ROZUMOWANIE,, DOWÓD Katedra Logiki i Metodologii Nauk U L Lódź, semestr letni 2008/2009 ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki (1773-1814): ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki (1773-1814): Przekonać to nadać cechy prawdy, prawdopodobieństwa, s luszności temu, co twierdzimy, lub pozbawić tych cech tego, czemu zaprzeczamy ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Euzebiusz S lowacki (1773-1814): Przekonać to nadać cechy prawdy, prawdopodobieństwa, s luszności temu, co twierdzimy, lub pozbawić tych cech tego, czemu zaprzeczamy Perswazja to przekonywanie ale i nak lanianie, namawianie itp. zabiegi maj ace za cel wp lyn ać na kogoś. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja propaganda ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA Można dzielić przejawy perswazji wg.: 1 pola oddzia lywania: (rozum, wola, emocje) 2 intencja: (rzetelne, nieuczciwe) 3 forma: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór) agitacja propaganda reklama ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) emocje odbiorcy (pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: źród lo (ethos) komunikat (logos) emocje odbiorcy (pathos) Atechnoi czynniki poza kontrol a ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ad 1. 3 cechy buduj ace wiarygodność źród la: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 aspekty perswazji wg. Arystotelesa: ad 1. 3 cechy buduj ace wiarygodność źród la: inteligencja charakter dobra wola ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) poruszyć (wywo lać w laściwe emocje u odbiorcy pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 powinności mówcy (officia oratoris) wg. Cycerona: oczarować (wiarygodność mówcy ethos) uczyć (solidne argumenty logos) poruszyć (wywo lać w laściwe emocje u odbiorcy pathos) Cyceron dodatkowo podkreśla ważność przygotowania korzystnego kontekstu prezentacji (statis) zniwelowanie wp lywu atechnoi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos 3 forma przekazu (przykuć uwagȩ) logos ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 4 elementy perswazji wg. Pratkanisa i Aronsona: 1 perswazja wstȩpna (przygotowanie korzystnej atmosfery przekazu) statis 2 wiarygodność źród la (zdobycie zaufania odbiorcy) ethos 3 forma przekazu (przykuć uwagȩ) logos 4 kontrola uczuć (gra na emocjach) pathos ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. agitacja raczej doraźne dzia lanie; ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA 3 Rodzaje perswazji: przekonuj aca (intelekt) argumentacja nak laniaj aca (wolȩ) propaganda (od propagare - rozpowszechniać, krzewić) pobudzaj aca (emocje) agitacja (od agitare - wzruszać) Inne rozumienia propagandy i agitacji: przeciwstawne intencje: agitacja to przekonywanie grupy o jej krzywdzie i nawo lywanie do zmian; propaganda to przekonywanie do nowych idei, krzewienie nowych planów itp. agitacja raczej doraźne dzia lanie; propaganda dzia lanie raczej planowe. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć superego (sfera nakazów moralnych ethos) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
JEDNOŚĆ TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Triple-appeal principle. Należy oddzia lywać równocześnie na: ego (sfera rozumu logos) poprzez przedstawianie racji id (sfera emocji pathos) poprzez budzenie uczuć superego (sfera nakazów moralnych ethos) poprzez odwo lywanie siȩ do powszechnie akceptowanych obyczajów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman Erystyka techniki zwyciȩżania w sporze per fas et nefas ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Dwie tradycje: Retoryka ars bene dicendi Przedstawiciele m.in: Empedokles, Koraks, Tejzjasz, Gorgiasz, Arystoteles, Cyceron, Kwintylian, Augustyn, Perelman Erystyka techniki zwyciȩżania w sporze per fas et nefas sofiści, szko la megarejska, Schopenhauer ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl 4 memoria mnemotechnika ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA Struktura klasycznej retoryki: 1 inventio przygotowanie (m.in topika) 2 dispositio kompozycja 3 elocutio styl 4 memoria mnemotechnika 5 actio wykonanie ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) z lota myśl, cytat (loci communes) retoryka nowożytna ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy Niezwykle wieloznaczne pojȩcie m.in: miejsce w pamiȩci (np. symbol) mnemotechnika skuteczny schemat argumentacji, wypróbowany środek oratorski retoryka (sofiści) element sylogizmu (entymematu), przes lanka do jego budowy lub schemat (formalno-treściowy) zawodnej ale racjonalnej argumentacji dialektyka (Arystoteles) z lota myśl, cytat (loci communes) retoryka nowożytna motyw, temat, archetypy literaturoznawstwo (Curtius) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. Przyk lad: Nie należy karać ludzi, którzy mimowolnie wyrz adzili z lo. / Nie należy nagradzać tych, którzy pod przymusem czynili dobro. