Roczny plan pracy w przedszkolu SIERPIEŃ Ja i moi koledzy 1.Moje wyjątkowe imię 2.Mój portret 3.Znajomi z przedszkola 4.Nasze ulubione zajęcia 5.Nasz wspólny obraz Przedstawienie się. Imiona jako prezenty od mamy i taty. Poznawanie imion kolegów i koleżanek. Zabawy integrujące grupę. Wiersz Znaczek przedszkolaka. Przygotowanie znaczków wizytówek. Dzieci starsze globalne czytanie imion. Nauka pląsu powitalnego Opowiadanie o sobie ulubionym kolorze, potrawie itp. Prace plastyczne mój portret. Zorganizowanie wystawy galeria portretów. Rozpoznawanie i nazywanie uczuć wyrażanych mimiką. Kształcenie umiejętności autoprezentacji Nauka piosenki Ania Gry i zabawy integracyjne Ustalenie norm i zasad zachowania obowiązujących w grupie. Zwroty grzecznościowe. Krąg przyjaźni jako rytuał siadania w kręgu i tworzenia w ten sposób wspólnoty Budowanie miłej atmosfery Zabawa taneczna Dwóm tańczyć się zachciało Zajęcia w kąciku z zabawkami Malowanie, śpiew, tańce, pląsy. Zabawy tematyczne. Spacer gry i zabawy na świeżym powietrzu. Bezpieczeństwo w trakcie zabaw. Nauka piosenki Marsz przedszkolaków Akcja plastyczna kolaż z dłoni. Wspólna fotografia. Założenie kroniki Księgi Naszego Przedszkolaka oraz kalendarza, na którym zaznaczone są urodziny lub imieniny dzieci. Zabawa pląs Chodź do mnie, rączkę mi daj
WRZESIEŃ Ja i moje ciało 6.Wzrok 7.Słuch 8.Węch 9.Smak Słuchanie opowiadania o 5 zmysłach. Nazywanie części ciała. Zabawa ruchowa Labada. Zabawa w ciuciubabkę. Nauka wierszyka Po co mamy oczy? Rozpoznawanie kolorów oczu. Zabawy z lusterkiem. Rozwijanie pamięci wzrokowej. Obserwowanie. Ustalanie co się zmieniło. Rozpoznawanie kolorów, kształtów. Określanie położenia przedmiotów w przestrzeni. Spacer kolory jesieni. Prace plastyczne malowanie kolorami natury zielonym listkiem, żółtym słoneczkiem itp. Gry i zabawy dźwiękonaśladowcze. Kształtowanie wrażliwości słuchowej i wyobraźni muzycznej. Poznanie instrumentarium Orffa. Muzykowanie. Rozróżnianie dźwięków. Cicho głośno. Malowanie muzyki Dostrzeganie i układanie rytmów. Co to znaczy, że oczy i uszy lubią pracować razem? Utworzenie Przedszkolnego muzeum zapachów. Rozpoznawanie zapachów z zamkniętymi oczami. Spacer zapachy w lesie, sadzie, ogrodzie. Wprowadzenie obyczaju palenia lampki zapachowej. Zabawa Lampa nos. Nauka piosenki Lata osa koło nosa Do czego służy nos? Co robić aby nie mieć kataru?. Co to znaczy, że węch i smak lubią pracować razem? Zabawy w rozróżnianie smaków Wspólne przygotowanie drugiego śniadania. Kosztowanie, smakowanie. Gdzie mieszka smak? Która część języka odczuwa smak słodki, która kwaśny, która gorzki? Estetyka posiłków. Zasady higieny Skojarzenia: Lato smakuje jak Jesień smakuje jak Słuchanie wiersza Jak smakuje jesień? Usta, język, zęby do czego służą zabawy logopedyczne. Co to są witaminy? - Dzieci starsze.
10.Dotyk Zorganizowanie ścieżki dotykowej w sali oraz w terenie. Rozpoznanie przedmiotów po dotyku Uścisk dłoni witanie się. Nauka kolejnego pląsu powitalnego. Witam dłonie. Nauka wierszyka Rodzina pięciu paluszków Odbijanie odcisku palca powiększenie na ksero, malowanie daktylogram. Nauka piosenki Tu mam ręce. Zabawy z dotykiem Co łaskocze? Co Kłuje? Czy ból jest pożyteczny? Ja i moja rodzina 11.Mama i tata 12.Domownicy 13.Zawody naszych rodziców 14.Kim będę 15.Rodzimy krajobraz Kto tworzy rodzinę? M jak mama. Poznanie literki m. Wiersz Mój dom Sposoby spędzania czasu z rodziną. Nauka piosenki Choć mam ręce małe Prace plastyczne Moja rodzina. Starsze dzieci globalne czytanie wyrazów: dom, mama, tata, brat. Zwierzątka to też nasi domownicy. Opowiadanie o zwierzątkach domowych. Pląs Puszysty kot - Bingo Spacer do zagrody wiejskiej. Obserwacja zwierząt, porównywanie: Mały, duży, kudłaty, gładki Starsze dzieci globalne czytanie wyrazów: kot, pies, koń, krowa, koza, kura. Nauka piosenki Nasi mali bracia Poznawanie zawodów naszych rodziców. T jak tata. Wypowiedzi dzieci na temat zajęć, które wykonują mama i tata. Rozwiązywanie zagadek. Zabawy tematyczne jestem lekarzem, rolnikiem, nauczycielem itp. dzieci starsze Słuchanie baśni o Brzydkim Kaczątku. Rozmowa o tym jacy chcielibyśmy być, gdy dorośniemy. Co nas będzie cechować? Co będziemy robić? Jaki zawód chcielibyśmy wykonywać? Prace plastyczne Kim będę Zabawy pantomimiczne Jaki to zawód? Globalne czytanie wyrazów rolnik, rybak, lekarz itp. dzieci starsze. Jaki krajobraz otacza nasz dom? Jak wyglądają domy? Otoczenie przyrodnicze. Nauka piosenki Kolorowa jesień Spacer po okolicy. Zasady zachowania się na jezdni. Spotkanie z sołtysem.
Globalne czytanie wyrazów wieś, miasto, pola, łąki, ulice itp. dzieci starsze. Ja i moje przedszkole 16.Nasze przedszkole 17.Plac zabaw 18.Kącik przyrodniczy 19.Kącik czytelniczy 20.Pasowanie na przedszkola Odwiedzanie kolegów z innych grup. Spotkanie z pracownikami przedszkola. Sposoby zachowywania się. Zwroty grzecznościowe. Porządkowanie sali. Segregowanie zabawek. Globalne czytanie wyrazów: sala, toalety, półka itp. dzieci starsze Nauka piosenki Idą dzieci do przedszkola Zajęcia na placu zabaw zasady bezpieczeństwa W przedszkolnym ogrodzie porządkowanie otoczenia, grabienie liści. Spacer zbieranie eksponatów do kącika przyrodniczego. Nauka piosenki Piłka. Zabawy ruchowe piłka, skakanka, huśtawki, karuzela, chusta animacyjna. Zakładanie kącika przyrodniczego. Wyprawa po kasztany, żołędzie. Nauka piosenki Dwa kasztany lub Kasztanki Sadzenie roślin w doniczkach. Nazywanie kwiatów przyniesionych z domu. Ustalenie dyżurnych. Założenie hodowli kiełków. Prace plastyczne ozdabianie doniczek. Zabawa twórcza co można zrobić z doniczki. Wyjście do biblioteki. Ilustrowanie na dużych arkuszach postaci z baśni arkusze z wyciętym miejscem na twarz dziecka. Nauka wierszyków przygotowanie występu. Zorganizowanie kącika czytelniczego. Oglądanie książek, czasopism. Zagadki o baśniach i znanych postaciach literatury dziecięcej. Spotkanie z rodzicami. Odgadywanie, który obrazek przedstawia rodzinę przedszkolaka. Wspólne gry i zabawy. Uroczystość pasowania wiersz Ślubowanie przedszkolaka. Poczęstunek. PAŹDZIERNIK
Jesienne dary lasu 21.Czas iść do lasu 22.Las to nie tylko drzewa Słuchanie tekstu L. Krzemienieckiej Czas do lasu iść. Ustalenie zasad jak należy się zachowywać trakcie wycieczki. Spacer do lasu poznawanie otoczenia wszystkimi zmysłami. Zbieranie liści rozpoznawanie z jakiego są drzewa. Zbieranie jarzębiny i innych darów lasu. Prace plastyczne w plenerze mandale z szyszek. Liści, patyczków. Wisząca leśna galeria. Określanie położenia wysoko, nisko, blisko, daleko. Wiersz Z. Lorek Październik Bogacenie jesiennego kącika przyrodniczego. Słuchanie tekstu Bajka o malutkiej czarownicy i lesie Rozmowa na temat: Czy las to tylko drzewa? Co daje nam las? Owoce runa leśnego, grzyby. Rozmowa na temat grzybów jadalnych i trujących. Słuchanie wiersza J. Brzechwy Grzyby Wprowadzenie litery L jak las dzieci starsze. Globalne czytanie zdań. To jest las. To jest listek itp. Poznanie zawodu drwal, stolarz wiersz J. Tuwima Stół 23.Bukieciki Suszenie liści, układanie kompozycji bukieciki. Łączenie liści w szal dla pani jesieni przeliczanie dzieci starsze. Przygotowanie dożynkowego wystroju. Dociekanie dlaczego liście zmieniają kolor, dlaczego spadają. Słuchanie wiersza Bukieciki 24.Listki jak motyle 25.Muzykobrani e Słuchanie wierszy o jesieni. Odbijanie liści prace plastyczne. Słuchanie wiersza Po polu i po lesie Improwizowanie jesiennego tańca liści. Wykorzystanie liści i elektrycznego wiatraczka bądź suszarki do scenografii tańca. Rozmowa na temat odgłosów jakie można zasłyszeć w lesie. Zabawy z instrumentami. Tworzenie własnych instrumentów. Słuchanie muzyki F. Chopina. Przygotowanie jesiennego koncertu.
