REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego



Podobne dokumenty
Regulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA

II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU

REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU GRAMATYCZNO LEKSYKALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO CHECK YOUR ENGLISH 2016

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:

WYMAGANIA DLA KLAS IV-V. Wymagania są podobne jak na konkursie w latach ubiegłych. 1. Przedstawianie siebie, członków swojej rodziny i znajomych

IV. KOMISJA KONKURSOWA

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY

Young Champions of English ZAPROSZENIE

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO WRITING COMPETITION

Projekt. Centrum matura bez barier w szkołach i. placówkach prowadzących kształcenie zawodowe. Włodzimierz Pawlicki. Skrypt do języka angielskiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1+ Celem nauki języka angielskiego na poziomie elementary jest nabycie sprawności słuchania, mówienia,

I Uczeń powinien znać i poprawnie stosować następujące konstrukcje gramatyczne: odmiana czasownika to be, czasy Simple Present, Present Continuous,

2 w 1 DWIE szkoły JEDNA całość NAJWYŻSZA JAKOŚĆ

SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ O GODZINIE 16:00 FORMA SPRAWDZIANU:

Publiczne Gimnazjum nr 9 im. Rodziny Lutosławskich w Łomży REGULAMIN KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

JĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia

Regulamin VIII Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego. Żarki 2013/2014. organizowanego przez

REGULAMIN I DZIELNICOWY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS V-VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2016/17

Regulamin VI Międzypowiatowego Konkursu Języka Angielskiego Żarki 2012

Regulamin II Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas VI Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Regulamin VII Międzygminnego Konkursu Języka Angielskiego dla uczniów klas V szkół podstawowych Gminy Miejska Górka i Gminy Krobia

Cele uczenia się Język Angielski Poziom A1

Wojewódzki Konkurs Wiedzy z Języka Angielskiego Happy English Time

Sprawdzian kompetencji językowych do klasy dwujęzycznej z językiem angielskim

Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas IV-VI. Wymagania na ocenę celującą (6):

Project Third Edition 2 Kryteria oceny

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z języka angielskiego dla klasy IV semestr I

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PODRĘCZNIKA LIVE BEAT 1

Rozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA

Evolution plus 2 PLAN WYNIKOWY. Macmillan Polska 2014 UNIT 1

Ogólny zakres materiału dla szkoły podstawowej klasa II oraz III

Wymagania na poszczególne oceny z przedmiotu język angielski w klasach IV Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w roku szkolnym 2015 / 2016

PLAN WYNIKOWY klasa 5 podręcznik Evolution plus 2

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 5-6 ROK SZKOLNY 2017/2018

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM III.1

Evolution plus 2. Macmillan Polska 2014 KRYTERIA OCENIANIA

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 7 Szkoły Podstawowej

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI, KLASA 4. Ocena celująca (6): Ocena bardzo dobra (5): Otrzymuje uczeń, który:

Regulamin I Dzielnicowego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

English Super Giants Gminna olimpiada z języka angielskiego dla uczniów młodszych klas szkoły podstawowej

Steps in English 1 Kryteria oceny dla klasy IV

New Hot Spot 2 KRYTERIA OCENIANIA. Ocena MODULE 1

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL.V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIETESZY W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

II Międzyszkolna Olimpiada Języka Angielskiego dla Klas Siódmych

Wymagania na poszczególne oceny język angielski

Evolution plus klasa 5

TREŚCI UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI PONADPODSTAWOWE

Treści nauczania wraz z przewidywanymi osiągnięciami po trzecim roku nauki:

New English Zone 2- Język angielski Kryteria oceny klasa /2016

REGULAMIN I MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSUJĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

ISBN

Evolution plus 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. 5. rok szkolny 2015/2016

Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1

Regulamin Gminnego Konkursu Języka Angielskiego. Welcome to Britain

Powiatowy Konkurs Języka Angielskiego dla uczniów szkół podstawowych. Regulamin

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego kl. III poziom III.1. Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego klasa III poziom III.

