KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: PIERWSZY * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

Podobne dokumenty
KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: PIERWSZY * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: NIESTACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

KIERUNEK: PEDAGOGIKA * ROK: DRUGI * STOPIEŃ: DRUGI * STUDIA: STACJONARNE WZORY WPISU DO INDEKSU * ROK AKADEMICKI: 2018/2019 * SEMESTR LETNI

P O N I E D Z I A Ł E K

P O N I E D Z I A Ł E K

R. AK. 2014/ SEMESTR: LETNI

E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1

Rok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2

Ogółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ

PEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia

pedagogiki resocjalizacji wykład 3 prof. Eugeniusz Bielicki (RESO) Sala 7 Elementy projektowania pracy pedagoga ćwiczenia 1 mgr Ewa Jura Ilis sala 5

Edukacja elementarna i integracyjna

dr Ryszard Frankowski , godz p , godz gr. ABC godz gr. DE s.103/104

Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

Studia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 2 3

ważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

praktyczne Seminaria Zajęcia

Harmonogram zajęć października 2019 r. Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna- studia podyplomowe I sem.

Dopuszczalny deficyt punktów

Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E

Sesja egzaminacyjna semestr letni 2018/2019 Kierunek Pedagogika Studia pierwszego stopnia, niestacjonarne Rok I

Sesja egzaminacyjna semestr letni 2018/2019 Kierunek Pedagogika Studia pierwszego stopnia, niestacjonarne Rok I

Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK

Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna

TS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

PRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II

praktyczne Seminaria Zajęcia

praktyczne Seminaria Zajęcia

Metody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212

Przedmioty w siatce: 12/13z Pedagogika Studia. I stopnia Moduł Język angielski British & American studies - elementy kultury angielskiej

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH

PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH

T E R A P I A P E D A G O G I C Z N A

Wyższa Szkoła Komunikacji i Zarządzania w Poznaniu STUDIA PODYPLOMOWE MINIINFORMATOR. Wychowanie Przedszkolne i Nauczanie Początkowe (WPiNP) - grupa A

P O N I E D Z I A Ł E K

Przedmioty fundamentalne (F)

Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć II ROK PEDAGOGIKI 2-LETNIEJ MAGISTERSKIEJ

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne

- - ks. dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM kierunek: pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, II stopień, stacjonarne, spec.

Język obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.

E SPECJALNOŚCIOWE I DYPL

H A R M O N O G R A M Z A J Ę Ć

Aneks do programów studiów na kierunku: Pedagogika, specjalnoścl realizowane w lse

WYKAZ KADRY PEDAGOGICZNEJ

Przedmioty fundamentalne (F)

Plan studiów. Sem. seminarium

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM

WYKAZ KADRY PEDAGOGICZNEJ

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA GODZINY ZAJĘĆ OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. praca studenta. samodzielna M 2.

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

I ROK PEDAGOGIKI 3 - LETNIE STUDIA LICENCJACKIE Studia stacjonarne Semestr I (zimowy) rok akademicki 2017/2018

Studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Specjalność: od 2 semestru Rok studiów: I Rok akad.

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

III ROK PEDAGOGIKI - 3 letnie studia licencjackie specjalność Pedagogika opiekuńcza z terapią

Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Program studiów pierwszego stopnia stacjonarnych realizowanych od roku akademickiego 2012/2013 na kierunku logopedia ogólna i kliniczna

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

II rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne

Wyższa Szkoła Humanistyczna im. Króla Stanisława Leszczyńskiego 04- Zestawienie zajęć wykładowców wg harmonogramu Rok akademicki :

SEMESTR 1. Godziny. Liczba punktów ECTS. Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć. Forma zaliczenia. Ogółem MODUŁY OBOWIĄZKOWE

TERMINARZ EGZAMINÓW w sesji zimowej roku akademickiego 2012/2013 Wydział Nauk Pedagogicznych

PRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.

