Innowacyjny system prowadzenia notatek. Sposoby na szybkie i trwałe zapamiętywanie. Nauka języka obcego lekka, łatwa i przyjemna

Podobne dokumenty
Ogólnopolski Ranking Liceów Ogólnokształcących 2013 PERSPEKTYWY. Opracowała: Anna Rajewska

TECHNIKI UCZENIA SIĘ I ZAPAMIĘTYWANIA

UCZESTNICY ZAKWALIFIKOWANI DO ETAPU CENTRALNEGO

Warszawskie Licea Ogólnokształcące

SZKOLNY PROGRAM EFEKTYWNEGO UCZENIA SIĘ

PUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W KRZYWOSĄDZY PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

Czym jest nauczanie dwujęzyczne?

Środki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego

Ranking Liceów Ogólnokształcących 2018

ANALIZA WYNIKÓW PISEMNEGO EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO 2012

Wyniki egzaminu gimnazjalnego Tarnów 2019

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I NIEMIECKIEGO W XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W GDAŃSKU

Zespół Szkół nr 3 im. Jana III Sobieskiego w Szczytnie

Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru

EWALUACJE W GIMNAZJACH 2013/14 I 2014/15 WYNIKI I WNIOSKI

Wyniki matur. Tarnów r.

Ćwiczenia technik efektywnego uczenia się Spotkanie 4

Techniki efektywnego uczenia ćwiczenia cd. zajęć 3 Zajęcia 5

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny str. 5

SPRAWDZIAN PO KLASIE VI. 1 kwietnia 2015 r.

ROK SZKOLNY 2016/2017 Plan działań zmierzających do poprawy efektów kształcenia.

OXFORD. Szkoła języka angielskiego. Angielski dla dzieci młodzieży i dorosłych. Przygotowanie do egzaminów

ZAJĘCIA Z TECHNIK PRZYSPIESZONEGO CZYTANIA I EFEKTYWNEJ NAUKI NA DZIECI. ''Umiem się uczyć i szybko czytam''

Wszystkie zasady dotyczące rekrutacji do szkół ponadgimnazjalnych znajdują się w:

EUROPEJSKI PLAN ROZWOJU SZKOŁY. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego w Stykowie

Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów klas V-VI SP nr 1 i SP nr 2 w Mińsku Mazowieckim Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju i

JĘZYK ANGIELSKI ROK SZKOLNY 2015/2016 NAUCZYCIELE: Urszula Pacholka, Dominika Chmielarczyk

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny

TEMAT. Jak wprowadzić innowację w szkole od przepisów do działania na przykładzie innowacji Uczymy się szybko i skutecznie

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego z języka obcego

REKRUTACJA DO LICEUM

Społeczne Gimnazjum Językowo-Informatyczne STO. w Słupsku. Czy praca z uczniem na zajęciach pozalekcyjnych ma wpływ na wyniki egzaminów zewnętrznych?

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM

Projekt: Współpraca i dialog. Opis szkoleń językowych planowanych do realizacji w ramach projektu

10 przykazań jak się uczyć!!!

SZKOLNY PROGRAM POPRAWY EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY IV-VI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W CHOJNICACH

TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI. W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ORŁA BIAŁEGO W BORAWEM

Przedmiotowy system oceniania - historia w klasach I III gimnazjum

PRZEDMIOTOWE OCENIANIE W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ (KLASY I III)

WYMAGANIA EDUKACYJNE i PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZGODNY Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ DLA KLAS 1 3 GIMNAZJUM

Dla Wielkopolskiego Związku Pracodawców

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Gimnastyka umysłu. Sylwester Mariusz Pilipczuk EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Przedmiotowe Ocenianie fizyki z astronomią rok szkolny 2015/2016

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Warszawie

SYSTEM OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI

Przedmiot: język angielski zawodowy w klasie o profilu technik informatyk. Szkoła: Powiatowy Zespół Nr 10SME im. M. Kopernika ( IV etap kształcenia)

ROK SZKOLNY 2018 /2019 Plan działań zmierzających do poprawy efektów kształcenia.