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-schematy przyk lady: Topos z rodzaju i gatunku co przys luguje rodzajowi, to i gatunkowi. Przyk lad: Sztuka dostarcza wrażeń estetycznych. / Malarstwo dostarcza wrażeń estetycznych. Topos z pojȩć korelatywnych co przys luguje relacji, to przys luguje jej konwersowi. Przyk lad: Powinniśmy innych traktować sprawiedliwie. / Powinniśmy sami doznawać sprawiedliwego traktowania Topos z przeciwieństwa (a contrario) jeżeli coś orzekamy o pojȩciu, to coś innego o jego przeciwieństwie. Przyk lad: Nie należy karać ludzi, którzy mimowolnie wyrz adzili z lo. / Nie należy nagradzać tych, którzy pod przymusem czynili dobro. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: Ważniejsze s a rzeczy d lugotrwa le od krótkotrwa lych. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 1: Toposy-maksymy przyk lady: Ważniejsze s a rzeczy d lugotrwa le od krótkotrwa lych. Czȩść jest mniejsza od ca lości. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja 4 refutatio odparcie zarzutów ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ŹRÓD LA TEORII PERSWAZJI FILOZOFICZNA ad 2: struktura klasycznej prezentacji: 1 prooemium wstȩp 2 narratio opowiadanie 3 probatio argumentacja 4 refutatio odparcie zarzutów 5 peroratio zakończenie ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: monolog ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskursu: monolog dialog (konwersacja, dyskusja, spór itp.) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) dysputa scholastyczna ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Rodzaje dyskusji: dyskusja dialektyczna (dialektyka Zenona, dialog Sokratejski) spór erystyczny (szko la megarejska, dialektyka erystyczna Schopenhauera) dysputa scholastyczna debata ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska 5 pokonanie (upokorzenie) dyskutanta ROZUMOWANIE,, DOWÓD
DYSKUSJA FILOZOFICZNA Cele dyskusji: 1 dojście do prawdy 2 dojście do porozumienia 3 przekonanie dyskutanta o s luszności swojego stanowiska 4 przekonanie arbitra lub audytorium o s luszności swojego stanowiska 5 pokonanie (upokorzenie) dyskutanta Uwaga! różnicȩ miȩdzy 3 i 5 oddaje maksyma: victus sed non convictus. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej J. Stelmach 8 zasad kodeksu prawniczego ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA WARUNKI RACJONALNOŚCI Ważniejsze propozycje: J. Habermas warunki poprawności dyskursu jako formy spo lecznej komunikacji A. Naess 4 regu ly racjonalnego dialogu F.H. Van Eemeren, R. Grootendorst 10 zasad dyskusji krytycznej J. Stelmach 8 zasad kodeksu prawniczego P. Grice 4 maksymy konwersacyjne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie rozmowy. Istotności: Mów na temat, nie wypowiadaj s adów nieistotnych z punktu widzenia tematu konwersacji. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONCEPCJA GRICE A FILOZOFICZNA Zasada kooperacji: Twoja wypowiedź powinna wnosić do konwersacji taki wk lad, jakiego siȩ oczekuje na danym etapie z punktu widzenia celu wymiany zdań, w której uczestniczysz. Maksymy konwersacyjne: Jakości: Nie wyg laszaj pogl adów, które uważasz za fa lszywe, ani nawet za nieuzasadnione. Ilości: Nie udzielaj ani wiȩcej, ani mniej informacji, niż to jest konieczne na danym etapie rozmowy. Istotności: Mów na temat, nie wypowiadaj s adów nieistotnych z punktu widzenia tematu konwersacji. Sposobu: Mów zwiȩźle, w sposób zrozumia ly, unikaj ac niejasności i wieloznaczności. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu C. L. Hamblin dialektyka formalna ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA DYSKURS, DIALOG, DYSKUSJA SYSTEMY FORMALNE Ważniejsze propozycje: S. Jaśkowski logika dyskusyjna P. Lorenzen logika dialogowa J. Hintikka zastosowanie teorii gier do analizy dialogu C. L. Hamblin dialektyka formalna E. M. Barth, E. C. Krabbe dialektyka formalna ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis Partyku ly: czy, kto, co, jak, dlaczego,... ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Struktura zdań pytajnych: Partyku la pytajna + datum questionis Partyku ly: czy, kto, co, jak, dlaczego,... Datum zdanie lub funkcja zdaniowa ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej pytania retoryczne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytanie a zdanie pytajne: Uwaga: zdanie pytajne to nie to samo co pytanie! np: zdania pytajne w funkcji fatycznej pytania retoryczne A pytania w dydaktyce? ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone 1 jednolite ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Podzia l pytań wg. Ajdukiewicza: 1 otwarte (Dlaczego Z?, Po co Z?,...) 2 zamkniȩte: 1 rozstrzygniȩcia (Czy Z?) 2 dope lnienia (Kto Z(x)?, Kiedy Z(x)?,...) 3 z lożone 1 jednolite 2 niejednolite Pytania zamkniȩte wyznaczaj a schemat odpowiedzi (w laściwej). ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost 2 czȩściowe ROZUMOWANIE,, DOWÓD
ODPOWIEDZI FILOZOFICZNA Podzia l odpowiedzi na pytania zamkniȩte: 1 ca lkowite wprost = w laściwe niewprost 2 czȩściowe 3 wyczerpuj ace ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym spe lnione jest zarówno za lożenie pozytywne jak i negatywne pytania gdy jest p. dope lnienia ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Czy każde pytanie ma sens? Pytanie jest w laściwie postawione gdy: ma prawdziwe datum questionis gdy jest p. otwartym spe lnione jest zarówno za lożenie pozytywne jak i negatywne pytania gdy jest p. dope lnienia spe lniona jest presupozycja pytania gdy jest p. rozstrzygniȩcia ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne pytania sugestywne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
PYTANIA FILOZOFICZNA Pytania w dyskusji: pytania retoryczne pytania sugestywne pytania podchwytliwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji przekonanie go o tym, że preferowany cel jest wartościowy (dyskwalifikacja alternatywnych celów) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA RODZAJE I ZADANIA ARGUMENTACJI Rodzaje: argumentacja (jednostronna, obustronna) kontrargumentacja Zadania uzależnione s a od 3 parametrów: sytuacji, celu i środków doprowadzenie odbiorcy do analogicznego postrzegania dyskutowanej sytuacji przekonanie go o tym, że preferowany cel jest wartościowy (dyskwalifikacja alternatywnych celów) pokazanie, że proponowane środki s a skuteczne (dyskwalifikacja alternatywnych środków) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość 4 wystarczalność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Ważne w lasności argumentacji: 1 dobra kompozycja i forma 2 rzetelność 3 zwiȩz lość 4 wystarczalność 5 zasadność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ustalenie hierarchii argumentów (strategia prezentacji) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 1 kompozycja i forma rozmaite aspekty m.in: kwestie jȩzykowe (trad. figury jȩzyka tropy) w laściwa ekspozycja problemu dok ladna prezentacja struktury rozumowań ustalenie hierarchii argumentów (strategia prezentacji) zapewnienie niezbȩdnych komentarzy, wyjaśnień, przyk ladów itp. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) czy uzasadnienie tezy jest poprawne (aspekt formalny) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 2. rzetelność Należy sprawdzić czy: przytaczane dane s a prawdziwe (aspekt rzeczowy) czy uzasadnienie tezy jest poprawne (aspekt formalny) Uwaga! inna tradycja (erystyczna) wyrażana jest maksym a per fas et nefas ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: Brzytwy Ockhama ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 3 i 4. zwiȩz lość i wystarczalność Dwa bieguny argumentacji. Wyważona konstrukcja wymaga elastycznego stosowania dwóch zasad: Brzytwy Ockhama Zasady racji dostatecznej ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: Wstȩpn a analizȩ odbiorcy argumentacji. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI ad 5. zasadność Umiejȩtność przygotowania przekonuj acych uzasadnień; obejmuje m.in: Wstȩpn a analizȩ odbiorcy argumentacji. Prolepsis wyprzedzanie ataku. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać Przygotuj wiele argumentów ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia ważne zalecenia: Zastanów siȩ kogo bȩdziesz przekonywać Przygotuj wiele argumentów Przemyśl kolejność ich prezentacji ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) opadaj acy (door-in-the-face) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
