PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Podobne dokumenty
ERASMUS+ DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH MOBILNOŚĆ I PROJEKTY EDUKACYJNE. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Budowanie potencjału w sektorze szkolnictwa wyższego Capacity building in the field of higher education. Anna Bielecka Erasmus+, Szkolnictwo wyższe

Budowanie potencjału w dziedzinie szkolnictwa wyższego, czyli capacity building in the field of higher education (CBHE)

BUDOWANIE POTENCJAŁU W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

ERASMUS+ Akcja 1 Wspólne Studia Magisterskie Erasmus Mundus

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Program Uczenie się przez całe życie

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.



Sesja Międzynarodowe projekty współpracy na rzecz szkolnictwa wyższego wprowadzenie. Beata Skibińska

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Mobilność doktorantów w programie Erasmus+

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

Charakterystyka projektów typu Budowanie potencjału w dziedzinie szkolnictwa wyższego, czyli capacity building in the field of higher education (CBHE)

WSPÓLNE STUDIA MAGISTERSKIE ERASMUS MUNDUS. Beata Skibińska

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

Możliwości dofinansowania realizacji projektów z programu Erasmus+

Erasmus+ Program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata

Zasady wnioskowania i finansowania EM JMDs w Erasmus+

o programie Erasmus+

PROGRAMY EDUKACYJNE UE

POLITECHNIKA WARSZAWSKA CENTRUM WSPÓŁPRACY MIĘDZYNARODOWEJ Uczelniana Agencja Programów Edukacyjnych AKCJA 2 PROJEKTY CENTRALNE

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

Mobilność wewnątrz - europejska i mobilność globalna podobieństwa i różnice dla uczelni przyjmującej studentów

Jaką strukturę ma program Erasmus+?

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu.

o programie Erasmus+ Erasmus+ to program Unii Europejskiej na lata w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu

DLA ORGANIZACJI SPOZA SEKTORA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

PARTNERSTWA STRATEGICZNE W SEKTORZE SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Międzynarodowe projekty edukacyjne - nowy program Erasmus+ Biuro Międzynarodowych Projektów Edukacyjnych UŁ

Erasmus+ Program UE na rzecz kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu

Erasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus

Kompetencje językowe w programie Erasmus+ na przykładzie sektora szkolnictwa wyższego. Beata Skibińska Warszawa, 22 września 2014 r.

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Program Erasmus+ Program Erasmus + będzie obejmował 3 akcje:

Możliwości współpracy z Norwegią, Islandią i Liechtensteinem

Erasmus+ Partnerstwa Strategiczne (akcja 2)

Program spotkania O programie LLP-Erasmus Erasmus+ - Erasmus Mobilność edukacyjna 2014/2015 Erasmus+ - Erasmus 2015/2016 Dyskusja

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Rola samorządu terytorialnego w realizacji ponadnarodowych projektów edukacyjnych w programie Erasmus+

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.

Program Erasmus Mundus


w praktyce Szkolnictwo wyższe Tarnów, 19 października 2015 r.

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Jaką rolę pełnią organizacje uczestniczące w katedrze Jean Monnet?

O programie Erasmus+

MOBILNOŚĆ STUDENTÓW W UNII EUROPEJSKIEJ. Katarzyna Kurowska Kamil Zduniuk

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe

ANDRZEJ WYCZAWSKI. Dyrektor Programu Erasmus+, Członek Zarządu FRSE. Częstochowa, 23 maja 2016 r.

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

Program Leonardo da Vinci

Prezentacja programu Leonardo da Vinci

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe Ŝycie. Informacje na temat programu Uczenie się przez całe Ŝycie


PARLAMENT EUROPEJSKI

Międzynarodowy wymiar projektów centralnych programu Erasmus+ warunkiem sukcesu

Program Erasmus+ 2014/2020. Faculty of Electronics and Information Technology. Warsaw University of Technology

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy. Tempus w pigułce. wczoraj i dziś

Priorytety Dolnego Śląska w Unii Europejskiej. Piotr Borys Parlament Europejski

Strategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją. dr Violetta Florkiewicz

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowy Punkt Kontaktowy Program Tempus

MIĘDZYNARODOWY WYMIAR PROGRAMU ERASMUS+

Program Erasmus+ 2015/2020. Faculty of Electronics and Information Technology. Warsaw University of Technology

BADANIA NAUKOWE NA UNIWERSYTECIE EKONOMICZNYM W POZNANIU. 11 marca 2010

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014


ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

NOWE PERSPEKTYWY FINANSOWE W ROKU 2015 W programach mobilnościowych, badawczych i edukacyjnych

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.