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH

TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ

OGÓLNOPOLSKIE BADANIE UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY SPRAWDZIAN PO SZKOLE PODSTAWOWEJ EGZAMIN GIMNAZJALNY EGZAMIN MATURALNY

e-konferencja: Szkoła na nowej podstawie?! Q&A

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK ANGIELSKI KLASY IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 W BYDGOSZCZY

DOBÓR ZADAŃ NA LEKCJE POWTÓRZENIOWE

Wymagania edukacyjne JĘZYK ANGIELSKI klasy I-III

ZASADY REKRUTACJI do XXX Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Śniadeckiego w Warszawie na rok szkolny 2019/2020

Raport z analizy badania diagnostycznego uczniów klas czwartych 2016

NEUROPEDAGOGIKA w szkole preferencje sensoryczne, profile dominacji, style uczenia się, system VAK.

I LO im. Tadeusza Kościuszki w Busku-Zdroju PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA NA LEKCJACH PRZYRODY. Opracowanie: zespół przedmiotowy nauczycieli przyrody

Projekt pn. Dużo wiem, więcej mogę współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Analiza wyników sprawdzianu 2016

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK POLSKI SZKOŁA PODSTAWOWA. im. ARKADEGO FIEDLERA W BYTYNIU ROK SZKOLNY 2018/2019

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach I-III

Tutoring: jedna z metod wspierająca ucznia zdolnego.

Sprawozdanie z realizacji programu poprawy efektywności kształcenia i wychowania w klasach I-III

Konferencja Innowacyjne metody nauczania matematyki we współczesnej szkole dla nauczycieli matematyki

WYMAGANIA EDUKACYJNE ORAZ KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE I SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego w Gimnazjum nr 2 w Gostyniu

Przedmiotowy System Oceniania. z języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 1 Tarnowie

Program doskonalenia technik pracy umysłowej Czytam, pamiętam, rozumiem opracowany dla uczniów ZSZ nr 1 w Skierniewicach.

Test diagnozujący z biologii klas I rok 2014/15

KRYTERIA OCENIANIA JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH 4-8

Analiza wyników egzaminu gimnazjalnego. Test język obcy nowożytny język angielski (poziom podstawowy) Test GA-P1-122

TWOJA KARIERA ZACZYNA SIĘ TERAZ

Wynik maksymalny Wynik minimalny Rozstęp Wynik średni 11,30 13,75 20,99. Łatwość zestawu 0,63 0,69 0,70

WYKORZYSTANIE KOMPUTERA NA LEKCJI MATEMATYKI W I KLASIE GIMNAZJUM.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA dla JĘZYKA FRANCUSKIEGO w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B.

ZASADY REKRUTACJI do XXX Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Śniadeckiego w Warszawie na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W JĘZYKU ANGIELSKIM W LICEUM

Ocenianie przedmiotowe. Informatyka inżynierska

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ LEŚNYCH W ROGOZIŃCU

Przedmiotowy system oceniania z języków obcych w Zespole Szkół Politechnicznych im. Bohaterów Monte Cassino we Wrześni

Sprawdzian dla uczniów szóstej klasy szkoły podstawowej w nowej formule egzaminacyjnej. od roku szkolnego 2014/2015

Analiza testu diagnostycznego z przedmiotu język angielski (LO i Technikum) /wpisać nazwę przedmiotu/ Działdowo, wrzesień 2018

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

16 stycznia 2015 JESTEŚMY NAJLEPSI, ALE

PRACOWNIA Z OKNEM NA ŚWIAT. Uwalniamy potencjał Poprawiamy wyniki 2017/2018. tel oferta. okno.edu.pl

KIERUNEK MIĘDZYKIERUNKOWY WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA I MODUŁ (kształcenie ogólne, specjalność Profilaktyka społeczna, itp.)

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KL. IV

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO w Szkole Podstawowej w Zespole Szkół im. Marszałka J. Piłsudskiego w Zamieniu

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE KOMPETENCJI MATEMATYCZNYCH dla nauczycieli szkół podstawowych

EFEKTYWNE NARZĘDZIE E-LEARNINGOWE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NIEMIECKIEJ DLA KLAS PIERWSZEGO ETAPU EDUKACYJNEGO I-III

W badaniu uczestniczyło 58 uczniów: 16 z klasy 5a, 15 z 5b, 27 z 5c. Maksymalna ilość punktów wynosiła 33, średnia punktów poszczególnych klas:

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA JĘZYK POLSKI. 1. Sposób informowania o wymaganiach na poszczególne oceny