Lato w spiżarni schowane 26.Kolorowe owoce 27.Smaczne warzywa 28.Pachnące zioła 29.Słodkie miody, konfitury 30.Kłosy, zboża Spacer do sadu. Rozpoznanie owoców. O jak owoce. Kosztowanie, nazywanie smaków, określanie kolorów, Słuchanie wiersza L. Wiszniewskiego Jesień oraz M. Konopnickiej Jesienią. Tworzenie zbiorów różnych owoców przeliczanie dzieci starsze. Wspólne przygotowanie sałatki owocowej odkładanie nasionek dla ptaków na zimę. Zgromadzenie owoców na dożynki. Modelowanie owoców z plasteliny lub masy solnej. Globalne czytanie wyrazów jabłko, śliwka itp. dzieci starsze. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warzywa. Rozpoznanie warzyw. Ustalenie, które części zjadamy. Kosztowanie. Prace plastyczne kukiełki z warzyw. Improwizowanie tekstów. Dzieci starsze odczytywanie wyrazów z wykorzystaniem plasterków warzyw. Zgromadzenie warzyw na dożynki. Wybieranie pestek dyni. Smakowanie, odkładanie na zimę dla ptaków. Słuchanie bajki Szklana kula. Teatralne przedstawienie treści dzieci starsze. Rozpoznanie kilku wybranych ziół, oglądanie zielników, zasianie w doniczkach ziół. Wspólne przygotowanie np. sałatki z pomidorów i bazylii, herbatki z mięty. Zgromadzenie ziół na dożynki. Oglądanie filmu o Kubusiu Puchatku. Słuchanie fragmentów książki. U jak ul. Spacer do pasieki. Kosztowanie miodu, konfitur, dżemów. Gry i zabawy Kubuś Puchatek i Mama Kangurzyca zapraszają do zabawy. Rozpoznawanie zbóż. Wykonanie bukietów na dożynki, ozdób ze słomy, zwierzątek z siana itp. Zabawa muzyczno-ruchowa Kosiło ojciec siano oraz Zasiali górale
Od ziarenka do bochenka 31.Abecadło o chlebie 32.Jak dawniej robiono chleb 33.Bochen chleba 34.Przedszkolne muzeum chleba 35.Ziemniaki z ogniska Słuchanie wiersza W. Bełty Abecadło o chlebie. Poznanie drogi od ziarenka do bochenka. Zabawy z literkami m młyn, r razowiec, rogal itp. Globalne czytanie wyrazów dzieci starsze Nauka piosenki Gdzieżeś ty bywał czarny baranie. Słuchanie baśni Dwie Dorotki Teatralizacja tekstu. Wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego lub chaty z piecem chlebowym Rozdrabnianie ziaren za pomocą kamieni. Pieczenie chleba Pląs Koło młyńskie Przygotowanie części artystycznej na dożynki obrzęd witania gości chlebem i solą. Nauka piosenki Skąd się bierze chleb Słuchanie wiersza J. Korczakowskiej Dokąd jadą wozy Pląs mało nas. Zgromadzenie różnych gatunków chleba. Jasne i ciemne pieczywo. Kosztowanie. Zabawa w sklep. Słuchanie klechdy domowej Jak chleb się w kamień zamienił Rozmowa na temat dobroci, pomagania innym. Słuchanie wiersza M. Konopnickiej. Na pastwisku. Zorganizowanie ogniska. Pieczenie ziemniaków w kociołku lub w popiele, Nauka piosenki Kartofle z ogniska Gry i zabawy przy ognisku. Dożynki 36.Spotkanie z kołem gospodyń 37.Przygotowujemy się do dożynek Spotkanie z gospodyniami Oglądanie zdjęć z wiejskich dożynek. Opowieści o zwyczajach i tradycjach dożynkowych. Wspólna praca plastyczna kwiaty z bibułki lub tym podobne Słuchanie wiersza M. Terlikowskiej Dożynki
38.Przedszkolne dożynki Przygotowanie wystawy dożynkowej. Śpiewanie piosenek. Próby przed występem. Dożynkowe święto. Uroczystość z udziałem rodziców i gości. Zwierzęta przygotowujące się do zimy. 39.Mrówki 40.Wiewiórka 41.Sarenka 42.Jeż 43.Ptaki Poznawanie zwierząt. Ustalanie, które gdzie mieszkają. Jakie mają domy? Obserwacja mrowiska. Przypatrywanie się mrówkom. Spotkanie z leśniczym. Słuchanie wiersza B. Ostrowskiej Wiewiórka Szukanie szyszek nadgryzionych przez wiewiórki. Rozmowa na temat jak zwierzęta przygotowują si ę do zimy. Zabawa ruchowa Zwierzęta do dziupli Założenie Klubu wiewiórki dbamy o zęby Oglądanie fotografii. Jak wygląda duża, a jak mała sarenka. Jak wygląda jeleń? Oglądanie filmu lub słuchanie baśni sarence Bambi. Słuchanie opowieści o jeżu. Oglądanie ilustracji. Słuchanie opowiadania O jeżu, pajączku, i dębowym listku. Prace plastyczne Jeż z wykorzystaniem igieł z drzew iglastych. Rozpoznanie niektórych ptaków: dzięcioł, sowa, sójka, jaskółka, kukułka. Zbieranie owoców i nasion na okres zimy przygotowania pokarmu do karmników (jarzębina, owoce głogu, róży). Odloty ptaków do ciepłych krajów. Czytanie opowiadania L. Krzemienieckiej O gościach, co nie przyszli na ucztę Modelowanie ptaków z masy solnej. Zabawy dźwiękonaśladowcze głosy ptaków. LISTOPAD
Świat zabawek 44.Klocki 45.Lalki, autka 46.Maskotki 47.Kijek, patyczek, szmatka 48.Piłki, skakanki Segregowanie klocków drewniane, plastikowe. Klocki LEGO. Rozróżnianie kolorów. Ustawianie wieży tak wysokiej aby się nie przewróciła. Dzieci starsze przeliczanie. Liczba 3. słuchanie baśni Trzy świnki, nauka piosenki Dom dla lalek. Budowanie domków z klocków. Swobodne zajęcia w kąciku zabaw. Nadawanie imion lalkom. Uczenie lalek: nazywanie części ciała, pokazywanie książeczki itp. Zabawy autkami garaże, wyścigi. Segregowanie aut wg ich przeznaczenia. Porządki w kąciku zabawek. Określanie stosunków przestrzennych. Przeliczanie dzieci starsze. Grupowanie zabawek: autka, samoloty, lalki i maskotki. Wprowadzenie litery i. Rozmowa na temat ulubionych maskotek. Porównanie. Prezentacja maskotek. Zabawy z maskotkami i chustą animacyjną. O czym mogą rozmawiać zabawki? Improwizowanie krótkich dialogów. Co chciałbyś usłyszeć od przytulani wieczorem kiedy idziesz spać? Zabawy bez zabawek. Wymyślanie do jakich zabaw może służyć kijek, do jakich szmatka. Zabawy z kijkiem i chusteczką malowanie w powietrzu leniwych ósemek. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Wyścigi. Ustalanie kto pierwszy, kto drugi, kto trzeci. Gra szmacianą piłką. Gry i zabawy ruchowe z wykorzystaniem piłek, skakanek. Gras w klasy. Słuchanie wiersza J. Tuwima Skakanka oraz Piłka. Znaczenie ruchu. Rozmowa na temat bezpieczeństwa w trakcie zabaw ruchowych,
zabawek 49.Zabawki z drewna, materiałów przyrodniczych i 50.Zabawki z kartonu, papieru i 51.Zabawki ze szmatek, włóczki i 52.Drugie życie zniszczonej zabawki 53.Miasteczko zabawek Konstruowanie zabawek z kasztanów, żołędzi i innych materiałów przyrodniczych. Zwierzątka z siana i sznurka. Umieszczanie podpisów dzieci starsze. Liczenie z ilu kasztanów, żołędzi itp. Wykonane są zabawki. Słuchanie opowiadania Papierowa planeta. Prace plastyczne techniką orgiami i kirigami. Kartonowe domki, pałace. Zabawy z kartką papieru. Działania twórcze co można zrobić ze starej gazety? Układanie puzzli. Gry planszowe wybór w zależności od wieku. Konstruowanie zabawek z gałganków węże, stworki, potworki, lalki, smoki itp. Zorganizowanie wystawy. Zabawy twórcze co powiedziałyby zabawki, gdyby umiały mówić? Zabawy twórcze. Do czego można wykorzystać zniszczone zabawki? Projektowanie nowych ze starych części. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Improwizowanie tekstu Z. Beszczyńskiej Miasto lalek do scenki teatralnej. Dobieranie muzyki do scenki teatralnej. Przekład przestrzenno-ruchowy. Zorganizowanie miasteczka zabawek. Wymyślanie nazw ulic i placów dzieci starsze.