Materiał nauczania (na bazie którego zostaną zrealizowane cele): Cele szczegółowe. Dział UCZEŃ:

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS 4-6 ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN I POWIATOWEGO KONKURSU Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH FACTOR DLA KLAS SZÓSTYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Team Up 1 Kryteria oceny

WYMAGANIA EDUKACYJNE

KRYTERIA OCENIANIA. Klasa IV UNIT 1. Ocena

Wymagania edukacyjne Język angielski Kl VI

Regulamin Krakowskiego Konkursu Języka Angielskiego klas IV,V Szkół Podstawowych o puchar Przewodniczącej Rady Dzielnicy II m.

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen z języka angielskiego

JĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej

JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

New English Zone 2 Rozkład materiału dla klasy V

NAUCZYCIEL: mgr Sandra Michalska. PODRĘCZNIK: Hot Spot 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

UNIT 2 OCENA BARDZO DOBRA DOBRA DOSTATECZNA DOPUSZCZAJĄCA

Evolution plus 2 klasa V Szkoła Podstawowa nr 5 Katowice

Evolution plus 2 Klasa 5

Evolution plus 2 Klasa 5 KRYTERIA OCENIANIA

PLAN WYNIKOWY DO KLASY IV

oraz dodatkowo: Klasa II ( a / b / c)

6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY PIĄTEJ

Evolution plus 2. Macmillan Polska 2014 Elżbieta Chruścicka, Katarzyna Pawłowska [kl.5a, 5B, 5C, 5D, 5E, 5F] rok szkolny 2018/2019 KRYTERIA OCENIANIA

Evolution plus 2. Macmillan Polska 2014 KRYTERIA OCENIANIA

Moje ulubione zwierzątko leśne

JĘZYK ANGIELSKI - KRYTERIA OCENIANIA KLASA 5

Steps in English 1 Kryteria oceny do klasy IV

ZASADY Z OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWIEJ W OTOROWIE

Wymagania na ocenę celującą (6) z języka angielskiego dla klasy czwartej

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV. ocena

Wymagania na poszczególne oceny z języka angielskiego w kl.6

Liczba procentowa zdobytych punktów. 0 39% niedostateczny % dopuszczający % dostateczny % dobry % bardzo dobry

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

IV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę REGULAMIN KONKURSU

SYLABUS. WyŜsza Szkoła Prawa i Administracji w Przemyślu Wydział Administracji. 1. Kierunek: Administracja

Ocena celująca: Ocena bardzo dobra: Wymagania Edukacyjne, Klasa IV

PROPOZYCJA PLANU WYNIKOWEGO DO PODRĘCZNIKA ENGLISH CLASS A1+

Katalog wymagań na poszczególne oceny z języka angielskiego dla kl. V Program nauczania Mariola Bogucka, Dorota Łoś

Poziom podstawowy brak wymagań

KRYTERIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA ŚRÓDROCZNE I ROCZNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2016/2017 I

Transkrypt:

REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego I Wstęp 1. Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową we Wziąchowie Wielkim. 2. Konkurs adresowany jest to uczniów klas IV-VI powiatu milickiego uczących się języka angielskiego w szkole lub poza nią. II Cele konkursu 1. Rozbudzanie i rozwijanie zainteresowań do nauki języka angielskiego 2. Motywowanie uczniów do doskonalenia sprawności językowych. 1. Umożliwianie uczniom zaprezentowania umiejętności językowych III Organizacja konkursu 1. Etap szkolny do dnia 14 lutego 2014r. Organizatorem etapu szkolnego są: dyrektor szkoły oraz nauczyciele języka angielskiego. Warunkiem uczestnictwa w etapie powiatowym jest przesłanie imiennej listy zakwalifikowanych uczniów (max. 6 osób) na załączonym formularzu (załącznik 1) do dnia 14 lutego 2014r. na adres: Szkoła Podstawowa we Wziąchowie Wielkim Wziąchowo Wielkie 47, 56-300 Milicz lub faksem pod numer (71) 38 92 16 2. Etap międzyszkolny dnia 19 marca 2014r. Godz. 9:00 Organizatorem etapu międzyszkolnego jest Szkoła Podstawowa we Wziąchowie Wielkim. IV Przebieg konkursu 1. Treści konkursu opracowane są zgodnie z nową (DZ.U. Nr 4 z 15 stycznia 2009) i starą podstawą programową nauczania języka angielskiego (DZ.U. Nr 51 z 21 maja 2002) i obejmują zagadnienia gramatyczne i leksykalne. Materiał omówiony jest w załączniku 2. 2. Konkurs na szczeblu powiatowym trwa 60 min. + 10 min. 3. Test składa się z zadań zamkniętych. Tylko jedna z odpowiedzi jest prawidłowa. Za poprawnie zaznaczoną odpowiedź uczestnik otrzymuje 1 punkt. 4. Prace konkursowe sprawdzane są przez komisję konkursową wyłonioną spośród nauczycieli szkół uczestniczących w konkursie. Prosimy o udział w konkursie nauczycieli języka angielskiego.