Informatyczne Liceum Ogólnokształcące Computer College w Koszalinie

Przedmiotowy system oceniania z języków obcych

Transkrypt:

KURS LEW program kursu Mindmapping 1,5 godziny Innowacyjny system prowadzenia notatek Jest oparty na kolorach, skojarzeniach i powiązaniach. Europejskie badania dowodzą, że stosowanie map myśli poprawia zapamietywanie o 80 %. Tworzenie map myśli to gwarancja, że wiedza będzie łatwa do powtórzenia przed egzaminem dojrzałości lub egzaminem ósmoklasisty. Mnemotechniki 3 godziny Sposoby na szybkie i trwałe zapamiętywanie Dzięki technikom takim jak Generalny System Pamięciowy, wizualizacje, system podstawień i pałac pamięci zapamiętanie każdego materiału będzie łatwe. Poza tym w ramach kursu Lew uczymy noblowskiej metody myślenia szybkiego i wolnego Kahnemanna - wszystko po to, by uczyć się raz a skutecznie. Metody nauki języków 2 godziny Intensywny kurs wiedza w pigułce Nauka języka obcego lekka, łatwa i przyjemna Proponujemy między innymi optymalne systemy powtórek, opanowanie środowiska językowe, zeszyt słówek czy aplikacje wspomagające przyswajanie języka obcego. Mimo wielu godzin nauki języka w szkole uczniowie nie potrafią posługiwać się nim w praktyce. Podczas kursu dostarczamy narzędzi, które to zmienią. Jeden dzień z efektywną nauką Nasze zajęcia zostały zaprojektowane z myślą o najskuteczniejszym wykorzystaniu całego dnia. Wszystkie zajęcia prowadzimy w formie aktywnej a dzięki zmieniającej się tematyce, pracy w parach i grupach łączymy skuteczną naukę z przyjemnie spędzonym czasem CERTYFIKAT ukończenia kursu Kurs jest certyfikowany Każdy absolwent naszego kursu otrzymuje certyfikat z indywidualnym numerem, poświadczającym nabyte umiejętności. Dostępna jest również jego angielska wersja. KURS ODBYWA SIĘ PRZEZ DZIEŃ ZAJĘCIOWY W GODZINACH 8:00-15:00 W SIEDZIBIE NASZEJ FUNDACJI PRZY ULICY NALEWKI 5 [METRO RATUSZ ARSENAŁ] Godzina 8:00-10:00 10:00-11:30 11:30-12:00 12:00-14:00 14:00-15:00 Zajęcia Mnemotechniki cz. 1 MindMapping Przerwa Języki Mnemotechniki cz.2 ZAPEWNIAMY KAWĘ, HERBATĘ ORAZ PRZEKĄSKI POPRAWIAJĄCE NA KONCENTRACJĘ. W POŁOWIE ZAJĘĆ ODBYWA SIĘ PRZERWA NA DRUGIE ŚNIADANIE. JEŚLI POGODA DOPISUJE, CZĘŚĆ ZAJĘĆ PROWADZIMY W POBLISKIM PARKU KRASIŃSKICH

UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA Nauka SZYBKIE CZYTANIE MNEMOTECHNIKI NAUKA JĘZYKÓW Organizacja NOTATKI KALENDARZ TASKLIST SKUPIENIE MOTYWACJA PLANOWANIE NASZ PRZEPIS NA SUKCES INTENSYWNY KURS ZAJĘCIA METODĄ AKTYWNĄ 20 GODZIN Nasze szkoły partnerskie: XXVII LO im. Tadeusza Czackiego XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika II LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefana Batorego CXXII Liceum Ogólnokształcące im. Ignacego Domeyki XV LO z Oddz. Dwujęz. im. Narcyzy Żmichowskiej XVI LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefanii Sempołowskiej XL LO im. Stefana Żeromskiego LO Niepubliczne nr 43 im. Lotników Amerykańskich XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego 2 Społeczne LO STO im. Pawła Jasienicy LXVII LO im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego Aktualne ceny naszych kursów znajdują się na naszej stronie internetowej - www.5plus.edu.pl Nasza Fundacja oferuje dofinansowania kursów dla uczniów w trudnej sytuacji materialnej. Dofinansowanie odbywa się poza wiedzą kursantów, ponieważ wierzymy, że wszyscy zasługują na dyskretną pomoc. biuro@5plus.edu.pl www.5plus.edu.pl 514-914 - 519

