Quiz o wodzie sprawdź swoją wiedzę i DOWIEDZ się więcej!

Podobne dokumenty
Studnia dla Południa akcja Polskiej Akcji Humanitarnej

KLASA 1. część. Imię:... Nazwisko:... Klasa... wrzesień październik listopad

ZAMIAST KWIATKA NIOSĘ POMOC GALERIA ZDJĘĆ Z DZIAŁAŃ POLSKIEJ AKCJI HUMANITARNEJ

Woda cenne dobro czy prawo człowieka?

Nr 2 /2008 / 2009 grudzień, styczeń, luty. Szkoła Podstawowa nr 1 im. Polskich Noblistów w Twardogórze

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

9. edycji programu edukacyjnego

Dbam o wodę scenariusz zajęć proekologicznych dla przedszkolnej grupy mieszanej wiekowo

Barbara Mazur Beata Sokołowska Katarzyna Zagórska

PIGMEJE. b. Czy istnieje słownik angielsko pigmejski? Nie, ponieważ język pigmejów nie ma formy pisanej

JAK WODA KSZTAŁTUJE ŻYCIE W AFRYCE?

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASIE IV

CO WIEM O MOIM JEDZENIU? scenariusze zajęć

Karty pracy klasa I III

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

TWÓRZ Z NAMI! W tym zeszycie swoją własną dobrą ATMOSFERĘ tworzy

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Tygodnik klasy 1 nr

RELACJA Z OBCHODÓW TYGODNIA EDUKACJI GLOBALNEJ

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Zarządzanie zasobami wodnymi podczas kryzysów humanitarnych. Polska Akcja

AUDYT POCZĄTKOWY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 4 W GIŻYCKU. Kolorem różowym zaznaczono odpowiedzi uzyskane w wyniku przeprowadzonych działań.

Ćwiczenia zintegrowane dla klasy 1. część

TEMAT LEKCJI: W jaki sposób ludzie na świecie pozyskują wodę? AUTORKA: Sabina Złotorowicz KONSULTACJE MERYTORYCZNE: Joanna Pankowska, Łukasz Bartosik

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI DRUGOKLASISTY. Czy rodzice lubią zwierzęta? 2013

Geografia (NPP: SP kl. 7 8, SPP: GIM kl. 2 3) Czas realizacji tematu 45 min

ŚWIATOWY DZIEŃ WALKI Z SUSZĄ SCENARIUSZ ZAJĘĆ



Kształtowanie umiejętności pozwalających bezpiecznie. Rozwój słownictwa związanego z drogą do szkoły.

Brak wody jest torturą

Niech wiedzą dzieci, jak się traktuje elektrośmieci!

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

JANUSZA KORCZAKA SKIEROWANY DO UCZNIÓW KLAS GIMNAZJALNYCH, SPDP, SZKOŁY ZAWODOWEJ ORAZ KL. 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

22 MARZEC ŚWIATOWY DZIEŃ WODY. Przedsiębiorstwo Wodociągów i Kanalizacji Sp. z o.o. w Tarnowskich Górach

Studnia dla Południa czyli szkoły na rzecz dostępu do wody na świecie. Konferencja Eko, czyli jak? Bydgoszcz, 14 listopada 2014 r.

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych 2016/2017

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY I-III

Jakie jest zapotrzebowanie zwierząt na wodę?

BEZPIECZNY PIERWSZAK

SCENARIUSZ PIJMY WODĘ NA ZDROWIE!

Jak utrwalać efekty realizacji projektu Zostań przyjacielem wody oraz realizować lokalne programy ochrony wód?

Wywiad. Szkoły w Afryce. Materiał opracowany na potrzeby projektu PAH :,,Szkoła Humanitarna, realizowanego przez klasę dyplomatyczno - konsularną

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Sprawozdanie z realizacji programu Owoce w szkole realizowanego w I i w II półroczu roku szkolnego 2013/2014

MAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA

JESIENNA ÓSEMKA. Gazetka klas I-III Nr 1 w roku szkolnym 2014/2015

Projekt Edukacyjny Szczytno wczoraj, dziś i jutro

Wzór na rozwój. Karty pracy. Kurs internetowy. Nauki ścisłe odpowiadają na wyzwania współczesności. Moduł 2. Data rozpoczęcia kursu

Postawa obronna w przypadku ataku psa

ŚRODOWISKO PONAD WSZYSTKO

FUNDACJA ASANTE zaprasza do udziału w akcji. Kredki dla Afryki

Szkoła Podstawowa nr 3 im. Orła Białego w Biskupcu

Dwugodzinna lekcja języka polskiego w klasie czwartej

ZADANIE WIELOCZYNNOŚCIOWE (I) Moje miasto Gorzów Wlkp. 2. Co oznacza skrót MZK?... Ilość uczniów... Cena biletu ulgowego. Obliczenia..