Bawimy się w teatr 54.Bajki Krasnala Bajbaja 55.Baśnie na deszczowe popołudnia 56.Gdy nadchodzi noc 57.Teatrzyk cieni 58.Dzieci na scenie Oglądanie książeczki Bajki o literkach. Słuchanie wybranych bajek. Zabawy z literkami teatrzyk o tygrysku Trum- Brum. Globalne czytanie wyrazów teatr, scena, kukiełka itp. dzieci starsze.. Słuchanie wiersza A. Oppmana Za górami, za morzami. Rozmowa na temat ulubionych baśni. Zagadki dotyczące baśniowych atrybutów. Deszczowe bajanie. Pogoda w listopadzie. Słuchanie wiersza L. Krzemienieckiej Listopad oraz Idzie Tola do przedszkola. Słuchanie tekstu Noc, Kołysanka Bajki na dobranoc. Oglądanie wybranych dobranocek. Śpiewanie kołysanek lalkom. Nasze ulubione kołysanki Aaa, kotki dwa Zabawa w usypianie wierszyk o liczeniu baranków. Rozmowa na temat snu, ile godzin należy spać. Co należy robić zanim ułożymy się do snu. Malowanie obrazka Mój sen. Wycinanie postaci do teatrzyku cieni. Nauka wierszyków. Próby teatrzyku. Jak powstaje cień? Doświadczenia ze światłem. Badanie, kiedy widzimy dzieci starsze. Pisanie, malowanie na folii wyświetlanie z rzutnika pisma. Zabawy z ekranem czyj to cień, kto znajduje się za ekranem. Co pokazuje. E jak ekran wprowadzenie litery. Występ dla rodziców i dzieci z innych grup. Zabawy na dworze - obrysowywanie naszych cieni.
Muzeum zabawek 59.Zabawki naszych rodziców i Dziaków 60.Ludowe pląsy i tańce 61.U prząśniczki - czyli Zabawy z wełną 62.Zabawy ludowe - obrzędy 63.Andrzejkowe obrzędy. Spotkanie z dziadkami. Oglądanie dawnych zabawek koniki bujane, drewniane zabawki, lalki z gałganka. Zabawy w podrzucanie kamyków. Gry w chowanego, pokoje do wynajęcia, barek, ciuciubabka, mruczek. Nauka ludowych pląsów np.: Dwóm tańczyć się zachciało, Jedziemy sobie do Krakowa. Ojciec Wergiliusz naśladowanie ruchów opartych o ćwiczenia kinezjologiczne. Oglądanie strojów regionalnych. Poznanie prostego tańca ludowego. Opowiadanie o sposobach spędzania długich deszczowych wieczorów dawno temu na wsi. Słuchanie piosenki U prząśniczki. Oglądaniem jak wyglądał kołowrotek. Słuchanie wiersza A. Sowińskiej Zabawy z wełną. Prace plastyczne na motywach wiersza. Poznawanie regionalnych obrzędów. Utrwalenie kroków tańca ludowego. Ludowe wycinanki prace plastyczne z kolorowego papieru. Spotkanie Andrzejkowe. Lanie wosku. Wróżby. E jak ekran. GRUDZIEŃ 64.Grudniowe święta 65.List do św. Mikołaja 66.Worek pełen Rozmowa na temat miesiąca grudnia. Pogoda w grudniu. Ważne wydarzenia. Nauka wiersza: Wesoły Święty mikołaj Z. Lorek oraz L. Krzemienieckiej Święty Mikołaj. Zabawy ruchowe sanie Mikołaja. Globalne czytanie wyrazów Mikołaj, sanie, prezenty itp. dzieci starsze. Nauka piosenki Świąteczne cha-cha : Malujemy list do Świętego Mikołaja. Prezentu jakie chcielibyśmy otrzymać. Droga listu od adresata do nadawcy. Jak wygląda dom Mikołaja? Laponia rodzina miejscowość Mikołaja. Nauka piosenki Wszystkie dzieci Mikołaja kochają Przygotowujemy prezenty dla Mikołaja np. książeczka z portretami Mikołaja. Rozpoznawanie za pomocą dotyku przedmiotów
prezentów 67.Mikołajki znajdujących się w worku lub w skarpecie. Słuchanie fragmentu książki F.L. Baum a Święty Mikołaj. Oglądanie ilustracji przedstawiających Świętego Mikołaja, renifery, sanie. Spotkanie Mikołajkowe rozdawanie prezentów, podziękowania dl Mikołaja, wręczenie prezentu od dzieci. Mikołaj rozdaje prezenty 68.Zbliża się zima Rozmowa na temat zmian zachodzących w pogodzie zimą. Obserwowanie otoczenia i wyjaśnianie zjawisk związanych z zimą. Słuchanie baśni o 4 porach roku. Wprowadzenie liczby 4 dzieci starsze. Zadanie matematyczne bałwanki. Zimowy pejzaż prace plastyczne.
Okruchy serca w karmniku 69.Okruchy serca w karniku 70.Ptaki zimą 71.Zwierzęta zimą 72.W krainie wiecznych śniegów Słuchanie wiersza Z. Lorek Okruchy serca. Otwarcie ptasiej gospody. Ustalenie dyżurów codzienne uzupełniania pokarmu i picia. Rozmowa na temat skutków braku pożywienia.. Nauka piosenki :Głodne ptaszki Obserwacja ptaków w karmniku. Gry planszowe ptaki. Co słychać u ptaków, które odleciały do ciepłych krajów? Zabawy ruchowe Ptaszki Przeliczanie ptaszków w karmniku. Wykonanie ptaszka, np. z modeliny. Słuchanie tekstu Zwierzęta zimą. Dociekanie, co się dzieje pod śniegową pierzynką. Które zwierzęta zapadają w sen zimowy? Oglądanie zdjęć, filmów. Pląs Stary niedźwiedź mocno śpi. Co robią pszczoły zimą? U jak ul. Miejsca, w którym żyją Eskimosi. Domy z lodu. Zwierzęta i ptaki niedźwiedzie polarne, pingwiny. Oglądanie ilustracji lub filmu. Zabawa ruchowa Pingwin. Czym poruszją się ludzie w krainie wiecznych lodów rakiety, sanie, psie zaprzęgi, narty. 73.Wokół choinki Ustawienie choinki w Sali przedszkolnej. Nauka wiersza M. Konopnickiej Choinka w lesie Rozmowa na temat przygotowań świątecznych. Wiersz J. Czechowicza Zima, Bajka oraz Zimowe bajanie S. Ostrowskiej. Nauka wybranej pastorałki. Instrumentacja melodii. Porządki w przedszkolu.