KURS ORZEŁ program kursu Organizacja czasu 3 godziny Pokazujemy, jak efektywnie wykorzystać czas Podstawowe narzędzia organizacji czasu pozwalają uczniom lepiej zaplanować naukę, stać się punktualnym i zacząć używać kalendarza. Efektem zajęć jest lepsza organizacja pracy umysłowej oraz więcej wolnego czasu dla siebie. 2 godziny Skupienie na zawołanie i brak stresu podczas sprawdzianów W dobie rozpraszaczy (telefon, internet, facebook) koncentrację trzeba ćwiczyć. Proponujemy techniki takie jak alphabet game, scentrowanie oraz uczymy jak kontrolować i ograniczać swój czas spędzany w cyfrowym świecie. Motywacja 1,5 godziny Jak nie odkładać rzeczy na ostatnią chwilę i sprawić, by chciało się chcieć Jedną z podstawowych przeszkód w uczeniu się i nie tylko jest brak motywacji. Dzięki dziennikowi sukcesów, systemowi nagród czy aplikacjom na telefon dajemy naszym kursantom narzędzia do samodzielnego motywowania się. Intensywny kurs wiedza w pigułce Jeden dzień z efektywną nauką Nasze zajęcia zostały zaprojektowane z myślą o najskuteczniejszym wykorzystaniu całego dnia. Wszystkie zajęcia prowadzimy w formie aktywnej a dzięki zmieniającej się tematyce, pracy w parach i grupach łączymy skuteczną naukę z przyjemnie spędzonym czasem. CERTYFIKAT ukończenia kursu Kurs jest certyfikowany Każdy absolwent naszego kursu otrzymuje certyfikat z indywidualnym numerem, poświadczającym nabyte umiejętności. Dostępna jest również jego angielska wersja. KURS ODBYWA SIĘ PRZEZ DZIEŃ ZAJĘCIOWY W GODZINACH 8:00-15:00 W SIEDZIBIE NASZEJ FUNDACJI PRZY ULICY NALEWKI 5 [METRO RATUSZ ARSENAŁ] Godzina 8:00-10:00 10:00-11:30 11:30-12:00 12:00-14:00 14:00-15:00 Zajęcia Organizacja czasu cz. 1 Motywacja Przerwa Organizacja czasu cz. 2 ZAPEWNIAMY KAWĘ, HERBATĘ ORAZ PRZEKĄSKI POPRAWIAJĄCE NA KONCENTRACJĘ. W POŁOWIE ZAJĘĆ ODBYWA SIĘ PRZERWA NA DRUGIE ŚNIADANIE. JEŚLI POGODA DOPISUJE, CZĘŚĆ ZAJĘĆ PROWADZIMY W POBLISKIM PARKU KRASIŃSKICH

Nauka SZYBKIE CZYTANIE MNEMOTECHNIKI NAUKA JĘZYKÓW UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA Organizacja NOTATKI KALENDARZ TASKLIST SKUPIENIE MOTYWACJA PLANOWANIE NASZ PRZEPIS NA SUKCES INTENSYWNY KURS ZAJĘCIA METODĄ AKTYWNĄ 20 GODZIN Nasze szkoły partnerskie: XXVII LO im. Tadeusza Czackiego XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika II LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefana Batorego CXXII Liceum Ogólnokształcące im. Ignacego Domeyki XV LO z Oddz. Dwujęz. im. Narcyzy Żmichowskiej XVI LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefanii Sempołowskiej XL LO im. Stefana Żeromskiego LO Niepubliczne nr 43 im. Lotników Amerykańskich XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego 2 Społeczne LO STO im. Pawła Jasienicy LXVII LO im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego Aktualne ceny naszych kursów znajdują się na naszej stronie internetowej - www.5plus.edu.pl Nasza Fundacja oferuje dofinansowania kursów dla uczniów w trudnej sytuacji materialnej. Dofinansowanie odbywa się poza wiedzą kursantów, ponieważ wierzymy, że wszyscy zasługują na dyskretną pomoc. biuro@5plus.edu.pl www.5plus.edu.pl 514-914 - 519