FILOZOFICZNA PRZYGOTOWANIE ARGUMENTACJI Strategia porz adek prezentacji argumentów: wzrastaj acy (foot-in-the-door) opadaj acy (door-in-the-face) nestoriański ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja analogia (a simili) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Tradycyjny wykaz sposobów argumentacji: sylogizm entymemat epicheiremat dylemat sorites indukcja analogia (a simili) collectio ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie pominiȩcie kroków dowodowych ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Entymemat rodzaje: pominiȩcie przes lanki tradycyjne rozumienie pominiȩcie kroków dowodowych pominiȩcie wniosku ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne konwersatoryjne (standardowe i niestandardowe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Specyficzne postacie entymematów: presupozycje m.in.: egzystencjalne zdań w mowie zależnej (czasowniki faktywne i semifaktywne) zdań wyrażaj acych zmianȩ stanu implikatury konwencjonalne konwersatoryjne (standardowe i niestandardowe) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: (1) Każdy morderca zas luguje na śmierć, bo (2) prawo natury i prawo ludzkie wyraźnie o tym świadcz a. (3) Otóż Klodiusz jest morderc a, bo (4) dowodz a tego świadkowie, jego zachowanie siȩ i okoliczności zbrodni. (5) Wiȩc Klodiusz powinien ponieść karȩ śmierci. (Cyceron) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Epicheiremat entymemat podparty: (1) Każdy morderca zas luguje na śmierć, bo (2) prawo natury i prawo ludzkie wyraźnie o tym świadcz a. (3) Otóż Klodiusz jest morderc a, bo (4) dowodz a tego świadkowie, jego zachowanie siȩ i okoliczności zbrodni. (5) Wiȩc Klodiusz powinien ponieść karȩ śmierci. (Cyceron) 3 (assumptio) 5 (complexio) 4 (approbatio 1 (propositio) assumptionis) 2 (approbatio propositionis) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ (DDP) ϕ ψ, χ ϕ, χ ψ / χ ROZUMOWANIE,, DOWÓD
RODZAJE ARGUMENTÓW FILOZOFICZNA Dylematy: (DKP) ϕ ψ, ϕ χ, ψ χ / χ (DKZ) ϕ ψ, ϕ χ, ψ δ / χ δ (DDP) ϕ ψ, χ ϕ, χ ψ / χ (DDZ) ϕ ψ, χ ϕ, δ ψ / χ δ ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi bezpośrednie (negacja przes lanek lub wynikania) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Metody zwalczania tezy przeciwnika wg. Schopenhauera: 1 Sposoby (modi): modus ad rem modus ad hominem 2 Drogi bezpośrednie (negacja przes lanek lub wynikania) pośrednie (apagogiczne lub przez kontrprzyk lad) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki 3 zwi azek przes lanek z wnioskiem ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA Co można atakować w dyskusji? 1 wniosek 2 przes lanki 3 zwi azek przes lanek z wnioskiem 4 autora ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: jak jest odpowiedź w tym samym duchu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 4 autor wszelkie formy argumentacji ad personam (np. tu quoque) Forma ataku zazwyczaj: logicznie bezwartościowa (ignoratio elenchi) (wyj atek wskazanie na osobisty interes) nieuczciwa ale skuteczna! Obrona: jak jest odpowiedź w tym samym duchu jak być powinno ironiczna akceptacja i powrót do tematu ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: Ma sens tylko gdy proponent prezentuje argument jako niezawodny ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 3 zwi azek wniosku z przes lankami Jest to wykazywanie b lȩdu formalnego (zazwyczaj przez kontrprzyk lad) Uwagi: Ma sens tylko gdy proponent prezentuje argument jako niezawodny Wykazanie braku wynikania nie jest wykazaniem fa lszywości wniosku! ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem Szczególnie skuteczna forma retorsio argumenti ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 2 przes lanki Wykazywanie, że s a nieprawdziwe (b l ad materialny) lub nieuzasadnione (petitio principi) Metoda: bezpośrednio lub pośrednio (przez zbudowanie innego rozumowania, które prowadzi do nieakceptowanych przez proponenta konsekwencji) Uwagi: Pośredni atak jest szczególnym przypadkiem argumentum ad hominem Szczególnie skuteczna forma retorsio argumenti Obalenie przes lanek nie jest wykazaniem fa lszywości wniosku! (za wyj atkiem rozumowań redukcyjnych) ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta teza proponenta jest jedyn a przes lank a rozumowania oponenta lub pozosta le przes lanki s a bez w atpienia prawdziwe ROZUMOWANIE,, DOWÓD
KONTR FILOZOFICZNA ad. 1 wniosek Metoda jak w 2: bezpośrednio lub pośrednio. Typowe formy ataku pośredniego: metoda elenktyczna, równia pochy la. Warunki logicznej poprawności ataku pośredniego: wyprowadzony wniosek musi wynikać z tezy proponenta teza proponenta jest jedyn a przes lank a rozumowania oponenta lub pozosta le przes lanki s a bez w atpienia prawdziwe teza proponenta nie jest zniekszta lcana (uogólnianie, zmiana sensu ignoratio elenchi) ROZUMOWANIE,, DOWÓD