Inicjatywy Wspólnotowe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci

WPROWADZENIE DO PROGRAMU ERASMUS+ Warszawa, 6 lutego 2018 r.

Konferencja Zamykająca

Erasmus+ Szkolnictwo wyższe. Oferta programu Erasmus+ dla sektora szkolnictwa wyższego

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

Zarządzenie Nr R-59/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 2 listopada 2016 r.

Campus France. Konferencja: «Studenci zagraniczni w Polsce w 2014 r»

Studenci niepełnosprawni nosprawni w programie Erasmus

Program Erasmus + w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe Akcja 2 - Partnerstwa Strategiczne

Możliwości wsparcia dla NGO z Krajowych Programów Operacyjnych oraz z Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020

Harmonogram konkursów dla organizacji pozarządowych

ZASOBY DANYCH POSIADANE PRZEZ FRSE PRACOWNICY FRSE

Konkursy w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój - współpraca przemysłu i sektora nauki

Transkrypt:

PROJEKTY WIELOSTRONNE DLA SZKÓŁ WYŻSZYCH, WSPIERAJĄCE WSPÓŁPRACĘ Z KRAJAMI PARTNERSKIMI Małgorzata Członkowska-Naumiuk

STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ E R A S M U S + Edukacja szkolna, kształcenie i szkolenia zawodowe, szkolnictwo wyższe, edukacja dorosłych, młodzież AKCJA 1 AKCJA 2 AKCJA 3 Mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych) Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk Budowanie potencjału w szkolnictwie wyższym Wsparcie dla reform w obszarze edukacji Działania Jean Monnet 2

BUDOWANIE POTENCJAŁU W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM (W KRAJACH PARTNERSKICH) CBHE - Capacity Building in Higher Education Akcja 2. Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk

Kraje programu = dawcy WSPARCIE KRAJÓW PROGRAMU DLA KRAJÓW PARTNERSKICH Dobre praktyki Regiony 1-4 i 6-11 Były Tempus Kraje partnerskie* = biorcy, główni beneficjenci

DOKĄD PRZENOSIMY DOBRE PRAKTYKI? Kraje partnerskie sąsiadujące z UE Inne kraje partnerskie Rosja [w granicach terytorium uznanego przez prawo międzynarodowe] Zachodnie Bałkany Iran, Irak, Jemen RPA Afryka, Karaiby, Pacyfik Azja Kraje południowego regionu Morza Śródziemnego Kraje Partnerstwa Wschodniego Ameryka Łacińska Azja Centralna

WSPARCIE KRAJÓW PROGRAMU DLA KRAJÓW PARTNERSKICH w zakresie poprawy jakości, adekwatności, równości dostępu, planowania, zarządzania uczelnią; wspierania modernizacji, dostępności i umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego.

TYPY PROJEKTÓW Oddziałują na instytucje Projekty wspólne Projekty strukturalne Oddziałują na systemy Uczelnie wymagany udział ministerstwa ds. szkolnictwa wyższego

8 Zasady finansowania projektów CBHE Czas trwania: 24 lub 36 miesięcy Dofinansowanie: min. 500 000 euro maks. 1 000 000 euro

CBHE - wyniki konkursu 2018 147 Złożone wnioski 874 projekty zaakceptowane 2 16 Projekty zaakceptowane - wszystkie kraje 147 Zaakceptowane - polscy partnerzy

Budżet na 2019 rok Region 6 Azja 47,46 mln, ok. 56 projektów

Pytania należy kierować do Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) Capacity Building for HE EACEA-EPLUS-CBHE@ec.europa.eu Termin składania wniosków raz w roku (luty) Wniosek elektroniczny, Instrukcje i wskazówki dostępne na stronie Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