5. Organizator przewiduje nagrodzenie zwycięzców konkursu w następujący sposób: a) Miejsce od 1 do 3 w kategorii klas VI dyplom oraz nagrody książkowe. b) Miejsce od 1 do 3 w kategorii klas IV i V dyplom oraz nagrody książkowe. c) Pozostałe miejsca dyplomy uczestnictwa.

Załącznik I FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY DLA UCZESTNIKÓW VI POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO Szkoła Podstawowa... w... Gmina... Imię i nazwisko opiekuna:... Nr Imię i nazwisko ucznia Klasa

Załącznik 2 ZAGADNIENIA GRAMATYCZNE Poniższe zagadnienia obowiązują w zakresie materiału Szkoły Podstawowej. 1. Rzeczowniki a) policzalne i niepoliczalne b) pojedyncze i mnogie, w tym nieregularna liczba mnoga 2. Zaimki a) zaimki osobowe w formie dopełnienia b) zaimki osobowe w formie podmiotu c) zaimki wskazujące 3. Przedimki a) nieokreślone b) określone c) zerowe (brak przedimka) 4. Liczebniki a) główne b) porządkowe 5. Przymiotniki a) stopniowanie przymiotników b) porównania as...as c) dzierżawcze 6. Przysłówki a) czasu b) miejsca c) częstotliwości d) proste przysłówki sposobu, np. well, quickly, quietly 7. Przyimki a) w wyrażeniach czasu b) w określeniach położenia c) w określeniach ruchu d) w połączeniu z rzeczownikami, przymiotnikami lub czasownikami 8. Czasowniki w następujących czasach i konstrukcjach: a) Present Simple b) Present Continuous c) Present Perfect d) Past Simple e) Past Continuous f) Future Simple g) to be going to h) have to i) konstrukcje there+be 9. Czasownik modalny must (mustn't) 10. Czasownik have got 11. Pytania o ilość: how much, how many 12. Określniki some i any 13. Dopełniacz saksoński / dopełniacz 's 14. Konstrukcja there is / there are

ZAGADNIENIA LEKSYKALNE 1. Informacje o sobie podawanie podstawowych danych; rodzina członkowie, najbliższe otoczenie; mój dzień rozkład dnia, podstawowe obowiązki, formy spędzania wolnego czasu; 2. Szkoła przedmioty szkolne, nauczyciele, plan lekcji, przybory szkolne ucznia; klasa i jej wyposażenie; 3. Dom, mieszkanie - nazwy domów, nazwy pokoi, wyposażenie, otoczenie; 4. Ubranie nazwy części garderoby, style ubierania się; 5. Opis osób - podstawowe dane dotyczące wyglądu zewnętrznego, podstawowe cechy charakteru; 6. Świat przyrody: nazwy roślin i zwierząt; 7. Kalendarz - daty, dni tygodnia, miesiące, pory roku, dni szczególne 8. Żywienie - produkty żywnościowe, napoje, owoce, warzywa, nazwy posiłków; 9. Pogoda rodzaje zjawisk, przymiotniki określające jej stan; 10. Zainteresowania hobby, dyscypliny sportowe; 11. Zegar podawanie czasu i pytanie o godzinę; 12. Praca nazwy zawodów 13. Zdrowie - nazwy podstawowych chorób i dolegliwości; 14. Człowiek - nazwy części ciała; 15. Nauka i technika - nazwy części komputera, telefon komórkowy, aparat fotograficzny; 16. Opis przedmiotów.