Prowadząca: Agnieszka Todorowska

Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka

ZADANIA DOMOWE WRZEŚNIA

Synergia początkowej nauki języka obcego z edukacją wczesnoszkolną i technologiami informacyjno-komunikacyjnymi.

BIOCERT MAŁOPOLSKA Sp. z o.o. ul. Lubicz 25A, Kraków Numer w rejestrze producentów roślin PL-IP-...

NOWE NIEBO I NOWA ZIEMIA

WATER IS THE SOURCE OF LIFE

pomoc Caritas dla głodującej Afryki

Marzenia dzieci świata

Program edukacyjny Mamo, tato, wolę wodę! Temat: Witaj Przygodo! Cele ogólne: Cele szczegółowe:

TRUDNE ZACHOWANIA UCZNIÓW. Co warto (a czego nie warto) robić w ramach działań wychowawczych w szkole

Analiza wyników sprawdzianu na rozpoczęcie klasy drugiej Szkoła Podstawowa nr 2 w Lublinie rok szkolny 2016/2017

W grudniu przygotowywaliśmy ozdoby świąteczne na kiermasz szkolny

Dlaczego pomagać Afryce?

Te wspaniałe wynalazki

Audyt końcowy ZESPÓŁ SZKÓŁ KOBUŁTY BISKUPIEC. woj.warmińsko-mazurskie. tel

KONSPEKT ZAJĘĆ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH DLA KLASY V TEMAT: WPŁYW PALENIA NA RÓŻNE UKŁADY NASZEGO CIAŁA

SPRAWOZDANIE z PROGRAMU EDUKACYJNEGO. przeprowadzonego W KLASIE PIERWSZEJ edukacji wczesnoszkolnej. rok szkolny 2016/17

Scenariusz zajęć. Metody: aktywizujące: burza mózgów, pogadanka, działanie praktyczne, obserwacja, problemowa,

FILM W SKLEPIE ODZIEŻOWYM (A2 / B1)

Biologia scenariusz 2

Papież - Jan Paweł II. I ty możesz chronić przyrodę. Pamiętaj ekologu młody, Bądź zawsze przyjacielem przyrody! Magdalena Kica Kl.

Żywność i zasoby naturalne LEKCJA 1. Partnerzy: ZRÓWNOWAŻONE SYSTEMY ŻYWNOŚCIOWE. Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W KLASACH I-III ROK SZKOLNY 2015/2016

Projekt edukacyjny Piłka

Wprowadzenie. Agnieszka Nowicka

r. tworzyliśmy słowa piosenki ekologicznej. Na początku wypisywaliśmy czynności związane z ekologią.

Realizacja 4. punktu konkursu BEZPIECZNA SZKOŁA BEZPIECZNY UCZEŃ

Kiedy wiosna przyjdzie do nas. Projekt edukacji przyrodniczej.

TEMAT PROJEKTU: ZRÓWNOWAŻONY ROZWÓJ A RACJONALNA GOSPODARKA ORAZ OCHRONA ZASOBÓW WODNYCH

Scenariusz zajęć nr 1

Zajęcia technologiczne: Zakład Uzdatniania Wody Bielany Termin

Lokalizacja i dojazd do działek:

Scenariusz lekcji. Klimat i kakao

Proszę Cię, abyś odpowiadał na pytania szczerze i zgodnie z prawdą. Badanie jest poufne, więc nie musisz podawać swojego imienia i nazwiska.

Domino Globalnych Wyzwań. Instrukcja obsługi

BEZPIECZNE DZIECKO- PRZYJACIEL SZNUPKA DLA KLASY III. CEL GŁÓWNY: Nabywanie umiejętności wyboru zachowań promujących zdrowie

Kryteria oceniania osiągnięć uczniów w zakresie przedmiotu języka rosyjskiego w klasie I szkoły

Przedszkole Samorządowe w Słupach. Książka Kucharska

Oil Peak i Los Ludzkości

Scenariusze lekcji Szkoły podstawowe. Scenariusz nr 2

Przyroda (NPP: SP kl. 4) Czas realizacji tematu 45 min

Rzuchowa. Informacje dotyczące inwestycji zrealizowanych. bądź będących w realizacji w latach I półrocze 2014 r.