Wokół choinki 74.Bombki, łańcuchy, gwiazdy, stroiki 75.Zwyczaje i tradycje Bożonarodzeniowe 76.Kolędujemy 77.Jasełka spotkanie opłatkowe Ozdabianie choinki. Prace plastyczne z kolorowego papieru, słomek, masy solnej itp. Ozdabianie choinki na motywach wiersza L. Krzemienieckiej Hej, miła godzinka, stroi się choinka. Rozmowa na temat zwyczajów i tradycji bożonarodzeniowych. Co to są jasełka? Przygotowanie do występu. Wykorzystanie dekoracji. Potrawy wigilijne. Wypowiedzi dzieci na temat, jak w ich domach spędzane są święta. Jaka panuje atmosfera? Poznawanie obyczajów spędzania świąt w innych krajach. Nauka kolęd, pastorałek. Śpiewanie z wykorzystaniem instrumentów. Składanie życzeń. Co życzyć mamie? tacie? W jaki sposób je powiedzieć? Jak się zachować? Wykonanie kartki świątecznej. Słuchanie wiersza J. Ratajczaka Wigilia z kotkiem Wprowadzenie litery k jak kot. Spotkanie opłatkowe z rodzicami, dziadkami. Występy dzieci. Wspólne słuchanie i śpiewanie kolęd. Wzajemne życzenia. STYCZEŃ Dom Pani Zimy 78.Nowy Rok Rozmowy o Nowym Roku. Układanie życzeń czego oczekujemy w nowym roku. Improwizowanie spotkania Starego Roku z Nowym Rokiem 79.Zegar odmierza czas 80.Dom Pani Zimy Rozmowa na temat co robimy w ciągu dnia? O której godzinie wstajemy, jak długo jesteśmy w przedszkolu itp. Co pozwala mierzyć czas. Rodzaje zegarków. Wykonanie prostej klepsydry.. Próby odczytania godzin na zegarze dzieci starsze. Zabawy dźwiękowe Muzyka starych zegarów. Wykorzystywanie instrumentów. Słuchanie wiersza: W domu Pani Zimy. Zabawy na śniegu Słuchanie nagrania utworu elektronicznego Bogdana Mazurka W lodowej krainie malowanie zimowego pejzażu.
Dom Królowej Baśni 81.Baśniowe domy 82.Dom Literek 83.Dom Samogłosek Oglądanie baśniowych domków chatki na kurzej łapce, domki z piernika, itp. Rozmowa na temat gdzie mieszkają baśnie? Książka jako do słów pisanych Słuchanie baśni H Ch. Andersena 5 ziarenek grochu. Wprowadzenie liczby 5. Gry i zabawy matematyczne. Próby czytania prostych tekstów dzieci starsze. Malowanie domków z baśni dzieci młodsze. Słuchanie bajek o Krainie Literek. Oglądanie baśniowej mapy. Słuchanie bajki o literce A oraz D Zabawy na podstawie mapy gry planszowej zadania zróżnicowane pod względem wieku dzieci. Słuchanie wiersza Abecadło z pieca spadło. Założenie albumu literek D jak dom. Słuchanie bajek o samogłoskach. Śpiewanie melodii na wybranych samogłoskach. Ustalanie czyje imię zaczyna się samogłoską. Słuchanie bajek o pozostałych samogłoskach E,
84.Dom Spółgłosek 85.Dom Krasnala Bajbajka I, O, U, Y Zabawy z lusterkiem jak układają się usta przy wymowie samogłosek. Rozpoznawanie liter, które są spółgłoskami dzieci starsze. Rozpoznawanie liter spośród innych znaków dzieci młodsze. Układanie prostych wyrazów z klocków z literkami. Zajęcia z wykorzystaniem metody Bon Deport. Polisensoryczne poznawanie liter. Modelowanie liter z plasteliny, drutu, wełny itp. Gra w klasy z wykorzystaniem literek Zabawy ruchowe układanie liter z ciała. Projektowanie domku dla krasnala. Słuchanie bajek krasnala i Baby Jagi. Bajka o kotku i kogutku. K jak kot, kogutek, krasnal. Co to znaczy bezpieczny dom? Jak należy zachować się, kiedy zostaje się samemu w domu. W domowym zaciszu 86.Album rodzinny 87.Drzewo genealogiczne 88.Przy kominku opowieści babci i dziadka Oglądanie zdjęć rodzinnych. Opowiadanie o osobach i wydarzeniach, które przedstawiają. Rozpoznawanie koleżanek i kolegów na zdjęciach. Rozmowy na temat ważnych wydarzeń rodzinnych. Zabawa ruchowa Stop-klatka. Nauka Piosenki o babci Wykonanie prostej makiety drzewa genealogicznego. Malowanie portretów mamy, taty. Wklejanie ich na makietę drzewa. Zabawy tematyczne. Gry zręcznościowe. Przygotowanie występu z okazji Święta Babci i Dziadka. Słuchanie klechd i podań. Nauka wierszyków o Dzidku i babci. Malowanie portretów babci i dziadka wklejanie
89.Kuferek prababci 90.Spotkanie z dziadkiem ich na makietę drzewa. Gry stolikowe. Rozmowa na temat pamiątek rodzinnych. Oglądanie pamiątek przyniesionych z domu. Wykonanie serduszka wyklejanki z bibułkowych kuleczek laurki dla babci. Przygotowanie występu z okazji Dnia Babci i Dziadka. Założenie przedszkolnego Kuferka Skarbów. Spotkanie z dziadkami Prezentacje dzieci podarowanie prezentów. Umieszczenie w Kuferku Skarbów wspólnego zdjęcia dzieci i dziadków. 91.Kto ty jesteś? 92.Polskie znaki 93.Warszawa nasza stolica Nauka na pamięć wiersza W. Bełzy Kto ty jesteś Słuchanie hymnu Polski. Jak należy zachować się słuchając hymnu? Słuchanie legendy o Lechu, Czechu i Rusie Rozpoznawanie godła Polski. Prace plastyczne wyklejanka orzeł Nauka maszerowania. Słuchanie wiersza J. Tuwima Warszawa Oglądanie zdjęć lub filmu o Warszawie. Rozmowa na temat wielkomiejskiego krajobrazu. Porównywanie, czym różni się miasto od wsi. Co to znaczy stolica? Herb Warszawy. Słuchanie legend o Syrence i Bazyliszku.
