikom naszej społeczności. W czasie całego etapu jesiennego zostały zrealizowane zajęcia: Warzywa i owoce na co dzień i od święta, Woda na zdrowie, Na straganie. W czasie wszystkich spotkań edukacyjnych dzieci, rodzice i nauczyciele mogli uczestniczyć w wielu spotkaniach w celu osiągnięcia wiedzy o zdrowym żywieniu, zaprezentować swoje umiejętności szerszej publiczności i podzielić się wiedzą na temat zdrowego odżywiania. Były to: zebranie organizacyjne zorganizowane na potrzebę wyjaśnienia celu akcji, gazetki promujące zdrowe odżywianie i picie wody, prace domowe do wykonania wspólnie z rodzicami korzystanie z kącika dla Mamy i Taty, angażowanie rodziców do wykonania prac promujących zdrowe warzywa i owoce, spotkania popołudniowe z rodzicami, prelekcja dla rodziców Eliksir życia. Rozdawanie ulotek na temat picia wody, zajęcia angażujące dzieci do twórczego działania w zakresie zdrowego trybu życia, konkurs wewnątrzklasowy na reklamę wody, występy dzieci dla innych dzieci przedszkolnych. Pokaz przedstawienia Na straganie, zorganizowanie kącika picia wody. 6

Wszystkie działania były ciekawe i inspirujące. Dzieci chętnie w nich uczestniczyły. Z dużym zapałem przedstawiały swoją wiedzę i umiejętności. W końcowej punktacji nasza grupa w etapie jesiennym zdobyła 30 miejsce spośród 330 zerówek biorących udział w projekcie. Za udział w projekcie otrzymaliśmy pamiątkowy dyplom. Promowanie zdrowego odżywiania jest ważne, a szczególnie wśród najmłodszych członków naszego społeczeństwa. Małgorzata Szyszko 7