+ lektorat z języka angielskiego e-learning

PROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA

Sesja egzaminacyjna semestr zimowy 2018/2019 Kierunek Pedagogika Studia pierwszego stopnia, niestacjonarne Rok I

TERAPIA PEDAGOGICZNA

Sem. seminarium. Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne MGR niestacjonarne ( ) Strona 1

Studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018

PLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności

- - dr hab. Jan Niewęgłowski Prof. UKSW, budynek nr 23, sala :45 11:15 Ochrona własności intelektualnej dr Barbara Kałdon,

PLAN STUDIÓW STUDIA PODYPLOMOWE W ZAKRESIE

UCHWAŁA NR 67/2016/17 RADY WYDZIAŁU PEDAGOGICZNEGO UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO

Poniedziałek I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 II rok gr 2 III rok gr 1 III rok gr 2

PLAN STUDIÓW W UKŁADZIE ROCZNYM

Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I /2012

Harmonogram sesji egzaminacyjnej w Katedrze Pedagogiki i Psychologii w semestrze zimowym 2015/2016 studia stacjonarne i niestacjonarne

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W JEŻÓWCE ROK SZKOLNY 2013/2014 I ETAP EDUKACYJNY: KLASY 0-III KLASA O

Animacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej

Kolegium Nauk Społecznych i Filologii Obcych Kierunek: PEDAGOGIKA, Studia STACJONARNE I i II STOPNIA Rok akademicki 2017 / 2018 semestr letni

Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny

PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2

Sesja egzaminacyjna semestr letni 2018/2019 Kierunek Pedagogika Studia pierwszego stopnia, stacjonarne Rok I

Sesja egzaminacyjna semestr letni 2018/2019 Kierunek Pedagogika Studia pierwszego stopnia, stacjonarne Rok I

STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)

Transkrypt:

. Wykład Dr hab. prof.. UŚ Krzysztof Śleziński NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS Ćwiczenie Dr hab. prof.. UŚ Krzysztof Śleziński 3 Logika Ocena końcowa modułu Dr hab. prof.. UŚ Krzysztof Śleziński 3 Wykład dr hab. Andrzej Kasperek 0 EGZAMIN Ćwiczenia dr hab. Andrzej Kasperek 3 Współczesne problemy socjologii Ocena końcowa modułu dr hab. Andrzej Kasperek 0 0 3 3 Wykład Dr R. Stefańska-Klar 0 EGZAMIN Ćwiczenia Mgr J. Krzyżewska 3 Psychologia osobowości Ocena końcowa modułu Dr R. Stefańska-Klar 0 0. Wykład dr Gabriela Piechaczek - Ogierman Ocena końcowa modułu dr Gabriela Piechaczek - Ogierman Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia /

SPECJALNOŚĆ: ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Wykład dr hab. Izabela Łuc Metodyka edukacji polonistycznej dzieci Ćwiczenia dr hab. Izabela Łuc Ocena końcowa modułu dr hab. Izabela Łuc i przedszkolnym Wykład Dr Renata Raszka Metodyka edukacji matematycznej dzieci Ćwiczenia dr Renata Raszka Ocena końcowa modułu dr Renata Raszka i przedszkolnym 3 Wykład dr Anna Trzcionka-Wieczorek Metodyka nauczania muzyki dzieci Ćwiczenia dr Anna Trzcionka-Wieczorek Ocena końcowa modułu dr Anna Trzcionka-Wieczorek i przedszkolnym. Ćwiczenia Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska Ocena końcowa modułu Dr hab. prof. UŚ Barbara Grabowska Metody badań pedagogicznych /. Ćwiczenia seminaryjne Dr hab. Aniela Różańska= 0 godz. Dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek=0 godz. Dr hab. D. Kurzyna-Chmiel= 8 godz. Prof. Dr hab. J. Budniak = godz. Ocena końcowa modułu Dr hab. Aniela Różańska Dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek Dr hab. D. Kurzyna-Chmiel Prof. Dr hab. J. Budniak 0 6 3