Polska dom wszystkich Polaków 94.O wawelskim smoku 95.Polska mieści się w Europie Prace plastyczne do wybranej legendy Kraków dawna stolica Polski. Najważniejsze zabytki. Słuchanie legendy wawelskim smoku. S jak smok. Wprowadzenie litery dzieci starsze. Zabawy z lajkonikiem. Nauka piosenki Mariackie hejnały Nauka tańca krakowiak. Odszukiwanie Polski na mapie Europy. Rozpoznawanie flagi Unii Europejskiej. Słuchanie hymnu Europy. LUTY Pytamy 96.Przedszkolaki pytają 97.Co można odczytać ze śniegu? 98.Skąd się bierze śnieg? 99.Jak powstaje lód? Rozmowa na temat: Co nas ciekawi? Zapisywanie pytań Po, co, dlaczego, jak Wspólne ustalenie, że pytania są bardzo ważne. Poprzez poszukiwanie odpowiedz poznajemy świat. Słuchanie bajki R. Kiplinga o słoniątku. Nauka na pamięć wierszyka Pytania. Zaznaczenie pytań w gwieździe pytań. Przygotowanie do wycieczki. Jak należy się ubrać. Zimowy spacer. Obserwacja zimowego krajobrazu. Odszukiwanie śladów, tropów. Tworzenie własnych śladów butów, sanek. Obrazy na śniegu malowanie rozcieńczonymi farbami plakatowymi. Obserwacja płatków śniegu, zauważenie, że każdy płatek jest inny ale wszystkie mają po 6 ramion. Doświadczenie czy śnieg jest czysty. Lepienie bałwanków. Kiedy lepi się łatwo a kiedy trudno? Zabawy ze śnieżkami. Bezpieczne zabawy. Nauka piosenki bałwan. Zamrażanie wody. Budowanie lodowiska dla zabawek
100.Dlaczego lód się topi? Obserwacja szybek lodu na kałuży. Rozmowa na temat bezpieczeństwa w trakcie zabaw na lodzie. Doświadczenia z lodem. Dlaczego lód nie tonie w wodzie? Topienie, parowanie wody. Słuchanie opowiadania Historia jednej kropelki Nauka piosenki Sopel Badamy 101.Co wydaje dźwięki zimowa muzyka 102.Dlaczego instrumenty grają 103.Tworzymy instrumenty muzyczne Zabawy w poszukiwanie dźwięków. Rozpoznanie dźwięków z zamkniętymi oczami. Zimowe dźwięki skojarzenia. Słuchanie wiersza M. Lorek Zimowa muzyka oraz M. Konopnicka Sanna. Zabawy na świeżym powietrzu kulig. Granie na instrumentarium Orfa. Poznanie kilku instrumentów pianino, trąbka, skrzypce. Dociekanie dlaczego instrumenty grają dzieci starsze. Słuchanie muzyki. Malowanie obrazków ilustrujących muzykę. Określanie nastroju wesoła, skoczna, smutna oraz tempa szybka, wolna. Nauka piosenki Poleczka Konstruowanie instrumentów według własnych pomysłów zgodnie z wiekiem dziecka. Nadawanie im nazw. Improwizowanie muzyki. Nauka piosenki Zabawa karnawałowa. Gry i zabawy z użyciem instrumentów.
104.Dziecięca kapela 105.Bal w przedszkolu Prace plastyczne zdobienie Sali na zabawę karnawałową maski, balony, łańcuchy itp. Tworzenie dziecięcej kapeli. Przygotowanie koncertu na bal karnawałowy. Nauka pląsu Zebrał cudną Jaś kapelę Oglądanie obrazu T. Makowskiego. Polisensoryczne analiza obrazu zajęcia z kartą pracy. Bal karnawałowy. Tańce, gry i zabawy. Dociekamy 106.Dlaczego morze jest słone? 107.Co to jest elektryczność? 108.W jaki sposób gaśnica gasi ogień? Dociekanie skąd się bierze sól? Jak tworzą się kryształki soli doświadczenie. Słuchanie bajki O sześciu myszkach. Co znaczy powiedzenie Gdzie kucharek sześć tam nie ma co jeść? Wprowadzenie liczby 6 dzieci starsze. Prace plastyczne kolorowa sól. Słuchanie wiersza J. Tuwima Pstryczek. Dociekanie, co to jest elektryczność? Dlaczego latarka świeci? - Dzieci starsze. Zabawa elektrycznymi zabawkami. Rozmowa na temat jak należy oszczędzać prąd? Zasady bezpieczeństwa przy posługiwaniu się urządzeniami elektrycznymi. Opowiadanie, jak ludzie nauczyli się rozpalać ogień. Rozmowa na temat dobra, które daje nam ogień i
109.Jak startuje rakieta? zła, które wyrządza. Jak należy zachować się w czasie pożaru? Gdzie znajdują się Ga śnice i do czego służą. Doświadczenie ze świecą i sodą oczyszczoną i octem jak działa gaśnica? Zabawy w strażaków. Rozmowa na temat, czym się różni rakieta od samolotu. Doświadczenie z balonikiem i sznurkiem jak startuje rakieta. Prace konstrukcyjne z kartonów rakieta. Zabawy tematyczne. Ćwiczymy wyobaźnię 111.W co można zmienić koło? 112.Co można zrobić z gazety? Zabawy ruchowe w kole. Rozpoznawanie kół wśród innych figur geometrycznych dzieci młodsze. Przeliczanie kół w różnych pojazdach dzieci starsze. Co by było, gdyby nie wynaleziono koła? Zabawy twórcze W co można zamienić koło? Prace plastyczne z wykorzystaniem kółek orgiami. Zabawy twórcze Co można zrobić ze starej gazety? Muzykowanie z wykorzystaniem dźwięku gazet Batti Strauss. Zabawy z maszerowaniem przy dźwięku trzeszczącej gazety. Taniec na gazecie. Prace plastyczne według pomysłów dzieci. Co to jest makulatura? Dlaczego należy oszczędzać papier?
113.Dlaczego widzimy się w lustrze? 114.Wystawa Małych badaczy Tafla wody pierwsze lustro. Zabawy z lustrem prawa, lewa ręka. Do czego służy lustro? Przeglądanie się w łyżeczce jak widzimy się na wypukłej a jak na wklęsłej stronie. Zabawy ruchowe lustrzane odbicie, zrób to co ja. Wykorzystanie lusterek do ćwiczeń logopedycznych. Spacer do parku lub lasu oglądanie wierzchołków drzew z lusterkiem przyłożonym do brody. Czytanie baśni Królewna śnieżka Zorganizowanie wystawy. Wręczenie dyplomów Małych Badaczy MARZEC Tydzień ma siedmioro dzici 116.Dzień i noc 117.Mija dzień po dniu 118.Dzieci Pana Tygodnia 119.Skąd wzięły się nazwy? 120.Dni powszednie i świąteczne Rozmowa na temat, co robimy w ciągu dnia, co robimy w nocy. Planujemy zajęcia w najbliższym tygodniu zapisanie bądź zilustrowanie pomysłów. Zapisujemy nazwy dni globalne czytanie przez starsze dzieci. Łączymy z planem. Będziemy go realizować w kolejnych dniach. Dociekanie, dlaczego jest noc i dzień? Kiedy widzimy księżyc? Dlaczego księżyc ma różne kształty? Przyswajanie określeń czasu rano, południe, wieczór, dzisiaj, jutro, wczoraj. Słuchanie wiersza Poranek kotki Trajkotki. Zajęcia zgodnie ze wspólnie ustalonym przez dzieci planem. Wprowadzenie liczby 7 siedem dni. Słuchanie wiersza Dzieci pana Majstra. Zajęcia zgodnie z ustalonym przez dzieci planem. Rozszyfrowanie nazw. Nauka na pamięć wiersza Tydzień dzieci starsze. Rozmowa na temat czym różnią się dni powszednie od świątecznych? Jakie mamy dni świąteczne oprócz niedziel? Ustalenie dodatkowego dnia świątecznego święto Przedszkolaka (np. połączone ze świętem Rodziny) Zajęcia zgodnie z ustalonym przez dzieci planem.