KURS KOALA program kursu Prędkość czytania Gwarantujemy trzykrotne zwiększenie prędkości czytania Ćwiczymy za pomocą metody fotograficznej, rozszerzania pola widzenia, czytania poglądowego, wskaźnika, metronomu czy wyszukiwania słów - kluczy. Zajęcia z szybkiego czytania prowadzone w ramach kursu Koala są dostosowane do potrzeb zarówno pracy z tekstem jak i czytania dla przyjemności. Zrozumienie tekstu Testy zrozumienia na każdym etapie kursu Sztuka szybkiego czytania wiążę się z doskonałym rozumieniem tekstu. Treści naukowe, ze względu na swoisty charakter wymagają poznania szeregu technik - przeglądania tekstu, rozpoznawania struktury czy wyznaczania celu czytania. Na każdych etapie sprawdzamy procentowe zrozumienie czytanych treści. Zapamiętywanie Intensywny kurs wiedza w pigułce Sposób na szybkie i trwałe zapamiętywanie Umiejętność szybkiego czytania daje możliwość szybszego uzyskiwania obrazu całości tekstu. Dzięki ćwiczeniom antycypacji tekstu, pamięci fotogracznej i rozszerzaniu pola widzenia studenci opanowują podczas kursu trudną umiejętność zapamiętywania treści i uczenia się prosto z podręczników i repetytoriów. Jeden dzień z efektywną nauką Nasze zajęcia zostały zaprojektowane z myślą o najskuteczniejszym wykorzystaniu całego dnia. Wszystkie zajęcia prowadzimy w formie aktywnej a dzięki zmieniającej się tematyce, pracy w parach i grupach łączymy skuteczną naukę z przyjemnie spędzonym czasem. CERTYFIKAT ukończenia kursu Kurs jest certyfikowany Każdy absolwent naszego kursu otrzymuje certyfikat z indywidualnym numerem, poświadczającym nabyte umiejętności. Dostępna jest również jego angielska wersja. KURS ODBYWA SIĘ PRZEZ DZIEŃ ZAJĘCIOWY W GODZINACH 8:00-15:00 W SIEDZIBIE NASZEJ FUNDACJI PRZY ULICY NALEWKI 5 [METRO RATUSZ ARSENAŁ] Godzina 8:00-10:00 10:00-11:30 11:30-12:00 12:00-14:00 14:00-15:00 Zajęcia Wskaźnik + metronom Rozszerzanie pola widzenia Przerwa Przeglądanie tekstu Podsumowanie + test ZAPEWNIAMY KAWĘ, HERBATĘ ORAZ PRZEKĄSKI POPRAWIAJĄCE NA KONCENTRACJĘ. W POŁOWIE ZAJĘĆ ODBYWA SIĘ PRZERWA NA DRUGIE ŚNIADANIE. JEŚLI POGODA DOPISUJE, CZĘŚĆ ZAJĘĆ PROWADZIMY W POBLISKIM PARKU KRASIŃSKICH

Czytanie PRĘDKOŚĆ FOTOGRAFICZNE POGLĄDOWE UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA Zrozumienie BELETRYSTYKA PODRĘCZNIKI TEKSTY NAUKOWE Zapamiętanie SŁOWA-KLUCZE FABUŁA ANTYCYPACJA NASZ PRZEPIS NA SUKCES INTENSYWNY KURS ZAJĘCIA METODĄ AKTYWNĄ 20 GODZIN Nasze szkoły partnerskie: XXVII LO im. Tadeusza Czackiego XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika II LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefana Batorego CXXII Liceum Ogólnokształcące im. Ignacego Domeyki XV LO z Oddz. Dwujęz. im. Narcyzy Żmichowskiej XVI LO z Oddz. Dwujęz. im. Stefanii Sempołowskiej XL LO im. Stefana Żeromskiego LO Niepubliczne nr 43 im. Lotników Amerykańskich XXVIII LO im. Jana Kochanowskiego 2 Społeczne LO STO im. Pawła Jasienicy LXVII LO im. Jana Nowaka-Jeziorańskiego V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego Aktualne ceny naszych kursów znajdują się na naszej stronie internetowej - www.5plus.edu.pl Nasza Fundacja oferuje dofinansowania kursów dla uczniów w trudnej sytuacji materialnej. Dofinansowanie odbywa się poza wiedzą kursantów, ponieważ wierzymy, że wszyscy zasługują na dyskretną pomoc. biuro@5plus.edu.pl www.5plus.edu.pl 514-914 - 519