SPECJALNOŚĆ: ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I TERAPIA PEDAGOGICZNA NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Ćwiczenia Dr Katarzyna Chrząszcz Ocena końcowa modułu Dr Katarzyna Chrząszcz Terapia zaburzeń parcjalnych /. Wykład Dr Małgorzata Bortliczek Ćwiczenia dr Małgorzata Bortliczek Metodyka edukacji polonistycznej dzieci Ocena końcowa modułu dr Małgorzata Bortliczek 3 Ćwiczenia Dr hab. Jolanta Suchodolska Diagnoza i współpraca z rodziną Ocena końcowa modułu Dr hab. Jolanta Suchodolska 6 zaliczenie z oceną/ i środowiskiem. Wykład Dr hab. Jolanta Suchodolska Terapia zaburzeń emocji i zachowania Ćwiczenia Dr hab. Jolanta Suchodolska Ocena końcowa modułu Dr hab. Jolanta Suchodolska 0 0. Wykład Dr Renata Raszka Metodyka edukacji matematycznej dzieci Ćwiczenia Dr Renata Raszka Ocena końcowa modułu Dr Renata Raszka 6. Wykład dr Anna Trzcionka-Wieczorek zaliczenie z oceną Metodyka nauczania muzyki dzieci Ćwiczenia dr Anna Trzcionka-Wieczorek 8 zaliczenie z oceną Ocena końcowa modułu dr Anna Trzcionka-Wieczorek 8 7. Ćwiczenia Mgr Anton Dragomiletskii Ocena końcowa modułu Mgr Anton Dragomiletskii Metody badań pedagogicznych / 8. Ćwiczenia seminaryjne Dr hab. Jolanta Suchodolska = 0 godz. Prof. dr hab. Józef Budniak = 0 godz. Prof. dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur = 8 g. Ocena końcowa modułu Dr hab. Jolanta Suchodolska Prof. dr hab. Józef Budniak Prof. dr hab. Ewa Ogrodzka-Mazur 0 9 3

SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE ZE WCZESNYM WSPOMAGANIEM ROZWOJU DZIECKA NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Wykład dr Anna Porczyńska - Ciszewska Podstawy neurologii dziecięcej Ćwiczenia dr Anna Porczyńska - Ciszewska Ocena końcowa modułu dr Anna Porczyńska - Ciszewska. Ćwiczenia projektowe mgr Julia Gąszczak - Wilde Ocena końcowa modułu mgr Julia Gąszczak - Wilde Warsztat plastyczny / 3 Ćwiczenia projektowe dr Anna Trzcionka-Wieczorek Ocena końcowa modułu dr Anna Trzcionka-Wieczorek Warsztat muzyczny / Ćwiczenia projektowe dr hab. Izabela Łuc Ocena końcowa modułu dr hab. Izabela Łuc Warsztat literacko - teatralny /. Ćwiczenia Mgr Sebastian Mrózek Ocena końcowa modułu Mgr Sebastian Mrózek Pedagogika specjalna / 6. Wykład dr Anna Porczyńska - Ciszewska Ćwiczenia dr Anna Porczyńska - Ciszewska Podstawy neuropsychologii klinicznej małego dziecka 7 zaliczenie z oceną Ocena końcowa modułu dr Anna Porczyńska - Ciszewska 7 7. Ćwiczenia seminaryjne Dr Magdalena Bełza-Gajdzica = 0 g. Dr Urszula Klajmon-Lech = 8 g. Dr hab. Jolanta Suchodolska = 0 godz. Dr hab. Urszula Szuścik = 0 g. Ocena końcowa modułu Dr Magdalena Bełza-Gajdzica Dr Urszula Klajmon-Lech Dr hab. Jolanta Suchodolska Dr hab. Urszula Szuścik 9 0

RÓŻNICE PROGRAMOWE SPECJALNOŚĆ: ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Wykład dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek Podstawy edukacji wczesnoszkolnej. Wykład dr Anna Trzcionka-Wieczorek Metodyka wychowania przedszkolnego 3. Wykład dr Małgorzata Bortliczek Podstawy nauczania języka polskiego. Wykład Dr Renata Raszka Podstawy nauczania matematyki. Ćwiczenia mgr inż. Leszek Żaba Podstawy nauczania techniki SPECJALNOŚĆ: ZINTEGROWANA EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA I TERAPIA PEDAGOGICZNA NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Wykład dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek Podstawy edukacji wczesnoszkolnej. Wykład dr Małgorzata Bortliczek Podstawy nauczania języka polskiego 3. Wykład Dr Renata Raszka Podstawy nauczania matematyki. Ćwiczenia mgr inż. Leszek Żaba Podstawy nauczania techniki. Wykład Dr Natalia Ruman Teoretyczne podstawy terapii pedagogicznej SPECJALNOŚĆ: WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE ZE WCZESNYM WSPOMAGANIEM ROZWOJU DZIECKA NAZWA PRZEDMIOTU GODZIN FORMA ZALICZENIA E CTS. Wykład dr Anna Trzcionka-Wieczorek Podstawy wychowania przedszkolnego. Wykład dr Małgorzata Bortliczek Podstawy nauczania języka polskiego 3. Wykład Dr Renata Raszka Podstawy nauczania matematyki. Ćwiczenia mgr inż. Leszek Żaba Podstawy nauczania techniki