Wędrujemy razem ze słonkiem 121.Bajka o 12 miesiącach 122.Grudzień, styczeń, luty 123.Marzec, kwiecień, maj 124.Czerwiec, lipiec, sierpień Słuchanie baśni o 12 miesiącach. Nazywanie miesięcy dzieci starsze. Zagadki jaki to miesiąc. Gry i zabawy muzyczno-ruchowe. Założenie hodowli gałęzi drzewa i krzewu w naczyniu z wodą. Zabawy z paletą barw barwy ciepłe, zimne. Dobranie kolorów do poszczególnych pór roku. Ustalenie kolorów kartek w kalendarzu. Wykorzystanie metody porannego kręgu w zajęciach dotyczących pór roku. Określenie dla każdej żywiołu, koloru, zapachu, instrumenty. Przygotowanie trzech kartek do przedszkolnego kalendarza grudzień, styczeń, luty. Kartki niebieskie zimowe. Gry i zabawy muzyczno-ruchowe. Słuchanie opowiadania Historia kropelki wody. Doświadczenia z parowaniem wody. Prace w ogródku przedszkolnym. Przygotowanie trzech kartek do przedszkolnego kalendarza marzec, kwiecień, maj. Kartki zielone - wiosenne. Zajęcia w kąciku przyrodniczym. Przesadzanie kwiatków. Założenie uprawy roślin. Zasianie rzeżuchy, owsa. Lipiec siódmy miesiąc roku. Słuchanie baśni o 7 koźlątkach i wilku braci Grimm. Zajęcia matematyczne liczenie do 7 dzieci starsze. Przygotowanie trzech kartek do przedszkolnego
125.Wrzesień, październik, listopad kalendarza czerwiec, lipiec, sierpień. Kartki żółte letnie. Spacer po okolicy szukanie przedwiośnia. Obserwacja przyrody. Nauka wiersza M. Konopnickiej W polu. Jak zmienia się przyroda w poszczególnych porach roku? Kwiaty wiosny, lata, jesieni. Przygotowanie trzech kartek do przedszkolnego kalendarza wrzesień, październik, listopad. kartki pomarańczowe jesienne. Cztery pory roku 126.Wiosna, lato, jesień, zima 127.Pogoda w czterech porach roku 128.Zbliża się wiosna 129.Wiosenne święto Wielkanoc 130.Topimy Marzannę Pogrupowanie kartek z kalendarza zgodnie z porami roku. Opracowanie kalendarzy. Globalne czytanie nazw pór roku dzieci starsze. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Słuchanie opowiadania Czterech synków mamy Pogody. Założenie kalendarza pogody. Opracowanie znaczków. Spacer obserwacja pogody. Wiosenne porządki w przedszkolach. Słuchanie wiersza Wiosenne porządki Rozmowa na temat powracających ptaków. Litera P jak ptaki. Globalne czytanie wyrazów dzieci starsze. Słuchanie wiersza M. Konopnickiej Nasza czarna jaskółeczka Rozmowa na temat świątecznych tradycji wielkanocnych. Co znajduje się w koszyczku wielkanocnym? Zdobienie jaj. J jak jajko. Wprowadzenie litery J. Jak wygląda jajko surowe, ugotowane? Dzielimy się jajkiem składamy życzenia przygotowanie przedszkolnego stołu wielkanocnego. Słuchanie wiersza Marzanna Rozmowa na temat tradycji witania wiosny. Jak powinna wyglądać Marzanna, aby wrzucona do rzeki nie zanieczyściła. Prace plastyczne Marzanna z materiałów
przyrodniczych. Akcja plenerowa Topienie Marzanny Przez rok Ziemia krąży wokół słońca 131.Jak minęły święta Wielkanocne 132.Planeta Ziemia 133.9 planet krąży wokół słońca 134.Mikołaj Kopernik 135.Wystawa kalendarzy Rozmowa na temat świąt Wielkanocnych Swobodne wypowiedzi dzieci. Śmigus-dyngus w przedszkolu. Gry i zabawy muzyczno-ruchowe Oglądanie globusa. Ziemia jako planeta. Wędrówki po globusie. Co wiemy o życiu w innych zakątkach Ziemi? Nauka piosenki o planetach. Poznanie planet, które krążą wokół Słońca. Słuchanie wiersza W. Ostrowskiego Ziemia nie jest samotna Zabawa tematyczna wyprawa w kosmos. Jak bez słów porozumieć się z ufoludkiem? Zabawa z balonikami planetami. Która jest najmniejsza, która największa? Zajęcia ruchowe planety krążą wokół Słońca. Podsumowanie projektu. Ustalenie, czego się dowiedzieliśmy. W miarę możliwości wycieczka do planetarium. Zorganizowanie wystawy kalendarzy. Wręczenie egzemplarzy rodzicom.
KWIECIEŃ Nasza planeta Ziemia 136.Jestem mieszkańcem Ziemi 137.Kocham świat 138.Jak przyjaźnić się z przyrodą 139.Jak dbać o naszą planetę? Uzmysłowienie dzieciom ich miejsca na Ziemi od najbliższego do najdalszego (rodzina miejscowość Polska Europa planeta Ziemia) i odwrotnie (planeta Ziemia Europa Polska miejscowość rodzina). Zabawy z globusem. Bogacenie wiadomości na temat naszej planety. Spacer na pole, łąkę, do lasu. Kształtowanie postawy badawczej wobec otaczającego świata. Wzbogacanie wiadomości o świecie przyrody. Uwrażliwienie na piękno świata, na wartości dobra, pokoju. Moje ulubione zwierzątko. Rośliny i zwierzęta nasi mniejsi bracia. Rozpoznawanie i nauczanie wybranych gatunków roślin i zwierząt poprzez wygląd i wydawane dźwięki. Opieka nad zwierzętami. Dbanie o rośliny. Co to znaczy dbać o planetę? Czy dzieci też mogą o nią dbać? Co należy robić? Jak oszczędzać wodę, prąd? Sprzątanie wybranego obszaru (oczywiście w rękawicach nylonowych). Segregowanie śmieci. Kształtowanie postawy poszanowania środowiska naturalnego i poszanowania każdego człowieka.
Świat roślin 140.Kwiaty Spacer na łąkę. Rozpoznanie kwiatów. Wiosenne kwiaty chronione. Budowa kwiatu np. tulipana, bratka. B: jak bratek. Wykonanie kwiatów z bibułki. 141.Krzewy i drzewa w sadzie i ogrodzie 142.Las wiosną 143.W przedszkolnym ogródku Słuchanie wiersza Jabłoneczka M. Konopnickiej. Obserwacja kwitnących drzew i krzewów. Rozpoznanie jabłoni, gruszy, śliwy, agrestu, porzeczek itp. Czym różni się krzew od drzewa? Spotkanie z ogrodnikiem. Poznanie nowego zawodu. Spacer do lasu. Obserwacja drzew, krzewów, poszycia leśnego. Porównanie, czym różni się las jesienny od wiosennego. Spotkanie z leśniczym. Poznanie nowego zawodu. Prace w przedszkolnym ogródku. Sianie, sadzenie. Podlewanie wodą. Zasadzanie cebuli w doniczce i ogródku. Która szybciej wypuści zielony szczypior? C jak cebula.
Świat zwierząt 144.Na łące i w lesie 145.W zagrodzie Podpatrywanie drobnych zwierząt żaba, dżdżownica, motyl, pszczoła. Dowiadywanie się o ich pożyteczności. Próby zaobserwowania, jak odżywiają się zwierzęta żyjące w naturalnym środowisku. Obserwacja ptaków. Śpiew. Zakładanie gniazd. Karmienie młodych. Słuchanie wiersza Wiosenne nutki N jak nutka. Wprowadzenie nowej litery oraz liczby 8 gama. Spacer do zagrody. Obserwacja zwierząt kury, kaczki, krowa, owca, koza, koń. Poznawanie potrzeb zwierząt domowych oraz pracy człowieka związanej z ich hodowlą. 146.W wodzie Poznawanie zwierząt żyjących w wodzie. Budowa ryby. Porównanie kształtu i wielkości. Rozpoznanie niektórych ryb dzieci starsze. Karmienie rybek w akwarium. 147.Mowa zwierząt 148.ZOO Słuchanie tekstu bajki Bocian i jego uczniowie Rozpoznanie zwierząt na podstawie głosów. Prace plastyczne lepienie zwierząt z plasteliny, modeliny, wyklejanki itp. w zależności od wieku i możliwości dzieci. Słuchanie wiersza J. Tuwima Słoń oraz tekstu ZOO M. Lorek. Rozpoznanie wybranych zwierząt egzotycznych. Porównanie cech zwierząt z cechami człowieka. Powolny jak, szybki jak W miarę możliwości wycieczka do ZOO
Każdy z nas jest cząstką przyrody 149.Rośniemy jak nasionko 150.Zdrowo się odżywiamy 151.W zdrowym ciele zdrowy duch 152.Dbamy o siebie, bo jesteśmy cząstką przyrody 153.Święto Ziemi Nasze ciało części ciała. Jak wyglądaliśmy dawniej, jak teraz, jak, gdy będziemy dorośli. Pomiary wysokości. Zasadzanie nasionka np. założenie hodowli fasoli. Obserwacja jej rozwoju (długotrwała obserwacja każde dziecko hoduje swoje nasionko) Co jest ważne w odżywianiu. Poznawanie zasad właściwego odżywiania. Przygotowanie wiosennych kanapek, sałatek. Estetyka posiłków smacznie, zdrowo, kolorowo. W ogródku na parapecie powiększamy hodowlę o rzeżuchę, pietruszkę, cebulę, kiełki, itp. Zdrowie jako najcenniejsza wartość. Dostrzeganie i nazywanie oznak złego samopoczucia. Przyzwyczajenie do dbania o codzienną higienę całego ciała. Uczymy się prawidłowo myć zęby. Inscenizujemy. Wietrzymy salę. Dbamy o czystość i estetykę pomieszczenia. Troszczymy się o kwiaty doniczkowe. Akcja plenerowa Święto Ziemi MAJ 154.Dzień flagi Rzeczpospolitej Polskiej Święto 3 Maja. Wykonanie flagi z kolorowego papieru. Zwrócenie uwagi na kolorystykę flagi i godła Polski biel i czerwień. 155.Kolory Wprowadzenie w tematykę majowego projektu KOLORY. Skąd biorą się kolory? Czy kolory widzimy również nocą, kiedy jest ciemno? Słuchanie opowiadania O dwóch czarodziejach Rozmowa o majowym święcie - Dniu Matki. Ustalenie, że efekty naszych prac plastycznych zebrane zostaną w formie książeczki i podarowane 26 maja. Zabawy muzyczno-ruchowe.