WSPÓLNE STUDIA MAGISTERSKIE ERASMUS MUNDUS Akcja 1. Mobilność edukacyjna

CZYM SĄ WSPÓLNE STUDIA MAGISTERSKIE ERASMUS MUNDUS? Międzynarodowy zintegrowany program wspólnego kształcenia Program kształcenia zintegrowany na wszystkich poziomach: dydaktycznym, organizacyjnym i finansowym W pełni opracowany, gotowy do prowadzenia w chwili składania wniosku

SKŁAD PARTNERSTWA Minimalny skład: uczelnie z trzech różnych krajów programu Dodatkowo: organizacje publiczne lub prywatne z krajów programu lub kraju partnerskiego.

NOWOŚĆ OD 2019! PROJEKTY Z UDZIAŁEM JAPONII finansowane przez UE i stronę japońską W ramach partnerstwa UE-MEXT 3 4 projekty rocznie Skład konsorcjum: o min. 3 uczelnie z krajów programu Erasmus+ o i min. jedna uczelnia z Japonii

ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA I UCZESTNICY Ścieżka kształcenia obejmuje co najmniej dwie uczelnie z krajów programu. Uczestnicy: studenci posiadający stypendia studenci sami finansujący studia zaproszeni wykładowcy (8 tygodni) Obowiązkowo 75% stypendiów dla studentów z krajów partnerskich Zalecana liczba studentów samofinasujących się 25%

CZAS TRWANIA I DOFINANSOWANIE Czas trwania: od 4 do 6 lat (cztery nabory studentów) Dofinansowanie: Maksymalnie 4,4 mln euro/projekt (średnie w 2018: 2,5 3,5 mln euro) Projekty UE-Japonia Maksymalnie 3,4 euro/projekt (50% UE, 50% MEXT)

WARUNKI FINANSOWANIA Ryczałt na zarządzanie W tym przyjazdy zaproszonych wykładowców 20 000 na rok przygotowawczy 50 000 na każdą edycję (max. 4 edycje) Stypendia dla studentów Maks. 60 studentów Dodatkowe stypendia dla studentów z określonych regionów priorytetowych (maks.12 w każdej edycji tj. 48) UE-Japonia maks. 64 studentów 2019 ok. 46 projektów

Pytania należy kierować do Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualnego (EACEA) Joint Master Degrees EACEA-EPLUS-EMJMD@ec.europa.eu Termin składania wniosków raz w roku (luty) Wniosek elektroniczny, Instrukcje i wskazówki dostępne na stronie Education, Audiovisual and Culture Executive Agency

DZIAŁANIA JEAN MONNET

CELE DZIAŁAŃ JEAN MONNET Propagowanie doskonałości w nauczaniu i badaniach w obszarze studiów dotyczących Unii Europejskiej na całym świecie. Promowanie dialogu między światem akademickim a społeczeństwem Rozpowszechnianie wiedzy o UE w szerszych kręgach społecznych (poza środowiskiem akademickim) Studia dotyczące Unii Europejskiej obejmują naukę o całej Europie + proces integracji europejskiej. Aspekty europejskie w różnych dziedzinach. Udział organizacji z dowolnego kraju świata

DZIAŁANIA JEAN MONNET Moduły Jean Monnet (program nauczania; min. 40 godz./rok); katedry Jean Monnet (stanowisko nauczycielskie; 90 godz./rok); centra doskonałości Jean Monnet (doradztwo na uczelni; 3 lata); wsparcie Jean Monnet na rzecz instytucji i stowarzyszeń; sieci Jean Monnet (międzynarodowe konsorcja w dziedzinie studiów dotyczących UE; 3 lata); projekty Jean Monnet (np. działania informacyjne o UE; 12, 18 lub 24 mies.).

Pytania należy kierować do Agencji Wykonawczej ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audiowizualne https://eacea.ec.europa.eu/erasmusplus/actions/jean-monnet_engo (EACEA) Termin składania wniosków raz w roku (luty) Wniosek elektroniczny, Instrukcje i wskazówki dostępne na stronie Education, Audiovisual and Culture Executive Agency