Scenariusze zajęć dla uczniów klas 4-6 szkół podstawowych

Scenariusz zajęć nr 2

Transkrypt:

Quiz o wodzie sprawdź swoją wiedzę i DOWIEDZ się więcej! Materiał edukacyjny przeznaczony dla nauczycieli i nauczycielek klas 2 4 szkoły podstawowej Listopad 2018, Zespół Edukacji PAH

1 Czy ciało człowieka ma w sobie wodę? A tak, ale tylko wtedy kiedy połykamy napoje B nie, inaczej by się wylewała uszami C tak, wszystko w naszym organizmie ma wodę

2 Jaką wodę nazywamy wodą pitną? Ułóż kolorowe litery w jedno ze słów zaznaczonych na zielono, a poznasz prawidłową odpowiedź! N C F X Z S R W T M G Y H I P E J B L Ą A czystą wodę, która nadaje się do spożycia B każdą wodę którą możemy wypić C słodką z rzek lub jezior

3 Gdzie na podstawie zdjęcia, najlepiej pobierać wodę pitną? A Ze studni B Z rzeki C Z jeziora

4 Co się dzieje kiedy nie mamy dostępu do czystej wody? A Możemy zachorować na różne choroby np biegunkę B Musimy kupować dużo butelek wody w sklepie, co jest kosztowne C Nie chodzimy do szkoły bo nie ma tam działających toalet i umywalek, a dodatkowo musimy poświęcić czas na przynoszenie wody z daleka D Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

5 Obejrzyj film i powiedz kto jest najczęściej odpowiedzialny za zapewnienie wody w kraju, w którym dostęp do wody jest utrudniony? A Kobiety i dzieci B Osoby starsze

6 Co przedstawia zdjęcie? A Maszynę rolniczą B Prawidłowo ogrodzoną studnię C Plac zabaw

7 Czy w Polsce może kiedyś zabraknąć wody? (w udzieleniu poprawnej odpowiedzi, może Ci pomóc poruszanie się po nitce! ) A Tak B Nie

8 Dlaczego w niektórych krajach brakuje wody? A Woda jest głęboko pod ziemią i jej wydobycie jest kosztowne i trudne B Czasami zdarzają się katastrofy naturalne takie jak susze, powodzie, huragany, które niszczą sieć wodociągową utrudniając dostęp wody do domów i innych budynków C Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

9 Obejrzyj film i powiedz co jest ważne by bezpiecznie transportować wodę ze studni do domu? A Zakręcone pojemniki/kanistry B Rower i przyczepka C Czyste buty

10 Dlaczego woda jest niezbędna do życia? A Bo człowiek nie jest w stanie przeżyć bez wody B Bo woda jest potrzebna do uprawy roślin i produkcji żywności C Bo woda jest niezbędna przy hodowli zwierząt D Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

11 Jak sądzisz, ile dziewczynek z 10, opuszcza lekcje z powodu braku wody i braku oddzielnych toalet w szkole? Odpowiedź znajdziesz na obrazku: A 1 B 4 C 8

12 W filmie możesz zobaczyć napełnianie zbiorników wodą Jak myślisz, gdzie zamontowane są te zbiorniki? A Na ulicy B Na dachach budynków C Na podwórku

13 Jak myślisz, czy aby wyprodukować jakąś rzecz (twoją bluzę, kartkę na której piszesz, piórnik, ławkę) potrzebna jest woda? A Tak B Nie

14 Afryka to najsuchszy kontynent Prawda czy fałsz? A Prawda B Fałsz

15 W jaki sposób możesz pomóc osobom nie mającym dostępu do wody? A Obchodząc Dzień Wody w szkole i informując o nim kolegów i koleżanki B Rozmawiając z rodzicami, i zadając im pytania dotyczące wpływu wody na życie C Brać udział w lekcjach takich jak ta! D Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe

Quiz w którym wziąłeś/wzięłaś udział, powstał w ramach projektu Wodna dystrybucja kanałami wiedzy

Polska Akcja Humanitarna Wita Stwosza 2, 87-100 Toruń torun@pahorgpl wwwfacebookpl/pahtorun wwwfacebookpl/polskaakcjahumanitarna wwwinstagramcom/polskaakcjahumanitarna