Pierwsze dni maja w kolorze bieli i czerwieni
Tajemnice żółtego i niebieskiego koloru 156.Jak smakuje żółty kolor? 157.Skąd wziął się żółty kurczaczek? 158.Żółte słonko na niebieskim niebie 159.Zabawy z wodą 160.Spotkanie żółtego z niebieskim Rozpoznawanie owoców i warzyw (cytryna, banan, melon, żółta papryka) oraz innych produktów (żółty ser) po smaku, węchu i zapachu. Spacer do zagrody wiejskiej. Obserwacja piskląt. Ustalanie, czym różni się małe kurczątko od kury, gąsiątko od gęsi, kaczątko od kaczki. Dociekanie, skąd wziął się żółty kurczaczek. Jajko jako symbol życia. Zabawy żółtymi piórkami. Zabawy muzyczno-ruchowe. Słuchanie wiersza L. Krzemienieckiej Gąseczki Zabawy matematyczne. Liczba 9 dzieci starsze. Spacer. Ogrzewanie dłoni, twarzy przez słonko. Szukanie kwiatów w kolorze słonka: mniszek lekarski, kaczeniec, żonkil. Który podobny jest do słonka? Zbieranie mniszka wykonanie wianuszka. Nauka piosenki o słonku. Improwizacja ruchowa Promyk słońca. Oglądanie nieba i płynących po nim chmur. Zabawa w Dyzia Marzyciela. Dociekanie kiedy niebo jest niebieskie. Dlaczego chmury płyną po niebie? Co to jest wiatr? Prace plastyczne Słoneczko dla mamy ; Niebieski obrazek lub podobne. Zabawy z wodą. Przelewanie tej samej ilości wody do pojemników o różnej objętości. Malowanie techniką mokre w mokrym. Zabawy z bańkami mydlanymi. Zabawy z mieszaniem farb. Odkrycie jak powstaje kolor zielony. Słuchanie bajki W Kolorkowie. Która pora
roku ma najwięcej zielonego koloru? Przypomnienie nazw pór roku. Który miesiąc jest najbardziej zielony? Zielony tor przeszkód ścieżka zdrowia. Wiosna w kolorze zieleni 161.Zielona wiosna 162.Zielona żabka 163.Uczta w kolorze zielonym 164.Ekoludki Ufoludki Spacer po łące. Obserwacja traw. Zbieranie zielonej kolekcji roślin. Określanie cech roślin. Tworzenie albumu koloru zielonego. Zabawa Gram w zielone oraz Na zielonej łące raz, dwa, trzy Nauka piosenki Cztery słonie, zielone słonie słoń symbol szczęścia, inny to czterolistna koniczyna. Poszukiwanie czterolistnej koniczyny. Liczenie płatków. Słuchanie tekstu Czterolistna koniczyna. Nauka wiersza Dla mamusi K. Artyniewicz Oglądanie w plenerze akwenu z kijankami lub żabkami. Oglądanie książek, filmów i ilustracji jak z kijanki powstała żabka. Zabawy ruchowe skoki żabek. Wykonywanie czapeczek żabek metodą kirigami. Rozpoznawanie zielonych warzyw i owoców: sałata, szczypiorek, pietruszka, cebulka, kiwi, winogrona, groszek, ogórek za pomocą dotyku, smaku i węchu. Rozmowa na temat zdrowego odżywiania. Przygotowanie wesołego zielonego dania Np. główka sałaty z włosami z pietruszki, oczami z ogórka, ustami ze szczypiorku i zębami z zielonego groszku. Nauka piosenki Ogórek, lub Gramy w zielone. G jak garnek.. Zabawa w zielone ufoludki. Dociekanie kto mieszka w kosmosie. Kosmiczny świat. Kosmiczne pojazdy z kartonów.
165.Kolor czerwony nas ostrzega Znaki drogowe. Czerwony nas ostrzega, żółty mówi uważaj, zielony- przechodź przez ulicę. Rozmowa na temat bezpieczeństwa. Co zrobić, gdy wybuchnie pożar? Spotkanie ze strażakami. Słuchanie wierszy o strażakach. Świat pełen barw 166.Łąka pełna kwiatów i motyli 167.Przez różowe okulary uczucia i kolory 168.Wycieczka 169.Kolorowy Dzień Dziecka Słuchanie opowiadania o 4 motylkach oraz wiersza Motylkowa zagadka K. Artyniewicz. Spacer na łąkę. Szukanie kolorów w przyrodzie. Rozpoznawanie kwiatów i zwierząt. Dostrzeganie, ile barw wyczarowała przyroda: czerwony dziób bociana, biedronka, niebieska niezapominajka, czarna wrona, żółty motyl, brązowa kora drzew, biała stokrotka itd. Nauka piosenki Łąka, królestwo owadów Rozmowa o tym, czym jest wyobraźnia. Co to znaczy patrzeć na świat przez różowe okulary albo mieć zielono w głowie. Spacer w wyobraźni. Słuchanie tekstu Różowa bajka. Improwizacje ruchowe do muzyki. Rozmowa o swoich ulubionych kolorach. Kolorowy pokaz mody. Ustalenie, które barwy są wesołe, a które smutne. Jakie uczucia im towarzyszą? Wymyślanie Kolorowego rapu tworzenie tekstu, melodii, ruchu np. czerwony jak biedronka, żółty jak kolor słonka. Budowanie kolorowych zamków lub innych budowli. Wycieczka z okazji dnia dziecka (może być w innym terminie) Spotkanie z rodzicami, dziadkami. Wręczenie dzieciom kolorowych baloników. Degustacja kolorowych smakołyków przygotowanych wspólnie z mamami. Wspólne gry i zabawy kolorowy tor przeszkód
170.Kolorowy ogródek i inne. (Uroczystości z okazji Dnia Matki i Dnia Dziecka można połączyć organizując np. Święto Rodziny ) Słuchanie wiersza Ogródek M Konopnickiej. Prace w ogródku. Narzędzia ogrodowe. Ł jak łopatka. CZERWIEC Podróże na lądzie 171.Dzieci wyruszają w kolorowy świat 172.Podróże, samochodem, autobusem 173.Jedzie pociąg z daleka 174.Wyprawa w góry Dzień dziecka. Rozmowa na temat dziecięcych pragnień i marzeń. Jaki powinien być świat w oczach dzieci? Prawa dziecka słuchanie wierszy m.in. Tylko tyle Tadeusza Chudego. Prace plastyczne Dzieci malują kolorowy świat. F jak farby. Globalne czytanie wyrazów dzieci starsze. Słuchanie wiersza Wędrowniczek A. Oppmana. Rozmowa na temat wypraw, podróży. Słuchanie wiersza K. Czukowskiego Wycieczka. Czym podróżujemy? Środki lokomocji. Oglądanie aut, autobusów. Zabawy autkami/ Nauka piosenki Jedzie pociąg Zabawa Co włożymy do walizki, plecaka? Słuchanie wiersza J. Tuwima Lokomotywa. Zabawy ruchowe i dźwiękonaśladowcze. Pociąg dawniej i dziś. Zabawy muzyczno-ruchowe Jedzie pociąg z daleka, Jedziemy do Krakowa itp. Wprowadzenie liczby 10 dzieci starsze Przeliczanie wagoników. Oglądanie ilustracji lub filmu przedstawiającego góry. Bogacenie słownictwa: hala, turnie, szarotka, juhas itp. Słuchanie muzyki góralskiej, nauka tańca góralskiego. Praca plastyczna wyklejanka z wełny lub waty owieczka. Słuchanie wybranej legendy O rycerzach w Tatrach albo Morskim Oku.
Podróże na wodzie 176.Wyprawa łódką 177.Nad morzem 178.Marynarz 179.Skarb pirata Słuchanie wiersza J. Tuwima Pan Maluśkiewicz i wieloryb. Wykonanie łódki z łupinki orzecha. Teatralizowanie wydarzeń z wiersza. Poznanie wieloryba. Czy wieloryb jest rybą? Rozróżnianie wodnych środków transportu łodzie, żaglówki, statki. Wyścigi łódek. Oglądanie ilustracji lub filmu przedstawiającego nadmorskie krajobrazy. Globalne czytanie wyrazów: morze, fala, muszla, statek itp. dzieci starsze. Oglądanie muszelek. Segregowanie. Słuchanie szumu muszli. Co mogłaby powiedzieć nam muszelka? Słuchanie baśni o rybaku i złotej rybce. Poznanie nowego zawodu rybak. Słuchanie wiersza E. Szymańskiego Marynarz. Poznanie nowego zawodu. Wykonanie czapki marynarskiej. Słuchanie szant. Zabawy ruchowe przeciąganie liny itp. Ilustrowanie statku na podstawie opowiadania. Zabawa szukamy skarbów skarb pirata. Tajemnicza mapa. Zabawa konstrukcyjna Budujemy statek piracki
Podróże w powietrzu 181.Balony, helikoptery, samoloty 182.Podróż do Afryki 183.Podróż do Chin 184.W indiańskiej wiosce Słuchanie wiersza W. Broniewskiego Samoloty Oglądanie różnych samolotów. Czym różni się samolot od helikoptera? Wykonanie samolotów z papieru. Zabawy tematyczne. Poznanie nowego zawodu lotnik, pilot. Oglądanie albumów o Afryce. Afrykańskie krajobrazy pustynie, oazy, wielbłądy, palmy. Prace konstrukcyjne zamieniamy piaskownicę w pustynię. Zajęcia plastyczne wykonanie koralików z kolorowego makaronu, modeliny itp. Tańce murzyńskie przy akompaniamencie własnoręcznie wykonanych instrumentów. Słuchanie wiersza J. Tuwima Bambo. Rozmowa na temat koloru skóry, przyjaźni, tolerancji, pokoju. Oglądanie albumu o Chinach strój, budowle. Wykonanie chińskiego smoka z materiałów odpadowych. Improwizacje taneczne przy chińskiej muzyce ludowej. Nauka piosenki Jestem Chinka. Kosztowanie potraw z ryżu. Próby jedzenia pałeczkami. Picie chińskiej herbaty. Malowanie pędzelkiem chińskich znaków. Słuchanie wiersza Indianie. Budowanie prostych tipi. Wykonanie pióropusza. Malowanie twarzy. Nauka piosenki indiańskiej. Indiańskie zabawy zręcznościowe.
Podróże w wyobraźni 185.Buty siedmiomilowe 186.Podróż do przeszłości dinozaury 187.Podróż czarodziejskim dywanem 188.Wyprawa do Krainy Literek i Cyferek 189.Pożegnanie przedszkola Słuchanie baśni o butach siedmiomilowych. Zabawy z wyobraźnią Gdybym miał siedmiomilowe buty Spacer w wyobraźni. Wyprawa na odległą planetę. Prace plastyczne Moja planeta Zabawy tematyczne wymyślanie języka, ubioru, stworów z odległych planet. Słuchanie fragmentu książki Mały książę Wyprawa na niby do czasów, kiedy żyły dinozaury. Oglądanie filmów lub ilustracji przedstawiających czasy prehistoryczne. Jak wyglądały dinozaury? Porównanie wielkości ze zwierzętami żyjącymi dzisiaj. Prace plastyczne dinozaury. Zabawy ruchowe. Słuchanie tekstu P. Wrighston Czarodziejski dywan. Książka jako czarodziejski dywan, z książką można przenieść się w dowolne miejsce, w dowolny czas. Wypowiedzi dzieci na temat ulubionych książek. Oglądanie książek. Czytanie prostych tekstów dzieci starsze. Rozmowa na temat: Po co uczymy się czytać? Po co uczymy się pisać? Wysłuchanie wiersza W. Ostrowskiego Po co uczymy się pisać Słuchanie bajek o literkach. Sprawdzenie umiejętności rozpoznawanie liter, czytania prostych wyrazów. Słuchanie bajek o cyferkach. Sprawdzenie umiejętności matematycznych. Podsumowanie całorocznej pracy. Rady dla pięciolatków, którzy kończą przedszkole. Wręczenie dyplomów i paszportu do zerówki.
LIPIEC Słońce 190.Słoneczko nasze 191.Na plaży 192.Wielkie pranie 193.Słońce na stole 194.Razem ze słonkiem Nauka piosenki Słoneczko nasze późno wstało Słuchanie wiersza Lipiec. Założenia hodowli fasoli, groszku, lub słonecznika wpływ słońca na rozwój. Przeliczanie ziarenek Sianokosy. Koszenie traw. Jak słonko suszy trawę? Słuchanie wiersza J. Czechowicza Przy sianokosach. Bezpieczeństwo w trakcie żniw. Budowanie z piasku Słoneczna kraina Badanie objętości w wiaderkach Gry i zabawy plażowe. Rozmowa z dziećmi na temat higieny i czystości ubioru. Prace porządkowo-gospodarcze mycie zabawek, dla lal i suszenie ich na słońcu. Nauka piosenki Puce, puce, wielkie pranie Słuchanie wiersza M. Konopnickiej Pranie. Wprowadzenie liczby 11 dzieci starsze. Przeliczanie tyle samo klamerek ile ubranek Zabawy ruchowe przy muzyce. Tort mydlany Słoneczne przyjęcie. Owoce, warzywa nasycone słońcem. Smakowanie sałatka owocowa Zabawa dydaktyczna Poznaj po smaku Degustacja przygotowanych potraw np. śniadanie na trawie, ozdabianie obrusu kwiatkami, wiankami, zbożem Gry i zabawy ruchowe Zabawa w puszczanie zajączków. Nauka piosenki Słonko ma bardzo piękne zwyczaje Ćwiczenie zwrotów grzecznościowych Gry i zabawy razem ze słonkiem np. zabawa z cieniem, malowanie cieni Budowa prostego zegara słonecznego Słuchanie opowiadania Gdzie nocuje słońce? Zabawy z wyobraźnią na podstawie wiersza J. Tuwima Dla dzieci
Deszcz 195.Pada deszcz Czytanie wiersza pt. Martwi się leszcz M. Zielińskiej Ćwiczenie palców i dłoni w nawiązaniu do wysłuchanego wiersza (siąpi, chlupie, pluska, bębni) Zabawa: Kufer pełen możliwości wybieranie ubrań stosownych do pogody. Uczenie się piosenki Pada deszczyk Malowanie deszczu inspirowane muzyką Ćwiczenia dykcyjne szcz. 196.Kałużyści Wykonanie metodą orgiami łódek z papieru Wyjście na dwór i puszczanie ich w kałuży Zabawy skoczne skok do kałuży (w 197.Prognoza pogody 198.Mierzymy objętość wody 199.Deszczykow e bajanie kaloszach), przeskok przez kałużę. Wycieczka do stacji meteorologicznej lub budowa prostego ogródka meteorologicznego dzieci starsze. Kalendarz pogody porównywanie znaczków. Bawimy się w komentatorów pogody przedszkolna telewizja. Gry i zabawy muzyczno-ruchowe. Pada deszcz na dworze improwizacja ruchowa. Przelewanie wody z pojemników o różnej objętości Porównywanie o ile więcej, o ile mniej. Deszczowy krajobraz malowanie mokrym na mokrym lub malowanie wodą na płytach chodnikowych. Projektowanie parasola z wyciętych figur geometrycznych Zabawy ruchowe z chustą animacyjną Słuchanie tekstu Bajki Pana Parasola